区技专校院与高职含综高建立策略联盟试办计画.docx
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区技专校院与高职含综高建立策略联盟试办计画
編號:
2-5-0-1
中區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟試辦計畫
【96年2~7月賡續辦理計畫】
子計畫執行成果報告書
行政組織計畫
指導單位:
教育部
主辦單位:
勤益科技大學教務處
活動日期:
96/2/1-96/7/31
計畫主持人:
謝錦聰組長
編號:
2-5-0-1
中區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟試辦計畫
C:
子計畫成果報告書摘要表(A表)
子計畫名稱
策略聯盟行政組織計劃
辦理單位
勤益科技大學教務處
類別
活動內涵
□一、教學
□預修課程
(B表101)
□規劃課程
(B表102)
□舉辦論壇
(B表103)
□辦理課程及教學研討會
(B表104)
□邀請具有資格且專長符合之教師赴技專校院兼課
(B表105)
□二、研究
□參與專題製作
(B表201)
□參與專案研究
(B表202)
□徵求研究論文
(B表203)
□三、服務
□強化產學合作
(B表301)
□舉辦科學與技藝競賽
(B表302)
□舉辦創造力競賽
(B表303)
□舉辦科學展覽
(B表304)
□舉辦生涯檔案製作成果展
(B表305)
□加強社區服務
(B表306)
□四、設備與資源共享
□高職使用技專校院設備
(B表401)
□互補性設備之共享
(B表402)
□特殊專業設備之共享
(B表403)
□圖書館資源共享
(B表404)
■五、行政支援與協助
■行政支援與協助
(B表500)
□六、其他
__________________________________(請註明)
(續前表)
辦理地點
勤益科技大學
辦理期間
96年2月1日起至96年7月31日止
參加本區策略聯盟學校之實際參與人數(單位:
人)
技專教師
高職教師
技專學生
高職學生
社區民眾
(產業界)
46人
64人
295人
479人
16人
非參加本區策略聯盟學校之實際參與人數(單位:
人)
技專教師
高職教師
技專學生
高職學生
0人
26人
3人
105人
總人數
1034人
預算經費
新台幣360,000元
經費來源
教育部補助
額度:
288,000元
其他來源:
本校自籌款
額度:
72,000元
實際支出總額
新台幣360,000元
效益評估
1.加強合作與資源共享的機制
2.建構多元內容的學習方式,促進高中職與技專校院課程之銜接
3.塑造各級學校特色與降低整體教育成本
4.落實技專校院社區化
5.提升高職學生升學意願
檢討與建議
一、檢討
(1)部分計畫於訂定時並無考慮到時程問題,經由推定小組會議後,發現學生於考完統一入學測驗後至等待畢業時間參與意願較高,未來計畫訂定將以此時間為主,盡量配合學生時間。
(2)部分系別第一次承接計畫難免有未盡完美之處,未來應針對第一次承辦單位進行經驗傳承,期能將計畫辦理到盡善盡美。
(3)辦理推動小組及推動委員會議時因公文發送之時程會因各校而有所不同,造成與會者並無收到開會訊息而未能出席,未來將建立各高中職校之電子信箱,除以公文聯繫開會外,亦以電子郵件做初步通知。
(4)部分計畫因朝向深入並精緻化辦理,以少許經費並不可能開放全部學生報名,僅能盡可能招收,但仍婉拒部分學生之報名,未來將以經費及招收員額做最大效益之考量。
(5)產學合作足以整合企業與學校的資源,使雙方利於良性的合作互補基礎上,積極推行夥伴關係合作,發揮互補功效。
