四年级英语下册练习题.docx
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四年级英语下册练习题.docx
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四年级英语下册练习题
一、单词记忆:
根据提示,写出下列单词(共10颗)。
(计算机)(七)(夹克衫)(苹果)
(牛仔裤)(多云的)(玩)(暖和的)(蓝色的)
二、寻找朋友:
根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗)。
()1.Whereismyjacket?
A.aren’t.
()2.Who’syourmathteacher?
B.Theyaresheep.
()theyhorses?
C.Yes,youcan.
()4.Whatarethese?
D.No,it’sexpensive.
()5.What’syourmother?
E..Twentyyuan.
()6.Isitcheap?
fruits.
()7.What’stheweatherlike?
G.John.
()8.Howmucharetheducks?
H.Ateacher.
()9.Whatwouldyoulike?
.
()Iwearmyshirttoday?
J.Onthedesk.
三、火眼金睛:
读一读,排排序(共10颗)。
()Thankyou.()Yourschoolisbeautiful!
()Yes,thiswayplease.Thisisourgarden. ()Welcometoourschool!
()Look!
Thisistheteacher’soffice.Thatismyclassroom.
四、情景对话:
根据汉语,完成句子(共10颗)。
1.今天很暖和。
我们去踢足球吧。
2.它是什么颜色的?
是黄色的。
3.什么时间了?
到了上课的时间了。
五、能力提升:
阅读短文判断正误“T””F”(共10颗)。
Mary’sDay
()goestoschoolat7:
30. ()haslunchatschool.
()goeshomeat3:
30. ()oftenreadsbooksinthemorning.
()goestobedat9:
30.
一、单词记忆:
根据提示,写出下列单词(共10颗)
(灯)(演的)(白色的)(梨)
(晴朗的)(小的)(墙)(时间)(讲台)
二、寻找朋友:
根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗)
()theyhorses?
A.Onthedesk.
()2.Whatarethese?
youcan’t..
()3.Howmucharetheducks?
C.Ateacher.
()4.Whatwouldyoulike?
.
()5.Whereismyjacket?
E.aren’t.
()6.Who’syourmathteacher?
F.Theyaresheep.
()7.What’syourmother?
G..Twentyyuan.
()8.Isitcheap?
fruits.
()9.What’stheweatherlike?
I.John.
()10.CanIwearmyshirttoday?
J.No,it’sexpensive.
三、火眼金睛:
读一读,排排序(共10颗)。
()Look,Thisismyschool. ()Great!
Isthisthelibrary?
Yes,itis.
()No,itisn’t.TheTVroomisonthethirdfloor. ()Yourschooliscool!
()IsthattheTVroom?
四、情景对话:
根据汉语,完成句子(共10颗)。
1.今天很暖和。
我们去踢足球吧。
2.这条长裤多少钱?
二十元。
3.什么时间了?
到了上课的时间了。
五、能力提升:
阅读短文判断正误“T””F”(共10颗)。
Afashionshow
Ifeelhappythismorning.AtsevenIgetup.Iputonmyshirt,mypants,socksandshoes.Ihavebreakfastatseventwenty.Igotoafashionshowwithmyfriends.It’sontheplayground.LookattheT-shirt.It’snewspaper.Thecolourfuldressispaper.Itlookslikeafish.It’spretty.Welookhereandthere.Wealllikethem.Theyaregreat.
()putonmyshirt,myjeans,socksandshoes.
()fashionshowisinthegym. ()T-shirtisnewspaper.
()pantslooklikeafish. ()dressisverypretty.
一、单词记忆:
根据提示,写出下列单词(共10颗)
(图画)(十)(地板)(拖鞋)(黄色的)(鞋)(今天)
(下雪的)(短的)
二、寻找朋友:
根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗)
()1.Isthatagarden?
A.Somemilk.
()2.Aretheystudents?
B..Sunny.
()3.Howmuchisthepen?
C.She’sateacher..
()4.Whatwouldyoulike?
D.It’snearthetree..
()5.Whereismybike?
E.Yes,itis.
()6.Who’syourmathteacher?
F..Sheep.
()7.What’syourmother?
G..Eightyuan.
()8.Whatarethose?
H.Certainly,youare
()9.What’stheweatherlike?
I.MissWhite.
()10.CanIwearmyshirt?
J.Yes,theyare.
三、火眼金睛:
读一读,排排序(共10颗)。
()Mom,wherearemyshoes?
()Yes,theyare.thankyou,Mom.
()Theyarewhiteandblack. ()Aretheyunderthebed?
()Yourshoes?
Whatcolourarethey?
四、情景对话:
根据汉语,完成句子(共10颗)。
1.今天很冷。
我们玩微机吧。
2.它是什么颜色的?
是蓝色的。
3.什么时间了?
到了上课的时间了。
五、能力提升:
阅读短文判断正误“T””F”(共10颗)。
Myclothes
Look!
