最新七年级下册语文第四单元测试题及答案.docx
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最新七年级下册语文第四单元测试题及答案
七年级语文第四单元测试题
一、基础知识与运用。
(16分)
1、根据拼音写汉字或给加点的字注音。
(2分)
璀càn() bīn()危 翌()日 榛()子
2、下列词语中有四个错别字,请把它们找出来并改正。
(4分)
弃荤食数 悠然自得 烟波浩翰 仪表堂堂
云雾潦绕 憨态可掬 久副盛名 一唱一和
错别字
改正
3、下列加点成语使用不恰当的一项。
(2分)
A. 中国历史上勃然兴起的大国不少,但能够长时间繁荣的却屈指可数。
B. 小明贪玩,做起作业来漠不关心,只求速度不求质量。
C. 考试结束后就放假了,我就可以在家看电视,真让我乐不可支。
D. 憨态可掬的熊猫是动物园里最受欢迎的明星。
4、选出没有语病的一个句子。
( )(2分)
A.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的知识,而且能丰富人的感情。
B.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。
C.实验中学积极推进课程改革,开展多项综合实践活动,学生非常受欢迎。
D.江南药业集团采取积极有效的节水措施,用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。
5、下面文学常识搭配有误的一项( )(2分)
A.《松鼠》——布丰——法国
B.《松树金龟子》——法布尔——法国
C.《黔之驴》——柳宗元——唐代
D.《蝉》——虞世南——宋代
6、根据下面列文段的内容,按规定句式续写两个句子。
(2分)
读书是一种乐趣,知识是它的果实;运动是一种乐趣,健康是它的果实。
, ; , 。
7、以《西游记》为例完成读书卡(2分)
读书卡片
所选作品:
《西游记》 主要人物:
孙悟空
相关情节:
人物评价:
二、古诗文积累与阅读(22分)
(一)古诗文默写。
(6分)
8、
(1)谁怜一片影,_________________?
(2)________________________,苦竹丛深日向西。
(3)杜甫《孤雁》中“_________________________,_____________________”两句诗运用了陪衬的笔法,用野鸦的热闹来反衬孤雁的寂寞、愁苦。
(4)郑谷的《鹧鸪》一诗以人的感受来烘托鹧鸪声的凄恻、哀怨的诗句是:
________________________,_____________________ 。
(二)古诗词赏析(4分)
蝉
虞世南
垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
9.读这首咏物诗,你的眼前呈现出怎样一幅画面?
请描绘出来。
(2分)
10.这首诗运用了哪种表现手法来刻画蝉,请说说运用这种手法的作用。
(2分)
(三)阅读《黔之驴》,回答第11——15题。
(12分)
黔之驴
黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神。
蔽林间窥之,稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者。
益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近,益狎,荡倚冲冒,驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰:
“技止此耳!
”因跳踉大㘎 ,断其喉,尽其肉,乃去。
11、给下列的字注音。
(2分)
慭( ) 噬( ) 狎( ) 踉( )
12、解释下列句中加点的词语。
(2分)
(1)稍出近之( )
(2)益习其声( )
(3)有好事者船载以入( ) (4)尽其肉( )
13、将下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1) 虎见之,庞然大物也,以为神。
译文:
(2) 他日,驴一鸣,虎大骇,远遁,以为且噬己也,甚恐。
译文:
14、写出出自这个故事的两个成语。
(2分)
15、这个寓言故事说明什么道理。
(2分)
三、现代文阅读(22分)
(一)、阅读《松鼠》,回答第16—20题。
(12分)
松鼠
布丰
松鼠不敢下水。
有人说,松鼠过水的时候,用一块树皮当作船,用自己的尾巴当作帆和舵。
松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。
它们是十分 的,只要有人稍微在树根上触动一下,它们就从窝里跑出来,躲在树枝底下,或者逃到别的树上去。
松鼠跑跳轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跳。
它们的爪子是那样锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。
松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。
要是被人家惹恼了,还会发出一种不高兴的恨恨声。
松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。
它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来;然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物既宽广又坚实,可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。
窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出;窝口上有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,可以使雨水向四周流去,不落在窝里。
16.第一段空白处应填的一个词语是 。
(1分)
17.第一段中“它们的爪子是那样锐利”加点的词语如果省略,表达效果将会有什么变化?
(2分)
18.第二段写松鼠搭窝过程,运用了什么样的说明顺序?
请找出语言标志。
(3分)
19.第二段文字从哪些方面表现了松鼠乖巧的特性?
(3分)
20、这两段文字所运用的说明方法有哪些?
