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大连中考物理试题含答案
大连市2011年初中毕业升学考试试题
物理试卷
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
注意:
第1~9题中,每题只有一个选项正确。
1.某旅游船在湖面上航行,小明坐在该旅游船的座位上。
如果说他是静止的,则选择的参照物是
A.该旅游船B.湖岸边的树
C.湖中的水D.远处的山峰
2.敲鼓时,用力越大,鼓面振动的幅度越大,则鼓声
A.音调越高B.音色越好
C.响度越大D.越低沉
3.下列各生活现象中,属于反射现象的是
4.要改变直流电动机的旋转方向,可行的办法是
A.改变磁场的强弱
B.改变电流的大小
C.只改变磁场方向
D.同时改变电流方向和磁场方向
5.关于水银体温计,下列说法正确的是
A.水银体温计可以测量冰水混合物的温度
B.当水银体温计示数变大时,水银的密度变小
C.当水银体温计示数变小时,水银的质量变小
D.用水银做体温计的工作物质,是因为水银的沸点低于42℃
6.关于停放在水平地面上的汽车,下列说法正确的是
A.汽车没有惯性
B.汽车受平衡力作用
C.汽车不受力作用
D.汽车受静摩擦力作用
7.下列现象中,通过热传递改变物体内能的是
A.用炉灶烧水,水温升高
B.两手相互摩擦,手发热
C.用锯锯木头,锯条发热
D.气体膨胀,气体温度降低
8.目前,大连地区电能的主要来源是火力发电。
关于火力发电过程中的能量转化,下列说法正确的是
A.化学能→内能→动能→电能
B.化学能→内能→机械能→电能
C.内能→机械能→电能
D.化学能→内能→电能
9.在如图1所示的电路中,闭合开关,将滑动变阻器的滑片P由a滑到b,下列说法正确的是
A.电流表示数变小,电压表示数变大
B.电流表示数变大,电压表示数变大
C.电流表示数变大,电压表示数变小
D.电流表示数变小,电压表示数变小
注意:
第10~12题中,每题至少有两个选项正确。
10.一杯开水经过一段时间后,变为一杯常温的水,则
A.水的内能变小
B.水分子平均动能变小
C.水分子平均速度变大
D.水的比热容变小
11.甲、乙两盏白炽灯并联在电路中,两灯都正常发光,且甲灯比乙灯亮,则
A.甲灯两端的电压比乙灯的大
B.甲灯的电阻比乙灯的小
C.通过甲灯的电流比乙灯的大
D.相同时间内,甲灯消耗的电能比乙灯多
12.一个大物块甲,先后两次分别在小物块乙和小物块丙的作用下,其上表面恰好与水面相平,甲、乙之间用绳连接,如图2所示。
则下列说法正确的是
A.两种情况下,甲物块所受浮力相等
B.绳的拉力与丙物块的重力大小相等
C.乙物块的密度比水小
D.乙物块的质量比丙物块大
二、填空题(本题共10小题,13~20题每题2分,21、22题每题3分,共22分)
13.家庭电路中,控制电灯的开关与电灯是____联的;电灯与其他用电器是_____联的。
14.核电站的核反应堆中发生的是核____变;核电在一定程度上解决了能源紧缺的问题,但核电站也存在一定的危害,其危害之一是:
__________________。
15.电磁波在真空中的传播速度是______m/s;真空中,电磁波的频率越高,波长越____。
16.近视眼镜的镜片,其中心厚度比边缘_____,这种镜片对光有_____作用(选填“会聚”或“发散”)。
17.如图3所示,A为弹簧测力计,B为铁块,C为螺线管。
闭合S时,电流表和弹簧测力计都有示数。
再闭合S1时,电流表的示数将_____,弹簧测力计的示数将_____。
(都选填“变大”、“变小”或“不变”)
18.水平桌面上的甲、乙两圆柱形容器,装有质量相同的水,如图4所示。
水对甲、乙两容器底的压力和压强的大小关系分别是:
F甲____F乙;p甲____p乙。
(都选填“>”、“<”或“=”)
19.如果一个不透明的物体是红色的,是因为它只__________;如果一个透明的物体是蓝色的,是因为它只_____________。
20.某家用电能表上标有“220V;10(20)A”字样。
当家中部分用电器工作时,15min内耗电0.2kW·h,则这些工作的用电器总功率是_______W;该家庭最多还可以再增加
_______W的用电器同时工作。
21.图5是用“瓶起子”起瓶盖的示意图。
请画出动力F1对支点0的力臂,并画出阻力的示意图。
22.将图6中的各器材连成电路。
要求:
L1灯和L2灯并联;开关S1只控制L1灯,开关S2控制L1灯和L2灯。
三、计算题(本题共3小题,共18分)
23.(5分)某太阳能热水器的水箱内装有50kg的水,太阳光照射一段时间后,水温从20℃升高到60℃。
