保育员工作心得感悟10篇.docx
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保育员工作心得感悟10篇
保育员工作心得感悟10篇
保育员工作心得感悟1
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的详细实施者。
作为幼儿老师的助手,她帮助幼儿老师负责幼儿的保健、哺育、并帮助老师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工种职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面进展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
社会在进展,对保育老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务为中心,努力做到和各位老师和谐相处,学习她们的优点和阅历,不断提高自己的保育水平,平常遇到园部有什么额外任务,只要自己力所能及,会和其他老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的,也是做好保育员的前提,自从我担负了保育员以来,我是上心诠释着“爱”,这使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
在家园共建方面,我们知道要搞好工作,肯定要家长的协作。
平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关怀一下幼儿的身体状况,家长都感觉特别暖和。
我通过各种方式实时向家长反映幼儿在园生活、学习状况,仔细听取家长建议。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的辣手问题,建立了和谐信任的家园关系。
时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还许多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方向别人学习,把别人身上的精髓吸取过来,使自己成为德育、保育都合格的老师。
保育员工作心得感悟2
每一种工作都有让人值得回味和憧憬的抱负境界,在我从事幼儿园保育工作的几年中,我尝到了工作的艰辛,与此同时,我也体会到了作为一名保育员工作中的欢乐与平凡。
今年我担负托一班保育员工作,进入工作状态后我给自己制定了几条工作目标,通过本学期努力,现完成状况如下:
一、抓好本班卫生,协作环境创设
九月份开学后,我班依据教育活动设置投放活动区和环境布置,为让幼儿入园后既丰富知识,又有家的温馨感觉,我们班丰富了活动角、提高了空间利用率,在平常的卫生保持工作中,我不怕麻烦,每一处都实时清理,为幼儿提供一个干净的活动区域。
二、做好消毒工作,顺当度过季节交替。
随着秋冬的季节交替,气候转凉。
幼儿传染病的高发季节到了。
我作为保育员严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,并在天气好时,加强户外阳光消毒,坚持通风,对幼儿接触物品实时的每日消毒,有带药品入园的幼儿,我会进行严格的记录,并实时给家长反馈用药状况。
三、做好新生入园用餐环节,实时订正个别幼儿
今年托一班新入园幼儿用餐技能较弱,作为保育员看在眼里急在心里。
为了更好的开展用餐环节,在平常,我把体弱儿和独立进餐技能弱的幼儿先做安排,把严峻挑食幼儿作为个别订正的对象,用鼓舞和表扬相结合的方法促进幼儿的进餐常规质量,并用积极的立场和家长沟通,最终援助幼儿自己多进食、不挑食。
四、协作教育活动,力争保教结合、有机协作
托班幼儿自我服务技能刚刚开始培育,保育员的工作量相对于别的年龄段的老师来说,量大、活细,但我平常工作中除了完成好卫生工作以外,在教育活动中,尽可能多地参加。
保证多一份指导和协作,让教育活动更深入,也把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保教结合统一的教育原那么。
五、协作班长工作,为年轻老师做排头兵。
托一班是九月份刚组合的新集体,而我是一名工作多年的保育老师,为了协作班长的领导和工作安排,我坚守岗位,力争向上,全身投入于班中工作,在详细工作上为年轻老师带头,为班事务出谋献策,仔细组织保育员学习工作,查找工作中的失误和不足。
这学期的工作即将画上句号,在工作中还有一些地方不尽如人意,刚开学时,因当时个别幼儿的性格没有深入了解,发生了幼儿咬人的事情,虽然家长表示理解,但我作为老师,还是心理有些愧意,尤其是本学期通过对丰四幼事故的反思学习,我更加体会到幼儿园工作的责任和意义,家长把孩子交给我们时期盼的眼神、心情,让我们感受到肩上的担子有多重,既要照看好幼儿,又要教育好幼儿,这是摆在我面前的必经之路。
为了让自己的工作更有高度,更具有教育理念指导,我也在不断的学习,新的一年开始之时,我要用全新的视角去开展工作,在教育工作战线上做个有心人!
