Windows7教案设计.docx

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Windows7教案设计

第1部分Windows操作系统及其应用

一、Windows文件夹与文件的使用及管理

通过资源管理器窗口（计算机或文件夹窗口），可对文件夹及文件进行创建、移动、复制等各项操作。

㈠.基本概念及操作描述

1.文件命名规则及长文件名

Windows允许文件命名时，最多可用长达255个字符。

用长文件名命名可以更好地将文件从名字上互相区分，便于记忆和调用，文件名中不能包含/、\、*、：

、？

、"、<、>及|等符号。

2.创建新的文件夹及文件

可在资源管理器窗口中文件夹树的任何位置建立一个新的文件夹或文件。

操作方法：

在当前文件夹窗口中使用菜单命令“文件”→“新建”，选择“文件夹”或某一类型文件,也可以在文件夹窗口工作区空白处右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”命令。

3.选择文件或文件夹

在对文件或文件夹进行进一步的操作前，都要先将其选定，选择文件夹操作与选择文件操作相同。

用鼠标选定文件的方法如下：

•选择单个文件。

用鼠标单击所选的文件的图标及名字。

•选择多个文件。

选择一组连续排列的文件：

先单击要选择的第一个文件，然后按住Shift键，移动鼠标指针至要选择的最后一个文件并单击，再释放Shift键，一组文件即被选定。

选择不连续排列的多个文件：

按住Ctrl键，逐个单击要选择的文件即可。

•选择全部文件。

从资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单中或“组织”按钮下选择“全选”命令，即可全部选定。

•取消已选定的文件。

如在已选定的文件中，要取消一些项目，则可按住Ctrl键，单击要取消的项目。

如要全部取消，则只需用鼠标单击窗口上的空白处即可。

•反向选择。

在选择某些文件后，要选择未被选择的所有文件，可在菜单栏中的“编辑”菜单中选择“反向选择”命令选项。

此项操作用于不需选择的文件较需要选的少得多的情况，其操作较快。

4.移动与复制文件及文件夹

•文件或文件夹的移动：

①首先选择要移动的文件或文件夹，②打开资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单，选择“剪切”命令，③打开目标文件夹，④从上述“编辑”菜单中选择“粘贴”命令；

•文件或文件夹的复制：

①首先选择要复制的文件或文件夹，②打开资源管理器菜单栏中的“编辑”菜单，选择“复制”命令，③打开目标文件夹，④从上述“编辑”菜单中选择“粘贴”命令。

如果资源管理器窗口的菜单栏没有打开，也可使用工具栏上“组织”按钮下的“剪切”、“复制”、“粘贴”等编辑命令。

5.删除文件或文件夹

如要对不再使用的文件或文件夹加以清理，可使用以下几种删除文件或文件夹的方法：

•单击资源管理器窗口菜单栏上的“文件”菜单中的“删除”命令，可删除从文件夹树中选定的文件夹或文件。

•用鼠标右击要删除的文件夹或文件，在随后出现的快捷菜单中，单击“删除”命令，就将此选定的项目删除。

6.从回收站恢复文件及文件夹

从系统删除的文件或文件夹，系统默认会将它们放入回收站中，此谓“逻辑删除”。

只要不清空回收站，或回收站存储容量未满，用户可以随时从中恢复一些有用的文件或文件夹，将逻辑删除的文件或文件夹还原到将其删除的位置，因此，回收站起到保护误删信息的作用。

删除文件或文件夹时同时按下Shift键，此文件或文件夹直接从硬盘删除，就不会放到回收站了，这叫“物理删除”，此时删除的容不能再恢复。

还原文件、清空回收站等操作可以在“回收站”窗口中操作。

双击桌面上的“回收站”图标可打开“回收站”窗口。

（1）还原文件

在“回收站”窗口中，选定要还原的文件，单击此窗口工具栏的“还原选定的项目”按钮，系统即将文件从回收站还原到原来所处的位置。

也可以选定要还原的文件，右击，在弹出的快捷菜单中，单击“还原”命令。

或者用前文介绍过的剪切和粘贴技术将文件从“回收站”还原到适当的文件夹中。

（2）清空回收站

在“回收站”窗口的菜单栏中，选择“文件”菜单，再从其菜单选项中选定“清空回收站”选项，则回收站容被清除干净。

也可选工具栏中的“清空回收站”按钮。

从回收站清除的信息是永久性的删除，不可能再恢复，清理前应慎重。

可在“回收站属性”对话框中设置删除的文件不放入回收站，右击桌面上“回收站”图标，在快捷菜单上选择“属性”选项，打开“回收站属性”对话框窗口，选定“不将文件移到回收站中。