水的比热容是4.2×103J/(kg·℃),焦炭的热值是3.O×107J/kg。
试求:
(1)水吸收的热量是多少
(2)这些热量相当于完全燃烧多少千克的焦炭
24.(7分)某工厂产品计数装置的示意图如图7甲所示。
P为激光源,R1为光敏电阻(有光照射时,阻值变小),a、b两端接“示波器”(示波器对电路无影响),定值电阻R2为400Ω,电源电压为6V。
水平传送带匀速运动,每当传送带上的产品通过激光束时,激光束会被产品挡住,示波器荧光屏上显示的R1两端电压与时间的关系图象如图7乙所示。
试求:
(1)激光照射R1时,R1的阻值是多少
(2)激光被产品挡住时,R1、R2消耗的总功率是多少
(3)从0时开始计时,经过1min,传送带上通过计数装置的产品是多少个
25.(6分)水平地面上有一个重为4000N的箱子,箱子的底面积为4m2。
现用起重机把箱子吊到3m高的位置,所用时间为10s,起重臂下的钢丝绳是绕在一个动滑轮上的,如图8所示。
钢丝绳上的拉力为2500N。
试求:
(1)起重机起吊前,箱子对地面的压强是多少
(2)起重机起吊该箱子的机械效率是多少
(3)钢丝绳上拉力的功率是多少
四、简答题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
26.夏天,小明在海水中游泳,上岸后没有及时擦干身上的水,过一会儿,觉得“发冷”。
请对这个现象进行解释。
27.图9是位于水平桌面上的玩具“不倒翁”摆动过程的示意图,O点是“不倒翁”的重心。
将“不倒翁”扳到位置1后释放,“不倒翁”向右摆动,经过竖直位置2,到达另一侧最大摆角的位置3。
请分析说明“不倒翁”由位置1经2到3的摆动过程能量是如何转化的。
五、综合题(本题共4小题,共20分)
28.(4分)在探究“水吸收的热量与水的质量和水升高的温度是否有关”实验中,记录的实验数据如下表。
实验
次数
质量
m/kg
初温
t0/℃
末温
t/℃
加热时间
t/min
吸收热量
Q/J
1
O.1
20
30
2
2
O.2
20
30
4
3
O.3
20
30
6
4
O.3
20
40
12
5
O.3
20
50
18
(1)该实验中,记录加热时间有什么意义______________________________。
(2)第_____、_____、_____这三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关。
(3)第3次实验数据的特殊作用是:
__________________________________。
(4)探究结论是:
水吸收的热量与_________________,与____________________。
29.(5分)在探究“小灯泡电阻与温度的关系”实验中,电源是两节干电池串联,小灯泡的额定电压是2.5V,小灯泡正常发光时的电阻约为8Ω。
(1)请将图10甲中的实验电路连接完整。
(2)闭合开关前,应将滑动变阻器的滑片滑到______端。
(选填“a”或“b”)
(3)将变阻器的滑片滑到正确位置后,用开关进行了“试触”,这样做的目的是____。
(只有一个选项正确,将正确选项前的字母填在横线上)
A.选择电流表的量程B.选择电压表的量程
C.检查电路是否正常D.观察小灯泡是否发光
(4)某次测量时,电压表的示数是2.5V,电流表的示数如图10乙所示。
则小灯泡的电阻约为_______Ω。
(计算结果保留小数点后两位)
(5)滑动变阻器在该实验中,除了有保护电路作用以外,还有什么作用________
_____________________________________________________________________。
30.(5分)在探究“凸透镜成像的规律”实验中:
(1)将蜡烛、凸透镜和光屏组装在光具座上,调整凸透镜和光屏所在的两个平面都与光具座的轨道(视为水平直线)______________。
(2)点燃蜡烛,调整凸透镜和光屏的高度,使烛焰、凸透镜和光屏三者中心大致在同一高度,这样做可使实验中的像都能成在__________。
(设实验中烛焰中心高度不变)
(3)小明在探究物距在一倍焦距和二倍焦距之间凸透镜成像的规律时,做了三次实验。
与一次和二次实验相比较,三次实验的好处是:
____________________________。
(4)实验过程中,由于蜡烛燃烧变短,使烛焰的像成在了光屏中心的上方,要使像重新成在光屏的中心,如果只调凸透镜,应将凸透镜向_______调。
调好后,烛焰中心在凸透镜_________(选填“主光轴的上方”、“主光轴的下方”或“主光轴上”)。
