湖南省永州市宁远县学年有答案八年级上学期期中考试语文试题.docx
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湖南省永州市宁远县学年有答案八年级上学期期中考试语文试题
湖南省永州市宁远县2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题
一、句子默写
1.请将下列诗文语句补充完整。
(1)________?
松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)
(2)________,都护在燕然。
(王维《使至塞上》)
(3)柴门何萧条,________。
(曹植《梁甫行》)
(4)馨香盈怀袖,________。
(《古诗十九首•庭中有奇树》)
(5)老骥伏枥,志在千里;________,________。
(曹操《龟虽寿》)
(6)李白在《渡荆门送别》一诗中,表达自己对故乡山水眷念之情的诗句是:
“________,________。
”
(7)《钱塘湖春行》中借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情诗句是:
“________,________。
”
二、字词书写
在横线上给加点的字注音,根据拼音写出汉字。
(1)这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影,滞________留者愚钝和压抑
(2)经济学家帕西,他建立了促进国际仲裁________的各国议会联盟。
(3)仰面在灯光里瞥见他黒瘦的面容,似乎正要说出yìyángdùncuò________的话来。
(4)国家公祭日之长鸣警钟zhènlóngfākuì________,那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁形。
三、选择题
下列句子中加点成语使用不正确的一项是()
A.听了同学的规劝,他如梦初醒,放弃了离家出走的想法。
B.这个科研所没要国家一分钱,是几个科技人员白手起家搞起来的。
C.为富不仁的人无法得到大家的尊重。
D.同学们一个个正襟危坐,谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛。
下列对病句的修改不正确的一项是()
A.在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们讲述了与父亲告别的故事。
(删掉“在”和“当中”。
)
B.“2018世界移动通信大会”2月26日在西班牙巴塞罗那举行,参观的人数超过10万左右。
(删掉“左右”。
)
C.我市要全面加强海洋生态文明建设,提高海洋资源开发利用的效率和范围。
(把“效率”和“范围”调换位置。
)
D.家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(将“全社会”与“学校”互换位置。
)
下列文学、文化知识说法有误的一项是()
A.“与朱元思书”的“书”即书信,古人的书信又叫“尺牍”或曰“信札”,是一种应用性文体。
B.崔颢诗中的“黄鹤楼”与南昌的“滕王阁”、岳阳的“岳阳楼”被誉为江南三大名楼。
C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部回忆性散文集,我们学过的《从百草园到三味书屋》《藤野先生》都是选自这部作品。
D.人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候,数九从立冬开始,立春结束。
四、综合性学习
阅读下面来自宁远新闻网的一则新闻,完成后面的题目。
印山小学开展硬笔书写大赛
印山小学为进一步推进“向日葵工程”,把此项工作落到实处,既能传承并弘扬优秀传统文化,又能够引导学生把汉字写好,10月22日,该校开展了以国学经典为书写内容的硬笔书写大赛。
本次大赛的书写内容来自国学经典《千字文》《论语》等等,赛场上的同学们神情专注,屏气凝神,各个都憋足了劲,一个个清秀、工整的汉字在笔下流淌出来。
他们出色的书写状态和一张张工整美观的书写作品让老师们赞叹不绝。
赛后,评委老师综合评选出一、二、三等奖并进行表彰。
通过本次书写大赛,不仅提高了学生们对中国汉字文明的热爱,而且激发了学生们的书写兴趣,规范了学生们的书写。
老师们表示,让孩子们练就一手好字,是语文教师当仁不让的使命与责任,以后将多进行针对性的指导,帮助学生们提高书写质量。
(1)阅读上面材料,为消息拟一个标题。
(2)联系新闻内容,请你为本次活动拟一则宣传标语。
(3)李雯同学书写了《论语》里孔子说的一句话:
“人而无信,不知其可也。
大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?
”这句话的意思是:
人要是失去了信用或不讲信用,不知道他还可以做什么。
就像大车没有輗(车辕与轭相连接的木销子),小车没有軏(车辕与轭相连接的木销子),它靠什么行走呢?