移动文件后立即将其删除”，则删除的文件将不放入回收站而直接被物理删除。

在此窗口中还可以调整回收站在磁盘中存储容量的大小。

7.文件或文件夹重命名

先选中要重命名的文件或文件夹图标；再次单击文件夹或文件名，此时被选中的文件或文件夹名被加上了矩形框并呈反相显示状态；最后在此方框中输入新的名字，回车或单击方框外任何地方，即完成重命名的操作。

也可用“组织”按钮下的“重命名”或右击文件或文件夹图标，用弹出的快捷菜单实现此操作。

8.调整显示环境

用户可以调整文件夹容窗口工作区的显示环境，以便对文件进行各种处理，控制文件的显示方式，常见的操作如下所示。

（1）调整对象的显示方式

在资源管理器的右窗口中对所显示的当前文件夹中的子文件夹和文件信息的显示方式可以进行调整。

单击资源管理器窗口工具栏的“视图”按钮右边的下三角按钮，在弹出的菜单中显示超大图标、大图标、中等图标、小图标、列表、详细信息、平铺和容八种显示方式，单击其中的某一个命令，资源管理器的右窗口即按与此命令相应的方式显示对象的信息。

当对象个数超出显示窗口围时出现水平滚动条或垂直滚动条，可以通过移动左右或上下滚动块来显示其它的对象信息。

（2）调整窗口及显示环境

•调整窗格尺寸：

将鼠标指针置于资源管理器各窗格之间的分隔条上，鼠标指针变成双箭头形，按住鼠标左键，左右或上下拖动，即可改变各窗格的宽度和高度。

•打开/关闭状态栏：

单击资源管理器窗口菜单栏中的“查看”菜单，再单击其中的“状态栏”命令，此命令项左端出现√标志，在资源管理器底部即显示状态栏。

再次单击此命令，√标志消失，状态栏也就被隐藏。

•刷新：

在资源管理器菜单栏的“查看”菜单中单击“刷新”命令选项，将当前文件夹树的结构和文件夹中的容，更新为调整变动后的当前情况。

（3）文件夹和文件的排序

在资源管理器的右窗口中，可以按文件类型、文件的字节多少、修改日期以及文件名的升序或降序4种不同的方式进行显示。

要实现排序，先从资源管理器菜单栏的“查看”菜单中，单击“排序方式”命令，出现一个级联菜单，其4个选项分别为“名称”、“修改日期”、“类型”和“大小”。

从中选定一种，系统即按选定的方式排列文件夹和文件。

也可用鼠标指向文件夹容窗口工作区空白处，右击，在弹出的快捷菜单中选择排序方式进行设置。

9.查看对象属性

•查看计算机系统的属性：

先在资源管理器左窗口选定“计算机”图标，单击工具栏上“系统属性”命令，出现“系统属性”对话框。

其中会显示操作系统版本、处理器性能指标及存容量等重要信息。

•查看磁盘驱动器属性：

先在资源管理器左窗口选定某个逻辑盘；单击工具栏上“组织”按钮下的“属性”命令，即出现磁盘驱动器属性对话框。

对话框中有“常规”、“工具”等标签。

选择“常规”标签按钮，出现的窗口显示逻辑盘的卷标、总容量、已用空间及剩余可用空间，单击“磁盘清理”按钮可进行磁盘的清理；选择“工具”标签按钮，可以进行查错及碎片整理。

