读书节展示活动主持词三篇.docx
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读书节展示活动主持词三篇
读书节展示活动主持词【三篇】
导读:
本文读书节展示活动主持词【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。
【篇一】
主持人:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
合:
大家下午好!
主持人A:
怀古论今诗韵文采显精神;
主持人B:
泛读精读读遍天下美文,
主持人C:
爱书品书书尽人间百味。
主持人A:
阅读一本好书,点亮一盏心灯。
主持人合:
红山农场学校,读书节汇报演出现在开始!
主持人A:
通过读书活动,同学们的知识丰富了,视野开阔了,语文能力得到了进一步的提高。
更可喜的是,大家对于世界的认识更加深入了。
下面,就让我们欢迎一年级的孩子们给我们的《三字歌》。
主持人B:
在本次的读书节活动中,同学们博览群书,还了解了许多名人读书的故事,让我们欢迎二年级的同学们给我们讲一个《雷锋叔叔你在哪里》的故事。
主持人C:
读书要像蜜蜂采蜜,一要多读,读各类书;二要努力读懂,不能不懂装懂;三要在读书的过程中反复思考,领会汲取书中有用的知识。
就让我们跟随春姑娘的脚步一起《走进春天》
主持人A:
读书节期间,我们还天天吟诵了不少唐诗宋词,这让我们修身养性,陶冶了我们的情操,六年级一班的同学们带来的《水调歌头》配乐唱词朗诵,让我们快来听一听吧。
主持人B:
清新的诗词真是让我们陶醉。
同学们,在本次读书节活动中三年级的同学们也做了积极地准备,他们把四季变的生动形象起来,请欣赏他们带来的《四季歌》。
下面让他们上台展现一下他们的风采吧。
主持人C:
读书是个艰苦的过程,读书磨练我们的意志。
读书贵在有持之以恒的精神,我们才会有更大收获。
五年级一班的诗朗诵《满江红》《沁园春·雪》让我们掌声欢迎他们。
主持人A:
书籍是打开人类智慧之门的钥匙,是人类的朋友和老师,手捧书籍,就是手捧希望;开卷读书,就是打开世界之窗,请欣赏五年级2班带来的《再别康桥》
主持人B:
童年是手指间的一滴水珠,童年是跷跷板上的嬉戏,童年是快乐的,在阅读中我们与书为友,一同遨游,度过童年的每分每秒。
请欣赏四年级2班带来的《快乐的童年》
主持人C:
书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
敞开的门扉挖掘不尽的知识宝藏。
主持人A:
从心底歌唱祖国,用激情的朗诵抒发对祖国母亲的爱,掌声欢迎七年级同学们带来的《祖国啊!
我亲爱的祖国》主持人A:
同学们,书是我们的朋友,在危难时它总能帮忙主持人B:
书是我们的老师,他总能交给我们有用的知识主持人C:
书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向
主持人A:
音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动主持人ABC:
我们静静地感受书的旋律
书的旋律将永远在我们的心里荡漾…
红山农场学校20xx年读书节汇报演出到此结束。
【篇二】
开场白:
甲:
莺歌燕舞喜盈大地
乙:
书香墨香飘满校园。
甲:
尊敬的各位领导、家长们
乙:
亲爱的老师、同学们
合:
大家好
甲:
大家知道每年的4月23日是什么节日吗?
(台下学生回答)对,是世界读书日。
乙:
4月23日是世界文学的象征日,英国大文豪莎士比亚就在这一天出生。
甲:
1995年,联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”,鼓励人们发现读书的乐趣。
乙:
是的,阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始。
甲:
所以学校非常重视我们的阅读教育,在去年就开展了“绿色阅读浸润人生”的读书活动,还以我们三年级为试点,以“经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年”为主题推进绿色阅读的开展,
乙:
为此,领导和老师们还编写了《阅读教育》这本校本教材。
里边收集的是东瀛诗坛的传奇“巨星”----金子美玲的诗歌。
甲:
她的诗歌,晶莹剔透,清新脱俗,珠圆玉润,充满童趣童真。
乙:
在这充满希望的春天里,我们高兴地迎来了学校“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”。
以营造学校积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发同学们读书的兴趣,让经典吟诵为同学们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富知识,陶冶情操。
甲:
用我们一颗真诚的心,聆听天籁一样的诗韵,欣赏和感悟经典诗歌的魅力吧。
合:
金城江区第六小学“4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会”现在开始!
甲:
也许有人问:
开展绿色阅读有什么好处呢?
这个问题的答案,将由我们敬爱的韦校长和三年级五位语文老师向您揭晓。
掌声有请他们登场。
乙:
老师读得怎么样?
