学习型党组织实施方案.doc
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学习型党组织实施方案.doc
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中共吴忠市烟草专卖局(公司)党组
关于推进学习型党组织建设的实施方案
为深入贯彻落实中央关于学习型党组织建设的战略部署,全面推进我局(公司)学习型党组织建设,按照中央、行业和区局(公司)、吴忠市委关于学习型党组织建设的意见要求,结合我局(公司)实际,制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大、十七届四中全会精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕“卷烟上水平”基本方针和战略任务,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的总要求,紧密联系市局(公司)改革发展实际,紧密结合创先争优活动的开展,全面推进学习型党组织、学习型企业建设。
建设学习型组织要以解决实际问题、推动科学发展为目的,以提升能力、保持先进性为目标,以学习模式创新为重点,以学习主体分层分类为基础,以构建学习的长效机制为保障,着力更新学习理念,着力创新学习模式,着力优化学习内容,切实提高党员领导干部和广大员工的思想境界、道德素质、知识素养和能力水平,努力将市局(公司)建设成为学习氛围浓厚、特色鲜明、员工综合素质全面提升,员工学习能力和创新能力不断增强,充满生机和活力的学习型组织。
二、建设目标
(一)在学习目标上形成更加统一的共同愿景
通过学习型组织建设,使干部职工个人的学习目标与企业长远发展的目标统一起来,形成员工个人的成长愿景与企业的发展目标更加统一的共同愿景;使广大干部职工思想统一到“创建严格规范、富有效率、充满活力的吴忠烟草”奋斗目标上,更加自觉地把行动统一到各项工作上水平的任务上,更加积极地争当优秀共产党员、优秀员工、争创先进基层党组织、先进科室。
(二)在学习理念上逐步实现系统更新
通过学习型组织建设,建立健全推动学习的制度设计,逐步形成完备的制度体系,构建自主学习的长效机制,致力于“处处留心皆学问”学习文化的养成,使广大干部职工从“要我学”向“我要学”转变,从个体化学习转向个体化学习与组织化学习互动互融的学习,从讲授式学习转向讲授式与互动式、研讨式学习,从人生一个阶段的学习转向终身学习,普遍树立学习是生存和发展需要的理念、学习工作化和工作学习化的理念、不断学习和终身学习的理念。
(三)在学习模式上构建全方位的学习体系。
以党的基本理论、方针政策、法律法规、业务知识、科学文化和能力训练为基本内容,不断拓展学习内容,完善知识结构。
构建个人自学、集体学习、岗位培训、技能鉴定、职称考试、学历教育、网络教育等学习形式互相融合,研讨会、报告会、读书会、调研报告、专家讲座、电教培训、实地考察等学习方法相辅相成,学习的针对性和实效性不断增强,形成人人参与、与时俱进的学习体系。
(四)在学习成效上实现能力提升的新目标
通过学习型组织建设,使广大党员干部的信念宗旨、组织纪律、团队精神、创新能力不断加强,全体员工的政治理论、思想道德、业务能力、工作成效不断提高,能更好适应吴忠烟草发展新形势、新任务的要求,全体干部职工工作作风、办事效率明显好转,各项工作不断取得新的成效。
三、建设原则
(一)坚持解放思想、实事求是、与时俱进,用科学发展观指导新的实践。
深入贯彻党的思想路线,准确把握当今世界发展大势,准确把握社会主义初级阶段基本国情,准确把握烟草行业改革发展实际,认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,指导实践,推动工作。
(二)坚持理论联系实际的马克思主义学风,切实推动实际问题的解决。
大兴学习之风,增强“知识恐慌”、“本领恐慌”、“能力危机”意识,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验分析和解决问题。
大力弘扬求真务实精神,把学习型组织建设与推动本单位本部门的各项工作紧密结合起来,在实践中深化学习,做到真学真用、以用促学、以学促用、学用相长,切实增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。