请你联系身边的具体事例,谈谈对孔子这句话的感想。
100字左右。
五、诗歌鉴赏
阅读下面的诗歌,完成文后问题。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是?
烟波江上使人愁。
(1)下列对诗的理解和分析不正确的一项是()
A.首联悬想乘鹤仙人,是写黄鹤楼之悠久历史与神异色彩。
B.颔联虚中有实,抚今追昔,写出诗人对世事变化的怅惘之情。
C.颈联实写诗人登楼所见的明丽景色,境界阔大,色彩鲜明。
D.尾联描绘日暮乡关朦胧凄迷的江景,抒发了诗人的乡思乡愁。
(2)前两联中的两个“空”字,传达出诗人怎样的思想感情?
请简要概括。
六、对比阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
【甲】风烟俱净,天山共色。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。
游鱼细石,直视无碍。
急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
【乙】仆去年秋始游庐山,到东西二林
间香炉峰下,见云水泉石,胜绝第一,爱不能舍。
因置草堂,前有乔松十数株,修竹千余竿。
青萝为墙援
,白石为桥道,流水周于舍下,飞泉落于檐间,红榴白莲,罗生池砌。
大抵若是,不能殚记。
每一独往,动弥旬日
。
平生所好者,尽在其中,不唯忘归,可以终老,此三泰
也。
计足下久不得仆书,必加忧望
,今故录三泰以先奉报,其余事况,条写如后云云。
微之
微之!
作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。
封题之时,不觉欲曙。
举头但见山僧一两人,或坐或睡。
又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。
平生故人去我万里瞥然
尘念此际暂生。
(选自白居易《与元微之书》
)
【注】①东西二林:
指庐山的东林寺和西林寺。
②墙援:
篱笆墙。
③动弥旬日:
常常满十天。
④三:
第三件。
泰:
安适。
⑤忧望:
挂念,盼望。
⑥微之即元微之,唐代诗人,白居易的好友。
⑦瞥然:
形容时间短暂。
⑧此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
(1)下面画线词意思不正确的一项是( )
A.猛浪若奔(飞奔的马)/修(长长的)竹千余竿
B.负势竞上(向上)/流水周(环绕)于舍下
C.在昼犹昏(夜晚)/信手把笔(书信)
D.窥谷忘反(通“返”,返回)/去我万里(距离)
(2)对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.平生故人/去我万里/瞥然尘念/此际暂生
B.平生故/人去我万里/瞥然尘念/此际暂生
C.平生故人/去我万里/瞥然尘念此际/暂生
D.平生故人去/我万里瞥然/尘念/此际暂生
(3)把文中画线句子翻译成现代汉语。
①鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。
②平生所好者,尽在其中,不唯忘归,可以终老,此三泰也。
(4)【甲】【乙】两文都是情景交融的美文,但表达的情感有所不同,请作具体分析。
七、现代文阅读
阅读下面文本,完成下列各题。
为什么你睡了11个小时仍然觉得疲劳
①为什么你睡了11个小时仍然觉得疲劳?
为什么你花了许多时间去度假,回来后依旧没有生活的热情?
这是因为你的休息方式并不能让你得到放松。
那么抛弃它,来一场休息的革命!
②休息方式有很多种,睡眠是为人们所熟知的一种有效的休息方式。
它对睡眠不足者或体力劳动者非常适用。
“疲劳”主要是由体内产生的大量酸性物质引起的。
如果十分疲劳,应采取静的休息方式。
通过睡眠,可以把失去的能量补充回来,把堆积的废物排除出去。
如果不是很累,也可以在床上先躺一躺。
闭目静息,让全身肌肉和神经完全放松后,再起来活动。
但对于脑力劳动者来说,一味地补睡眠并不是最好的休息方式。
③你写了一天的文案,主持了一天的会议,当一切都结束了,你叹到:
太累了,今晚我要睡个好觉。
其实这是一个陷阱。
长时间的脑力劳动使你的大脑皮层极度兴奋,而身体却处于低兴奋状态,对待这种疲劳,睡眠能起到的作用不大。
因为你需要的不是通过“静止”的方式来恢复体能,而是要找个事儿让精神放松下来。
这样你就会理解为什么下班后游泳半小时你就会神采奕奕,而周末两天不出门你依旧无精打采。
④既然睡眠不是帮助脑力劳动者休息大脑的最好方式,那么什么休息方式才是行之有效的呢?
