预防流感主题班会教案4篇.docx
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预防流感主题班会教案4篇.docx
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预防流感主题班会教案4篇
预防流感主题班会教案4篇
预防流感主题班会教案第1篇
活动目的:
通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防禽流感的关键。
课前准备:
学生收集有关不良的饮食习惯及禽流感知识的资料。
活动过程:
一、班主任老师引出本次班会的内容:
最近一段时间,禽流感作为传染病在一些地方出现,为了更好的预防禽流感、保证学生身体健康,特别召开主题班会。
二、简要介绍禽流感:
禽流感是由禽流感病毒引起的一种急,也能感染人类,感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等,多数伴有严重的肺炎,严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡,病死率很高。
此病可通过消化道、呼吸道、皮肤损伤和眼结膜等多种途径传播,人员和车辆往来是传播本病的重要因素。
三、预防措施:
1、用流动水和肥皂洗手,保持个人卫生;注意室内勤通风换气;打喷嚏、咳嗽、擦鼻涕要用纸巾、手帕掩盖口鼻;做到勤洗澡,勤换衣服;不吃零食和油炸类食品等
2、吃禽肉要煮熟、煮透,食用鸡蛋时蛋壳应用流水清洗,应烹调加热充分,不吃生的或半生的鸡蛋。
3、不要喂饲野鸽或其他雀鸟,如接触禽鸟或禽鸟粪便后,要立刻彻底清洗双手。
外出在旅途中,尽量避免接触禽鸟,例如不要前往观鸟园、农场、街市或到公园活动,不要喂饲白鸽或野鸟等。
4、不要轻视重感冒,禽流感的病症与其他流行性感冒病症相似。
5、特别注意尽量避免直接接触病死禽、畜。
6、这段时间也尽量少吃肉类食品,饮食要清淡,要保持良好生活习惯,注意营养平衡,保持充足的睡眠和休息,多吃水果、多饮水,避免疲劳。
四、班主任小结:
只要同学们注意讲卫生,认真做好预防工作,就可以将禽流感拒之门外。
预防流感主题班会教案第2篇
教学目的:
1.让学生认识到讲卫生的好处。
2.让学生了解什么是流感。
3.让学生学会如何预防流感。
教学重点:
如何预防流感。
教学难点:
流感的症状表现及流感的预防方法。
教学方法:
讲述、讨论法
教学过程:
一、课题导入
春季到来,学校是人群高密集场所,且学生是抵抗力较弱的群体,因此,流感等呼吸道传染病是比较容易入侵的,所以同学们要做好预防的措施。
二、引导学生认识什么是流感
流感全称为流行性感冒,是流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
流感病毒有甲、乙、丙三型。
三、流感与普通感冒有什么不同及如何传播
流感与普通感冒是两个完全不同的概念。
流感是流感病毒引起的呼吸道传染病,而我们平时讲的感冒,多是指普通感冒,俗称伤风,其特征是:
病因复杂多样,包括多种病毒、支原体和少数细菌等,都可以引起感冒。
感冒每次发病可由不同的病原
引起,所以有些人一段时间内可以反复多次患感冒,但一次流感流行通常为同一种流感病毒引起,患过流感或注射过流感疫苗的人通常短期内不会反复患流感。
在症状方面,流感常表现为严重的呼吸道症状并容易引起一些并发症,而普通感冒症状轻微,多以咽痛、咳嗽、鼻塞等呼吸道症状为主。
普通感冒的病原多达百余种,无法控制疫苗进行特异性的预防;流感可根据引起的流感病毒的种型,注射相应的疫苗得到有效预防。
流感的传染源主要是病人和隐性感染者,流感以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品通过手间接传播。
人群对流感普遍易感,病后有一定的免疫力,对同一型的流感免疫力可维持较久,对同一亚型的变种间也有交免疫力,但维持的时间不长。
由于流感病毒不断发生变异,故可引起反复感染发病。
流感全年均可发病,以冬春季节多发。
四、流感如何预防
流感为乙类法定报告的传染病。
隔离病人是减少传播的有效途径,隔离期为1周。
流行期间尽量少去公共场所,室内注意通风。
公共场所可用1%漂澄清液或3%过氧乙酸喷洒,也可用食醋熏蒸。
病人的用物可曝晒2小时或煮沸消毒。
流感可通过注射疫苗预防,尤其适用于老年、婴幼儿和体弱多病者。
流感的预防措施有:
1.勤开窗户,保持寝室、教室的空气流通。
每天通风至少2
次,每次不少于20分钟。
保持居室的清洁卫生。
2.注意防寒保暖并勤晒被褥。
3.注意个人卫生,要勤洗手,常用冷水洗脸,不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。
4.加强体育锻炼,积极参加课外活动,提高耐寒能力,增强体质。
5.饮食合理,多吃蔬菜水果,多喝热开水,少吃辛辣油炸食物。
6.劳逸结合,睡眠充足,不要熬夜。
