小学英语四年级下册测试题含答案.docx

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小学英语四年级下册测试题含答案

小学四年级英语测试题

时间：

60分钟等级＿＿＿＿

一、从A、B、C、D中选出与其他三项不同的单词。

（）1、AhouseBwalkCtalkDrun

（）2、AcuteBcoolCpupilDshy

（）3、AthisBthatCveryDthese

（）4、AfatherBmotherCteacherDbrother

（）5、ASundayBtodayCMondayDThursday

二、按要求写单词。

1、sun（形容词）＿＿＿2、swim（现在分词）＿＿＿

3、this（复数形式）＿＿＿4、willnot（缩略形式）＿＿＿

5、cake（复数形式）＿＿＿6、big（比较级）＿＿＿

7、cold（对应词）＿＿＿8、good（比较级）＿＿＿

9、dance（现在分词）＿＿＿1o、strong（比较级）＿＿＿

三、英汉互译。

1、有一天，总有一天＿＿＿＿＿2、做家务＿＿＿＿＿

3、长城＿＿＿＿＿＿＿＿＿4、在星期六＿＿＿＿＿

5、下周＿＿＿＿＿＿＿＿＿6、去游泳＿＿＿＿＿

7、起立＿＿＿＿＿＿＿8、一个聪明的小学生＿＿＿＿＿

9、theQueen’shouse＿＿＿＿＿10、BuckinghamPalace＿＿＿＿＿

四、请将下列单词按西方习惯的顺序抄写在下面的横线上。

WednesdayMondaySaturdaySundayThursdayTuesdayFriday

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

五、连词成句，注意大小写和标点。

1、they,do,housework,will,the（?

）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、it,in,windy,will,Beijing,be（.）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、is,the,capital,of,London,England（.）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

4、Daming,is,older,me,than（?

）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

5、I’ll,Friday,on,my,visit,grandma（.）

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

六、根据课文填空，每空只填一词。

A:

What’sthat,Daming?

B:

It’sa＿＿＿.

A:

Wow!

Itcan＿＿＿.

B:

Yes,itcan.Anditcan＿＿＿.

A:

Wow!

B:

One＿＿＿,robotswilldo＿＿＿.

A:

Everything?

Willtheydothe＿＿＿?

B:

Yes,theywill.

A:

Andtheywill＿＿＿children＿＿＿.

B:

Willtheydo＿＿＿homework?

A:

No,they＿＿＿.

七、按要求完成句子。

1、ItwillbewindyinBeijing.（改为一般疑问句）

＿＿＿it＿＿＿windyinBeijing?

2、Hecanwriteletters.（改为否定句）

He＿＿＿writeletters.

3、Ilikecatsbecausetheyarecute.（对划线部分提问）

＿＿＿doyoulikecats?

4、他比你更强壮。

Heis＿＿＿＿＿＿you.

八、单项选择题。

（）1、——What’sthis?

____＿＿＿.A.It’sacat.B.It’swhite.C.It’ssmall.

（）2、BuckinghamPalaceisbig＿＿＿beautiful.

A.andB.orC.but

（）3、It’sthe＿＿＿house

A.aQueen’sB.QueenC.Queen’s

（）4、Tomis＿＿＿thanhisfather.

A.tallB.tallerC.tallest

（）5、TodayisFridayandtomorrowis＿＿＿.

A.SaturdayB.SundayC.Thursday

九．根据短文内容判断正（T）误（F）.

A:

Nextweekisaholiday.WhatwillyoudoonMonday,Tingting?

B:

I’lldomyhomework.

A:

WhatwillyoudoonTuesday,Xiaohua?

C:

I’llplayfootball.

A:

Tongtong,whatwillyoudoonWednesday?

D:

I’llvisitmygrandmaonWednesday.

A:

WhatwillyoudoonThursday,John?

E:

I’lllistentomusiconThursday.

A:

Lili,whatwillyoudoonFriday?