保育员工作心得感悟3
本学期本人主要担负小
(1)班的保育员工作,虽然是平凡的工作,但是我都很仔细的对待每一项工作;在遇到不懂的地方就实时地请教有丰富阅历的老老师。
在工作中发觉不足的地方实时的订正。
把卫生工作做好的同时,做好幼儿日常护理工作,协作班中老师培育幼儿的日常生活常规。
以下是我对这个学期以来在各方面工作的一些体会:
在这个学期里,本人能够遵守园内的各项规章制度,喜爱集体,能坚守工作岗位,不迟到、不早退,无事不请假,对幼儿一视同仁,与同事相处融洽。
听从领导的安排,愿意接受各项任务,并且尽力把它完成。
班上涌现问题,能够与班上的老师共同商量解决。
同时制造新的好的方法传授给大家,积极仔细的参与保育员及其他的各种学习,每次学习都仔细的做好笔记,在工作中遇到有问题时,做到早发觉早解决,主好听取保健医生的看法,做到不隐瞒自己的不足和错误;常常与保健医生沟通。
为了做好“手足口病”的预防工作,本人特别着重教室的通风,搞好教室内外卫生,保证环境清洁整齐。
做好晨间各项预备工作。
保持卫生区地面洁净、无污物、无积水、墙饰干净、画框无尘土;盥洗室地面干净干燥、无积水、水池及墙壁无污物,每天勤擦,消毒盆每次用完清洗、盆内无浸泡物;盥洗室地面坚持每2—3周一次大的清刷,为保证幼儿的身心健康,减削污染没采纳任何酸性物刷地,而是采纳清水刷洗地面;每天下班后清洗毛巾,为毛巾消毒,保证毛巾雪白有淡淡的消毒液味;每天清洗水杯、消毒水杯,保证水杯体外明朗无污物、水杯内无事物残留;不把当天的活留到第二天再做;厕所保持无异味、地面干燥干净、清洁用具挂放整齐、不堆放垃圾;厕所坚持每次上完后冲洗墩地,发觉有异味实时用淡洁厕灵浸泡一会墩干,做到每天消毒不少于三次,常常用坛香去味,做到勤冲勤刷;墩地用的墩布严禁分开运用,做到常常消毒;活动室地面干净干燥,物品摆放整齐,教具、玩具干净无尘土,室内空气清爽无异味;幼儿被褥叠放整齐,常常凉晒;仔细做好班中每个角落的卫生,把每天的都当作卫生大检查来对待;严格执行一日卫生消毒,坚持每天三餐的卫生消毒。
在这学期工作过程中我自己创新的擦桌法得到园保健大夫的认可,并推广应用到本园全部的班级中;各种资料记录清楚,时间精确,按时上交。
本人能够喜爱幼儿、关怀、耐烦、细心、热心地对待每个幼儿。
能积极搞好本班的清洁卫生工作,做好幼儿用具的消毒工作,能够细心照看幼儿的生活,依据天气的改变,实时为幼儿穿、脱衣服。
留意护理体弱多病的幼儿,认真观测有不适的幼儿全天的状况,实时与家长沟通。
午睡时,留意巡察,做到实时发觉问题实时处理。
户外活时对幼儿进行安全教育,能有秩的上下楼以及玩各种大、小型玩具,防止意外事故的发生;为幼儿擦汗、擦拭鼻涕;引导知道玩累了休息;协作老师培育幼儿的一日生活常规。
本人能够积极协作,任劳任怨。
在活动前能依据老师的教学计划,为老师预备好教具、学具和布置好场地等等。
积极的参加一些简约玩具的制作。
协作好老师耐烦的照看每一名幼儿,做好接园、离园的工作;并做好家长工作。
以上几个方面是我在本学期工作中的总结。
但是,本人还存在着很多不足之处,今后肯定会更加努力,把保育工作做得更好!