大脑皮质的一百多亿神经细胞。
功能都不一样。
它们以不同的方式排列组合成各不相同的联合功能区。
这一个区域活动,另一个区域就休息。
所以,不必停止活动,只需改换活动内容,就能使大脑的不同区域得到休息。
比如,你星期五写了很长时间的企划案,最好第二天去给你的盆栽芽剪枝,以便使头脑清醒,而不是睡到日上三竿。
⑤当你无法选择由脑力劳动转入体力劳动时,不妨在脑力劳动内部进行转换。
法国杰出的启蒙思想家卢梭在研究学问时,用功的时间稍长一些就会感到疲倦,甚至不能连续半小时集中精力在一个问题上。
但是,他连续研究几个不同的问题,即使是不间断,他也能够轻松愉快地一个一个思考下去,他说:
“这一个问题可以消除另一个问题所带来的疲劳,用不着休息大脑。
我在治学中充分利用所发现的这一特点,对一些问题交替进行研究。
这样,即使我整天用功也不觉得疲倦。
”所以,如果你有好多问题要处理,最好交替进行,以免过度疲劳,耗尽精力。
⑥如果你的精神超级紧张,不妨尝试去做点儿有挑战的事。
心理学家发现解除精神紧张的方法,是去处理需要精神紧张才能解决的问题。
曾经有一位精神即将崩溃的总经理找到一位医师,想获得有效的治疗建议。
结果他得到的处方是去动物园当驯狮师,一个月以后竟然完全康复。
所以压力特别大的时候你可以为自己再找份工作,但不要和你的职业类似。
比如去孤儿院做义工,或者去一个复杂的机械工厂做学徒,或者做一道超级复杂的数学题等。
⑦可见,变换思考和活动的内容,的确是针对脑力劳动者的一种积极有效的休息方式。
它调整了我们的生活状态,让我们重新找回生活的热情和工作的动力。
(1)选文按什么顺序进行说明的?
(2)选文说明的中心内容是什么?
(3)选文第④段中画线句子用了哪些说明方法?
有什么作用?
(4)选文第③段中画线词“极度”能否删去?
为什么?
(5)对选文内容理解有误的一项是( )
A.大脑皮质的神经细胞以不同的方式排列组合成各不相同的联合功能区。
B.对睡眠不足者来说,睡眠是一种非常适用而又有效的休息方式。
C.卢梭在治学中通过将脑力劳动转换为体力劳动的方式来削除疲倦。
D.当精神超级紧张时,你可以尝试再做一份与自己职业不类似的有挑战性的工作。
议论性文章阅读,完成下列各题。
读书可以任性一点
①现在的家长普遍重视培养孩子的阅读习惯,不少孩子都有属于自己的小书架,但是如果问一问孩子书架上的书都读过吗,那么答案十有八九会让父母失望,从头到尾认真读过的书不过少数几本,能反复阅读的就更少了。
也就是说,孩子的阅读量和拥有的图书量不成比例,这就意味着家长在给孩子选择图书时出现了严重的错位。
父母认为好的书,孩子不感兴趣;孩子喜欢的书,家长认为不值得读。
对于这个问题,我的看法是,把选择权交给孩子,孩子喜欢读什么就读什么。
②对此,不少朋友难以接受,他们说:
“小孩子懂什么?
怎么能让他们自己去选呢?
读到坏书怎么办?