•查看文件及文件夹属性：

先在资源管理器选定要查看的文件或文件夹；单击工具栏上“组织”按钮下的“属性”命令，即出现“文件”或“文件夹”的属性对话框。

其中有文件或文件夹名，类型，大小、创建、修改及访问时间等信息，在对话框的下部有属性框，如只读、隐藏或存档属性，可以用鼠标单击的方式来改变文件或文件夹属性。

用户建立的文件默认具有的属性是存档属性。

用资源管理器菜单栏的“文件”菜单的“属性”选项命令，也可以了解使用中的计算机硬件设置、磁盘驱动器当前状况、文件及文件夹等的属性。

10.查找文件、文件夹和应用程序

在资源管理器窗口中可以用搜索框快速查找文件夹或文件。

在搜索框中输入要搜索的对象的名字后，就会在资源管理器右边容窗口中显示出对象名中包含此关键字的所有文件或文件夹。

如果要更快速搜索到所需要的对象，也可以用搜索筛选器按照种类、修改曰期、类型、名称等条件进行搜索，出现搜索结果对话框。

当文件夹或文件名不确定时可以用通配符代替，Windows中常用*和？

两个通配符，*代表任意的多个字符，？

代表任意的单个字符。

也可用“开始”菜单下的“搜索”框来查找系统中的文件或文件夹。

11.设置隐藏文件是否显示

Windows资源管理器中管理的文件，有些是系统必需的，不能删除，否则将导致系统无常工作。

为了避免将文件误删，可以将这些文件和文件夹设置为“隐藏”属性。

要设置隐藏属性的文件和文件夹不显示出来，其方法如下：

选择资源管理器窗口菜单栏中的“工具”菜单，再选择其中的“文件夹选项”，打开“文件夹选项”对话框，选择“查看”标签，显示出“查看”选项卡窗口，选择“不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”选项。

最后单击“确定”按钮。

㈡.练习题

练习题1

1.在“考生”文件夹下建立“EXAM”文件夹；

2.将“AB1”文件夹中的“KS1.txt”、“KS3.txt”“KS5.txt”、“KS6.txt”、“KS7.txt”、“KS9.txt”六个文件复制到“EXAM”文件夹中；

3.将“EXAM”文件夹中的“KS1.txt”文件移动到“AB2”文件夹中；

4.删除“EXAM”文件夹中的“KS3.txt”文件；

5.将“EXAM”文件夹中的“KS5.txt”设为“只读”属性，去掉“KS6.txt”的“存档”属性；

6.将“EXAM”文件夹中的“KS7.txt”文件更名为“练习.txt”

7.设置“文件夹选项”为“显示所有的文件或文件夹”，去掉“AB3”文件夹的“隐藏”属性；

8.在“考生”文件夹下查找扩展名为DOC的文件，并复制到EXAM文件夹中；

9.在“EXAM”文件夹中新建一个文本文件“TT1.txt”，并输入文字“这是一个文本文件”后保存文件；

10.在“EXAM”文件夹中新建一个文件“TT2.rtf”，并输入文字“这是一个写字板创建的文件”后保存文件；

11.在“EXAM”文件夹中新建一个文件“TT3.docx”，并输入文字“这是一个WORD创建的文件”后保存文件；

12.将InternetExplorer图标锁定到任务栏；

13.将“EXAM”文件夹设置为高级共享，共享名为“学生练习”；

14.将本机的D盘名改为“WORK”；

15.设置“文件夹选项”，在标题栏显示完整的路径，在单独的进程中打开文件夹窗口；

16.将“EXAM”文件夹中的“KS9.txt”文件更名为“说明.log”；

参考操作步骤：

1.打开考生文件夹，在右边窗口空白处单击鼠标右键选“新建”→“文件夹”，输入文件夹名字为“EXAM”；

2.打开“AB1”文件夹，选定“KS1.txt”、“KS3.txt”“KS5.txt”、“KS6.txt”、“KS7.txt”、“KS9.txt”六个文件，在选定的文件上单击鼠标右键，选“复制”，再打开“EXAM”文件夹，在空白处单击右键选“粘贴”；

3.选定“EXAM”文件夹中的“KS1.txt”文件，在选定的文件上单击鼠标右键，选“剪切”，再打开“AB2”文件夹，在空白处单击右键选“粘贴”；

4.打开“EXAM”文件夹，选定“EXAM”文件夹中的“KS3.txt”文件，在选定的文件上单击鼠标右键，选“删除”；

5.打开“EXAM”文件夹，在“KS5.txt”文件上单击右键选“属性”，选定“只读”复选框，单击“确定”按钮；再在“KS6.txt”文件上单击右键选“属性”，单击“高级”按钮，去掉“可以存档文件”复选框，单击“确定”按钮，再单击“确定”按钮；