F:

I’llrowaboatonFriday.

1、TingtingwilldoherhomeworkonMonday.（）

2、XiaohuawillplaybasketballonTuesday.（）

3、TongtongwillvisithergrandmaonWednesday.（）

4、JohnwilllistentomusiconFriday.（）

5、LiliwillrowaboatonThursday.（）

答案及评分标准：

一、1、A2、C3、C4、C5、B

本题共5分，每个小题一分。

二、1、sunny2、swimming3、these4、won’t5、cakes6、bigger7、hot8、better9、dancing10、stronger

本题共10分，每小题一分。

三、1、oneday2、dothehousework3、theGreatWall4、onSaturday5、nextweek6、goswimming7、standup8、acleverpupil9、女王的家10、白金汉宫

本题共20分，每小题2分。

四、SundayMondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturday

本题共7分，每个单词一分。

五、1、Willtheydothehousework?

2、ItwillbewindyinBeijing.

3、LondonisthecapitalofEngland.

4、IsDamingolderthanme?

5、I’llvisitmygrandmaonFriday.

本题共10分，每小题2分。

六、robot,walk,talk,day,everything,housework,help,learn,our,won’t

本题共10分，每个空1分。

七、1、Will,be2、can’t3、Why4、strongerthan

本题共18分，每个空3分。

八、1、A2、A3、C4、B5、A

本题共10分，每个小题2分。

九、1、T2、F3、T4、F5、F

本题共10分，每个小题2分。

高考语文试卷

一、语言文字运用（15分）

1．在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）

提到桃花源，许多人会联想到瓦尔登湖。

真实的瓦尔登湖，早已成为▲的观光胜地，梭罗的小木屋前也经常聚集着▲的游客，不复有隐居之地的气息。

然而虚构的桃花源一直就在我们的心中，哪怕▲在人潮汹涌的现代城市，也可以获得心灵的宁静。

A．名闻遐迩闻风而至杂居B．名噪一时闻风而至栖居

C．名噪一时纷至沓来杂居D．名闻遐迩纷至沓来栖居

2．在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）

在南方，芭蕉栽植容易，几乎四季常青。

▲至于月映蕉影、雪压残叶，那更是诗人画家所向往的了。

①它覆盖面积大，吸收热量大，叶子湿度大。

②古人在走廊或书房边种上芭蕉，称为蕉廊、蕉房，饶有诗意。

③因此蕉阴之下，是最舒适的小坐闲谈之处。

④在旁边配上几竿竹，点上一块石，真像一幅元人的小景。

⑤在夏日是清凉世界，在秋天是分绿上窗。

⑥小雨乍到，点滴醒人；斜阳初过，青翠照眼。

A．①③②④⑥⑤B．①④②③⑥⑤

C．②①④③⑤⑥D．②③④①⑤⑥

3．下列诗句与“悯农馆”里展示的劳动场景，对应全部正确的一项是（3分）

①笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明

②种密移疏绿毯平，行间清浅縠纹生

③分畴翠浪走云阵，刺水绿针抽稻芽

④阴阴阡陌桑麻暗，轧轧房栊机杼鸣

A．①织布②插秧③车水④打稻B．①织布②车水③插秧④打稻

C．①打稻②插秧③车水④织布D．①打稻②车水③插秧④织布

4．阅读下图，对VR（即“虚拟现实”）技术的解说不正确的是一项是（3分）

A．VR技术能提供三个维度的体验：

知觉体验、行为体验和精神体验。

B．现有的VR技术在精神体验上发展较快，而在知觉体验上发展较慢。

C．VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。

D．期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。

二、文言文阅读（20分）

阅读下面的文言文，完成5—8题。

临川汤先生传

邹迪光

先生名显祖，字义仍，别号若士。

豫章之临川人。

生而颖异不群。

体玉立，眉目朗秀。

见者啧啧曰：

“汤氏宁馨儿。

”五岁能属对。

试之即应，又试之又应，立课数对无难色。

十三岁，就督学公试，补邑弟子员。

每试必雄其曹偶。

庚午举于乡，年犹弱冠耳。

见者益复啧啧曰：

“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。

”

