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教师教学个人工作总结4篇
年度教师教学个人工作总结【4篇】
作为一名教师,就要切切实实的把教学工||作做好,把教学工作总结写好,制定好每一学期的工作||计划。
下面是小编搜集整理的年度教师教学个人工作总结,欢迎阅读。
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数学教师教学工作总结
一||学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。
本学期,我认真执行学校||教育教学工作计划,转变思想,从各方面严格要求自己,积极向||老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢||业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。
为使今后的工作取得更大的进步,现||对本学期教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足||,总结检验教训,继往开来,以促进教训工作更上一层楼。
一、为人师表,从师德做起。
本学期我继续以学校的两条高压线和师德规范为准绳严格要求自己。
||认真贯彻学校的各项规章制度,本学期我通过电话||、短信、家长会等形式与家长沟通,进行友好交往,对家长提出必要的要||求,并介绍一些教育孩子的方法、经验,不仅沟通信息还增进了情感||的交流。
和家长的关系相处融洽。
孩子进步了,家长也来向我致谢。
我对孩||子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱,也赢得了家长的信任、鼓||励和支持。
对于学生,在工作中用爱的方式去教育、启发学生,尊重学||生,把学生当作与自己地位平等的人来看待,当学生犯错误时,或学||习不用心时,耐心教导对学生动之以情,晓之以理,激发他们的自尊心,上进的勇气。
||这样调动了学生进取的积极性。
使其形成良好的学风。
因此我所带的两个班的孩子学习数||学的积极性都很高。
我还配合班主任组织各种集体活动,积极参加学校组织的||各项活动,丰富了学生的课内外生活,使学生的个性得到充分、自由、全面、自主、健||康的发展。
另外,当同事们有困难时尽自己||的全力帮助他们因此和同事相处和睦。
二、教学为主,认真钻研。
本学期我担||任一年级三班和二年级三班的数学教学工作,为了提高我自身||的专业素质,我在教学方面认真钻研努力学习,主要从以下几方||面做起。
1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实||际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对||教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。
每一课都做到有备而来,||每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课||后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。
||
2、向武老师学习增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确||化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,||深入浅出。
在课堂上注意调动学生的积极性,加强师生交流||,充分体现学生的主作用,尽量让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;||注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口、动手、||动脑尽量多;同时在每一堂课上都尽量考虑每||一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提||高。
现在学生普遍反映喜欢上数学课。
有家长||和我联系是说感觉到孩子学习数学的积极性明显提||高,解决问题的思路明显清晰。
3、虚心请教其他老师。
在教学上,有疑||必问。
本学期在学校的关心下,在学校青蓝工程,师徒结对的||活动中,我与武巧变老师结成了师徒对子。
在武老师的指导下||在本学期的教学工作有了一些进步。
在各个章节的学习||上都积极征求武老师的意见,学习她的方法,同||时,多听课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常||邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。
4、认||真批改作业:
布置作业做到精读精练。
有针对性,有层次性。
力求每||一次练习都起到最大的效果。
同时对学生的作业批改及时、认真||,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出||分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有||的放矢。
5、做好课后辅导工作,注意分层教学。
在课||后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同||层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后||进生的辅导力度。
对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学||习思想的辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心||结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。
要通过各种途径||激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一||件痛苦的事情。
而是充满乐趣的。
从而自觉的把身心投放到学||习中去。
这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习||转化到自觉的求知上来。
使学习成为他们自我意识力度一部分。
在此基础上,||再教给他们学习的方法,提高他们的技能。
并认真细||致地做好查漏补缺工作。
后进生通常存在很多知识断层,这些||都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,||把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进||步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。
本学期我们两个班的后进||生的成绩在期末考试中都有很大的进步,大部分||孩子都上了90分,我们二年级的武佳伟同学在这次考||试中还得了99.5分。
6、本学期我还参加了学校组织的课题研究活动,||我的课题是关于低年级解决问题教学的思考围绕这个课题我||在教学工作中认真研究,积极实践把我的想法及时应用到我的课堂教学中,并且||还积极参加了学校组织的课题研究汇报课的展示。
经||过一个学期的实践总结了一些方法,并且我所带的两个班的学生||解决问题的能力都有所提高,在这次期末考试中两个班的学生在||解决问题上的失分情况明显减少。
尤其是一年级只||有六个学生在这方面失分,还是由于粗心列对算式算错得数失分。
三、教学成绩总结。
本学期,期末考试一年级三班平均分XXXX分,优秀率达百分之||XXXX以上。
二年级三班平均分也有XXXXX分,优秀率达百分之XXX||X以上,两班的两个班都取得了全年级第一的好成||绩。
四、认真反思,困惑之处。
在本学期的教学工作中我还有许||多不足之处使我产生了以下困惑。
1、在教学中有的知识点较难,在学生学习时||就研究这些知识的形成过程就需要用一节课时间,使得最后没有练习时||间这种情况该怎么处理?
2、在一个班里学生的思维反||映速度不一,反映快的同学(大约有10人)总是能||很快的学会新知,而反映慢的总得用很长时间反复教才能学会。
这种情况该如何设计||教学?