Thisismynewcloset.It’sbigandtall.Ihavemanyclothesinit.Thisismynewdress.It’sverybeautiful.It’swhiteandyellow.ThisismyT-shirt.It’sgreen.Ihaveanorangesweater.Itismybirthdaygift.Ilikeitverymuch.Lookthere!
Theyaremyjeans,mypants,mysneakers.Theyareblue,black,whiteandsoon..Aretheynice?
Yes,Ilikethemverymuch.
()haveanewdress. ()haveagreenshirt.
()don’tlikemysweater. ()bluejeansaremybirthdaygift.
()havenicesneakers.
一、单词记忆:
根据提示,写出下列单词(共10颗)
(风扇)(九)(音乐)(多雨的)(衬衫)(凉爽的)
(穿)(袜子)(绿色的)
二、寻找朋友:
根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗)
()1.Issheadoctor?
A.Sizesix.
()2.Aretheyinthedoor?
B..
()3.Howmuchsandals?
youcan’t.
()4.Whatwouldyoulike?
D.Nineyuan.
()5.What’stheweatherlike?
E.Yes,sheis.
()6.Who’syourChineseteacher?
F.He’sateacher..
()7.What’syourbrother?
G..Yes,theyare.
()8.Whatsize?
H.Somevegetables.
()9.What’sinthedesk?
I..It’shot.
()10.CanIwearmyshirt?
J.Somebooks.
三、火眼金睛:
读一读,排排序(共10颗)。
()They’rethirty-fiveyuan.Ok,we’lltakethem.
()Yes,please.Apairofsneakersformyson. ()Whatsize?
Sizefive. ()Howmucharethey?
()CanIhelpyou?
四、情景对话:
根据汉语,完成句子(共10颗)。
1.今天很暖和。
我们去踢足球吧。
2.它是什么颜色的?
是白色的。
3.什么时间了?
到了上课的时间了。
五、能力提升:
阅读短文判断正误“T””F”xkbom
Adinner
Oneday,MissRabbitinvents(邀请)herfriendstohavesaystoMissPanada,”Havesomefish,please.”MissPanadasays,”Sorry,Idon’tlikefish.”“Oh,sorry.Whatwouldyoulikefordinner?
”“I’dlikesomebamboo,”saysthepanada.”OK.Hereyouare.Havesomebamboo.”Shegivesabone(骨头)
MissRabbit:
Havesomebones,please.:
Oh,no!
Idon’tlikebones.
MissRabbit:
Whatwouldyoulikefordinner?
:
I’dlikesomebananas.
MissRabbit:
OK!
Hereyouare.Somebananas,please.
()Panadalikesfish. (
()Rabbitlikesbananas. ()Pananadoesn’tlikebamboo.
()arefourfriendsinthestory.
一、单词记忆:
根据提示,写出下列单词(共10颗)。
(写字板)(八)(数学)(贵的)(裙子)(寒冷的)
(不)(长裤)(课程)
二、寻找朋友:
根据问句找出合适的答语并将其序号填在前面的括号内(共10颗)。
()1.Wherearemybooks?
A.Cloudy.
()2.Aretheyinthekitchen?
B..
()3.Howmanycatscanyousee?
C.Somebooks.
()4.Whatwouldyoulike?
D.No,youcan’t.
()5.What’stheweatherlike?
E.Yes,theyare.
()6.Who’syourEnglishteacher?
F.Sure,hereyouare.
()7.MayIhavealook?
G..Sixteen.
()8.Whatcolouristhewall?
H.Somevegetables.
()9.What’sintheschoolbag?
I.White.
()10.CanIwearmyshirt?
J.Intheschoolbag.
三、火眼金睛:
读一读,排排序(共10颗)。
()Look!
Theyareonyoufeet()Whattimeisitnow?
()Oh,sorry.
()Wherearemyshoes?
Ican’tfindthem.Xkom
()It’sfouro’clock.It’stimetoplayfootball.
四、情景对话:
根据汉语,完成句子(共10颗)。
1.今天很暖和。
我们去踢足球吧。
2.这是讲台吗?
是的。
3.什么时间了?
到了上课的时间了。
五、能力提升:
阅读短文判断正误“T””F”(共10颗)。
Whatwouldyoulike?
Mumisn’tathome.JimstaysathomewithhislittlesisterAnn.“Areyouthirty(渴),Ann?
Havesomeblacktea.”saysJim.Anndoesn’tliketea.“Taste(尝)thevegetablesoup!
Isitnice?
”Annanswers,”Yes,butit’scold.”NowJimfeelshungry,heasks,”Whatwouldyoulikefordinner,Ann?
”“I’dlikeahotdogandsomeorangejuice,”saysAnn.“I’dlikesomeorangejuice,too,andIliketwohamburgers,”saysJim.
()isnotathome. ()staysathomewithGrandma.
()likestheblacktea. ()wantsahotdogandsomeorangejuice.
()wantsahotdog,too.
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