7.若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时,要及早就医。
8.尽量少到人群拥挤的公共场所。
9.学校应加强晨检,发现流感病人要及时隔离和治疗,以减少传染源的存在。
10.及早做好流感疫苗的预防接种工作。
五、建议同学们应该怎么做
1.注意卫生的保洁;2.注意宿舍的通风;3.课后加强锻炼;
4.注意早晚温差变化,做好保暖;5.感觉身体不适马上就医;6.多喝水。
六、小结
预防流感,注意卫生;流感可怕,但可以预防。
预防流感主题班会教案第3篇
教学目标:
1、春季传染病流感及相关知识。
2、学会如何预防流感,进行相关知识的了解。
3、让学生了解了在日常学习生活中要养成良好的个人卫生习惯,加强体育锻炼,增强抵抗力等等,使学生们懂得了只有好的、健康的身体才能更好的学习。
增长学生的卫生知识,增强学生的自我保健意识。
活动过程:
一、热身
让我帮你揉揉肩,让我帮你捶捶背活动。
让同学们放松,并懂得锻炼身体,保持身心健康。
师:
同学们,春季是最容易感冒的季节,现在,我们班已经有好多同学都感冒了,所以同学们应多注意自己的身体健康。
今天我们就召开一次预防流感主题班会,题目是:
我健康,我快乐。
出示课件。
二、小医生上场。
师:
同学们,流感经常发生在我们身边,估计很多同学却不是非常了解。
为了同学们的身体健康,为了同学们能更好地照顾自己,为了同学们能更好地预防流感,今天我特意为大家请到了小赵医生,她将为我们介绍更多关于流感的知识。
小医生:
各位同学,我是小赵医生。
听老师说我们很多同学都感冒了。
所以,今天我特抽时间来这里为大家谈谈关于感冒的很多问题。
1.流感及传播
同学们,你们知道吗?
你们的种种症状表明了你们都患了流行性感冒,我们简称流感.它是一种由流感病毒感染引起的呼吸道传染病。
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入。
流感病毒可以借助空气传播,如当患者在咳嗽、打喷嚏、甚至大声说话时,会将病毒扩散到周围的空气中,形成的细小飞沫传播。
另外,患者接触过的物体表面也会附着病毒,而人在接触这些物体表面后,再用手触摸鼻子、眼睛、嘴也会造成感染。
所以,它传染性是比较强的。
2.流感的主要症状
发病突然、高烧、畏寒、头痛、无力、喉咙发炎、肌肉酸痛、干咳、打喷嚏,鼻塞和流鼻涕等。
这些症状在医学上被称为
流感样症状,因为普通感冒也可能出现类似症状。
少数病人还会出现胃肠道为主症状,如恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。
3.流感与普通感冒的区别
4.流感的治疗与预防
目前流感尚无特效治疗药物。
接种流感疫苗是预防流感及其并发症的最有效方法之一。
小结:
流感的传染性极强,所以当我们平常应注意卫生,多注意锻炼身体,及时对流感注意预防。
当我们生病了,就应该及时到医院就诊。
同学们,希望大家都有一个健康的身体,我们大家才能快乐生活,快乐学习!
祝同学们身体健康,学习进步!
三、启发:
学生交流《想象在流感流行的日子里》发生的变化及带来的影响。
师:
感谢小赵医生对我们耐心的讲解,相信同学们已经对流感有所了解。
同学们,现在让我们想一想流感在我们的生活和学习中带来了哪些影响?
请听音乐,闭上眼睛,放松一下心情,想想:
在流感流行的日子里,是否缺课的人多了;
在流感流行的日子里,是否要做的事情多了;
在流感流行的日子里,是否更关注自己的个人卫生了;
在流感流行的日子里,是否听到了各种关心的声音;
在流感流行的日子里,是否想到了身体健康的重要;
在流感流行的日子里,爸爸妈妈比平时更忙碌了?
?
小结:
流感给我们的生命健康带来了威胁,严重影响了了我们的日常生活。
同学们,大家想想,如果没有健康的身体,我们还能学习?
没有健康的身体,我们学习还有意义吗?
四、如何预防流感。
1.师:
同学们,既然感冒给我们带来极大的影响,我们是不是应该预防呢?
现在我们就根据同学们的日常经验,大家经常看的关于健康的课外书籍,还有刚刚小赵老师的讲解,大家分小组讨论,老师将会发给每个小组一张纸,大家总结了并写下来,然后我们通过心灵的小飞机游戏,把你们的想法给大家分享一下。
2.讨论结束,教师宣布心灵的小飞机游戏规则,进行游戏活动。
3.生活委员根据游戏活动内容,把预防流感做出小结。
注意荤素搭配,营养全面合理,多吃蔬菜、水果;
平时做好个人卫生,勤洗手、勤洗头、勤洗澡等;
教室、家里经常开窗通风,下课后常到外面呼吸新鲜空气;
少到空气不流通的或杂乱的公共场合活动;
常备板蓝根等冲剂预防;
经常开展体育运动,以增强自身的抵抗力和增进对自然环境的适应性;
注意气温变化而增减衣服;
保证充足睡眠时间;
保持良好的心情;
接种流感疫苗是基本措施,每年入秋后到防疫部门接种流感疫苗,大多数人可有效预防流感。
但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。
4.如果有同学患了流感,那怎么办?
