陋室铭爱莲说经典题.docx
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陋室铭爱莲说经典题
一.填空。
1.《陋室铭》的作者是___,字__,是__朝人。
2.铭是一种文体,最初是古代刻在器物、碑碣上的文字,后来发展为一种_____的文体。
这种文体有____的特点。
3.
(1)水不在深,__________________.
(2)_____________,草色入帘青。
(3)斯是陋室,_____________。
4.《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳,无案牍之劳形”这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是_______的修辞方法。
二.解释句子中加括号字的意思。
1.(斯)是陋室,(惟)吾德(馨)。
2.谈笑有(鸿)儒,往来无(白丁)。
3.可以调(素)琴,阅(金经)。
4.无(丝竹)之乱耳,无(案牍)之(劳)形
5,山不在高,有仙则(名)。
三.翻译句子。
1.山不在高,有仙则名。
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
4.何陋之有?
四.下列句中“之”的用法分别是
之的用法:
A、助词“的”B、代词C、动词,“往,到”D、主谓之间取消句子独立性E、宾语提前的标志
A.何陋之有?
()
B.忘路之远近()
C.渔人甚异之()
D.具答之()
E.牡丹,花之富贵者也()
F.君之病在肌肤()
G.中间力拉崩倒之声()
五.阅读文章,回答问题。
山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
1.文中描写陋室环境的句子是:
_______________________________________.
2.主人在陋室的活动有_____________________________.
3.来陋室的有哪些人?
_________________________________.
4.找出表明中心的句子。
_____________________________.
5.作者通过描写自己的“陋室”表明了自己__________的愿望和___________的生活情趣。
这这篇短文采用了_________的写法。
陋室铭练习题答案:
一、
1.刘禹锡,字梦得,唐朝人
2.用来记述事实、功德的文字,述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体,用韵
3.有龙则灵;苔痕上阶绿;惟吾德馨
4.对偶
二.
1.斯:
这;惟:
只;馨:
香气,这里指品德高尚
2.鸿:
大;白丁:
封建社会里没有功名的人。
3.素:
素朴;金经:
佛经
4.丝竹:
奏乐的声音;案牍:
官府的公文;劳:
使劳累
5.名:
著名
三.
1.山不一定高,有仙人居住就能天下闻名。
2.谈笑往来有渊博的学者,没有粗俗的人。
3.没有嘈杂的管乐之声扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。
4.有什么简陋的呢?
四.EABBAAA
五:
1.苔痕上阶绿,草色入帘青
2.调素琴,阅金经
3.鸿儒
4.斯是陋室,惟吾德馨
5.保持高尚节操;安贫乐道;借物抒情
《陋室铭》阅读试题及答案
一、填空
1.《陋室铭》的作者是 (刘禹锡 ,字 (梦徳),是(唐)朝人。
2.铭是一种文体,最初是(古代刻在器物物上用来警戒自己或者称颂功德)的文字,后来发展为(一种文体)。
这种文体有(用韵) 的特点。
3.《陋室铭》大量使用"无丝竹之乱耳,无案牍之劳形"这样的句子,句式整齐,音韵和谐,使用的是(对偶)的修辞方法。
二.解释句子黑体字的意思。
1、山不在高,有仙则名。
(在:
在于 )(名:
著名 )水不在深,有龙则灵。
(灵异(的水))
2、斯是陋室,惟吾德馨。
( 斯:
这 )( 惟:
只 )(馨:
香气,这里指品德高尚)
3、、苔痕上阶绿,草色入帘青。
(上:
长上)(入:
进入)
4、谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(鸿:
大。
鸿儒:
博学的人。
)( 白丁:
平民。
这里指没有什么学问的人。
)
5、可以调素琴,阅金经。
( 素琴:
不加修饰的琴 )( 金经:
佛经 )
6、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(无丝:
奏乐的声音 )( 案牍:
官府的公文;劳:
使……劳累 )
三、翻译句子
1、山不在高,有仙则名。
(山不一定高,有仙人居住就能天下闻名。
)
2、斯是陋室,惟吾德馨。
(这是简陋的屋子,只是(由于)室主人我品德高尚(就不感到简陋了))
1、山不在高,有仙则名。
(山不在于高不高,有了仙人居住就著名了。
)
2、苔痕上阶绿,草色入帘青。
(苔痕碧绿,长到台阶上,草色青葱,映入帘里。
)
2.谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(与我谈笑的都是博学的人,来往的没有不懂学问的人)
3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
(没有嘈杂的音乐声扰乱两耳,没有官府的公文使身心劳累。
)
4.何陋之有?