丁丑会试，江陵公①属其私人啖以巍甲而不应。

曰：

“吾不敢从处女子失身也。

”公虽一老孝廉乎，而名益鹊起，海内之人益以得望见汤先生为幸。

至癸未举进士，而江陵物故矣。

诸所为附薰炙者，骎且澌没矣。

公乃自叹曰：

“假令予以依附起，不以依附败乎？

”而时相蒲州、苏州两公，其子皆中进士，皆公同门友也。

意欲要之入幕，酬以馆选，而公率不应，亦如其所以拒江陵时者。

以乐留都山川，乞得南太常博士。

至则闭门距跃，绝不怀半刺津上。

掷书万卷，作蠹鱼其中。

每至丙夜，声琅琅不辍。

家人笑之：

“老博士何以书为？

”曰：

“吾读吾书，不问博士与不博士也。

”寻以博士转南祠部郎。

部虽无所事事，而公奉职毖慎，谓两政府进私人而塞言者路，抗疏论之，谪粤之徐闻尉。

居久之，转遂昌令。

又以矿税事多所蹠戾②，计偕之日，便向吏部堂告归。

虽主爵留之，典选留之，御史大夫留之，而公浩然长往，神武之冠竟不可挽矣。

居家，中丞惠文，郡国守令以下，干旄往往充斥巷左，而多不延接。

即有时事，非公愤不及齿颊。

人劝之请托，曰：

“吾不能以面皮口舌博钱刀，为所不知后人计。

”指床上书示之：

“有此不贫矣。

”公于书无所不读，而尤攻《文选》一书，到掩卷而诵，不讹只字。

于诗若文无所不比拟，而尤精西京六朝青莲少陵氏。

公又以其绪余为传奇，若《紫箫》、《还魂》诸剧，实驾元人而上。

每谱一曲，令小史当歌，而自为之和，声振寥廓。

识者谓神仙中人云。

公与予约游具区灵岩虎丘诸山川，而不能办三月粮，逡巡中辍。

然不自言贫，人亦不尽知公贫。

公非自信其心者耶？

予虽为之执鞭，所忻慕焉。

（选自《汤显祖诗文集》附录，有删节）

[注]①江陵公：

指时相张居正，其为江陵人。

②蹠戾：

乖舛，谬误。

5．对下列加点词的解释，不正确的一项是（3分）

A．每试必雄其曹偶雄：

称雄

B．酬以馆选酬：

应酬

C．以乐留都山川乐：

喜爱

D．为所不知后人计计：

考虑

6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）

A．汤显祖持身端洁，拒绝了时相张居正的利诱，海内士人都以结识他为荣幸。

B．因为上书批评当权者徇私情、塞言路，汤显祖被贬官至广东，做了徐闻尉。

C．汤显祖辞官回家后，当地官员争相与他交往，而汤显祖不为私事开口求人。

D．汤显祖与邹迪光相约三月份到江南一带游玩，但没准备好粮食，因而作罢。

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）见者益复啧啧曰：

“此儿汗血，可致千里，非仅仅蹀躞康庄也者。

”

（2）然不自言贫，人亦不尽知公贫。

公非自信其心者耶？

予虽为之执鞭，所忻慕焉。

8．请简要概括汤显祖读书为文的特点。

（4分）

三、古诗词鉴赏（11分）

阅读下面这首唐诗，完成9—10题。

学诸进士作精卫衔石填海

韩愈

鸟有偿冤者，终年抱寸诚。

口衔山石细，心望海波平。

渺渺功难见，区区命已轻。

人皆讥造次，我独赏专精。

岂计休无日，惟应尽此生。

何惭刺客传，不著报雠名。

9．本读前六句是怎样运用对比手法勾勒精卫形象的？

请简要分析。

（6分）

10．诗歌后六句表达了作者什么样的人生态度？

（5分）

四、名句名篇默写（8分）

11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）名余曰正则兮，__________________。

