教师专业成长学习记录手册手写版部分.docx

教师专业成长学习记录手册手写版部分.docx

《教师专业成长学习记录手册手写版部分.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师专业成长学习记录手册手写版部分.docx（5页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

教师专业成长学习记录手册手写版部分

深圳市宝安区龙华中英文实验学校

教师专业成长记录手册

（手写版部分）

教师：

学科：

任教班级：

教师基本情况简介

专家讲座学习记录

外出培训学习记录

校会记录

学部会议记录

年级组会议记录

教研活动记录

听课记录本

自修学习记录

教师基本情况简介

任教年级及科目：

自我介绍

姓名

出生年月

学历

职称

教龄

籍贯

我的优点

主要从以下方面描述（教育信念、责任、行为、规范；学科教学能力；性格特质；自我调节和完善的能力；学习、表达、沟通、合作、学生管理能力等）

需要提高的方面

本学期要完成的目标

实现目标的具体措施

专家讲座学习记录

编号：

时间

地点

主讲

记录人

培训费

主题

会议重要内容记录

结合自己工作的启发和思考

对专家讲座观点的质疑与问题

校级领导签字：

日期：

外出培训学习记录

编号：

时间

地点

批准领导

培训费

主办

单位

记录人

培训

主题

主讲人

学

习

的

主

要

内

容

收

获

学部主任签字：

日期：

自修学习记录

编号：

学习时间

学习方式（读书、交流等）

所读书目

记录人

学习内容

收获

教研组长签字：

日期：

教研活动记录

编号：

时间

地点

主持

参加人员

主题

活动主要内容

解决问题

收获与体会

教研组长签字：

日期：

校会记录

编号：

时间

年月日：

—：

地点

主持

记录人

主题

会议主要内容

解决问题或收获

教研组长签字：

日期：

学部会议记录

编号：

时间

年月日：

—：

地点

主持

记录人

主题

会议主要内容

解决或研讨的问题

收获

年级主任签字：

日期：

年级组会议记录

编号：

时间

年月日：

—：

地点

主持

记录人

主题

会议主要内容

解决或研讨的问题

收获

年级主任签字：

日期：