3、对于练习题,学生做完以后,是全||班集体纠正效果好呢?
还是学生自己改后个别辅导效果||好?
以上是我教学工作中遇到的困惑,也是我的不足之处,更是我下||一学期努力的目标。
我在教学工作还有其他的不足,希望领导批评指正||,也希望能帮我解决这些问题。
一份耕耘,一份收获。
教学工作苦乐相伴||。
我将本着勤学、善思、实干的准则,一如既往||,再接再厉,把工作搞得更好。
2019年教师年度教学工作总结
光阴似箭,日月如梭。
转眼一学年已经过去,回顾自己的||教学,有些可喜之处,但是也留下很多遗憾。
现总结
首先,在教学方面,我深知九年级||教学时间紧,任务重,因此在学期初我制定了详实||的毕业班三轮复习计划(从课本基础知识着手,然后是专项专题复习,最后是模拟||训练。
)并公布给学生,让他们做到心中有数,有的放矢。
为了顺利有效的完成教学任务||,我和王磊老师坚持编写课时学案,仔细修改补充最后印刷分||发。
为了能提前发放,顺利使用,我们通常是周前准备。
课堂上尽量使用多媒体教||学,一方面使所学知识更形象更直观,另一方面可以调动学||生的学习积极性。
把课堂作业当作和学生交流的另一渠道,或表扬||鼓励或提建议反思。
记得金高山同学曾说:
老师,我的作业本时||常有你的留言,我不能视而不见。
周末作业一般分两类,一类是机||械性的抄写背诵之类的;另一类是能力性的阅读写作题目,要求按时上交并及时批阅。
对于||备战中考,我知之甚少,一方面我努力向有经验的教||师学习,以指导学生答题方法和策略。
另一方面,我坚信勤能补拙。
||我从中考题入手(包括全国的、滨州市个地市),认真做,反复琢磨,||把握中考动向。
其次,在管理学生方面,我努力做到严中有爱,做学生的良师益友||。
对于优秀生,高目标严要求。
思想工作常抓不懈,尤其是后进生,||多鼓励,少批评,让他们重视学习,努力学习,||主动学习。
对于英语偏科生,抓基础知识,特别是模拟考试后,和他们||分析成绩及基础知识的丢分情况,并且制定短期的、具体的目标(或是具体分数)非常重要||。
一班的王皓朱国瑞二班的张国峰英语成绩较差,每次模拟考试完成后||我都会过问其成绩,让他们自己说说最近学习状况,并给与鼓励和心理上的开导。
||他们中考成绩都得了b级。
但是,中考临近,对于优秀生心理指导不够,目标不够||明确,导致有些学生不能正常发挥。
刘华瑞、许丽静、赵立君、许丽||月都未得a级,非常遗憾。
再次,为了提高自己的业务||水平,我不断学习,认真聆听名师报告,仔细研读名师论文;我坚||持读书,这学期我读了李镇西的《做最好的班主任》,并随时记录。
积极参加教研组组织||的集体备课、听评课等教研活动。
珍惜每一次外出学习的机会,及时总结学到||的教学方法和经验,并尝试着在自己的教学中运用。
我先后参加了县级优质课评选、市级优||质课评选和镇级系列课型达标听课活动。
,我有幸聆听了十几位老师的讲课。
他们||有的以生动形象的动漫视频导课,有的以栩栩如生的简笔画入题,课||堂上激烈的辩论赛,有趣的小组采访,还有富有教育意义的话语结题,||都留下了深刻的印象。
在上好课的同时,配合学校安||排,做好临时性工作。
一年来,经过师生共同努力,取得||了一定的成绩。
但是也存在一些不足,例如管理学生方面、学生学||习习惯养成不够、业务能力知识水平等方面。
在新的学年里,我||将更加努力,争取取得更好的成绩。
2019年教师年度教学工作总结
在平平常||常中,我又度过了一个学年,回顾这一学年的工作,我感到有自己值得||怀念的地方,有一点我感到无比欣慰,就是不管社会多么纷繁,多么复杂,没有放||弃我做人的基本原则:
以诚待人,以诚感人,以诚育人,在自己力所能及的范围内,||努力做好每件事,虽然不都十分成功,但我在努力。
一、加强以爱为中心的师德修养。
在教育实践中,我们常常感到非常的迷茫:
一个简单的道理,一个不||很难理解的问题,为什么学生就是不能接受,不能理解呢?
或者是当时表面上理解了、||接受了,在实际的学习、生活中又是一个空白点?