(6)接獲部分學生反應,部分研習課程設計為2天1夜行程過短,日後期能改為4天3夜,學習效果較佳,將會評估其可行性,盡量配合辦理。
二、建議
(1)以針對教師為主要對象之子計畫,建議教育部正式函文中區各高中職校(含綜高),惠允推薦教師公假參與,以促進雙方夥伴關係之建立,並提升高中職校教師了解產業界的實際需求與掌握業界的發展趨勢與脈動,進而使教學內容及課程之設計符合產業界之人才需求。
(2)計畫核定至需執行結束之期間緊迫,導致整體活動規劃恐未臻完善,難以招收學員參加活動。
(3)策略聯盟計劃中產學合作是一大重點,且各高中職在此領域均屬初步探索與試辦,高中職校方如何提出誘因以提高專業老師參與動機,影響計劃成效甚大。
(4)目前各高職多數轉為升學導向,未來專題課程或相關產學合作案,均可能安排於高三,建議擬定各項配套措施(專題列入甄試成績百分比內、參與專案計畫證明…等),以鼓勵投入此領域的學生,並能成為其升學過程中的重要優勢。
(5)本計畫之相關執行人員皆為無給職,志願參與本計畫之進行,建議可以列為教師教學、研究、永服務之獎勵項目。
聯絡人
單位
勤益科技大學
教務處課務組
職稱
課務組長
姓名
黃士嘉
電話
(04)23924505轉2217
行動電話
傳真
(04)23927861
huang@ncut.edu.tw
表500行政支援與協助
辦理單位
勤益科技大學教務處
行政支援與協助項目
1.召開工作小組會議之資料印製、會前準備、聯繫各校人員。
2.協助勤益科技大學各子計畫所需辦理合作學校招生活動相關之行政支援。
3.其他相關協調事宜。
4.協助辦理課程及教學研討會發文各聯盟合作學校相關事宜之行政協助。
5.子計畫結束後彙整收支結算表、子計畫結案報告書。
6.中區子計畫書之彙整、結案報告之撰寫及各統整性事務。
行政支援與協助對象
1.勤益科技大學3子計畫
2.策略聯盟18所合作學校參與之學生
參與教師
姓名、單位與職稱
1.許守平副教授等8位冷凍空調系教師
2.卜文正講師等7位電機工程系教師
3.謝韶徽副教授等6位電子工程系教師
參與學生人數
1.冷凍空調系計畫參與人數45人(含技專校院學生25人)
2.電機工程系計畫參與人數72人
3.電子工程系計畫參與人數59人(含技專校院學生9人)
總人數共176人(含技專校院學生34人)
參與學生科別
冷凍空調科(20人)、電機科(40人)、機電科(3人)、
機械科(18人)、資訊科(33人)、控制科(1人)、電子科(27人)
表500行政支援與協助
辦理單位
中臺科技大學教務處
行政支援與協助項目
1.參與研習營活動高中職學生到校上課參訪之專車接送、辦理保險相關事宜之行政支援。
2.協助辦理課程及教學研討會發文各聯盟合作學校相關事宜之行政協助。
3.協助中臺子計畫招生活動所需辦理相關事宜之行政支援。
4.子計畫結束後彙整收支結算表、子計畫結案報告書。
行政支援與協助對象
1.中臺科技大學3子計畫
2.策略聯盟18所合作學校參與之學生
參與教師
姓名、單位與職稱
1.王國安講師等6位資訊管理系教師
2.徐享良教授等20位幼兒保育系教師
3.朱淑珍教授等2位食品科學系教師
參與學生人數
1.資訊管理系計畫參與人數24人(含技專校院學生16人)
2.幼兒保育系計畫參與人數450人(含技專校院學生230人)
3.食品科學系計畫參與人數12人(含技專校院學生7人)
總人數共486人(含技專校院學生253人)
參與學生科別
幼兒保育科(220人)、餐管科(5人)、資處科(8人)
表500行政支援與協助
辦理單位
嶺東科技大學教務處
行政支援與協助項目
1.參與研習營活動高中職學生到校上課參訪之專車接送、辦理保險相關事宜之行政支援。