（屈原《离骚》）

（2）__________________，善假于物也。

（荀子《劝学》）

（3）艰难苦恨繁霜鬓，__________________。

（杜甫《登高》）

（4）树林阴翳，__________________，游人去而禽鸟乐也。

（欧阳修《醉翁亭记》）

（5）__________________，抱明月而长终。

（苏轼《赤壁赋》）

（6）浩荡离愁白日斜，__________________。

（龚自珍《己亥杂诗》）

（7）道之以德，__________________，有耻且格。

（《论语·为政》）

（8）盖文章，经国之大业，__________________。

（曹丕《典论·论文》）

五、现代文阅读

（一）（15分）

阅读下面的作品，完成12~14题。

表妹

林斤澜

矮凳桥街背后是溪滩，那滩上铺满了大的碎石，开阔到叫人觉着是不毛之地。

幸好有一条溪，时宽时窄，自由自在穿过石头滩，带来水草野树，带来生命的欢喜。

滩上走过来两个女人，一前一后，前边的挎着个竹篮子，简直有摇篮般大，里面是衣服，很有点分量，一路拱着腰身，支撑着篮底。

后边的女人空着两手，几次伸手前来帮忙，前边的不让。

前边的女人看来四十往里，后边的四十以外。

前边的女人不走现成的小路，从石头滩上斜插过去，走到一个石头圈起来的水潭边，把竹篮里的东西一下子控在水里，全身轻松了，透出来一口长气，望着后边的。

后边的走不惯石头滩，盯着脚下，挑着下脚的地方。

前边的说：

“这里比屋里清静，出来走走，说说话……再呢，我要把这些东西洗出来，也就不客气了。

”

说着就蹲下来，抓过一团按在早铺平好了的石板上，拿起棒槌捶打起来，真是擦把汗的工夫也节约了。

看起来后边的是客人，转着身于看这个新鲜的地方，有一句没一句地应着：

“水倒是清的，碧清的……树也阴凉……石头要是走惯了，也好走……”

“不好走，一到下雨天你走走看，只怕担断了脚筋。

哪有你们城里的马路好走。

”

“下雨天也洗衣服?

”

“一下天呢，二十天呢。

就是三十天不洗也不行。

嗐，现在一天是一天的事情，真是日日清，月月结。

”

客人随即称赞：

“你真能干，三表妹，没想到你有这么大本事，天天洗这么多。

”

主人微微笑着，手里捶捶打打，嘴里喜喜欢欢的：

事情多着呢。

只有晚上吃顿热的，别的两顿都是马马虎虎。

本来还要带子，现在托给人家。

不过洗完衣服，还要踏缝纫机。

”

客人其实是个做活的能手，又做饭又带孩子又洗衣服这样的日子都过过。

现在做客人看着人家做活，两只手就不知道放在哪里好。

把左手搭在树杈上，右手背在背后，都要用点力才在那里闲得住。

不觉感慨起来：

“也难为你，也亏得是你，想想你在家里的时候，比我还自在呢。

”

主人放下棒槌，两手一刻不停地揉搓起来：

“做做也就习惯了。

不过，真的，做惯了空起两只手来，反倒没有地方好放。

乡下地方，又没有什么好玩的，不比城里。

”

客人心里有些矛盾，就学点见过世面的派头，给人家看，也压压自己的烦恼：

“说的是，”右手更加用力贴在后腰上，“空着两只手不也没地方放嘛。

城里好玩是好玩，谁还成天地玩呢。

城里住长久了，一下乡，空气真就好，这个新鲜空气，千金难买。

”