(三)坚持党员领导干部作表率,调动全体员工的积极性主动性。
各级党员领导干部要坚持把学习作为提高素质、增长本领、做好领导工作的根本途径,先学一步,学深一些,作不断学习、善于学习的表率,用学习型领导干部的榜样力量,带动和激励其他员工更好学习、更好工作。
(四)坚持改革创新,尊重首创精神。
保持改革创新、开拓进取的精神状态,按照体现时代性、把握规律性、富于创造性的要求,坚持继承与创新相统一,尊重基层单位、部门和员工的首创精神,积极拓展学习的内容、途径、渠道,不断创新组织学习的思路、举措和机制。
四、学习的主要内容
(一)深入学习中国特色社会主义理论体系。
深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想,深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观,全面系统、完整准确地掌握中国特色社会主义理论体系的重大意义、时代背景、科学内涵和历史地位,深刻领会贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。
(二)深入学习实践科学发展观。
认真总结深入学习实践科学发展观活动的成功经验,建立健全长效机制,引导广大党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,紧密结合市局(公司)以“学习实践促发展,科学发展上水平,建设‘严格规范、富有效率、充满活力’的吴忠烟草”的学习实践载体,不断推动学习实践活动向深度和广度发展,着力转变发展理念、形成思想共识、解决突出问题。
(三)学习践行社会主义核心价值体系。
广泛开展社会主义核心价值体系学习教育,引导广大党员干部增强政治敏锐性和政治鉴别力,自觉划清“四个界限”,始终保持立场坚定、头脑清醒;加强思想道德建设和党的优良传统教育,弘扬民族精神和时代精神,自觉践行社会主义荣辱观,培养高尚情操和健康生活情趣;自觉遵循“搏·为”文化理念,建设风清气正、求信求实、文明礼貌的良好风气,保持奋发向上的精神状态。
(四)深入开展世情、国情、党情、行情的学习教育。
开展世情教育,使广大党员干部深入了解世界形势变化和时代发展的趋势、特点和规律;开展国情教育,使广大党员深入了解中国近现代发展历史、经济政治和社会现状等,不断增强走中国特色社会主义道路的信心和决心;开展党情教育,使广大党员清醒认识到党面临的“四大考验”的长期性、复杂性和严峻性,切实增强党的意识、执政意识和责任意识,深刻理解对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,进一步坚定马克思主义信仰和社会主义信念;开展行情教育,使广大干部职工清楚了解和把握行业发展的形势、趋势,各级工作部署和工作标准,进一步理清工作方向和思路,增强对形势的判断和驾驭能力。
(五)认真学习专业技能和综合知识。
着眼于完善知识结构,认真学习新形势下推动企业发展所需要的政治、经济、金融、法律、文化、科技、社会和国际等各方面知识;学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识;广大干部职工要立足本职工作岗位,按照“干什么学什么、缺什么补什么”的原则,学习与本职岗位职责相关的新理论、新知识、新技能、新规则,在不断优化知识结构、开阔思路、把握规律中,掌握做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识和技能,提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力,真正成为本专业本领域的行家里手。
五、建设措施
(一)广泛开展理论知识培训,着力提升党员干部的理论素养。
一是坚持每月召开一次党组中心组集中学习,通过部门负责人轮流解读、撰写学习心得的方式,加强对政策理论的理解和把握;二是每月开展一次组织生活会学习讨论,各党支部要制定党员学习教育计划,加强对党员党的基本理论、方针政策、核心价值体系及形势政策教育;三是开展领导干部理论素养专题培训,通过外聘讲师或光盘教学的方式,着力加强领导干部领导艺术、创新能力能方面的训练和培养。