保育员工作心得感悟4
在我刚接任小托班时,没有做好长期在这个班的预备。
带了几个月后,看到孩子们的喜爱和家长们的信任,园长的确定。
这样才知道自己的定位。
在这几年中总结一点阅历,在这里和大家一起共享。
作为托班老师要调整好心态,要有足够的耐烦。
托班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都需要老师的援助,这些琐碎的事,老师绝对不能把它认为是一件很简约的事,孩子们应当会的事,这需要老师耐烦的引导。
托班孩子理解技能较差,新奇心又特别强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。
而老师要热心的援助他们,并妥当的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位宝宝。
特别是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐烦是不行的,要做到听得、忍得。
由于新生对生疏环境需要适应,老师要耐烦劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伙伴,多亲亲孩子、抱抱孩子,让孩子信任你,依靠你。
还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伙伴,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。
哭闹幼儿心情安定下来,再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。
其次:
多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要实时予以表扬,还要实时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。
第三:
做为托班老师要细心观测每一位幼儿的表现,如:
宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯成;睡觉规律;家长想让孩子在某一方面有进步,那么我们就上心,让孩子有转变等等等等。
最末,托班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长沟通。
例:
孩子一天的游戏状况、吃饭、睡觉、说话,以及孩子的表现状况等,都有要实时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。
通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。
通过沟通,老师也可以猎取更多的看法与建议,让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作。
在我的摸索中,我留意到几点:
1、班上的几位老师要相互协作好,看法统一。
2、保教结合,不要把老师当着老师,保育员当着保育员,一个班不能分开。
3、教材要适合幼儿的年龄特征,还要看这学期孩子的整体水平,在进行教学的调整。
4、让孩子们在玩中学、学中玩,教学多在游戏中进行,或者在孩子留意比较集中时进行。
在护理工作中,不管是老师还是保育员,孩子有状况发生,不分你我,都要实时处理。
这样孩子就会减削生病的现象,那么家长就减削担忧,才会放心把孩子送到幼儿园。
家长工作方面:
要热忱和诚挚接待家长,不要让家长把自己看成老师,要让家长把你看成伙伴,自己也不要高高在上,想方法有的事情让家长帮你是说话,这样,工作就好开展,家长也信任。
总之,作为托班老师需要从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐烦细致,努力学习,提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照看,让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。
保育员工作心得感悟5
今年,我带新入园小班。
这些孩子的只有四岁,最小的也只有三岁半。
刚到幼儿园的时候,有的孩子还带着奶瓶,每天他们在摆满玩具的课室里查找的不是玩具、同伴,而是妈妈、奶奶。
于是,课室里哭声彼伏,任我好话说尽,百般呵护都不管用。
然而,设身处地地为孩子们想想,他们这么小,从温顺的家庭来到生疏的幼儿园,看到的是生疏的环境、生疏的人,怎能叫他们不焦虑、不可怕呢?
于是,我就尽量用抱一抱、搂一搂、亲一亲的方法与他们进行沟通。
有的孩子脾气很倔,晚上不愿睡觉,经常我的左手抱一个,右手搂一个,眼睛和嘴还得照看着另外几个。
记得洋洋来幼儿园时,年龄也比较校入园前一贯由妈妈、奶奶带,性格固执,一到晚上,就大吵大闹“要妈妈,要奶奶”。
小嘴不停地嘟囔着,小手还一个劲地拉着我要往外挣,我就抱着他,随声附和他的想法,趁机劝他:
“是啊,妈妈怎么还不来接秉燊呢?