”其实,“读什么书”这个问题最有发言权的是孩子自己。
父母为孩子选择的图书不论多么优秀,如果孩子不喜欢,读不进去,还是没用的。
更何况,所谓父母为孩子挑选图书如今已经沦为根据销量排名和网站评论买书的“跟风”,未必就真的适合孩子。
③对于孩子的成长而言,重要的不是读什么,而是培养一种以书为伴的良好习惯,而这种习惯只能通过从头到尾读完一本再读一本的循环不断的过程才能培养出来。
阅读是需要耐心的,如果书中的故事抓不住孩子的心,以小孩子的专注程度,很快就会把书扔在一边不再读了。
所以,我们的目标其实是通过阅读培养专注和耐心,这两种品质的价值远远超过某本书所传递的知识。
实际上,决定孩子未来人生和事业成就的最重要的品质之一就是专注和耐心。
明白了这个道理,家长就不必再纠结于孩子读什么书,而应该着力培养孩子的专注和耐心。
只有孩子感兴趣的书,他才有可能认真地耐心地读完。
完完整整读完一本书所带来的成就感也会使孩子更加自信,不会因书太厚而产生畏惧感。
④美国著名科幻小说家阿西莫夫就是一个好例子。
阿西莫夫小时候热衷于阅读低俗杂志小说,他爸爸斥之为“垃圾”,但阿西莫夫说:
“不论低俗杂志小说多么无聊,还是该读一读。
年轻人渴望阅读粗野的、粗制滥造的、文体臃肿、题材陈腐的故事,只有通过阅读这些故事的单词和句子才能满足他们的这种渴望。
凡是读过的人都必然会受到阅读能力的训练,其中一小部分人会转而去阅读比较好的作品。
”阿西莫夫就是通过大量阅读通俗小说培养了对文学和写作的兴趣。
⑤对于提高阅读能力来说,有时候“量”比“质”重要,只有量上去了,阅读能力才会有一个质的提高。
所谓阅读能力,本质就是记忆与理解。
如同健身时必须通过反复提举重物才能促使肌肉生长,只有大量阅读才能刺激大脑掌握阅读技能,更有效率地处理信息的输入输出。
因此,在青少年时期大量阅读是极其重要的,记忆力和理解力会因此打下一个坚实的基础。
所以,父母应该鼓励孩子根据自己的兴趣大量阅读,而不必过于计较读什么。
⑥越是年幼的孩子对阅读材料的趣味性要求越高,此时如果家长一味强调要读好书,读名著,反而容易使孩子以为读书就是这么没意思,难以真正建立阅读习惯。
反之,带孩子去书店或图书馆,让孩子自己随便选,只要去的次数足够多,孩子最终将发现自己的兴趣所在,读书的劲头就会大大增强。
犹太人有一个传统,在给孩子的第一本书上涂蜂蜜,让孩子从小就认为读书是一件甜蜜的事,目的正在于此。
读书,还是要任性一点儿的。
(1)下列关于“孩子阅读现状”的表述,与文意不符的一项是()
A.家长普遍重视培养孩子的阅读习惯
B.孩子拥有一定数量的图书,但认真读过的少。
C.很多时候,孩子想读的书和父母挑选的书不一致。
D.家长在给孩子选择图书时不考虑孩子的需求。
(2)下列关于“读书可以任性一点”的理解,与文意不符的一项是()
A.指的是可以把图书选择权交给孩子。
B.这种“任性”可以培养孩子以书为伴的好习惯,增加他们的阅读量。
C.阅读的“量”比“质”更重要,孩子“任性”阅读后,对文学和写作的兴趣就能提高。
D.“任性”阅读可以抓住孩子的兴趣,培养孩子专注和耐心的阅读品质。
阅读下面文本,完成下列各题。
这时突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着一脸黑色大胡子。
他走上前来,用温和文雅的口气向我招呼:
“哈啰,你想找什么人吗?
”他是用英语讲的!
