七年级上学期语文期末专项复习专题字音字形.docx
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七年级上学期语文期末专项复习专题字音字形
统编版2019-2020年七年级上学期语文期末专项复习专题01:
字音字形
一、单选题
1.下列选项中读音和写法完全正确的一项是( )
A. 憔悴(qiáocuì) 决(júe)别 B. 祁(qí)祷 咄咄(duōduō)逼人
C. 徘徊(páihuí) 菡萏(hàndàn) D. 匿(nì)笑 攲(qī)斜
2.下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )
A. 朗润(rùn) 莅(wèi)临 澄(dènɡ)清 地毯(tǎn)
B. 抖擞(sǒu) 棱(lénɡ)镜 应和(hè) 竦峙(chì)
C. 徘徊(huí) 分歧(qí) 并蒂(dì)莲 翻来覆(fù)去
D. 瘫(tān)痪 憔悴(cuì) 差(chā)可拟 罗摩衍(yǎn)那
3.下列词语书写全部正确的一项是( )
A. 瘫痪 烂漫 凄冷 翻来覆去 B. 干涩 憔瘁 分歧 喜出忘外
C. 决别 蓑衣 朗润 花枝召展 D. 骄媚 诱惑 干燥 迫不急待
4.下列划线词语中读音全部正确的一项是( )
A. 应和(hé) 澄(chéng)清 粗犷(kuàng) 嫩(nèn)绿
B. 看(kān)护 着(zhuó)落 发髻(jì) 高邈(miǎo)
C. 贮(chù)蓄 彩棱(léng)镜 莅(lì)临 黄晕(yūn)
D. 静谧(mì) 吝(lìng)啬 窠(kē)巢 咄(duó)咄逼人
5.下列书写有误的一组是( )
A. 嘹亮 水藻 淅淅沥沥 B. 披着蓑 发髻 花枝招展
C. 睫毛 烘托 咄咄逼人 D. 干涩 伫蓄 呼朋引伴
6.下列划线词注音正确的一组是( )
A. 酝酿(yùn niàng) 涨(zhàng)起来 抖擞(sǒu)
B. 黄晕(yùn) 着(zhuó)落 粗犷(guǎng)
C. 薄(bó)烟 棱(líng)镜 吝啬(lìn sè)
D. 应和(hè) 高邈(miǎo) 静谧(bì)
7.下列词语中加线字的字音完全正确的一项是( )
A. 校对(jiào) 含蓄(xù) 嗥鸣(háo) 钦佩不已(qīn)
B. 赫然(hè) 浊流(zhú) 怪诞(dàn) 深恶痛绝(è)
C. 哺育(pǔ) 挚痛(zhì) 彷徨páng 迥乎不同(jǒng)
D. 污秽(hùi) 迭起(dié) 澎湃(bài) 兀兀穷年(wù)
8.下列词语书写有误的是( )
A. 朗润 澄清 静谧 树木丛生 B. 烂漫 嫩芽 高邈 呼朋引伴
C. 干涩 决别 沉寂 花枝招展 D. 祷告 告诫 枯涸 洪波涌起
9.划线的字注音有误的一项是( )
A. 着落(zhuó) 霎时(shà) 莅临(lì) 咄咄逼人(duō)
B. 贮蓄(zhù) 烦闷(mèn) 分歧(qí) 争先恐后(kǒng)
C. 粗犷(kuàng)黄晕(yùn) 抖擞(dǒu)水何澹澹(dàn)
D. 发髻(jì) 酝酿(niàng)瘫痪(tān) 秋风萧瑟(sè)
10.下列词语中没有错别字的一项是( )
A. 贮蓄 镶嵌 披蓑带笠 B. 干涩 吝啬 咄咄逼人
C. 莅临 析沥 花枝招展 D. 静默 瞭亮 秋风萧瑟
11.下列各组中字形和加下划线字注音完全正确的一项是( )
A. 酝酿(niàng) 澄清(chéng) 黄晕(yùn) 着落(zhuó)
B. 济南(jǐ) 看护(kàn) 萧瑟(sè) 应和(hé)
C. 贮蓄(chù) 莅临(wèi) 发髻(jì) 粗犷(kuàng)
D. 吝啬(lìn) 静谧(mì) 栖息(xī) 咄咄逼人(duó)
12.下列词语中划线字注音和字形完全无误的一项是( )
A. 应(yīng)和 黄晕(yūn) 花苞(bāo) 化妆(zhuāng)
B. 酝酿(yùn niàng) 着(zhuó)落 烘(hōng)托 澄(chéng)清
C. 淅沥(xī lì) 抖擞(shǔ) 发髻(jì) 瞭(liáo)亮
D. 悋(lìn)啬 棱(léng)镜 静谧(bì) 窠(kē)巢
13.给下列划线字注音,完全正确的一项是( )
A. 黄晕(yūn) 搓捻(niē) 攲(qī)斜 咄咄(duō)逼人
B. 粗犷(kuànɡ) 粼粼(lín) 倜(tì)傥 混(hǔn)为一谈
C. 静谧(mì) 莅(lì)临 棱镜(línɡ) 呼朋(pónɡ)引伴
D. 菡萏(dàn) 分歧(qí) 收敛(liǎn) 居心叵(pǒ)测
14.下列词语没有错别字的一项是( )
A. 缭亮 贮畜 沉甸甸 花团锦簇 B. 花瓣 急燥 绿茵茵 喜出忘外
C. 取缔 心绪 轻悄悄 人迹罕至 D. 胳膊 决别 软绵绵 小心冀冀
15.下列词语字形和划线字注音全部正确的一项是( )
A. 粗犷(guǎng) 静谧 水波粼粼(líng) 截然不同
B. 抖擞(sǒu) 高邈 莅(lì)临人间 花枝招展
C. 一霎(chà) 黄晕 咄咄(duò)逼人 恍然大悟
D. 着(zhuó)落 匿笑 絮絮(xù)叨叨 翻来复去
16.下列词语中,没有错别字的一项是( )
A. 虐待 禁锢 忍俊不禁 迫不及待 B. 蜷伏 煞白 通霄达旦 眈眈相向
C. 闲瑕 怅然 妄下断语 怪诞不经 D. 怂恿 蹒跚 神采弈弈 恋恋不舍
二、填空题
17.根据拼音填写词语
忽然,在一个夜晚,窗玻璃上发出了响声,那是雨,是使人jìngmì________、使人怀想、使人动情的秋雨啊!