戴上口罩,避免去人多的地方,避免传染他人;
碗筷单独消毒,吃饭与别人分开,以免交叉传染;
发现感冒及时到医院治疗,在家恢复后再来校上课,以免再次传染。
五、注意个人卫生,学会洗手
1.用课件教会学生洗手。
师:
同学们,大家学会洗手了吗?
回去也教教我们身边的亲人,朋友,让我们大家都讲究卫生,拥有一个健康的身体。
希望大家都能开心快乐!
2、歌曲欣赏:
健康歌
师:
最后,让我们大家一起跟着音乐运动起来,锻炼锻炼我们的身体。
有请我们的文娱委员。
让我们在快乐的音乐中结束今天的这节主题班会。
预防流感主题班会教案第4篇
班会目的:
1、介绍甲型h1n1流感的基本知识;有目的有针对性地进行科学防护。
2、明确甲型h1n1流感可防、可控、可治的客观依据;消除惊慌恐惧心理。
3、掌握明确科学的防护措施,稳定学生心理,将预防控制甲型h1n1流感工作落到实处。
会议内容:
一、介绍甲型h1n1流感基本知识
1、什么是甲型h1n1流感?
2021年4月在墨西哥、美国首先爆发的甲型h1n1流感疫情是一种由新型a/h1n1型流感病毒引起的呼吸道传染病,人感染甲型h1n1流感后的症状与普通季节性流感类似,包括发热、咳嗽、喉咙痛、四肢酸痛、头痛、发冷和疲劳等,有些还会出现腹泻和呕吐,重者会继发肺炎和呼吸衰竭,甚至死亡,因该病毒是一种新型流感病毒,人群普遍对其缺乏免疫力。
2、甲型h1n1流感是怎样传播的?
甲型h1n1流感主要是呼吸道传播,也可以通过密切接触传播:
甲型h1n1病毒可在人与人之间传播,通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏,也可通过接触被甲型h1n1流感病毒污染的物体表面,经手通过眼、鼻粘膜感染。
和普通流感传播途径类似。
3、甲型h1n1流感是可防可治的
甲型h1n1流感和普通的流感传播途径和预防措施基本类似,它只是一个新的病毒亚型,所有的人对它缺乏免疫力,所以,它较容易在人群中传播。
到目前为止,还没有发现这一病毒有变异。
该病毒致病力较弱,所导致的病症与普通流感相似。
养成勤洗手、常通风等良好卫生习惯可有效降低感染甲型h1n1流感的风险,我国甲型h1n1流感疫苗已问世,为甲型h1n1流感的预防提供了有力的手段,如果不幸染上了甲型h1n1流感,也不用恐慌,因为我们有治疗该病的有效药物。
二、为什么要在学校开展晨检午检和学生缺勤登记?
早发现、早诊断、早治疗是防止流感扩散的关键,也是避免发生重症病例的重要办法。
通过晨检午检测量的学生的体温和学生缺勤登记,可以及时发现发热病人,为流感的疫情控制提供有利的时机。
三、家中有人出现流感症状,应如何照料?
1、将病人与家中其他人隔离开来,单独居住一个房间;
2、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子,遮盖物使用后应丢弃至垃圾桶;
3、与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手,病人居住空间应保持空气流通。
4、多休息、加强营养。
5、密切关注病人的病情变化,一旦病情出现转重迹象,应立即到医院诊治。
四、如何预防甲型h1n1流感?
要想预防甲型h1n1流感需要做到以下几点预防措施:
预防措施一
1、注意个人卫生,经常使用肥皂和清水洗手,尤其在咳嗽或打喷嚏后。
2、咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻,然后将纸巾丢进垃圾桶。
预防措施二
1、充足睡眠,勤于锻炼,保证营养。
2、教室里要注意经常开窗通风,保持空气流通。
预防措施三
1、除上课外,减少聚集性活动,尽量避免到超市、电影院、网吧、ktv包厢等人群拥挤的场所。
2、避免接触流感样症状或肺炎等呼吸道病人,接触时一定要带口罩。
预防措施四
1、如出现流感样症状,应及时向班主任和家长报告。
并及时到医院就诊,轻者可以在家隔离治疗,症状重的应到医院隔离治疗。
2、与病人共同生活、学习、工作或有近距离接触的人员,需要为期7天的医学观察。
观察期间避免外出。
预防措施五
接种甲型h1n1流感疫苗。
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