要是洋洋跑到外面去,妈妈来了,就找不到洋洋啦,要不你先坐在小椅子上,妈妈来了一眼就看到你啦。
”听了我的话,他便用劲地将身子往下坠,我趁机把他放在小椅子上。
他被我劝到椅子上后,一坐就是半小时,其他小伙伴都安稳入睡了。
洋洋究竟熬不住了,坐在小椅子上,渐渐地打起瞌睡,我就轻轻地走到他身边,让他的头靠在我的肩膀,他微微地动了动,没有“抵抗”,我就轻声说:
“洋洋坐在小椅子上睡觉多危急,你还是躺在床上等妈妈吧。
”在我的劝告下,他究竟睡到床上,但他也提出了条件,不脱鞋,要我坐在他的床边,给他讲故事,我都一一答应了,渐渐地,他睁大的眼睛开始不听话了,只一会的工夫,就进入了梦乡,我轻轻地帮他脱掉鞋子,长长地舒了一口气。
两个月的时间过去了,渐渐地孩子们也适应了幼儿园的环境、生活,大部分孩子认同了我,接受了我。
每当听到这个孩子叫声“阿姨好”,那个孩子来亲亲我,依在我的身边,这时候,带小班幼儿的劳累感就一扫而空,我的心里甜甜的。
保育员工作心得感悟6
时间匆忙,我班从小班升到中班了,开学到现在,小伙伴们都很不错,有几个新来的小伙伴也很快就适应幼儿园的生活,很仔细地学本事。
我还是专上夜班的工作,负责晚上睡觉和早上起床这些义务。
我本人是特别尽自己的职责做好每一项工作和任务,特别细心关爱每一个幼儿的日常生活,知道每个幼儿的性格和晚上睡觉的状况。
大部分幼儿是很好的,只有个别幼儿晚上睡觉还是会尿床、做梦会大叫大哭的现象还是不变,所以晚上我会特别留意看紧这些特别的幼儿,一个人转来转去查床绝对不能放松。
现在进入秋冬季节了,早晚温差较大,加上气候干燥,幼儿简单感冒和喉咙不适,因此幼儿的衣食住行都需要特别留意。
由于温差较大,幼儿早上起床要多加一件衣服,同时要求幼儿的鞋应为轻巧的运动鞋为主。
虽然天气渐渐变冷,但在室内还是要保持开窗通风保证空气流通,幼儿的被需要常常晒太阳。
我还要协作老师全面细致地照看好幼儿日常生活,依据天气冷热改变,随时提示或援助幼儿增减衣服,留意观测孩子们的精神面貌,发觉问题实时汇报,按常规要求保持室内清洁整齐,四周环境洁净,做好大小扫除工作,搞好班上幼儿的个人卫生。
我每天都用消毒水拖睡室地面,用消毒水洗尿桶。
厕所每天用消毒水冲刷,做到无尿垢无臭味,并随时做好消毒记录。
消毒好,是对幼儿身体健康保障。
而且保育员在分餐点时都要戴口罩和戴手套,做到规范操作。
在以后到工作中,我还要仔细钻研,大胆创新,常常向上级保健部门请教,虚心接受他们的指导,着重提高自身素养,积极参与上级专业部门的卫生专题培训,协作各卫生防治机构完成工作,仔细完成园领导交派的其他临时任务。
时间匆忙,不经意间担负生活老师已经一年多,在这一年多里有快乐也有汗水,有工作上的困惑也有各方面的进步。
本人这一年多来带的是中大班,主要是协作我班二位老师的教育工作,努力完成自己分管的保教任务.
