人教版届初中毕业班第二次诊断性语文试题I卷.docx
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人教版届初中毕业班第二次诊断性语文试题I卷
人教版2020届初中毕业班第二次诊断性语文试题(I)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、基础题(共14分,每小题2分)(共7题;共14分)
1.(2分)下列划线字的读音完全相同的一项是()
A.消释 树梢 俊俏 悄然不惊
B.屏风 屏除 屏障 屏息敛声
C.翘盼 翘尾巴 翘楚 翘首而望
D.潦草 嘹亮 燎原 眼花缭乱
2.(2分)下列字形和划线字注音全部正确的一项是()
A.惬(qiè)意 狡黠 重蹈覆辙(zhé) 取意成仁
B.胚(pī)芽 威慑 恪(kè)尽职守 断章取义
C.诘(jié)责 伧俗 相形见绌(chù) 滚瓜烂熟
D.虔(qiàn)信 偌大 怏怏(yāng)不乐 纭纭众生
3.(2分)下列句子中划线词语使用正确的一项是()
A.除了银河系的星星以外,河外星系里还有无数的星星,真是不胜枚举。
B.新年晚会的节目十分精彩,看到黄宏表演的小品,连一向严肃的父亲也忍俊不禁地笑起来。
C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
D.中国改革开放以来取得的巨大成就,特别是连续十几年经济持续高速增长的表现,让各国经济界人士都叹为观止。
4.(2分)下列句子中不存在语病的一项是()
A.许多同学在平常学习中按照考试要求坚决不使用修正液,为了防止这一好习惯不被同学们坚持下去,老师们每天都在强调。
B.许多学生学习成绩老是提不上去,其中一条很重要的原因就是手机不离手造成的。
C.这个星期六下午,我校足球队将和光明中学足球队争夺本届全市中学生足球联赛的冠亚军。
D.动画电影《白蛇传缘起》在影片质感、人物塑造和情节安排等方面突破了一大步的跨越,受到广大观众朋友的好评。
5.(2分)《骆驼祥子》中,下列说法正确的一项是()
A.祥子的脸上有一块不小的疤,是因为小时候在树下睡觉,被骆驼啃了一口。
所以,人们叫他“骆驼祥子”。
B.祥子在杨宅拉包月的时候,虎妞找上门来,让祥子原本想要成为自食其力的上等车夫的梦想破灭了。
C.当祥子发现车上坐的是刘四爷的时候,祥子把刘四爷从车上拉下来狠狠地揍了一顿。
D.虎妞死后,打算努力自强的祥子只将小福子和曹先生当成可以投奔、依靠的人。
曹先生的帮助给了祥子美好的希望,而小福子的死让祥子彻底堕落。
6.(2分)下列句子中,标点符号使用正确的一项是()
A.近两年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。
B.“都到齐了吗?
同学们。
”老师说,“到齐了我们就可以出发了。
”
C.“莫等闲,白了少年头,空悲切”,岳飞的这句词激励着我们青少年学生珍惜时光,力学习,发奋有为。
D.十三,四岁的胡适沿着“崎岖艰险的小路”先是走进上海,随后飘到美国,继而回到北京。
他博览群书,学贯中西,成为国人敬仰的国学大师。
7.(2分)将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
这一天天气晴明。
___________。
正在凝望之间,一朵白云冉冉而来,钻进了我们的房间里。
①远处岗峦起伏,白云出没。
②有时一片白云忽然飘散,变成了许多楼台。
③凭窗远眺,但见近处古木参天,绿阴蔽日。
④有时一带树林忽然不见,变成了一片云海。
A.①④③②
B.③②①④
C.②③①④
D.③①④②
二、综合题(共1题;共6分)
8.(6分)阅读下文,回答问题。
你慢点儿走
奠柏良
①黑里来黑里去,这用来形容老忠的工作,再准确不过了。
②门外映照的灯光太暗,老忠腿一蹬,人和车一下子就消失在黑夜中,剩下几声车轮颠簸的声音。
“你慢点儿走!
”看着老忠远去,她总会在心里默默地念上一句。
每天如此,从不间断,像是虔诚的祷告。
③天暗下去了,而远处的霓虹灯五光十色地亮起来了。
老伴儿静静地坐在床上,透过那扇锈迹斑斑的铁窗,盯着路灯下看。
“哐啷哐啷……”远处传来了车轮颠簸的声音,不一会儿,一个瘦硬的身影出现在灯光下,人和车都被映上了一层暗黄。
这时老伴儿才会安下心来,继续忙活手里的针线,假装什么都没发生。
④老忠每天下班都顺带着一袋子蔬菜回来,蔬菜卖相不好,但也看得出是挑选过的。
老两口一块煮个面,又是一顿。
晩饭过后,老忠洗好碗筷,将屋里整理一遍,又出去埋头在那辆环卫车里。
⑤老伴儿继续在床上缝缝补补,絮絮叨叨:
“哎哟,你见那辆破车的时间比我还多。
”老忠应和着:
“趁现在还有点时间,收拾收拾这些瓶瓶罐罐……”原来不知不觉的,这间小小的铁皮屋周边,堆积的废品,已经和人一般高了。
“也不知道你是去扫大街还是去拾破烂,拾破烂的都没你捡得多!