天空是暗的,但雨却闪着光;田野是静的,但雨在qīngsù________着。
顿时,你会产生一脉yōuyuǎn________的情思。
18.根据拼音写汉字
轻轻地打开七年级上册语文课本,眼前花团锦簇、美不胜收:
解决散步时的分歧,zhāng________显中华民族尊老爱幼的美德;瘫痪的史铁生在秋天怀念与母亲jué________别时收获着“好好儿活”的勇气;跟轻风流水应hè________着的牧童的笛声传递着春的气息;还有那可爱的水藻把终年zhù________蓄的绿色奉献给济南的冬天……
19.读下面文字,根据拼音写出汉字。
老家安好否?
和乡村渐行渐远,念乡愁且行且回头。
鲁迅的乡愁里有鸣蝉长yín①________蟋蟀弹琴;冰心的乡愁里有雨脚如麻,荷叶tíng tíng②________。
乡愁是岑参笔下的故园残菊,憔cuì③________而顽强;乡愁是受降城外的月色如霜,是城头将士的泪灼双jiá④________;乡愁是余光中先生触不到的长江水、带不走的海棠红。
20.根据拼音写出相应的词语。
(1)她常常肝疼得整宿整宿fānláifùqù________地睡不了觉。
(2)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng________。
(3)母亲喜欢花,可自从我的腿tānhuàn________后,她侍弄的那些花都死了。
(4)那种清冷是柔和的,没有北风那样duōduōbīrén________。
21.根据拼音写出相应的词语。
①水藻真绿,把终年zhù xù________的绿色全拿出来了。
②我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个词发生了zhēng zhí________。
③她常常肝疼得整宿整宿fān lái fù qù________地睡不了觉。
④这是荒园,rén jì hǎn zhì________,所以不相宜,只好来捕鸟。
22.根据拼音写汉字。
①风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里yùnniàng(________)。
②雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然lì lín(________)人间。
③水藻真绿,把终年zhù xù(________)的绿色全拿出来了。
④那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén(________)。
23.根据拼音和语境写出相应的词语。
①山lǎng rùn________起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
②他们一看那些小山,心中便觉得有了zhuó luò________,有了依靠。
③春天像小姑娘,huā zhī zhāo zhǎn________的笑着走着。
④那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén________。
24.根据拼音写出相应的词语。
①古老的济南,城内那么狭窄,城外又那么kuān chang________。
②后来发生了fēn qí________:
母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
③那种清冷是柔和的,没有北风那样duō duō bī rén________。
④尽头有一口shuǐ bō lín lín________的鱼塘。
25.根据拼音写出相应的词语。
①山lǎng rùn________起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
②但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè________了。
③后来妹妹告诉我,她常常肝疼的整宿整宿fān lái fù qù________地睡不了觉。
④那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口shuǐ bō lín lín________的鱼塘。
26.读下面这些文字,根据拼音写出相应的汉字。
①东风来了,春天的脚步近了。
……山朗(rùn)________起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。
②夏天的雨也有夏天的性格,热烈而粗(guǎng)________。
③黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂(màn)________。
④后来发生了分(qí)________:
我的母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思……
27.根据拼音写出汉字。
(1)风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气yùn niàng________。
(2)水藻真绿,把终年zhù xù________的绿色全拿出来了。
(3)但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更lìn sè________了。