请说出两种说明方法并举例。
(3分)
(二)阅读《侏儒眼镜猴》,回答第21—25题。
(10分)
侏儒眼镜猴
毕 役
①1921年,当最后一只侏儒眼镜猴被制成标本收藏在博物馆,人们就再也没有看到过这种动物。
因此,科学家认为侏儒眼镜猴可能已经灭绝了。
2008年,这种像老鼠一样大小的灵长类动物被科学家意外地发现,原来它们一直隐藏在印度尼西亚茂密山林中。
②此前,两位印尼科学家于2000年在瑞林都国家公园意外地发现一只侏儒眼镜猴,可惜它误中陷阱,重伤丧命,但至少证明侏儒眼镜猴这一物种尚未灭绝。
于是,美国研究人员随同一支印尼当4地的科研小组前往该处海拔2100多米的山顶上探察。
终于发现了4只侏儒眼镜猴,并且成功捕获了2只雄性和1只雌性个体。
他们将无线电项圈套在这些侏儒眼镜猴的'身上再将它们放生,这样就可以随时掌握它们的行踪了。
③眼镜猴体形很小,体长一般在9~18厘米之间;体重很轻,50~150克之间,像小老鼠一样,甚至可让它在钢笔上爬来爬去。
它有一对异于平常、大得出奇、直视前方的大眼睛,直径都在1厘米以上。
眼镜猴不仅以眼睛大而出名,它们的两只膜状的耳朵非常灵敏,只要周围稍稍有一点动静,就能够觉察出来。
④侏儒眼镜猴是眼镜猴中的一种。
侏儒眼镜猴也叫小眼镜猴,是世界上最小也是最稀有的灵长类动物。
它的体长约为11厘米,体重50克左右,体型只有菲律宾眼镜猴的一半大。
除了微小的体型外,它那直径达1.6厘米的大眼睛和浓密的皮毛也特别引人注目,这种皮毛可以让它们在潮湿阴冷的密林中保持正常的体温。
⑤利用无线电项圈,研究人员了解了侏儒眼镜猴的一些习性。
例如,虽然侏儒眼镜猴的体型比其他眼镜猴更小,但它们的腿却都几乎一样长。
因此,侏儒眼镜猴更善于利用其超长的腿在森林里上下跳跃。
从一个树梢跳到另一个树梢。
在睡眠方面,这种夜行动物喜欢藏在掏空的树干里休息,比其他眼镜猴更为安静。
⑥侏儒眼镜猴的发现是个令人鼓舞的喜讯,但也有一些环保人士为此担忧,他们担心盗猎者按照新闻线索去捕捉本来就罕见的体儒眼镜猴。
类似的盗猎案件在世界各地都曾有所发生。
印尼的研究人员则认为,通过科学研究获得这个物种的更多信息,印尼政府会更好地对它们采取保护措施。
21.全文的说明顺序是什么?
(2分)
22.第③段介绍了眼镜猴的哪些特点?
(3分)
23、第⑤段介绍了侏儒眼镜猴的哪些生活习性?
。
(2分)
24、第④段中的画线句子使用了哪些说明方法?
并分析其作用。
(2分).
25.应该如何保护侏儒眼镜猴呢?
请提一条建议。
(1分)
四、写作(40分)
成长中的少年往往充满奇思妙想,请以“我好想 ”为题,写一篇记叙文。
要求:
(1)先把题目补充完整,如我好想“有个知心朋友”、“有自己的小天地”、“快快长大”、“再看一眼”或“美梦成真”、“当一名作家”、“飞上月球”等等。
(2)字数600左右。
七年级语文第四单元测试题答案
一、基础知识与运用。
(16分)
1、(2分)
璨、濒、yì、zhēn
2、(4分)
错别字
数
翰
潦
副
改正
素
瀚
缭
负
3、B(2分)4、A(2分)5、D(2分)
6、唱歌是一种乐趣,快乐是它的果实;(1分)劳动是一种乐趣,收获是它的果实。
(1分)
7、相关情节:
三打白骨精(1分)人物评价:
机智勇敢,富有斗争精神(1分)
(一)古诗文默写。
(6分)
8、
(1)相失万重云?
(1分)
(2)相呼相应湘江阔,(1分)
(2)野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。
(2分)
(3)、游子乍闻征袖湿,佳人才唱翠眉低。
(2分)
(二)古诗词赏析(4分)
9.一只蝉落在高拔疏朗的梧桐树上,垂下像帽带一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水,不时自在地长鸣,声音悦耳动听,传出很远。
(2分)
10.本诗运用托物寓意手法(1分),能借助具体的对象表达丰富的含义,理趣情致跃然纸上,引人入胜。
(1分)
(三)阅读《黔之驴》,回答第11——15题。
(12分)
11、(2分)yìn、shì、xiá、liáng
12、(2分)
(1)接近、靠近 、
(2)逐渐、(3)用船 、(4)吃完
13、
(1)译文:
老虎看到它,(原来)是个巨大的动物,把它当作神。
(2分)
(2)译文:
有一天,驴一声长鸣,老虎非常害怕,逃到远处,认为驴将要咬自己,十分恐惧。
(2分)
14、(2分)庞然大物、黔驴技穷
15、(2分)告诉人们:
不要被貌似强大的东西所吓倒,只要敢于斗争,善于斗争,定能获得胜利。
三、
(一)、阅读《松鼠》,回答第16—20题。
(12分)
16.(1分)警觉
17.(2分)“是那样”表示一种赞叹的语气,用来突出松鼠们爪子的锐利和动作的敏捷,使说明语言显得既生动又准确。
如果省略,语言就显得平实,松鼠惹人喜爱的特点就不够突出。
18.时间顺序,(1分)抓住关键词“先搬些……再用一些……然后……”即可(2分)
19.1、窝址的选择(1分) 2、搭窝的方法(1分) 3、窝口的特点(1分)
20、举例子、作比较。
(1分)举例子:
松鼠过水、搭窝的例子。
(1分)作比较:
松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼叫声还要尖些。
(1分)
(二)
(二)阅读《侏儒眼镜猴》,回答第21—25题。
(10分)
21.(2分)逻辑顺序
22.体形很小、体重很轻;(1分)眼睛大;(1分)耳朵灵敏。
(1分)
23、
(1)善于跳跃;(1分)
(2)在掏空的树干里休息。
(1分)
24、列数字,通过具体数字说明侏儒眼镜猴的体形小、体重轻的特点。
(1分)作比较通过与菲律宾眼镜猴的比较,突出了侏儒眼镜猴的体形之小。
(1分)
25.(1分)建立保护区。
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