社会在进展,对保育员老师不断提出新的要求,这就要求我们不断学习,不断进步,才能当一名合格的保育员老师。
在工作中,我以园部下达的任务及本班的教育为中心,努力坐到和各位老师相处,学习他们的优点和阅历,不断提高自己的教育和保育水平,平常遇到园部和班级有什么额外任务,只要自己力所能及,会和本班老师一起加班加点,实时完成下达的各项工作任务。
“爱”是无私的,也是做好一位保育员的前提,自从我担负了中三班的保育员以来,我是上心诠释着“爱”,使我在工作中有了高尚的职业道德和剧烈的责任心,也会像母亲一样,对待关怀每一个孩子,使他们健康欢乐的成长。
通过这段时间的工作,我认为:
自己所从事的职业,只有喜爱了,才会去追求,才会不断进取,才会得到家长和孩子的信任。
虽然我是保育员岗位上的新手,但是我深知勤能补拙,平常除了向有阅历的同事请教外,有时也在家看点有关业务知识方面的书籍,以便在以后的工作中,更好改进,不断进步。
在家园共建方面,我们知道要搞好班级工作,肯定要家长的协作。
平常,我能热忱对待每一位家长,留意和家长沟通。
让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的辣手问题,建立了信任的家园关系。
保育员工作心得感悟7
时间飞逝,转瞬之间,一个学期很快过去了,回顾这一学期自己的工作,真是有喜又忧,但我以“为了孩子的身心健康,为了孩子的可持续进展,尽心尽责的工作”为宗旨,全身心的投入到工作当中,也特别感谢中心幼儿园领导对我的信任和支持。
现将这学期的工作总结如下:
1、仔细执行卫生保健制度,严格执行消毒工作。
在传染病期间我坚持做好室内环境和玩具的消毒工作,把培育幼儿良好的卫生习惯作为保育工作的重中之重。
通过我们的努力,有效的掌握了疾病的传播,确保了幼儿的健康。
在日常教学活动中,我能够协作班上老师的工作,为幼儿预备活动用品,户外活动时,积极帮助老师组织活动,认真观测每个孩子的动态,做到眼疾手快,并给需要的孩子提供援助,保证幼儿的身心健康进展。
如:
穿脱-衣服,擦汗,系鞋带等。
在指导幼儿值日生工作时,能够耐烦、细致讲解,订正幼儿的错误,使我班幼儿爱当值日生,爱劳动,在家时也帮家里人做事,养成了良好的为人服务意识。
2、每天早晨都做好开窗通风、清洁消毒的工作,做好晨间接待工作,并进行再次得晨间检查,有时我发觉幼儿的口袋里和书包里放着一些玩具,特别是包车的幼儿。
所以每次进教室的晨检我都很细致,为了幼儿的安全,我还发动小群体,鼓舞幼儿“检举揭发”防患于未然。
在户外活动中,我也协作老师有组织有纪律的进行,确保幼儿的安全,同时还不断对幼儿进行安全教育,让幼儿了解为什么会发生这样的事故,用事故的后果去触动幼儿心灵。
让幼儿知道什么地方是危急的,什么东西是不能玩的,怎样玩才不会危急,以提高幼儿的自我爱护意识。
3、关怀孩子,热心工作。
现在幼儿正处于生长发育时期,所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前我让他们做老师的好帮手(值日生),帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作,如放桌子,发小盘子等。
假如下午吃湿点心,吃完帮着一起整理桌子,这样在幼儿中也会发生一系列反应,使他们食欲大增,同时在幼儿吃饭时播放一些轻音乐,有助于幼儿心情轻松开心。
平常留意培育幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时还不忘引导幼儿养成良好的卫生习惯、生活习惯,以防幼儿病从口入饭前便后洗手,饭后漱口擦嘴,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。
4、在班里我留意培育幼儿独立自主的技能,通过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互援助相互谦让友好相处等。
5、中午午睡时给幼儿一个良好的睡眠环境,让幼儿养成按时午睡的好习惯,并提示幼儿有一个良好的睡姿,同时,我还时刻关注幼儿是否简单出汗、是否喜爱踢被子、是否喜爱睡觉时咬东西,结合他们的这些习惯,我和班级老师一起帮他们擦汗、盖被子„
6、物品摆放整齐,保持桌面、活动室的四角无杂物,以免蚊虫的滋生,让幼儿生活在洁净、舒适的环境中健康地成长。
7、在活动中能留意幼儿的安全,多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意实时给他们抹汗和更换衣服。
能做好幼儿活动的护理工作。
依据天气的改变给幼儿增减衣服,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿抹汗等等。
8、加强幼儿的安全意识教育。
活动时老师要先讲规章,并教幼儿一些自我爱护的技能。
通过一学期的努力,尤其是我们这学期的新生,刚开学时纪律有点乱,特别是男孩,不过在我和老师的引导下也很快的融入到这个大家庭中,现在我班幼儿就餐、睡眠等方面都有了很大提高,每位幼儿的身体素养都大有进步。