(有什么简陋的呢?
)
四、下列句子,朗读停顿划分无误的一项是( D )
A.山不/在高,有仙/则名(不在) B.苔痕/上阶绿,草色/入帘/青(对偶)
C.无丝竹/之乱耳,无案牍/之劳形(丝竹之乱耳主谓词组不能断开)
D.南阳/诸葛庐,西蜀/子云亭
五、用课文原句回答问题
1、本文的主旨句是:
(斯是陋室,惟吾德馨。
)
2、描写陋室环境幽雅的句子是:
(苔痕上阶绿,草色入帘青。
)
3、写室主人与人交往的高品位的句子是:
(谈笑有鸿儒,往来无白丁。
)
4、写室主人日常生活高雅的句子是:
(可以调素琴,阅金经。
)
六、这段文字从哪几方面表现陋室不陋的?
表达了作者怎样的情操?
(从幽雅的室外环境、高品位的与人交往和高雅的日常生活三方面表现陋室不陋的,表达了作者高洁伟岸、安贫乐道的情操。
)
七、“谈笑有鸿儒,往来无白丁。
”是作者的交友方式,你认为可取不可取?
(可取,与有知识、有学问的人交往,这样才能不断地进步。
不可取,作者自命清高,看不起平民百姓。
)
八、“苔痕上阶绿,草色入帘青。
”运用了怎样的修辞方法?
“上”和“入”用再这里有和好处?
这句话写出了环境怎样的特点?
(对偶、拟人。
“上”和“入”生动传神,化静为动,使景物有生气。
写出了室外环境的幽雅,表达了作者对景色的喜爱之情。
)
九、“南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
”这句运用了怎样的写法?
怎样理解这句话?
(类比。
用古代名贤之室类比自己陋室,表明作者以古代名贤自况,表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。
)
十、今天物质生活非常丰富,你是如何看待本文作者所表达的“惟吾德馨”的道德情趣?
如今物质生活日益丰富,在享受物质生活富裕的今天,更要追求高尚的精神生活,仍要保持节俭的生活,追求精神文明。
爱莲说
周敦颐
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣!
13.下列句子加点词意思相同的一项是()(2分)
A.晋陶渊明独爱菊 矜寡孤独废疾者皆有所养
B.香远益清 自己以为大有所益
C.隋后鲜有闻 娟然如拭,鲜妍明媚
D.同予者何人 予观夫巴陵胜状
14.下列句子加点词用法相同的一项是( )(2分)
A.水陆草木之花宋何罪之有
B.自李唐来屠自后断其股
C.濯清涟而不妖丁壮者引弦而战
D.可远观而不可亵玩焉且焉置土石
15.下列文章理解有误的一项是( )(2分)
A.文章以“晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹”为陪笔,引入下题,烘托自己对莲花的喜爱,惜景抒情;“借花自以为写照”。
B.文章品评菊花、牡丹、莲花,意在慨叹真隐者少,有德者寡,而贪爱富贵者居多。
以“君子”喻莲,表明了作者志在君子的道德情感。
C.文章用“噫”字引领三个排比句,在排比句中,句式同中见异,变化有致,感情起伏,其中反问句“同予者何人”情感色彩最为强烈。
D.文章结尾没有按照之前的菊、牡丹、莲的顺序来写,而是将牡丹衬在莲后,是对追名逐利者进行暗讽,意味深长,耐人寻味。
16.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)
⑴中通外直,不蔓不枝。
译文:
⑵牡丹之爱,宜乎众矣。
译文:
【答案】13.D(2分)
【解析】均为“我”。
A项唯独,只/老而无子的人;B项更加/好处;C项少/娇艳,鲜艳。
14.B(2分)
【解析】均为介词,从。
A.结构助词,的/宾语前置的标志;C.表转折/表修饰;D.助词/疑问代词,哪里。
15.A(2分)
【解析】“借景抒情”应为“托物言志”。
16.⑴(它的茎)内空外直,不生枝蔓,不长枝节[或:
(它的茎)内空外直,没有缠绕的藤蔓,也没有旁逸的枝干]。
(每句1分,意思对即可)⑵对于牡丹的喜爱,人该是很多了。
(每句1分,意思对即可)
19.解释下面句中加点的词。
①可爱者甚蕃.
②濯清涟而不妖.
20.翻译下面的句子。
①同予者何人?