(4)那种清冷是柔和的,没有北方那样duōduō bīrén________。
28.根据拼音写汉字。
春风夏雨,秋霜冬雪,大自然生生不xī________,四时景物美不胜收。
朱自清用欢快清新的笔调让我们感受到春的诗情画意,春的美轮美奂;老舍让我们领略到济南冬天的慈善与秀气,领略这座城市的明lǎng________与温暖;刘湛秋的文字里,则让我们欣赏到雨的娇mèi________,雨的粗犷,雨的端庄,雨的自然与平静……。
29.将下面语段中拼音表示的汉字依次填在横线上。
时光老人脱下夏的衣裳,秋姑娘踏着轻盈的脚步来了。
秋风送爽,凉意浓浓;秋雨莅临,声声悦耳。
秋,没有了夏的zào________动,沉淀了春的色彩,为冬zhù________存了温情。
秋,仔细品位,别有一fān________滋味上心头。
上面这段文字中有一个错别字,请把他们找出来并改正。
________改为________
三、综合题(共2题;共8分)
30.阅读下面文段,根据语境完成后面的题目。
傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,(hōng)托出一片安静而和平的夜。
在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。
(选自《春》)
也许,到冬天来临,人们会讨厌雨吧!
但这时候,雨已经化________了,它经常变成美丽的雪花,飘然(lì)临人间。
但在南国,雨仍然偶尔造访大地,但它变得更吝啬了。
它既不倾盆瓢泼,又不绵绵如丝,或淅淅沥沥,它显出一种自然、平静。
(选自《雨的四季》)
(1)根据拼音写出相应的汉字。
hōng
lì
________托
________临
(2)划线字“晕”在文中读音正确的一项是( )
A. yūn B. yùn
(3)填入文中横线上正确的一项是( )
A. 妆 B. 装
31.阅读下面语段,完成后面问题。
作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。
那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。
他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qiè)而不舍。
他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。
他要给我们衰微的民族开一计救济的文化药方。
1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。
他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。
杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。
闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此。
饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。
深宵灯火是他的伴(lǚ),因它大开光明之路,“漂白了四壁”。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给划线的汉字注音。
qiè
lǚ
________
________
________而不舍
伴________
宝藏
炯炯目光
(2)找出并改正文段中的错别字。
________改为________;________改为________
(3)文中“仰之弥高”中的“弥”的意思是________。
答案解析部分
一、单选题
1.答案:
D
解析:
A.决(júe)别——诀(jué)别。
B.祁祷——祈祷。
C.徘徊(huí)——huái。
故答案为:
D
【点评】本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力,答题时应注意,正确的书写词语,应从汉字的音、形、义入手,读准字音,辨明字义形,弄清字义,要适当拓宽阅读范围,多积累词语丰富自己的词汇量,就可以避免读错写错了,注意字的偏旁部首,要正确书写。
2.答案:
D
解析:
A项,莅临(wèi)——lì,澄清(dènɡ)——chénɡ;
B项,竦峙(chì)——zhì;
C项,徘徊(huí)——huái。
故选D。
故答案为:
D。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
3.答案:
A
解析:
B项,憔悴,喜出望外。
C项,诀别,花枝招展。
D项,娇媚,迫不及待。
故选A。
故答案为:
A。
【点评】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
4.答案:
B
解析:
A项,应和(hè),粗犷(guǎng)。
C项,贮(zhù)蓄,黄晕(yùn)。
D项,吝啬(lìn),咄咄(duō)逼人。
故选B。
故答案为:
B。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
5.答案:
D
解析:
D项,“伫蓄”改为“贮蓄”。
故选D。
故答案为:
D。
【点评】字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