我马上就知道了他就是A,那个“鼎鼎大名的”红军指挥员,他曾经是个教会学校的高材生。
这时如何接待我的问题终于决定了。
……我一边和A谈话,一边深感兴趣地观察着他,因为在中国,像其他许多红军领袖一样,他是一个传奇的人物。
他个子清瘦,骨骼小而结实,尽管胡子又长又黑,外表上不脱孩子气,又大又深的眼睛寄予热情。
他确乎有一种吸引力,似乎是羞怯,个人的魅力和领袖的自信的奇怪混合的产物。
他讲英语有点缓慢,但相当准确。
他对我说已有五年不讲英语了,这使我感到惊讶。
(1)选文中的A是指 。
(2)请简述在斯诺的眼中A是“狂热分子”的原因。
八、作文
校园是你最熟悉的地方。
日月流转,四季更迭,每个时期,校园都有其独特的美。
请你以“校园一景”为题,写一个片段。
要求:
抓住景物特征,写得具体生动,至少用两种修辞手法。
150字左右。
阅读下面的材料,根据要求写作。
第二单元我们学了几篇人物传记,其实只要我们平常能够细心观察,我们会发现身边有不少有趣的、值得我们记录的人。
请选择一个你印象深刻的人,帮他写个小传,当然,你也可以给自己写个小传。
请以“________小传”为题目,写一篇文章。
要求:
①写自己熟悉的内容,表达自己的真情实感;②不少于600字。
参考答案与试题解析
湖南省永州市宁远县2021-2022学年八年级上学期期中考试语文试题
一、句子默写
1.
【答案】
岂不罹凝寒
萧关逢候骑
狐兔翔我宇
路远莫致之
烈士暮年,壮心不已
仍怜故乡水,万里送行舟
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥
【考点】
名篇名句默写
【解析】
此题考查学生的古诗词文默写能力。
古诗文名句默写试题的题型主要是填空题,复习古诗文名句,首先是要记诵清楚背诵的古诗文篇段和名句;其次是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容;第三是要记清楚古诗文名句中的每个字,默写古诗文名句不能写错别字。
【解答】
岂不罹凝寒(注意“罹”的正确书写)
萧关逢候骑(注意“萧”、“候”的正确书写)
狐兔翔我宇
路远莫致之
烈士暮年,壮心不已(注意“暮”的正确书写)
仍怜故乡水,万里送行舟
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
(注意“啄”的正确书写)
二、字词书写
【答案】
zhì
zhòngcái
抑扬顿挫
振聋发聩
【考点】
根据拼音写字词
【解析】
本题考查学生对字音、字形的识记能力。
需要学生在平时读课文时,养成仔细观察的习惯,注意汉字的读音、字形,并注意在具体语境中确定读音及字形。
【解答】
zhì
zhòngcái
抑扬顿挫
振聋发聩
三、选择题
【答案】
D
【考点】
成语的使用
【解析】
本题考查学生成语的正确使用能力。
解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项。
成语运用的常见错误有以下几种:
望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等。
【解答】
ABC.正确;
D.有误,正襟危坐:
整一整衣服,端正地坐着。
形容严肃或拘谨的样子。
词义和“谈笑风生,教室里充满着欢快的气氛”矛盾。
【答案】
C
【考点】
病句修改
【解析】
本题考查病句的辨析与修改能力。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、句式杂糅、表意不明、不合逻辑、语言赘余等。
先通读各个句子,凭语感判断正误,还可从句意、用词、修辞、结构、词语搭配等多方面去考虑。
【解答】
ABD.正确;
C.有误,本句语病并非语序不当,而是词语搭配不当,“提高”与“范围”不能搭配,可改为“提高海洋资源开发利用的效率,扩大海洋资源开发利用的范围”。
【答案】
D
【考点】
文学常识
【解析】
略
【解答】
D
四、综合性学习
【答案】
印山小学开展硬笔书写大赛。
书写规范汉字,感受传统文化。
诚信,不仅需要个人坚守和践行,更需要整个社会的弘扬和保障。
千万人的诚实守信,能提升全社会的道德水平。
人人都有义务让诚信的美德渗透到内心深处,显现在具体的言谈举止上。
让我们从自身做起,当诚信的浩然正气蔚然成风时,我们所呼吸的社会空气将会更加清新宜人﹣﹣那是人们对理想生活家园的共同追求。
【考点】
综合读写
【解析】
(1)本题考查给新闻拟写标题。
可从导语中提炼关键信息来拟写。
根据这则新闻导语段中的“10月22日,该校开展了以国学经典为书写内容的硬笔书写大赛。
”可拟写标题为:
印山小学开展硬笔书写大赛。