6.打开“EXAM”文件夹，在“KS7.txt”文件上单击右键选“重命名”，将文件名改为“练习.txt”（注意：

如果更改文件名时，看不到原文件名的扩展名，新改的文件名只需要输入“练习”即可）；

7.打开窗口上方的“工具”菜单，选“文件夹选项”，选“查看”选项卡，显示出“查看”选项卡窗口，选择“不显示隐藏的文件、文件夹或驱动器”选项，单击“确定”按钮；

8.返回到“考生”文件夹窗口，在右上角的“搜索”栏中输入“*.doc”,选定搜索到的文件，在选定的文件上单击鼠标右键，选“复制”，再打开“EXAM”文件夹，在空白处单击右键选“粘贴”；

9.①打开“EXAM”文件夹，在右边窗口空白处单击鼠标右键选“新建”→“文本文件”，并修改文件名为“TT1.txt”；

②双击“TT1.txt”文件（打开“TT1.txt”文件），输入文字“这是一个文本文件”，单击“文件”菜单，选保存；

10.打开“开始”菜单，单击“所有程序”，选“附件”，单击“写字板”，在写字板中输入文字“这是一个写字板创建的文件”，单击左上角的“保存”按钮，弹出“保存为”对话框，选择保存的位置为“考生”文件夹，文件名为“TT2.rtf”，单击“保存”按钮。

11.①打开“EXAM”文件夹，在右边窗口空白处单击鼠标右键选“新建”→“MicrosoftWord文档”，并修改文件名为“TT3.docx”；

②双击“TT3.docx”文件（打开“TT3.docx”文件），输入文字“这是一个WORD创建的文件”，单击“文件”菜单，选保存；

12.在桌面上的IE浏览器图标上单击右键，选“锁定到任务栏”；（取消锁定的方法是，在任务栏上的图标上单击右键，选择“将此程序从任务栏解锁”）

13.打开“考生”文件夹，在“EXAM”文件夹上单击右键选“属性”，选“共享”选项卡，单击“高级共享”，选“共享此文件夹”选项，共享名输入“学生练习”，单击“确定”按钮；

14.打开桌面上的“计算机”，在D盘上单击右键选“属性”，在常规中输入“WORK”，单击“确定”按钮；

15.打开资源管理器窗口上方的“工具”菜单，选“文件夹选项”，选“查看”选项卡，显示出“查看”选项卡窗口，分别选择“在标题栏显示完整的路径”，“在单独的进程中打开文件夹窗口”选项的复选项√，单击“确定”按钮；

16.①打开“EXAM”文件夹

②打开窗口上方的“工具”菜单，选“文件夹选项”，选“查看”选项卡，显示出“查看”选项卡窗口，去掉“隐藏已知文件的扩展名”选项的复选项√，单击“确定”按钮；

③在“KS9.txt”文件上单击右键选“重命名”，将文件名改为“说明.log”。

（此时会弹出重命名警告对话框，如下图所示，单击“是（Y）”按钮）

二、Windows系统环境设置

Windows在系统安装时，一般都给出了系统环境的最佳设置，但也允许用户对其系统环境中的各个对象的参数进行调整和重新设置，这些功能主要集中在“控制面板”窗口中。

在这个窗口中，显示了配置系统参数的各种功能，如下图所示。

㈠.基本概念及操作描述

1.Windows控制面板的启动

用鼠标单击桌面上的“开始”按钮，在Windows7的默认开始菜单中，单击其中的“控制面板”，即可打开“控制面板”窗口。

2.Windows中时钟、语言和区域设置

在“控制面板”窗口中单击项目“时钟、语言和区域”，屏幕上显示“时钟、语言和区域设置”对话框，如下图所示。

设置系统时间和日期、调整其格式等就可以选择对应任务。

1）日期和时间设置

在“时钟、语言和区域窗口”对话框中，单击“设置时间和日期”按钮，可以打开“日期和时间”设置对话框，在此可以调整系统的日期和时间。

单击“更改时区”按钮，便会打开“时区设置”对话框，可以设置选择某一地区的时区。

2）区域和语言设置

在“时钟、语言和区域”窗口中，单击“区域和语言”，打开“区域和语言”对话框，再选择“键盘和语言”选项卡，单击“更改键盘”按钮，会打开“文本服务和输入语言”窗口，在此可以添加和删除输入语言、设置默认输入语言、设置是否在桌面显示语言栏等。