”老伴儿故意提了提气。
“得了得了,有空我就拉去卖掉,这不是没空儿嘛。
”他们有一搭没一句地说。
⑥黑夜中,出去归来,日复一日。
老伴儿没什么盼头,就希望老忠每天跑着出去,也能跑着回来。
出门在外,有什么重得过平安两个字?
这年头,路上的汽车越来多,车速和大城市的生活节奏一样,越来越快。
更何况现在快过年了,路上的车子都急着回家,隔三岔五就传来环卫工出事故的消息,老伴儿怎么能不担心。
⑦这天早上,老忠还是和平时一样,天没亮就起床了。
咬了一口白饼,灌上一瓶热水,穿上已经褪色的工作服,临出门时,老忠回过头来轻轻说了一句:
“我今天要到高速上面去工作,春运堵车,不能有垃圾。
”
⑧老件儿的心一咯噔,像是被针扎了一样,赶紧从床上挣扎起来,往窗外看。
“你慢点儿走!
”这一次她没忍住,将这句埋藏在心里的祷告,声嘶力竭地吼了出来。
⑨“等我回来吃饭!
"黑夜中传来了一声回响,很遥远但很清晰。
老伴儿哭了,原来这句话,他一直听得见。
⑩这一整天老伴儿都忐忑不安,一边担心,又一边安慰自己:
“没事的,慢点儿走,慢点儿走就好了。
”她呆呆地望着窗外,盯着那盏摇摇欲坠的街灯,第一次盼望着黑夜快点儿降临。
⑪街灯终于亮了,散发出昏黄的光。
可是老忠的身影却迟迟没有出现。
老伴儿慌了,要知道,这些年来,老忠都是这个点儿回家的,从没有耽误过。
老伴儿一急,就想起身出去,但是她忘了她已经走不了了。
这一切不好的预感,让她回想起了那一次事故……
⑫那时她还是一名环卫工,那天接到要到高速上去清理花槽里垃圾的任务,一干就是一个下午,临近黄昏的时候一辆轿车突然失控撞向了花槽,她便成了受害者。
命是捡回来了,可是却瘫了。
沥青路上那种透心刺骨的寒,她永远也忘不了。
从那以后,老忠接替了她的工作。
老伴觉得危险,也劝他干点别的。
可用老忠的话说就是,这垃圾也不能没人收拾啊。
⑬屋子里一片死寂,老伴儿知道这么胡思乱想下去也不是办法,她拧开床头的收音机,好让自己有个声音陪伴。
夜慢慢地向屋里笼罩,收音机沙沙的声音回绕在昏暗的每一个角落里。
老伴儿瘫坐在床上,一动不动,任泪水在褶皱的脸上慢慢风干。
⑭“哐嘟哐啷……”一阵熟悉的声音由远及近。
老伴儿抹了抹眼睛,往窗外一看,一个瘦硬的身影出现在灯光下,人和车都被映上了一层暗黄。
⑮老忠推开门,老伴儿像没事一样,忙活手里的针线。
⑯“怎么现在才回来?
”老伴儿淡淡地说出一句。
⑰“还不是你让我慢点儿走。
”老忠摆出一脸嫌弃的样子,转身准备晚饭去了。
(1)请赏析第⑧自然段中画线的句子。
(2)小说第⑫自然段插叙“老伴儿出车祸”这一情节有何作用?
请简要回答。
(3)请结合全文概括老忠的形象特征。
(4)小说结尾两段老伴儿与老忠的表现看似不合常理,实则在情理之中。
请简要分析。
三、默写与诗歌鉴赏(共17分)(共3题;共17分)
9.(8.0分)根据提示填空。
(1)关关雎鸠,________。
(《关雎》)
(2)蒹葭苍苍,________。
(《蒹葭》)
(3)微君之躬,________?