②宜乎众矣。
21.近朱者赤,近墨者黑。
莲之所以“出淤泥而不染”,有一个重要的条件,那就是
“ ”。
(用第一段的原文回答,限答三个字)
【答案】19.①很,非常②洗涤
20.①(对莲花的喜爱)像我一样的还有什么人呢?
②(喜爱牡丹的人)应当是很多了。
21.不蔓枝
6.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()(2分)
A.香远益清,亭亭净植 益:
增加.
B.菊之爱,陶后鲜有闻 鲜:
少.
C.每履之,足苦踬焉 履:
踩.
D.先君子来室中坐,语之 语:
告诉.
7.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是()(2分)
A.可远观而不可亵玩焉有五谷之实而不有其名..
B.牡丹之爱,宜乎众矣苍颜白发,颓然乎其间者..
C.命童子取土平之由此观之,王之蔽甚矣..
D.后蓉复履其地,蹶然以惊衣食所安,弗敢专也,必以分人..
8.将文中画线的句子翻译成现代汉语。
(6分)
①独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
②顾而笑曰:
“一室之不治,何以天下家国为?
10.《爱莲说》运用了托物言志的表现手法,作者在文中表达的“志”是:
;
【答案】6.A(2分)
7.A(2分)
8.①我唯独喜欢莲从淤泥中生长出来却不被沾染,在清水中清洗过却不显得妖媚。
②(父亲)看到屋里的坑洼笑着对我说:
“你连一间屋子都不能治理,还能治理国家么?
”(6分,各3分,要译出关键词“出、染、妖”、“顾、治”)
10.不慕名利、洁身自好的生活态度。
5.下列说法有误的一项是()(3分)
A.“莲之出淤泥而不染”与“花之隐逸者”中的“之”用法和意义不同,前者主谓间的助词,可不译,后者结构助词,译为“的”。
B.“中通外直,不蔓不枝,香远益清”中的“蔓”和“枝”属于名词活用为形容词。
C.“莲之爱,同予者何人?
”翻译为“我爱好莲花,像我一样的还有什么人呢?
”,其中“莲之爱”为宾语前置句。
D.朗读是学习古文的基本方法,“可远观而不可亵玩焉”的朗读节奏为“可远观/而不可/亵玩焉”。
6.下列对文章内容的理解与分析不正确的一项是()(3分)
A.文章从生长环境、体态香气、风度气质等方面描写了莲花的超凡脱俗,赋予了莲花不同流合污、不随波逐流的高洁品质。
B.文章借菊花和牡丹的形象,从正面衬托了自己对莲花的喜爱,寄寓了不慕名利的生活态度以及对这种生活态度的赞赏。
C.作者赞赏莲花“出淤泥而不染”的精神,提倡洁身自好的个人道德修养,体现了积极的人生观和价值观。
D.文章骈散相间,错落有致,音节和谐。
比如“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉”。
11.解释下列句中加线词的意思。
(2分)
①可爱者甚蕃()②亭亭净植()
12.下列句中加线词意思相同的一项是()(2分)
A.陶后鲜有闻芳草鲜美,落英缤纷B.香远益清清荣峻茂,良多趣味
C.中通外直指通豫南D.陶后鲜有闻此人一为具言所闻
13.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱.宜乎众矣。
14.阅读本文,许多同学喜欢“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。
因为这两句写出了莲的高洁、质朴,比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许。
你还喜欢本文中描写莲的那些语句?
为什么?
(3分)
15.某市在确定市花的活动中,居于民意调查前三名的是兰花、梅花、桂花。
如果让你从这三种花中选择一种,你赞成哪种花?
并谈谈理由。
(2分)
11.①多分)②树立或立(分)
12.D(2分)
13.对于莲花的爱好(分),像我g样的还有什么人呢分)对于牡丹的爱好(0•5分)人该是很多了(0、5分)
14.写出喜欢的句子1分,表述理由时写出莲的形象1分,进一步表述出其喻义1分。
示例:
我喜欢“香远益清”这句话,因为这句写出了莲的芬芳,比喻君子美名远扬。
15.(2分)示例l;赞成兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。
示例2:
赞成梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
示例3:
赞成桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。
(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)
9.解释加点的字。
(4分)
(1)可爱者甚蕃 蕃
(2)濯清涟而不妖 濯
(3)不蔓不枝 枝
(4)陶后鲜有闻 鲜
10.翻译文中划横线的句子。
(4分,每小题2分)
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,
(2)可远观而不可亵玩焉
11.从作者对莲的赞美来看,“君子”应是怎样的人?