3.Windows中程序的添加和删除

在“控制面板”窗口中选择“程序”图标，就会出现“程序”对话框窗口。

在此窗口中可以选择卸载程序、查看更新等功能，单击“程序和功能”，可弹出“程序和功能”窗口，在该窗口中可对已经安装的程序选择卸载或更新。

4.Windows显示属性的设置

在“控制面板”窗口中，选择“外观”，选择“显示”任务，就弹出“显示”窗口。

在此窗口可完成调整分辨率、设置桌面背景、更改屏保程序等功能。

在桌面上任何空白区域单击鼠标右键，从弹出的快捷菜单中也可以设置屏幕分辨率。

㈡.练习题

练习题2

1.将主题设置为“建筑”

2.设置等待15分钟后进入屏幕保护程序“彩带”；

3.设置桌面背景为“风景”组的“img8.jpg”，图片位置为“填充”；

4.设置屏幕保护程序在等待5分钟后显示三维文字“开心学习”，旋转类型为“跷跷板式”；

5.设置桌面背景为“中国”组的第一、二、四、五、六5个图片，图片位置为“填充”、更改图片时间间隔“30分钟”，无序播放；

6.设置播放Windows启动声音；

7.设置声音方案为“热带大草原”；

8.设置鼠标属性“启用指针阴影”

参考操作步骤：

1.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，单击“外观和个性化”中的“更改主题”，在“个性化”窗口中单击“建筑”，关闭窗口；

2.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，单击“外观和个性化”，再单击“更改屏幕保护程序”，选“屏幕保护程序”为“彩带”，等待时间选“15分钟”单击“确定”按钮；

3.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，单击“外观和个性化”中的“更改桌面背景”，在“桌面背景”窗口中，单击右上角“全部清除”，再单击选定“风景”组中的“img8.jpg”图片（第二个，在图片上单击右键选属性，可以看到图片的文件名），设置图片位置为“填充”，单击“保存修改”按钮；

4.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，单击“外观和个性化”，再单击“更改屏幕保护程序”，选“屏幕保护程序”为“三维文字”，等待时间为“5分钟”，再单击“设置”按钮，在“自定义文字”中输入“开心学习”，旋转类型为“跷跷板式”，单击“确定”按钮，再单击“确定”按钮；

5.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，单击“外观和个性化”中的“更改桌面背景”，在“桌面背景”窗口中，单击右上角“全部清除”，再单击选定“中国”组中的第一、二、四、五、六5个图片，设置图片位置为“填充”、更改图片时间间隔“30分钟”，选定“无序播放”，单击“保存修改”按钮；

6.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，在“声音”组中单击“硬件和声音”，在“硬件和声音”对话框中，单击“更改系统声音”，选定“播放Windows启动声音”复选按钮，单击“确定”按钮；

7.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，在“声音”组中单击“硬件和声音”，在“硬件和声音”对话框中，单击“更改系统声音”，选择声音方案为“热带大草原”，单击“确定”按钮；

8.单击“开始”菜单→“控制面板”，弹出“控制面板”窗口，在“设备和打印机”组中单击“鼠标”，在“鼠标属性”对话框中，选“指针”选项卡，选定“启用指针阴影”复选按钮，单击“确定”按钮。