(2)本题考查拟写宣传语,为某个活动拟写宣传语,所拟写的宣传语一定要主题突出,语意简洁明了,有号召性和鼓动性,一般多采用对偶的修辞。
本题可拟写为:
书写规范汉字,感受传统文化。
(3)本题考查阅读启示,开放类试题,言之成理即可,不要求统一答案。
孔子的这句话强调了诚信的重要性,人如果失去了诚信,那就会一事无成。
作答本题时,联系自己的生活实际表达自己对于诚信的感悟即可。
【解答】
印山小学开展硬笔书写大赛。
书写规范汉字,感受传统文化。
诚信,不仅需要个人坚守和践行,更需要整个社会的弘扬和保障。
千万人的诚实守信,能提升全社会的道德水平。
人人都有义务让诚信的美德渗透到内心深处,显现在具体的言谈举止上。
让我们从自身做起,当诚信的浩然正气蔚然成风时,我们所呼吸的社会空气将会更加清新宜人﹣﹣那是人们对理想生活家园的共同追求。
五、诗歌鉴赏
【答案】
D
(1)D
(2)吊古伤今、无限怅惘
译文:
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?
眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。
【考点】
诗
【解析】
《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。
此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色,是一首吊古怀乡之佳作。
这首诗首联巧用典故由仙人乘鹤归去引出黄鹤楼;颔联紧承首联,说自从仙人离去,黄鹤楼已经历经千百年之久;颈联诗意一转,进入景物描写,写晴日在黄鹤楼所见之景;尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结,使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。
全诗虽不协律,但音节嘹亮而不拗口,信手而就,一气呵成;情景交融,意境深远。
【解答】
本题考查对诗歌的理解和分析。
ABC.正确;
D.错误,描绘的不是乡关的江景,“乡关”意思是故乡家园;
故选:
D
本题考查诗人的感情。
诗人满怀对黄鹤楼的美好憧憬慕名前来,可仙人驾鹤杳无踪迹,鹤去楼空,眼前就是一座寻常可见的江楼。
诗人心中布上了一层怅然若失的底色,为乡愁情结的抒发作了潜在的铺垫。
江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大,受此景象的感染,诗人的心境渐渐开朗,胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀:
黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放,但终归物是人非、鹤去楼空。
人们留下什么才能经得起岁月的考验?
她不是别的,她是任地老天荒、海枯石烂也割舍不断的绵绵乡恋、悠悠乡情。
抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感,也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫。
答案:
(1)D
(2)吊古伤今、无限怅惘
译文:
过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。
黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。
阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。
天色已晚,眺望远方,故乡在哪儿呢?
眼前只见一片雾霭笼罩江面,给人带来深深的愁绪。
六、对比阅读
【答案】
C
A
(3)①像鸢鸟一样极力追求功名利禄的人,看到(这些雄奇的)山峰,就会平息热衷于功名利禄的心;那些筹划政务的人,看到(这些幽美的)山谷,也会流连忘返。
②一生爱好的东西,全在这里,不仅忘记回家,简直可以在此度过一生,这是第三件安适的事。
(4)【甲】文表达了作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣(淡泊名利,向往宁静闲适生活);【乙】文表达了作者对挚友微之的怀念(知足常乐、随遇而安的旷达之情)。
【考点】
与朱元思书(吴均)
文言文比较阅读
分析概括评价作者的观点态度、意图
文言翻译
文言断句
文言实词
【解析】
【乙文参考译文】
我去年秋天开始游庐山,到东林
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