6.答案:
B
解析:
A项,涨(zhǎng)起来。
C项,薄(báo)烟,棱(léng)镜。
D项,静谧(mì)。
故答案为:
B。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
7.答案:
A
解析:
B.浊流(zhuó),深恶痛绝(wù)。
C.哺育(bǔ),迥乎不同(jiǒng)。
D.污秽(huì),澎湃(pài)。
故选A。
故答案为:
A
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义。
8.答案:
C
解析:
C.“决别”改为“诀别”。
故选C。
故答案为:
C。
【点评】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
这就要求平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
9.答案:
C
解析:
C.粗犷(guǎng)。
故选C。
故答案为:
C。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
10.答案:
B
解析:
A项,披蓑带笠——披蓑戴笠;
C项,析沥——淅沥;
D项,瞭亮——嘹亮;
故答案为:
B
【点评】本题考查字形和字音辨析,解答时要认真审题,结合句意判断题中所用词语的正确与否。
对一些形近字要做到准确辨析,明确它们的异同及用法。
11.答案:
A
解析:
A项,字形和字音没有错误。
B项,“看”是多音字,这里应读作“kān”,“和”是多音字,这里应读作“hè”;
C项,“贮”应读作“zhù”;“莅”应读作“lì”;“犷”应读作“guǎng”;
D项,“栖”应读作“qī”;“咄”应读作“duō”。
故答案为:
A
【点评】本题考查辨析字音与字形的能力。
辨析字音,要求学生掌握常用汉字的读音,熟练掌握汉语拼音的拼读规则,注意多音字、音近字等。
而辨析字形,则要求学生在平时的学习中正确书写每个汉字,注意形声字、形近字、易错字等,还要根据具体的语言环境选择使用正确的汉字。
12.答案:
B
解析:
A.“应”是多音字,这里应读作“yìng”;“晕”是多音字,这里应读作“yùn”;
B.注音正确;
C.“擞”应读作“sǒu”;
D.“谧”应读作“mì”。
故答案为:
B
【点评】本道题考查对重点字的读音掌握程度,解答本题首先要拿准注音字的读音,特别是多音字。
拼读时要结合语境和注音字所在词的词义。
需要学生在平时多读课文,养成熟练地语感,注意读音,多积累词语,多读课下注释,多查字典等工具书。
13.答案:
D
解析:
A项,黄晕(yùn),搓捻(niǎn)。
B项,粗犷(guǎnɡ),混(hùn)为一谈。
C项,棱(lénɡ)镜,呼朋(pénɡ)引伴。
故选D。
故答案为:
D。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
14.答案:
C
解析:
A项,嘹亮,贮蓄。
B项,急躁,喜出望外。
D项,诀别,小心翼翼。
故答案为:
C。
【点评】字形题中音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。
辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
15.答案:
B
解析:
A项,粼——lín;
C项,霎——shà,咄——duō;
D项,翻来复去——翻来覆去。
故选B。
故答案为:
B。
【点评】字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时,要先弄清楚它们在词语或句子中的意义,再根据音义对应的规律辨别读音,平时要注意积累,读准字音,标准调号,拿不准的字要查字典。
16.答案:
A
解析:
B项,霄——宵;C项,瑕——暇;D项,弈弈——奕奕。
故答案为:
A
【点评】此题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。
Z注意:
霄——宵;瑕——暇;弈弈——奕奕的书写。
二、填空题
17.答案:
静谧;倾诉;悠远
解析:
本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。
对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。
“静谧”:
形容静寂无声或忧愁的模样。
“倾诉”:
把想要说的话全部说出来。
“悠远”:
长久,久远。
故答案为:
静谧;倾诉;悠远
【点评】本题考查学生对常用汉字的识记书写能力。
考生在平时要重视对字词的理解,注意积累,书写要规范。
18.答案:
彰;诀;和;贮
解析:
本题主要考查学生对常用汉字的识记书写能力。
对于初中学生来说,应该熟练掌握《语文课程标准》上所公布的1000个常用汉字,包括字音和字形。
“彰显”:
鲜明地显示。
“诀别”:
(多指不再相见的分别)离别,或者永别。
“应和”:
呼应,响应。
“贮蓄”:
储存,积聚。
故答案为:
彰;诀;和;贮
【点评】本题考查学生对常用汉字的识记书写能力。
考生在平时要重视对字词的理解,注意积累,书写要规范。
19.答案:
吟;亭亭;悴;颊
解析:
“长吟
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