单夸空气，好比一个姑娘没有什么好夸的，单夸她的头发。

主人插嘴问道：

“你那里工资好好吧？

”

提起工资，客人是有优越感的，却偏偏埋怨道：

“饿不死吃不饱就是了，连奖金带零碎也有七八十块。

”

“那是做多做少照样拿呀！

”

“还吃着大锅饭。

”

“不做不做也拿六七十吧？

”

“铁饭碗！

”

客人差不多叫出来，她得意。

主人不住手地揉搓，也微微笑着。

客人倒打起“抱不平”来：

“你好脾气，要是我，气也气死了，做多做少什么也不拿。

”

“大表姐，我们也搞承包了。

我们家庭妇女洗衣店，给旅店洗床单，给工厂洗工作服都洗不过来。

”

“那一个月能拿多少呢？

”客人问得急点。

主人不忙正面回答，笑道：

“还要苦干个把月，洗衣机买是买来了，还没有安装。

等安装好了，有时间多踏点缝纫机，还可以翻一番呢！

”

“翻一番是多少？

”客人急得不知道转弯。

主人停止揉搓，去抓棒槌，这功夫，伸了伸两个手指头。

客人的脑筋飞快转动：

这两个手指头当然不会是二十，那么是二百……听着都吓得心跳，那顶哪一级干部了？

厂长？

……回过头来说道：

“还是你们不封顶好，多劳多得嘛。

”

“不过也不保底呀，不要打算懒懒散散混日子。

”

客人两步扑过来，蹲下来抓过一堆衣服，主人不让，客人已经揉搓起来了，一边说：

“懒懒散散，两只手一懒，骨头都要散……乡下地方比城里好，空气第一新鲜，水也碧清……三表妹，等你大侄女中学一毕业，叫她顶替我上班，我就退下来……我到乡下来享几年福，你看怎么样？

”

（选自《十月》1984年第6期，有删改）

12．下列对小说相关内容和艺术特色的赏析，不正确的一项是？

A．小说开头的景物描写，以自由流动的溪水所带来的“水草野树”以级“生命的欢喜”，暗示着农村的新气象。

B．小说中“一路拱着腰身”等动作描写，以及“真是日日清，月月结”等语言描写，为下文表妹承包洗衣服这件事做了铺垫。

C．表姐两次提到乡下空气“新鲜”，第一次是出于客套，第二次提到时，表姐对农村的好已有了更多体会。

D．表妹说的“不要打算懒懒散散混日子”，既表达了自己对生活的态度，也流露出对自己得不到休息的些许不满。

13．请简要分析表姐这一人物形象。

（6分）

14．小说刻画了两个人物，作者以“表妹”为题，表达了哪些思想感情？

（6分）

六、现代文阅读

（二）（12分）

阅读下面的作品，完成15~17题。

书家和善书者

沈尹默

“古之善书者，往往不知笔法。

”前人是这样说过。

就写字的初期来说，这句话，是可以理解的，正同音韵一样，四声清浊，是不能为晋宋以前的文人所熟悉的，他们作文，只求口吻调利而已。

笔法不是某一个人凭空创造出来的，而是由写字的人们逐渐地在写字的点画过程中，发现了它，因而很好地去认真利用它，彼此传授，成为一定必守的规律。

由此可知，书家和非书家的区别，在初期是不会有的。

写字发展到相当兴盛之后（尤其到唐代），爱好写字的人们，一天比一天多了起来，就产生出一批好奇立异、相信自己、不大愿意守法的人，各人使用各人的手法，各人创立各人所愿意的规则。

凡是人为的规则，它本身与实际必然不能十分相切合，因而它是空洞的、缺少生命力的，因而也就不会具有普遍的、永久的活动性，因而也就不可能使人人都满意地沿用着它而发生效力。

