如何分析大客户的购买行为.doc
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如何分析大客户的购买行为
1.解决方案式销售:
《卖拐》分析与启示
解决方案式销售:
《卖拐》分析与启示
2.客户决策过程分析
客户决策过程分析
3.客户决策心理分析
客户决策心理分析
4.客户购买需求分析
客户购买需求分析
5.买卖不平等关系分析
买卖不平等关系分析
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通过学习本课程,你将能够:
●了解销售的一些最基本要求;
●把握客户决策的复杂过程;
●了解客户群体分类及需求划分;
●根据不同客户心理采取不同的销售策略。
如何分析大客户的购买行为
销售最基本的要求是:
通过引导、暗示等方式,使客户认识到自己存在的问题,从而产生主动购买产品的需求。
下面从小品《卖拐》入手,分析其对销售的启示,然后再对客户购买行为进行理论分析。
一、解决方案式销售:
《卖拐》分析与启示
小品《卖拐》由赵本山、高秀敏、范伟三人表演,主要内容如下:
赵本山通过暗示、引导等方式来欺骗范伟,最终使范伟相信自己的腿有问题,买下拐杖。
下面先介绍《卖拐》的具体情节,然后再分析《卖拐》的启示。
1.《卖拐》情节
《卖拐》的情节可以分为九个阶段:
吸引范伟
小品一开始,高秀敏在吆喝:
“啊,拐了噢,拐啦,拐了噢!
拐啦,拐啦!
拐啦!
”其实就是要卖拐,但人家不这么喊。
在赵本山的精心设计下,“卖拐”变成了“拐卖”,范伟一听,不得了啊,有人要被拐卖了,便上前问个究竟。
暗示存在问题
赵本山向范伟暗示问题的存在,以引起范伟对他的兴趣。
树立专家权威形象
赵本山猜出范伟的职业后,范伟觉得赵本山就是专家、权威,什么都懂。
暗示腿部存在问题
赵本山在范伟面前树立权威之后,就开始引导范伟说出自己的问题所在,自己身上哪些地方不舒服。
解释问题起因
赵本山帮助范伟分析腿的问题是怎么产生的,讲出问题的重要性和不治疗的话将会产生极其严重的后果。
其实就是想让范伟把他的拐给买走。
提出解决方案
范伟意识到自身存在的问题后,就开始向找本书寻求解决方法。
赵本山向范伟提出解决问题的方法——拄拐。
说明不用拐杖的严重后果
赵本山以身说法,说明不用拐会产生的严重后果,让范伟产生恐惧心理,激发他要购买拐杖的欲望。
暗示价格
赵本山通过拐杖与鞋的价格进行对比,暗示范伟买拐杖是多么的划算。
成功卖拐
赵本山在最后采取欲进先退的方法,他不直接说把这拐卖给范伟,而是虚情假意地要把拐杖送给范伟,范伟觉得不好意思,不能白要他的东西,非要用钱买下拐杖,于是买卖行为达成。
2.《卖拐》启示
《卖拐》是一个成功销售的典型案例,其中蕴含了很多销售知识。
制造卖点
不说要卖拐,以“拐卖”来吸引范伟:
销售员不要轻易透露自己所卖的产品,要通过其他事情制造卖点来吸引客户。
敏锐的洞察力
通过猜职业来表明自己有很强的洞察力:
看相知人、观察客户、细分客户、准确地把握客户的性情特点,然后加以应对。
树立权威形象
销售员要树立自己的专家权威形象,以获取客户的信任。
善于启发引导
暗示范伟腿存在问题:
销售员要通过引导方式,让客户自己说出自己存在的问题,然后给客户描述恐怖情景,迫使客户主动寻求解决方案,表明自己的需求。
营销策略
让范伟主动说出拐杖价格:
因为客户说出的价格表明了客户对产品价值的认可程度,从而表明客户所能接受的价格范围。
促成买卖行为达成
范伟心怀感激地买下拐杖:
销售员最终要使客户以感激或者愉快的之情买下产品。
需要注意的是,赵本山在卖拐时采用无中生有(范伟本来无病硬说他有病,并描述一种恐怖情景)的骗人手段,这是不可取的。
营销人员在销售产品时一定要讲诚信,才能赢得顾客对产品的忠诚度。
二、客户决策过程分析
客户决策是一个复杂的过程,不同的客户有不同的决策心理与需求。
客户决策过程可以分为如下八个阶段:
第一阶段,无需求。
需求模糊,没有明显的购买欲望。
第二阶段,出现小问题。
开始产生一定程度的需求。
第三阶段,需要解决方案。
开始考虑如何解决自己的问题
第四阶段,加快决策。
自身问题迫切需要解决,于是进一步加快了决策速度。
第五阶段,进行调研分析:
多渠道调查研究,以确定解决方案的可行性与合理性;对比选择产品:
认真比较产品,以选择最佳产品;讨论:
与销售员进行讨论,以确认自己的决策是否合理;决策:
最终作出决策,购买产品。
要点提示
客户决策过程的八个阶段:
①无需要:
需求模糊,没有明显的购买欲望;
②出现小问题:
产生一定程度的需求;
③需要解决方案:
考虑如何解决自己的问题;
④加快决策:
问题需要解决,加快决策速度;
⑤调研分析:
确定方案的可行性与合理性;
⑥对比:
选出最佳产品;
⑦讨论:
通过讨论,确认自己的决策是否合理;
⑧决策:
决定购买产品。
三、客户决策心理分析
不同群体的客户有不同的需求,从而也就有不同的决策心理。
下面介绍一下客户群的分类及客户需求的层次划分:
1.客户群体分类
销售人员要满足不同客户的需求,就必须对客户进行细分。
而客户群体的分类则有多种标准,既可以按照年龄、学历、文理科、婚否来划分,也可以按照是否有小孩、职业和职务来划分。
2.客户需求划分
不同群体的客户有不同的心理需求,客户的心理需求可以划分为五个层次,如图1所示。
图1客户的心理需求示意图
四、客户购买需求分析
客户的购买需求实际上是一个价值等式,即客户发现问题的程度有多严重,相应地就会用多大成本来购买产品,如图2所示。
图2客户购买需求的价值等式示意图
销售就是要将这一价值等式的平衡打破,即在了解客户需求后,不断暗示客户问题所存在的严重性,刺激和提高客户的购买欲望。
这样,客户不仅觉得自己购买的产品物有所值,甚至会觉得产品物超所值,如图3所示。
图3不平衡的价值等式示意图
五、买卖不平等关系分析
因为客户与销售人员的出发点与立场不一致,所以买与卖就存在不平等的关系,如图4所示。
图4买与卖的不平等关系示意图
由于买卖关系不平等,所以就需要销售人员换位思考,即站在客户的立场上来思考问题,了解客户的需求;促进、刺激价值等式的改变;努力使客户满意;最终实现成功销售。
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