2.協助辦理課程及教學研討會發文各聯盟合作學校相關事宜之行政協助。
3.協助中臺子計畫招生活動所需辦理相關事宜之行政支援。
4.子計畫結束後彙整收支結算表、子計畫結案報告書。
行政支援與協助對象
1.嶺東科技大學2子計畫
2.策略聯盟18所合作學校參與之學生
參與教師
姓名、單位與職稱
1.林永森助理教授等3位觀光與休閒事業管理系教師
2.楊永列副教授等1位財務金融系教師
參與學生人數
1.休閒事業管理系系計畫參與人數128人
2.財務金融系系計畫參與人數124人
總人數共252人
參與學生科別
觀光科(92人)、普通科(8人)、旅遊事業科(16人)、
綜合科(4人)、美工科(8人)、金融相關科別(124人)
目錄
中區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟試辦計畫
【2-7月賡續辦理計畫】
行政組織計畫
壹、計畫依據
依據教育部95年1月27日台技
(一)字第0950015434號函辦理「中區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟試辦計畫」,勤益科技大學為主辦學校,中臺科技大學、嶺東科技大學為協辦學校,辦理相關計畫之研擬及各項活動之執行。
參酌教育部96年元月15日來函:
「關於95年度技專校院與高職(綜高)建立策略聯盟試辦計畫-96年2~7月賡續辦理計畫事宜」,請各區依據95年度之辦理結果作一檢討,選擇對高職學生有實質助益或卓著成效者,研提賡續計畫。
貳、計畫目的
1、建構技專校院與適性學習社區高職(含綜高)策略聯盟關係,強化合作機制。
2、整合技專校院與高職(含綜高)教育資源,提升教學品質。
3、發展技專校院與高職(含綜高)策略聯盟學校合作模式,完備配套措施。
参、具體內容
1、定期或不定期召開校內或策略聯盟學校之工作協調會,討論各項活動之規劃事宜。
2、規劃推動協調各系與高職各科推動策略聯盟之方案及活動。
3、各參與學校建立「策略聯盟資訊網」進行即時性的溝通網路。
4、建立勤益科技大學、嶺東科技大學、中臺科技大學與高中職合作學校資源共用共享機制,同時透過聯合推廣活動達到資訊資源的學習、閱讀文化的推動與教育資源的有效整合與利用。
5、協助高中職教師申請研究計畫列為未來技專校院辦理策略聯盟的方向。
6、評估檢討各系與高職各科推動策略聯盟之成效。
7、在教學與課程規劃部分,促進技專校院與高中職教師的互動,達成課程連慣性的目標。
8、推動教學研習與專題競賽使得技專校院與高中職師生之間互動更加密切。
9、其他相關資料彙總及蒐集。
肆、執行情形
1、會議情形、內容
為順利推動本計畫,自96年1月起至96年7月底共召開主協辦學校工作協調會議、推動委員會、推動小組會議、計畫進度檢討、期中諮詢輔導前置工作會議等次重大相關會議,其相關會議辦理時間與內容詳見下表。
會議名稱
日期
討論主題
參與人員
重要決議
1
第一次協調會議
96/1/15
計畫經費分配及初步討論
主辦學校
協辦學校
1.賡續計畫總經費200萬,扣除行政管理費20萬,每校分配60萬。
2.所有的計畫請在96年6月30日前完成,完成後舉辦成效報告配合總報告。
3.請協辦學校不管有無意願提出計畫務必於96年1月17日告知主辦學校,經費修改部份全權委由主辦學校調整。
2
第二次協調會議
96/2/6
計畫書修改相關事宜
主辦學校
協辦學校
1.依照96年2-7月賡續計畫修改注意事項,若補助經費低於申請經費則自籌款部分依照各校申請經費之比例分擔。
2.96年2-7月賡續計畫依96年1月29日會議,委員意見修改有3個子計畫,其中勤益科技大學2個,中臺科技大學1個,已順利完成。