(台下回答)青出于蓝而胜于蓝,相信在老师的指导下,我们会读更好。
悠悠古诗我来诵,诗韵绵绵我来吟,浓浓真情我来唱,真情表达我来展。
请欣赏三(4)班的诗歌诵读展示。
甲:
感谢三(4)班同学给我们带来的精彩表演。
诗歌的美好,不只在于语言美、韵律美,更在于情感美,在诗歌诵读中,我们不问为什么,只愿细细地感受这个世界给予的温暖和善良。
请欣赏三(3)班的节目表演。
卢老师:
阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧,请欣赏三
(1)班同学给我们带来的诵读表演。
甲:
迎着朝霞,,我们踏歌而来,追赶夕阳,我们踏歌归。
一路走来,满满是我们低吟浅唱,我们吟唱《金子美玲诗选》,在那里我们找到心灵可以依靠的港湾,重拾童年斑斓的梦想。
有请三(5)班同学向大家展示他们的风采
乙:
悠悠诗韵流露浓浓真情,绵绵诗意渗透真知灼见,诵读经典,我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。
请欣赏三
(2)班的诗歌诵读展示。
乙:
同学们诵读得好不好?
我们之所以读得这么好,是因为我们有一位睿智的校长和五位朝气蓬勃,循循善诱的语文老师,请大家用热烈的掌声对他们表示感谢。
甲:
书承载着人类文化的精髓,能让书籍成为孩子终生的伙伴,这是老师、家长送给我们一生最珍贵的礼物。
培养良好的读书习惯将让我们受益终身,而这习惯的培养也离不开爸爸妈妈的参与和支持。
亲子共读不失为一种有效的方式。
为此,我们特向全体家长提出倡议:
1.请您加入到“亲子共读”活动中,做我们读书的榜样。
2.给我们足够的鼓励,和我们一起共享阅读的美好时光。
3.为我们建立温馨、舒适的读书角,建立一个家庭图书架,藏书不少于30本,并尽可能做到适合我们阅读。
4.每月至少和我们一起逛一次书店,添置好书。
5.每天抽出三十分钟的时间与我们共同阅读。
6.与我们共同建立读书笔记本,分别记录我们的读书感悟。
7.一定要做到坚持不懈。
家校携手,知识铺就成才路。
亲子共读,书香涵养智慧花。
结束语:
乙:
悠悠岁月,千年苍桑,我们始终坚信,人的成长离不开名家大师的指点,离不开经典文化的影响。
甲:
让我们一起行动起来,和好书交朋友,走进名家、走进经典、走进优秀的传统文化,开启我们的心智,开拓我们的视野,培养我们的兴趣,收获无究的智慧。
乙:
让我们携起手来,让经典吟诵滋养心灵,绿色阅读润泽童年,让生命因读书而变得精彩!
合:
金城江区第六小学4.23世界读书日暨金子美玲诗歌诵读会活动到此结束!
谢谢老师们,谢谢家长们,谢谢同学们【篇三】 刘梦婷:
老师们,
谈林月:
同学们,
合:
大家下午好!
刘梦婷:
书像平静而清澈的湖水荡涤心灵的污垢,让你的心变得心明如镜:
谈林月:
书是一扇世界之窗,使你拓宽视野,认识自然社会,了解人生百态。
书能使你分辨真善美,假恶丑,让你的心灵变得更为高尚美丽!
与书为伴,我们将快乐一生!
刘梦婷:
读书破万卷,下笔如有神!
(合)三五班寓言故事读书展示活动现在开始!
刘梦婷:
首先我们进入第一版块:
知识大比拼!
请各个小组同学仔细听题,踊跃发言,比比看,那一小组同学表现秀,知识最丰富!
就把最热情的掌声送给他们!
准备好了吗?
(时刻准备着)好,第一组请看题。
其他同学注意,他们每次答对一道,你们除了注意倾听,还要做小老师帮忙判断正误呢!
请听题:
1234(每组回答完毕,评价一下好不好,回答是否正确、流利,声音洪亮,全部答对的表扬:
真棒!
或者真了不起!
如有错误,继续努力。
)
谈林月:
第二组,看你们的了!
请听题。
1234(评价:
第二组同学听得格外认真,回答更为准确流利,特别是XX同学自信勇敢,值得大家学习。
我来为你们点个“赞”!
下面同学竖大拇指齐喊:
真棒!
)
刘梦婷:
下面且看第三组表现如何?
请听题1234(也很了不得,准确无误哦!
)
谈林月:
第四组,轮到你们了!