(《式微》)
(4)________,端居耻圣明。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)《桃花源记》中,表现桃花源社会安定祥和的语句是:
________,________。
(6)请写出连续两句关于描写夏天景色的古诗名句:
________,________。
10.(4分)阅读下面诗歌,完成后面小题。
春 兴
(唐)武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
【注释】作者的家乡在洛阳附近。
(1) 诗中“________”一词写出了杨柳的枝繁叶茂,“________”一字写出了梦境的一再出现。
(2)在“又逐春风到洛城”—句里,“逐”字运用得高妙,试简要分析。
11.(5.0分)学校将五月定为“大阅读”主题月,将开展一系列活动,请你积极参与。
(1)《西游记》中的沙僧参加阅读社团的招聘,请你写出录取或淘汰他的理由。
(2)你应聘到阅读社团做图书室管理员。
室内藏书以《论语》《孟子》《诗经》《道德经》《资治通鉴》《李太白集》《东坡集》等为代表。
请用一句话概括藏书内容。
(3)为纪念建国七十周年,班级将举行“我和我的祖国”系列活动,请你根据示例将活动内容补充完整。
“读起来”,________;“讲起来”,砥砺强国志向;“________”,汇聚报国行动。
(4)学校筹备“电子阅读与传统阅读孰优孰劣”的辩论活动,请你为主持人写一段最后的总结发言。
四、阅读理解(33分)(共3题;共33分)
12.(12分)阅读下面的文字,完成小题。
又有一次,这只鸟的恶作剧把我吓了一大跳。
我的父亲那时已经上了年纪,他最喜欢在我们房子西南面的阳台上睡午觉。
虽然我很不赞成他在强烈的阳光下晒着睡觉,他却不肯让任何人改变他的老习惯。
一天又在他睡午觉的时候,我忽然听见他在阳台上像个大兵似的大声咒骂起来。
我连忙赶去,只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
“我的天啊,你是不是病了?
”
“没有,”他生气地说_____“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
我跑到“犯罪”现场一看,果然,可可不但把这位老教授身上的扣子全咬下来了,而且还整整齐齐地排在地上:
袖子上的扣子作一堆,背心上的作一堆;另外,一丝不错地,裤子上的扣子也排作一堆。
(1)请从选文第一段中找出一个词语作为选文的标题。
(2)在下面句子中的横线上填上恰当的标点符号。
“没有,”他生气地说________“我一点儿病也没有,只是那个坏东西在我睡觉的时候,把我裤子上的扣子全咬掉了。
”
(3)指出下面句子运用的描写方法。
①只见这位老先生弯着身子,蹒跚地走过来,两手紧紧地抓住裤腰。
________
②“我的天啊,你是不是病了?
”________
(4)阅读画线的句子,看到这样的情景,你想对可可说些什么?
(不少于30字)
13.(9分)阅读下文,回答问题。
翻开书页,世界就在这里
①面对日复一日的工作生活,不少人可能会有“被困住”的感觉。
当“世界那么大,我想去看看”的渴望刷爆朋友圈,“世界读书日”的来临,给人一个静穆却庄重的回答:
翻开书页,世界就在这里。
确实,读书会打开你的视野,带给你一个全新的世界。
②有人说,人生就是不断失去可能性的过程。
确实,分岔的林中小路,踏上了一条,另一条就注定只能存在于想象之中。
而读书,正是在对抗“人生之路越走越窄”的命题。
通过阅读,你能跨越空间之界、穿梭时间之维,与最伟大的心灵对话、能与最壮阔的历史同行。
博尔赫斯曾描绘过一座无限的图书馆,这座图书馆包罗万象、无始无终。
如果能畅游书海,我们的人生也会变成他笔下那座神秘的花园,“时间永远分岔,通向无数将来”。
当你拥有了这样一个完整的世界,越走越窄也就成了伪命题。
③不仅仅是宽阔,更是明净。
禅宗历史上,曾与六祖慧能论辩的神秀做偈云:
“身是菩提树,心如明镜台,时时勤拂拭,勿使惹尘埃。
”相对“本来无一物”的主张,这样的渐悟,其实是更适合普通人的“法门”。
在现实中,要让心灵时时澄澈,最好的方法也莫若读书。
书籍的载体是文字,读书本身就是一种诉诸于抽象思维、理解能力的活动。
读书就仿佛是打铁,在不断的锤炼锻造中,才能冶出锋利的好刀。
朱熹的“半亩方塘一鉴开”“为有源头活水来”,说的也正是书籍对于心灵的滋养。
④在当前时代,读书更有精神修炼的意味。
曾几何时,注意力已经成了一种稀缺资源。
多少人不到十分钟就会五六次掏出手机,查看那些可能并非那么重要的信息。
从拖延症到焦虑症,许多“现代病”都是源于这样的精神分散乃至涣散。
“开卷有益”因而有了现代意义:
与其抱怨手机依赖,不如把它丢在一旁,沉浸于一灯一卷的世界,忘却凡尘俗务,让因为枝蔓过多而芜杂的心灵重新健壮起来。
心理学研究表明,专注力会影响对于时间的主观感受,“多线程”会让你觉得时间过得太快,影响到幸福感。
精神的修行,带来的也是“尘世中的幸福”。
⑤说实话,在具体的阅读中,我们可能很难感受到这样的提升。
但一幅漫画,可以给我们回答:
脚下空空者,看到的是花团锦簇的宣传画;以书垫脚者,看到的是阴霾密布的天空;而那些站在更多书籍之上者,看到的则是云层之上壮丽的日出。
读书本身就是一个“日记不足,月计有余”的积累过程,“正如煤的形成,当时用大量的木材,结果却只是一小块。
”有一天,当你发现自己能用一种不同的方式感受人生、能以一种不同的视野想象世界时,请不要忘记了让你站得更高、看得更远的那些书籍。
⑥而在更大的层面上看,对于无数个人组成的共同体而言,阅读也决定着这条大河能否有更宽阔更深厚的河床。
历史学家陈寅恪分析唐代崛兴的原因是“取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局”。
这与其说是血统论,不如说是文化论:
唯有打开视野、开放心灵,一个国家、一个民族才能不断壮大。
作为历史的沉淀、智慧的结晶,书籍传递的是文化的基因。
形塑社会风尚、充实时代心灵,阅读在这一过程中,有着至关重要的作用。
从这个角度看,读书无疑有着超过一时一地的魅力,也有着超越一人一物的价值。
⑦4月23日,世界读书日,让我们一起翻开书页,以永恒的阳光照亮我们的时代、照亮我们的人生。
(有改动)
(1)下列最适合作为文章第⑤段论据的一项是()
A.书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
——惠普尔
B.敏而好学,不耻下问。
——孔子
C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿
D.业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
——韩愈
(2)试分析首段在文章中的作用。
(3)文章第③段画线句子运用了哪些论证方法?
有什么作用?
(4)文章第⑤⑥段能否调换顺序?
为什么?
14.(12分)阅读文言文,完成下列小题。
王欢守志
王欢①字君厚,乐陵②人也。
安贫乐道,专精耽学③,不营④产业,常丐食诵《诗》⑤,虽家无斗储⑥,意怡如⑦也。
其妻患之,或⑧焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:
“卿不闻朱买臣妻邪?
”时闻者多哂⑨之。
欢守志弥固,遂为通儒⑩。
【注】①王欢:
晋朝人。
②乐陵:
地名。
③专精耽学:
专心研究学问。
④营:
谋求。
⑤《诗》:
《诗经》。
⑥斗储:
一斗粮的贮存。
⑦如:
用于形容词后,表示“……的样子”。
⑧或:
有一次。
⑨哂(shěn):
讥笑。
⑩通儒:
通晓古今、学识渊博的儒者。
(1)下列划线字词的用法相近的一项是()
A.遂为通儒 遂反溯流逆上矣
B.时闻者多哂之 何陋之有
C.欢笑而谓之曰 而钱不湿
D.卿不闻朱买臣妻邪 卿今者才略
(2)用现代汉语翻译下面句子。
欢守志弥固,遂为通儒。
(3)王欢最终成为一位博学大儒的原因是________。
五、写作(共50分,含书写5分)(共1题;共50分)
15.(50分)以下两题,任选一题。
①阅读下面的文字,按要求作文。
岁月匆匆,十四五岁的我们已走进人生的花季,站在由少年走向青年的门槛上,清点行囊,我们会发现自己多了一分成熟,少了一分幼稚;多了一分思索,少了一分盲从;多了一分宽容,少了一分偏激;多了一分行动,少了一分幻想;还多了一分责任、理想与憧憬……我们的行囊变得沉甸甸的,我们的道路正在向未来延伸。
请以“十五岁,我多了一分__________”为题,写一篇有真情实感的文章。
要求:
请在横线上填入恰当的词语,使题目完整;文体不限,诗歌除外;不少于600字。
②阅读下面的文字,按要求作文。
在我们成长的过程中有回忆,也有向往;有烦恼,也有快乐;有失去,也有收获。
请以“成长”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:
题目自拟,立意自定,除诗歌外,文体不限。
联系生活实践叙述事件,写出体会,要有真情实感。
不管选择哪个题目写,书写一定要规范,工整。
参考答案
一、基础题(共14分,每小题2分)(共7题;共14分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
二、综合题(共1题;共6分)
8-1、
8-2、
8-3、
8-4、
三、默写与诗歌鉴赏(共17分)(共3题;共17分)
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
9-6、
10-1、
10-2、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
四、阅读理解(33分)(共3题;共33分)
12-1、
12-2、
12-3、
12-4、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
14-1、
14-2、
14-3、
五、写作(共50分,含书写5分)(共1题;共50分)
15-1、
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