3.96年2-7月賡續計畫之內容重新檢視,並針對各子計畫項目經費對照部頒規定進行檢視完成。
3
第一次推動小組會議記錄
96/3/28
討論預修課程相關事項及簽訂聯盟合同事宜
主辦學校
協辦學校
合作學校
相關人員
1.預修課程:
主辦學校蒐集他區預修課程之相關資料,於下次會議中進行深入討論。
2.簽訂合同:
請各校教務主任與校長討論後,於下次會議時提出修改意見,並訂定簽約日期。
4
第二次推動小組會議記錄
96/4/25
1.討論未來「預修課程」計畫詳細內容。
2.討論中區技專校院與高職(含綜高)策略聯盟共同簽訂合約書內容。
主辦學校
協辦學校
合作學校
相關人員
預修課程:
1.主辦學校將邀請其他技專校院加入中區策略聯盟夥伴學校行列中,以利開設預修課程。
2.上課地點:
如開設乙級證照檢定課程因受限鑑定場地,上課地點將設於技專校院;如開設一般預修課程則採取老師動學生不動原則,請技專校院老師至高中職學校授課。
3.預修課程科目由技專校院規劃後交由高職學校參考,並設計調查表調查各高職學校的意見,並告知各高職(含綜高)。
4.證照檢定課程上課時間大致規劃於三年級上學期,時段規劃於星期六或假日較適合。
5.預修課程鐘點費由各校(高職)學生人數比例來分攤,其他費用由策略聯盟經費來支應。
共同簽訂合約書內容:
1.調查其他中部技專校院是否願意加入聯盟。
2.簽約前將正式行文至各校,並請各校回文至本校,暫定將於五月份校長層級之推動委員會中正式簽約。
3.合約書中學校排名將以國立在前私立在後,再依筆劃排序為原則。
5
中區技專校院與高職(含綜高)共同簽署策略聯盟備忘錄暨第一次推動委員會議
96/6/11
討論96學年度策略聯盟方向
主辦學校
協辦學校
合作學校
相關人員
依照教育部所訂六大方向執行。
6
研擬96學年度策略聯盟計畫
96/6/14
研擬96學年度策略聯盟計畫:
討論各校經費及子計畫項目如何分配
主辦學校
協辦學校
1.部定經費暫定為每區500萬元整,扣除行政管理費50元萬元整後,9校平均50萬元整,並自籌20%(10萬元整)。
如教育部降低補助金額,行政管理費及各校經費皆依等比例下降。
2.請於96年6月26日繳交三個計畫之計畫書,並分配於三個項目中。
3.請於96年6月15日前告知主辦學校是否可籌劃出三個計畫。
4.因教育部可能刪除預修項目,請各校暫時迴避不提預修課程計畫。
7
執行期間之探訪
96/6/28
針對勤益科技大學「本土蔬果真空凍結與貯存」產學合作專案能力計畫進行探訪
勤益科技大學冷凍空調系、教務處課務組相關人員及探訪委員
8
第三次推動小組會議
96/7/5
【2-7月賡續辦理計畫】成效報告並審議96學年度新計畫
主辦學校
協辦學校
合作學校
相關人員
1.會後將對所有計畫做歸類,並請技專校院印製文宣給各高中職校,並請高中職校的教務主任可以協助宣導。
2.建議活動辦理時間可於寒暑假或是入學測驗結束至學生畢業典禮舉辦期間。
3.請弘光科技大學修改計畫書使其符合聯盟精神。
4.工讀金部份仍維持80元/小時。
9
第二次推動小組會議
96/7/6
【2-7月賡續辦理計畫】成效報告並審議96學年度新計畫
主辦學校
協辦學校
合作學校
相關人員
通過7/5推動小組會議決議
2、
各子計畫承辦單位及参與計畫之高中職學校
本年度策略聯盟計畫分為教學、研究、服務三大項,教學方面有3個子計畫參與、研究方面有2個子計畫參與、服務方面有3個子計畫參與,共計8個子計畫,詳細內容詳見下表。
屬性
計畫名稱
承辦單位
參與學校
教學
中部技專校院與高職菁英財經實務課程研習計畫
嶺東科技大學財經學院財務金融系所
中區策略聯盟合作學校
「本土蔬果真空凍結與貯存」產學合作專案能力計畫
勤益科技大學冷凍空調系