在新的一年里,我将继续听从领导安排,做到干一行爱一行,并对比职责逐条逐项地进行自查,按要求完成本职工作,不怕脏,不怕累,不怕苦,勤勤恳恳,任劳任怨,使我的工作更加超卓。
以上是我的个人总结,请领导和老师们多加指导。
保育员工作心得感悟8
本学期,全体保育员上心参与每月一大次、每周一小次的工作例会,在例会上透过学习与沟通,使每个后勤保育员看到自我工作中的成果与不足,坚决信心、继续努力工作。
从而推动了我们工作效率的逐步提高。
一、上心参与各项学习培训,提高保育工作的质量。
此刻我园有十一位保育员,我们就像一个亲睦的大家庭。
每一次的保育员培训大家都能上心参与,比如业务培训指导和工作例会,都是由卫生保健老师或后勤负责人依据当月的工作重点,组织我们进行业务培训和指导,促进了保育工作的规范操作。
也透过每月定期和不定期的检查,找出我们工作中的不足,努力提高自我的业务水平。
保育员的规范操作对幼儿的保育质量起着关键的作用。
本学期,我们开展了保育员的业务知识学习,使我们了解到了很多有关保育员规范操作的标准和要求。
在思想上引起了高度的重视,把学到的知识、技能不断运用到实际工作中去,提高保育质量,使小伙伴能更健康地成长。
二、树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
幼儿园保育后勤工作的好坏关系到千家万户,只有扎扎实实地做好保育工作,才能让幼儿健康活泼地成长,让家长们放心。
那么,我们就要坚固树立为教育服务的意识,确保教育教学工作的正常开展。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每一天我们保育员都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,为幼儿带给当天需要饮用的开水,还有幼儿运用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。
从而确保老师一天教学工作的正常开展。
在做好保洁、护理工作的同时,每当发觉班级物件损坏时,能做到向后勤负责人沈老师即报即修,大修但是一天的工作效率。
记得有一次,我们一个保育员在离园时不慎发觉食堂水龙头损坏了,水源源不断的冒出来,她实时向领导反应状况,使得这次事故得以实时掌握,避开了重大危急的发生。
其实这样有职责心的保育员我们幼儿园还有许多,正由于他们具有高度的职责感和主人翁精神,才能建立起和谐学校的氛围。
幼儿户外熬炼是幼儿园纲要中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外熬炼,我们后勤保育人员极力做好协作,由老师制定出户外活动计划,我们保育员再依据活动需要,每一天实时、到位的将幼儿熬炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
三、加强卫生保健工作,提高防病控病潜力。
今年,全国各地传染病盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。
为了减削常见病、多发病的发生,我们每一天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发觉有患传染病的幼儿入园,马上对所在班级进行消毒、隔离观测,防止病情扩散至其他班级,杜绝了传染病的流行。
做好物品摆放整齐,持续桌面、活动室的四角无杂物,避开蚊虫的滋生的同时,还做好搞好班级和各方位的包干区的卫生工作,为整个幼儿园制造一个洁净、干净的内外环境,杜绝了传染病的发生。
四、协作班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。
依据天气的改变随时关注幼儿冷暖状况,活动前留意提示幼儿喝水,活动时留意给幼儿增减衣服等。
在活动中性格留意幼儿的安全,协作当班老师避开安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并留意实时给他们抹汗和更换衣服。
着重幼儿用餐用点的护理工作,性格在幼儿进餐时督促幼儿养成良好的生活卫生习惯和个人卫生:
我们常常会伴同幼儿一齐进入盥洗室,提示幼儿做到饭前便后用肥皂流水洗手,吃饭不挑食、不偏食、饭后漱口擦嘴。
掌控自我班级幼儿饭菜、点心适当的用量,关注菜肴、点心是否贴合孩子们的口味,孩子们的用餐常规是否贴合要求,假如一旦发觉问题实时与老师进行沟通,保证幼儿吃饱吃好。
平常勤剪指甲,不咬手指,在留意自身卫生的同时,还要求小伙伴留意持续公共场所卫生,做到不随地吐痰,不乱扔瓜皮果壳,持续幼儿园的环境干净美观。
我们还依据幼儿作息进度表制订了各年龄段保育员一日作息进度表并张贴在盥洗室醒目位置,并严格根据进度表开展
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