(用自己的话回答)(3分)
12.你喜欢什么花?
请谈谈你喜欢这种花的原因或它寄托了你怎样的思想感情。
(可只谈原因或只谈思想感情)(4分)
(二)9
(1)多
(2)洗涤(3)长枝节(4)很少
10
(1)我则惟独喜爱莲从淤泥里生长出来,却不受泥的沾染
(2)(只)可以从远处观赏,却不能贴近去玩弄啊。
11.具有不慕富贵名利、洁身自好的高尚品德的人。
(或君子的美好形象:
不与世俗同流合污,庄重,质朴,不哗众取宠,不炫耀自己,正直不苟,豁达大度,不慕名利,洁身自好。
)
12.示例l;兰花,兰花无论后于何处都是默默无闻的绽放,默默散发出幽香,具有纯朴高雅,不张扬、不媚俗的品质。
示例2:
梅花,“梅花香自苦寒来”,梅花能凌霜傲雪,展示了逆境中奋进、战胜困难的精神。
示例3:
桂花,桂花不仅香气浓郁,而且可以作为香料,入药、人茶,有很强的实用价值,自然让人联想到无私的奉献。
(由桂冠、月中的桂树想到桂花的高贵亦可)
17.写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?
18.古人往往借助外物表达自己的理想情怀。
刘禹锡在《陋室铭》中借_____________________表达_________________;韩愈在《马说》中借_____________________,表达_____________________;周教颐借“莲”表达_____________________。
17.(2分)用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。
(意思相近即可)
18.(5分)陋室(或陋室不陋)作者安贫乐道的情趣千里马的遭遇希望统治者识别人才、重用人才的愿望对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)
10.理解填空。
(3分)
陶渊明独爱菊,表明他__________的生活态度;世人甚爱牡丹,表明世人____________的生活态度;周敦颐独爱莲,表明他___________的生活态度。
追求隐逸 贪慕富贵 不慕名利
《短文两篇》过关卷
1、文学常识
1、《陋室铭》作者________,铭:
_______________________________________________________,后来就成为一种文体,这种文体一般是________.
2、《爱莲说》作者_________,北宋_________哲学家。
2、解释加点的字词
(一)山不在高,有仙则名( )。
水不在深,有龙则灵( )。
斯( )是( )陋室,惟( )吾德馨( )。
苔痕上( )阶绿,草色入( )帘青。
谈笑有鸿儒( ),往来无白丁( )。
可以调素琴( ),阅金经( )。
无丝竹( )之( )乱( )耳,无案牍( )之( )劳( )形( )。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云( ):
何陋之有( )?
(二)水陆草木之( )花,可爱( )者甚( )蕃( )。
晋陶渊明独( )爱菊。
自( )李唐来,世人( )盛( )爱牡丹。
予独爱莲之( )出淤泥而( )不染,濯( )清涟( )而不妖;中通( )外直( ),不蔓( )不枝( );香远( )益( )清,亭亭( )净( )植( ),可远观( )而( )不可亵玩( )焉。
予谓( )菊,花之( )隐逸者( )也;牡丹,花之( )富贵者( )也;莲,花之( )君子( )者也。
噫!
菊之( )爱,陶后鲜( )有闻。
莲之( )爱( ),同予者( )何人?
牡丹之( )爱( ),宜( )乎众()矣!
三、1、一词多义:
(1)之 无丝竹之乱耳,无案牍之劳形( ) 何陋之有( )
水陆草木之花( ) 莲之出淤泥而不染( )
花之隐逸者也( ) 花之富贵者也( )
花之君子者也( ) 菊之爱( )
莲之爱( ) 牡丹之爱( )
(2)可 可爱者甚蕃( ) 可远观而不可亵玩焉( )
(3)而 予独爱莲之出淤泥而不染( ) 濯清涟而不妖( )
(4)谓 予谓菊( ) 初,权谓吕蒙曰( )
2、词类活用
(1)有仙则名:
“____________”,________词作_______,意思是_______________________________
(2)有龙则灵:
“____________”,________词作_______,意思是_______________________________(3)无丝竹之乱耳:
“____________”,________词作_______,意思是____________________________
(4)无案牍之劳形:
“____________”,________词作_______,意思是____________________________
(5)不蔓不枝:
“____________”,________词作_______,意思是____________________________
(6)香远益清:
“____________”,________词作_______,意思是____________________________
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