中區策略聯盟合作學校
提升技專校院與高中職參與產學合作專案能力合作計畫
中臺科技大學資訊管理系
中區策略聯盟合作學校
研究
機電實務專題研習營
勤益科技大學電機工程系
中區策略聯盟合作學校
電子科技實務專題研習營
勤益科技大學電子工程系
中區策略聯盟合作學校
服務
技專校院與高職食品類科技能檢定教學合作計畫與實務研習
中臺科技大學食品科學系
中區策略聯盟合作學校
高中職幼兒保育科課程規劃合作計畫
中台科技大學幼兒保育系
中區策略聯盟合作學校
技專校院與高職(含綜高)台灣地區遊程設計創意競賽計畫
嶺東科技大學觀光與休閒事業管理系
中區策略聯盟合作學校
3、各子計畫執行成果
(1)教學類:
辦理課程及教學研討會:
子計畫編號、子計畫名稱、活動時間及參與人數如下表,共計參與人數人。
子計畫編號
子計畫名稱
活動時間
參與人數(人)
2-1-4-1
中部技專校院與高職菁英財經實務課程研習計畫
96/5/25
124
2-1-4-2
「本土蔬果真空凍結與貯存」產學合作專案能力計畫
96/5/3
56
96/5/9
30
96/5/15
50
2-1-4-3
提升技專校院與高中職參與產學合作專案能力合作計畫
96/4/10-96/7/31
44
合計
304
(二)研究類:
參與專題製作:
子計畫編號、子計畫名稱、活動時間及參與人數如下表,共計參與人數139人。
子計畫編號
子計畫名稱
活動時間
參與人數(人)
2-2-1-1
機電實務專題研習營
96/5/26-96/5/27
96/6/2-96/6/3
72
2-2-1-2
電子科技實務專題研習營
96/5/26-96/5/27
96/6/2-96/6/3
67
合計
139
(三)服務類:
1.強化產學合作:
子計畫編號、子計畫名稱、活動時間及參與人數如下表,共計參與人數43人。
子計畫編號
子計畫名稱
活動時間
參與人數(人)
2-3-1-1
技專校院與高職食品類科技能檢定教學合作計畫與實務研習
96/6/17-96/6-18
43
2.舉辦科學及技藝競賽:
子計畫編號、子計畫名稱、活動時間及參與人數如下表,共計參與人數490人。
子計畫編號
子計畫名稱
活動時間
參與人數(人)
2-3-2-1
高中職幼兒保育科課程規劃合作計畫
96/6/9
490
3.舉辦創造力競賽:
子計畫編號、子計畫名稱、活動時間及參與人數如下表,共計參與人數149人。
子計畫編號
子計畫名稱
活動時間
參與人數(人)
2-3-3-1
技專校院與高職(含綜高)台灣地區遊程設計創意競賽計畫
96/5/3-96/5/4
149
4、
經費使用
(一)、總計畫經費使用表
單位:
元
經費項目
教育部核定計畫金額(A)
教育部核定補助金額(B)
教育部撥付金額(C)
教育部補助比例
(D=B/A)
實支總額
(E)
計畫
結餘款
(F=A-E)
應繳回教育部
結餘款
(G=F*D-(B-C))
業務費
1951770
1488140
1488140
76.25%
1950954
816
0
雜支
88230
79860
79860
90.51%
90547
2317
0
合計
2040000
1568000
1568000
76.86%
2041501
-1501
0
(二)、各子計畫經費使用
序
屬性
計 畫 名 稱
承辦單位
金額
1
教
學
類
中部技專校院與高職菁英財經實務課程研習計畫
財務金融系
(嶺東科技大學)
200,000
(自籌40,000)
2
「本土蔬果真空凍結與貯存」產學合作專案能力計畫
冷凍空調系
(勤益科技大學)
240,000
(自籌80,000)
3
提升技專校院與高中職參與產學合作專案能力合作計畫
資訊管理系
(中臺科技大學)