请看题:
1234(评价:
也很不错,总体来说,填空题完成非常好,各组表现旗鼓相当,不相上下,第四组略胜一筹,来点掌声!
其他组别灰心,还有一些选择题等着你们呢,继续加油哦!
)
刘梦婷:
第一组请注意:
12345(全部答对,掌声送给他们,或者虽有失误,大家能帮忙纠正,也不错哦)谈林月:
第二组刘梦婷:
第三组谈林月:
第四组。
谈林月:
选择题进行完了之后,总结:
看来大家从书中学到的知识还真不少呢!
不但读会了故事,还明白了其中的道理,真不错!
看来选择题难不倒大家,掌声送给自己!
!
刘梦婷:
还有几个判断题,想不想试一下?
(想)好,这次大家自由发言,看看哪只小手举得最快最积极!
答对,其他同学喊:
同意。
如有错误,举手更正。
谈林月:
今天这些题呀都没有难倒大家,看来大家读书效果还真不错呢,那你能不能跟大家分享一下,你最喜欢的寓言故事是哪一个?
为什么?
谁愿意?
自由发言。
2、刘梦婷:
现在进入第二版块:
看图抢答故事名称,第一组请看图:
答对,其他人喊同意,如有错误,举手纠正。
第二组:
第三组:
第四组:
3、谈林月:
看来大家的读书习惯很棒,不但读了故事,明白了道理,还仔细观察了文中的插图,这样我们对所读的故事一定是记忆犹新。
我知道很多同学不但认识这些图,还能讲出里面的故事呢!
谁愿意来试一下?
从第一组叫起。
(评语:
他讲的真是活灵活现,掌声在哪里?
他讲的很具体也很生动,可惜声音有点小,以后要自信一点哦!
鼓励一下!
她的故事娓娓动听,引人入胜,实在不愧是我们班的故事大王,为你点赞!
!
她不但人美,声音美,喜欢她的故事吗?
掌声响起来!
!
这些评语灵活运用,也可以根据情况自由发挥。
)
刘梦婷:
还有谁愿意讲?
你也可以讲讲画面意外的故事哦!
(可以叫两个外班的娃娃试试,如不行就问问谁能帮忙讲一个)
4、谈林月:
大家讲故事的水平真不错,表达清楚,道理深刻。
其实呀,我们班同学不但会讲寓言故事,还会表演呢!
!
请欣赏有杨宸刚、张科等同学为大家带来的《龟兔赛跑》,掌声有请。
表演精彩的地方希望大家不要吝啬你们的掌声哦!
(看完这个故事表演:
我们送给兔子这样一句话:
骄傲使人落后,虚心使人进步!
!
再送乌龟这样一句话:
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才!
虽然有的人天资不够聪明,但只要虚心学习,一样可以取得成功。
同学们也要引以为戒哦!
!
)(再次鼓掌)
刘梦婷:
这两年动画片《喜羊羊与灰太狼》风靡全国,相信大家对狼和羊这两种动物可谓非常熟悉,请欣赏王博林、王佩茹为大家带来《狼和小羊》故事表演,掌声有请(完后,主持人小结,可怜的小样就这样被可恶的大灰狼吃掉了,可见,像狼一样凶恶的坏人是不讲道理的,在我们的生活中,碰到坏人一定要机智的想办法脱险,光讲道理是不行的哦!
)
5、刘梦婷:
接下来有请我们班的读书小明星谈林月跟大家交流自己的读书心得,掌声欢迎!
!
刘梦婷:
感谢谈林月同学分享她的读书的感受!
其实在我们的生活里还有很多书籍可以读,不光是这些寓言故事书;
谈林月:
对!
还可以读科幻类书籍、名人传记类书籍、作文辅导类书籍等等。
6、刘梦婷:
在读书的过程中,我们年级的同学不但动嘴提高了朗读水平,还动手做了很多读书卡和手抄报,提高了动手能力呢!
(一齐)请欣赏我们班同学的读书卡和手抄报!
(课件示)
结束语:
刘梦婷:
生活莎士比亚曾经说过:
“书籍是全世界的营养品。
生活里没有书籍,就好像没有阳光:
智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”。
谈林月:
高尔基也曾说过:
“书籍是人类进步的阶梯。
”
合:
同学们,让我们一起快乐读书吧,让读书成为一种习惯,承载我们奔向远方,走向——美好未来!
!
„„„„
(稍微停顿)三五班读书成果展示活动到此结束,感谢各位老师的参与和帮助!
谢谢大家!
(全体向后转齐)老师再见,谢谢老师!
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