在这里，自然而然地便有书家和非书家的分别了。

有天分、有休养的人们，往往依他自己的手法，也可能写出一笔可看的字，但是详细监察一下它的点画，有时与笔法偶然暗合，有时则不然，尤其是不能各种皆工。

既是这样，我们自然无法以书家看待他们，至多只能称之为善书者。

讲到书家，那就得精通八法，无论是端楷，或者是行草，他的点画使转，处处皆须合法，不能四号苟且从事，你只要看一看二王、欧、虞、褚、颜诸家遗留下来的成绩，就可以明白的。

如果拿书和画来相比着看，书家的书，就好比精通六法的画师的画；善书者的书，就好比文人的写意画，也有它的风致可爱处，但不能学，只能参观，以博其趣。

其实这也是写字发展过程中，不可避免的现象。

六朝及唐人写经，风格虽不甚高，但是点画不失法度，它自成为一种经生体，比之后代善书者的字体，要严谨得多。

宋代的苏东坡，大家都承认他是个书家，但他因天分过高，放任不羁，执笔单钩，已为当时所非议。

他自己曾经说过：

“我书意造本无法。

”黄山谷也尝说他“往往有意到笔不到处”。

就这一点来看，他又是一个道地的不拘拘于法度的善书的典型人物，因而成为后来学书人不须要讲究笔法的借口。

我们要知道，没有过人的天分，就想从东坡的意造入手，那是毫无成就可期的。

我尝看见东坡画的枯树竹石横幅，十分外行，但极有天趣，米元章在后边题了一首诗，颇有相互发挥之妙。

这为文人大开了一个方便之门，也因此把守法度的好习惯破坏无遗。

自元以来，书画都江河日下，到了明清两代，可看的书画就越来越少了。

一个人一味地从心所欲做事，本来是一事无成的。

但是若能做到从心所欲不逾矩（自然不是意造的矩）的程度，那却是最高的进境。

写字的人，也需要做到这样。

（有删改）

15．根据原文内容，下列说法不正确的一项是（3分）

A．善书而不知笔法，这一现象出现在写字初期，当时笔法还未被充分发现和利用。

B．唐代爱好写字的人渐多，有一批人好奇立异，自创规则，经生体就是这么产生的。

C．二王、欧、虞、褚、颜诸家都是严格遵守笔法的典型，他们都属于书家的行列。

D．元明清三代，书画创作每况愈下，优秀作品越来越少，与守法度的习惯被破坏有关。

16．下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是（3分）

A．在写字过程中，那些与实际不能完全切合的人为的规则，不具有普遍的永久的活动性，因而不能称之为笔法。

B．书与画相似，书家之书正如画师之画，谨严而不失法度，而善书者之书正如文人的写意，别有风致。

C．苏东坡天分高，修养深，意造的书画自有天然之趣，但率先破法，放任不羁，成为后世不守法度的借口。

D．一味从心所欲做事是不可取的，但写字的人如能做到“从心所欲不逾矩”，却能达到最高的境界。

17．书家和善书者的区别体现在哪些方面？

请简要概括。

（6分）

七、现代文阅读（三）（12分）

阅读下面的作品，完成18~20题。

天津的开合桥

茅以升

开合桥就是可开可合的桥，合时桥上走车，开时桥下行船，一开一合，水陆两便，是一种很经济的桥梁结构。

但在我国，这种桥造得很少，直到现在，几乎全国的开合桥都集中在天津，这不能不算是天津的一种“特产”。

南运河上有金华桥，于牙河上有西河桥，海河上有全钢桥、全汤桥、解放桥。

这些都是开合桥。

为什么天津有这样多的开合桥呢？

对陆上交通说，过河有桥，当然是再好没有了。

但是河上要行船，有了桥，不但航道受限制，而且船有一定高度，如果桥的高度不变，水涨船高，就可能过不了桥。

要保证船能过桥，就要在桥下预留一个最小限度的空间高度，虽在大水时期，仍然能让最高的船通行无阻。

这个最小限度的