200,000
(自籌40,000)
4
研
究
類
機電實務專題研習營
電機工程系
(勤益科技大學)
200,000
(自籌40,000)
5
電子科技實務專題研習營
電子工程系
(勤益科技大學)
240,000
(自籌80,000)
6
服
務
類
技專校院與高職食品類科技能檢定教學合作計畫與實務研習
食品科學系
(中臺科技大學)
200,000
(自籌40,000)
7
高中職幼兒保育科課程規劃合作計畫
幼兒保育系
(中臺科技大學)
200,000
(自籌40,000)
8
技專校院與高職(含綜高)台灣地區遊程設計創意競賽計畫
觀光與休閒事業管理系
(嶺東科技大學)
200,000
(自籌40,000)
9
行政資源與協助
策略聯盟行政組織計畫(經費編列如附件二)
教務處
(勤益科技大學)
360,000
(自籌72,000)
合計
2,040,000
合 計
申請補助經費:
1,568,000元
自籌經費:
472,000元(30%)
伍、效益評估
由勤益科技大學主辦、中臺科技大學、嶺東科技大學協辦之教育部「中區技專校院與高職(含綜高)建立策略聯盟試辦計畫」【2-7月賡續辦理計畫】,已於96年7月底前全部執行完畢。
一、量化分析(請以具體數據呈現,例如:
參加人數,參與人員滿意度)
1.教學類:
辦理課程及教學研討會:
共3個子計畫,參與人數總計為304人。
2.研究類:
參與專題製作:
共2個子計畫,參與人數總計為139人。
3.服務類:
(1)強化產學合作:
共1個子計畫,參與人數總計為43人。
(2)舉辦科學與技藝競賽:
共1個子計畫,參與人數總計為490人。
(3)舉辦創造力競賽:
共1個子計畫,參與人數總計為149人。
(四)行政資源與協助:
本計畫執行以來,共召開3次推動小組會議及2次推動委員會議;6/11舉行主協辦學
校及合作學校簽約儀式;6/28日接受研究規劃小組至勤益科技大學探訪子計畫
2-1-4-2「本土蔬菜真空凍結與貯存」產學合作專案能力計畫。
二、成效評估:
(一)加強合作與資源共享的機制:
藉由辦理課程及教學研討會的進行,促進高中職老師與學生對技專校院之了解,課程當中,安排學生到技專校院專業教室上課,提供學生使用大學專業教學設備之機會,提升教育資源的有效整合利用,避免資源之浪費。
(二)建構多元內容的學習方式,促進高中職與技專校院課程之銜接:
藉由研習營方式融入技專校院專業教學,增加技專校院教師了解高職(含綜高)學生程度,增加技專校院各學系與高中職(含綜高)學生彼此間之相互了解,提供學生適性學習的機會。
(三)塑造各級學校特色與降低整體教育成本:
配合技專校院發展各校特色之學校本位課程,促使技專校院在整體課程設計上,能夠考慮與高中職間之有效垂直整合,利用本活動之實際經驗,可提供邇後在規劃辦理類似活動時,更貼切學生需求,有效降低教育成本。
(四)落實技專校院社區化:
藉由中區策略聯盟的活動,促進高中職校對技專校院特色之了解,提升學生就近就學之意願,實現適性發展的教育理想,並藉由社區內技專校院的垂直整合之策略聯盟,帶動社區教育學習的有效發展。
(五)提升高職學生升學意願:
學生至技專校院使用資源或是上課,可感受到技專校院之規模及設備皆較高中職完備,必定可讓學生有更高之升學意願。
柒、檢討與建議
一、檢討
(1)部分計畫於訂定時並無考慮到時程問題,經由推定小組會議後,發現學生於考完統一入學測驗後至等待畢業時間參與意願較高,未來計畫訂定將以此時間為主,盡量配合學生時間。
(2)部分系別第一次承接計畫難免有未盡完美之處,未來應針對第一次承辦單位進行
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