三、Windows附件常用工具

Windows系统中带有一些常用系统工具和实用工具软件，在“开始”菜单中“所有程序”下的“附件”中可以方便地启动这些工具。

㈠.基本概念及操作描述

1.Windows的系统工具

在附件的“系统工具”菜单下，包含多个维护系统的强大功能程序。

常用功能程序如下。

1）磁盘清理程序

可以对一些临时文件、已下载的文件等进行清理，以释放磁盘空间。

2）磁盘碎片整理程序

整理磁盘的碎片以加快文件读取速度，提高系统性能。

3）系统还原

恢复系统到选择的还原点。

4）系统信息

可以査看当前使用系统的版本、资源使用情况等信息。

2.常用基本工具的简单使用

1）“记事本”软件

“记事本”是Windows自带的一个用来创建简单文档的基本文本编辑器。

“记事本”常用来查看或编辑纯文本（.txt）文件，是创建Web页的简单工具。

因为“记事本”仅支持基本的格式，所以不能在纯文本的文档中设置特殊的格式。

2）“写字板”软件

“写字板”是一个功能比“记事本”稍强的文本处理工具，它接近标准的字处理软件，是适用于短小文档的文本编辑器，在“写字板”程序中可用各种不同的字体和段落样式来编排文档，还可插入图片等对象。

所编辑的文本存档时的默认扩展名为rtf。

3）“计算器”软件

启动附件中的“计算器”软件，显示如图2-47所示的窗口。

“计算器”有多种基本操作模式：

标准型（按输入顺序单步计算）、科学型（按运算顺序复合计算）、程序员（对不同进制数据进行计算）和统计信息，在“查看”菜单中可以进行多种模式的切换。

4）“画图”软件

启动附件中的“画图”软件，显示如图2-48所示的窗口。

利用“画图”软件的各种工具，可以建立、编辑、打印各种图片文件，可将设计好的图片插入到其它应用程序中，也可将其它应用程序中的图片复制、粘贴到图画窗口中来。

在“画图”软件中，可对图裁剪、拼贴、移动、复制、保存图片和打印。

用“画图”软件建立的文件，在保存时，系统将自动保存为后缀是png的图片文件。

㈡.练习题

练习题3

1.用画图程序打开“考生”文件夹下的“微笑的太阳.jpg”，设置属性为颜色“黑色”，宽度为5厘米，高度为5厘米，另存为“微笑的太阳-1.jpg”保存在考生文件夹下；

2.打开画图程序，插入“四角星形”并填充为“紫色”，以“四角星.bmp”为名保存到考生文件夹下；

3.复制屏幕到剪贴板，打开画图程序。

粘贴剪贴板容，并命名为“打印屏幕.jpg”，保存到考生文件夹下；

4.在“科学型”计算器界面下计算243的5次方根，将结果写在考生文件下的“结果2.txt”中；

5.将十进制333转换成二进制，将结果写在考生文件下的“结果3.txt”中；

6.在考生文件下建立“附件”中“计算器”的快捷方式，命名为“我的计算器”；

7.在考生文件下建立“资源管理器”的快捷方式，命名为“资源管理器”；

8.在考生文件下建立“控制面板”的快捷方式，命名为“控制面板”；

9.为windows/system32目录下的“mspaint.exe”创建快捷方式到考生文件下，名称为“我的画板”

10.为考生文件下的“微笑的太阳.jpg”建立一个快捷方式，命名为“我的太阳”，保存在考生文件下。

参考操作步骤：

1.①打开考生文件夹，在文件“微笑的太阳.jpg”上单击鼠标右键选“打开方式”，单击“画图”，启动画图软件，并打开“微笑的太阳.jpg”图片文件。

（或单击“开始”菜单→“所有程序”→“附件”→“画图”，单击“画图”选项卡，选“打开”命令，在“打开”对话框，找到考生文件夹，打开“微笑的太阳.jpg”图片文件）

②单击画图软件左上角“画图”选项卡图标，选“属性”，在“映像属性”对话框中，单位选“厘米”、颜色选“黑白”、宽度设为5厘米，高度设为5厘米，单击“确定“按钮。

③单击画图软件左上角“画图”选项卡图标，选“另存为”命令，在“另存为”对话框中设置保存位置为“考生”文件夹，文件名改为“微笑的太阳-1.jpg”，保存类型为：

JPGE（*.jpg;*.jpge;*.jpe;*.jfif），单击“保存”按钮。

2.①打开画图程序（单击“开始”菜单→“所有程序”→“附件”→“画图”），单击“画图”选项卡，选“新建”命令，新建一个图片文件。

②打开“主页”选项卡，单击“形状”功能区的“