究其深层||次的原因,学生在学习中处于被动接受的地位,教师的良好愿望,没有能||变成学生主动学习的强大动力,没有能内化到学生的身心结构中去,也||就不能变成学生的自觉行为。
如何处理好教与学这一||对关系,提高教育教学的效果,我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创||教育新天地的关键,而其中的核心是一个爱字。
有人说||,教师对学生的爱,是一种比母爱更伟大的爱,因为||它不带任何的前提条件。
热爱教育教学工作,爱班级中的每个学||生,用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项||活动。
这种爱,不仅体现在对学生生活的关心、学业的帮助,也包括积||极的鼓励,远大理想的引导,更体现在教育教学的每||个环节之中,如教学过程的安排,教学模式的选择、具体问题的提出,新知识||的导入等等。
我坚信,加强以爱为核心的师德修养,不仅是教育教学的||客观需要,也是教师个人品德的具体体现,更是维护每个||学生的自尊心、自信心,保护学生基本****的根本保证。
很难想象||,一个对祖国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人,怎么有资格谈得上爱祖||国、爱人民?
当然,有实际工作中,我有时做到并不十分圆满,但从我主观上来||说,我是努力朝一方向前进的,我也就感到问心无愧。
二、加强学习,不断提高自身素质。
现代社会,日新月异。
知识的更新周期在缩短。
不加强||学习,紧跟时代步伐,就会被社会所淘汰,甚至成为现代||社会的科盲。
在日常生活中,我能不断主动学习,第一是学科学知识,了||解当今科学发展的一些动态,纳米技术、器官移殖、网络、沙尘暴等等,||都是我学习的源泉。
因为我深深的知道,个人工作总结范文只有把||自己的思维经常处于一种开放的状态,才能不断接受新||知识、新观点、新理念,也才能去发现问题,进而去研究问题,不致||成为笼中鸟,井底蛙,新知识的不断输入,对自身从事的教育||教学工作,也有莫大的帮助;第二是学教育教学理论。
学习新的教育教学理论,掌握其中||的精髓,是进行教育教学改革的必然需要。
因为只有在科学理论指导下的教育改革,才能||克服盲目性、随意必,才能取得积极的效果。
||在这一学年,我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践||》、《素质教育课程论》等一些书刊;第三是学习一些革命传统教育的书刊,了解||一些近现代史。
教师是灵魂的工程师,不是流水线上的操作工,这一职业的特点||决定了除了必须具备一般的知识、技能之外,更要有做好这一工||作的热情、信心和激情。
前几年,******就很明确地提出,要在国||人特别是青年中进行历史知识的教育,一部屈辱的中国近代史,就是一部生||动的爱国教育题材,可以设想,缺乏对过去的了解,哪来对现实的满腔热爱,又从何谈得上||对未来的憧憬。
一个麻木不仁的人,哪来创作的灵感?
哪来教育的创新?
走进一些伟人的世界,他们高尚的人格魅力吸引着我||;通过了解历史,过去和现在的强烈对比,使我激动不已。
激动之后,我常常告诫自己,不能在生活的冲刷中,变成一个麻木不仁、||人云亦云、随波逐流的人。
人是自然的造化,更是社会的产物,我可以放弃其它一切,||但我不能不成为一个我心中的好人,我在努力充实自己的精神生活,营造一个||属于我自己的美好世界。
一颗充满活力的心脏、一||颗纯洁的心灵,一种开放进取的思维方式,是完成教书||育人工作的保证。
三、做好自己的本职工作。
第二,||做好年级组长工作。
作为学校的一名中层领导干部,做好年级组的管理工作,是||我工作的一个重要部分。
在年级组管理中,我能做到尽心尽力,以身作则,||团结同事,发挥各位教师的特长,把年级组工作搞||得有声有色;
第三,做好学校教科研工作。
作为分管本校教科研工||作的我,在日常工作中,能与学校领导一起,制定我校的教育科研||计划、课题研究规划、新课题的立项、设计研究方案、并做好课题的申报、论证工作||。
在本学年,我校的一个常州市级课题已经结题,得到了有关专家的好评,所撰写的结题||报告,在常州市交流;xx年3月,根据学||校发展的需要和自身的条件,有积极申报了一个江苏省级研||究课题,已经批准立项。
四、今后努力的方向:
增强工作的主动性和责任性。
||把提高学校的办学特色,发展学校内涵,作为自己的一个奋半目标。
2019年教师年度教学工作总结
临近年末,回首20xx,我圆满地完||成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里||的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取||得了一些成绩。
但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的||进步。
下面我将这一学期的工作总结
一、思想政治方面
在这学期的教学工作||中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、||坚持不懈的工作精神从事英语教学。
我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,||认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己||。
思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分||子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想||,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深||刻的体会。
在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对||英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。
二、业务素质方面
为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻||研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自||己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效||果。
10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真||学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方||法。
并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材||、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此||来共同提高业务水平。
三、教育教学工作方面
这学期我担任||的是三年级的英语教学。
经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果||不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去||对英语学习的兴趣。
兴趣没了,英语自然也不会学好。
因此,我对教学||工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,||潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学||习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,||树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学||中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。
四、考勤请假方面。
我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处||理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请||假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学||习自己的专业知识。
在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作的事,自己更加努||力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。
五、努力提高方向。
1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;
2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有(一年级语文教学工作总||结)更大进步。
3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。
4、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。
总之,在今后的工作中,我会更加努力学习||,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!
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