(二)以岗位技能鉴定和岗位职业化培训为抓手,切实提升全员专业技能。
一是深入分析员工培训需求和企业发展需要,分类、分层,统筹制定市局(公司)年度教育培训计划表,突出培训的针对性,加强培训执行的监督指导,确保达到全员教育培训覆盖面100%,培训计划执行率95%以上;二是紧紧围绕全区《队伍建设上水平规划》关于技能鉴定的指标要求,组织协调各职能部门切实抓好职业技能鉴定培训,力争2011年高级营销员比例达到80%以上,培养1名营销师;中、高级专卖管理员比例分别达到85%、40%以上;三是着力加强专业化职称培训,全年培养1名会计师、1名人力资源管理师、1名注册安全工程师、2名物流师、3-4名企业培训师。
(三)以完善教育培训考核机制为重点,创新教育培训管理形式。
认真开展《建立有效的培训评价制度》创新项目,按照2010年初步制定的《市局(公司)员工教育培训激励考核办法》,按月、季、年加强对员工、内训师、各单位(部门)及培训主管部门培训工作的考核力度,并在考核过程中不断发现问题、不断完善制度。
引入柯氏四级培训评估模式,着力构建新型教育培训评估机制,切实体现培训效果,通过有效的培训激励考核,使员工参与学习的积极性明显提高,教育培训工作效果明显提升。
(四)以建立学习阵地为抓手,充分调动干部职工积极性。
各单位、部门要结合各类主题活动、专业化工作积极搭建论坛、演讲、知识竞赛、技能比武等常态化学习阵地,充分调动干部职工参与学习的积极性和热情。
一是上半年结合构建以“四进”为重点的“两个至上”有效机制活动,开展一次专题论坛;二是下半年全面开展专卖、营销、安全、法律法规等技能大比武活动,适时组织开展演讲比赛;三是各部门要建立常态化学习制度,制定部门学习计划,每周定期开展一次集中学习,学习各级工作安排部署,学习各类工作标准和要求,学习规章制度和工作流程,学习法律法规、时政要闻、公文写作等基础知识,全面提升员工的综合素质和工作能力。
(五)创新方法,开展丰富多彩的主题培训活动。
一是通过开放式电教培训、外聘讲师等形式开展摄影、应用文写作、职业心态、职业礼仪、沟通能力、事务管理、时间管理等专题培训;二是开展“读书月”活动。
采取“中层干部领读、领导点评、职工参与讨论”的方式,全年至少开展2次读书月活动。
全体干部职工根据推荐书目,每人每季度至少自学精读一本书,并做好读书笔记和学习心得;三是根据职工年度教育培训计划,开展主题培训、拓展训练。
(六)开展学习型党支部、学习型科室、学习型员工评选活动。
为充分调动各单位、各部门及广大干部职工参与学习型组织建设的积极性,市局(公司)将根据考核情况,年底评选出1个学习型党支部、1个学习型科室和3名学习型员工,切实发挥先进的模范带头作用,推动市局(公司)学习型组织建设取得实效。
六、工作要求
(一)成立组织,明确职责。
成立学习型组织建设领导小组,确保学习型组织建设的有效推进和建设效果。
组长:
马存军
副组长:
李永川、段金良、胡晓峰、杜宁
成员:
杨旭峰、高明、李学林、王爱军、梁立军、王琳、王伟、马成、赵仲明、段海清、杨鑫、杨心力、石玉岭
领导小组负责总体方案的制定,负责学习型组织建设的组织、实施与督导检查,负责研究解决建设过程中遇到的问题,负责保障条件的落实。
领导小组下设办公室,办公室设在人事政工科,负责学习型组织建设日常活动的组织协调。
各党支部要制定本级学习型党组织建设计划,各部门制定学习型科室建设计划。
各部门主要负责人要切实履行好建设学习型组织第一责任人的职责,对本部门学习型组织建设工作全面负责、全程负责。
(二)示范带动,营造氛围。
各级领导班子、党员干部要做学习型组织建设的表率,率先垂范,做到主动学习、不断优化知识结构,全面学习、不断提高综合素养,科学学习、不断提升工作能力,做到学用结合、学以致用,把学习效果通过工作成果体现出来。
积极营造良好的舆论氛围,通过开设专栏、专题,及时总结和推广好做法、好经验,及时宣传学习型组织建设中的先进集体和先进个人,充分发挥先进典型的示范作用。
(三)求真务实,开拓创新。
建设学习型组织是一项系统工程,要在实践中积极探索,不断完善,逐步提高。
各级组织要继承和发扬以往好的学习制度、好的学习方法,并用新的学习理念思考问题,用新的措施开展活动,用新的载体推动工作,不
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