3l.(6分)在探究“滑动摩擦力大小与接触面粗糙程度和压力大小的关系”实验中,为了探究滑动摩擦力大小与压力大小的关系,所用的实验器材有:
水平桌面一个;长木板一个;带挂钩的木块一个;弹簧测力计一个;质量相等的砝码足量。
(1)实验时,沿水平方向拉木块,使木块在长木板上做____________________运动。
(2)记录的实验数据如下表。
根据表中的实验数据,在方格纸上画出滑动摩擦力f与压力F的关系图象。
实验次数
1
2
3
4
5
6
压力力F/N
2.O
3.O
4.0
5.0
6.O
7.0
滑动摩捺力f/N
O.6
O.8
1.2
1.5
1.9
2.1
接触面粗糙程度相同
(3)根据图象,得出的探究结论是:
___________________________________________
(4)理论上,该实验次数越多越好,其好处是:
_________________________________
________________________________________________________________________。
答案
一、选择题(本题共12小题,每小题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
选项
A
C
D
C
B
B
A
B
D
AB
BCD
ABD
二、填空题(本题共10小题,13~20题每题2分,21、22题每题3分,共22分)
13.串;并14.裂;核废料污染环境(或核泄漏危害人体健康等)15.3×108;短16.薄;发散17.变大;变大18.=;>19.反射红光;透过蓝光20.800;360021.如图1(力臂1分;阻力1分;符号1分)22.如图2(两灯并联1分;S1、L1串联1分;S2在干路1分)
图1图2
三、计算题(本题共3小题,共18分)
23.(5分)解:
(1)Q吸=cm(t-t0)(1分)
=4.2×103J/(kg·℃)×50kg×(60℃-20℃)(1分)
=8.4×106J(1分)
(2)∵Q放=Q吸,Q放=m焦炭q(1分)
∴m焦炭=Q吸/q=8.4×106J/(3.0×107J/kg)=0.28kg(1分)
答:
(1)水吸收的热量是8.4×106J。
(2)这些热量相当于完全燃烧0.28kg的焦炭。
24.(7分)解:
(1)R1与R2串联。
有激光照R1时,由图象可得U1=2V(1分)
U2=U-U1=6V-2V=4V(1分)
I=U2/R2=4V/400Ω=0.01A(1分)
R1=U1/I=2V/0.01A=200Ω(1分)
(2)R1无激光照时,由图象可得U1′=4V
U2′=U-U1′=6V-4V=2V
I′=U2′/R2=2V/400Ω=0.005A(1分)
P=UI′=6V×0.005A=0.03W(1分)
(3)由图象可知:
每经过0.6s,就有一个产品通过计数装置。
n=60s/(0.6s/个)=100个(1分)
答:
(1)激光照射Rl时,Rl的阻值是200Ω。
(2)激光被产品挡住时,Rl、R2消耗的总功率是0.03W。
(3)从0时开始计时,经过1min,传送带上通过计数装置的产品是100个。
25.(6分)解:
(1)p=F/S=G/S(1分)=4000N/4m2=1000Pa(1分)
(2)W有=F1h=Gh=4000N×3m=12000J(1分)
W总=F2s=F2·2h=2500N×2×3m=15000J(1分)
η=W有/W总=12000J/15000J=80%(1分)
(3)P=W总/t=15000J/10s=1500W(1分)
答:
(1)起重机起吊前,箱子对地面的压强是1000Pa。
(2)起重机起吊该箱子的机械效率是80%。
(3)钢丝绳上拉力的功率是1500W。
四、简答题(本题共2小题,每小题3分,共6分)
26.皮肤上的水由于蒸发,温度降低;(1分)水的温度低于皮肤的温度,水从皮肤中吸收热量;(1分)皮肤放出热量,温度降低。
(1分)
27.在位置1,有一定的重力势能,动能为零。
由1到2摆动过程,重心降低,重力势能减小,重力势能转化为动能,动能增大(1分)在位置2,重力势能最小,动能最大。
由2到3摆动过程,重心升高,重力势能增大,动能转化为重力势能,动能减小(1分)在位置3,重力势能最大,动能为零(1分)
五、综合题(本题共4小题,共20分)
28.(4分)
(1)用加热时间间接反映水吸收的热量(1分)
(2)1、2、3(1分)
(3)两个分探究共用的数据(1分)(4)水的质量有关;水升高的温度有关(1分)
29.(5分)
(1)如图(1分)
(2)a(1分)
(3)C(1分)
(4)7.81(1分)
(5)可多次改变小灯泡两端电压(1分)
30.(5分)
(1)垂直(1分)
(2)光屏中心(1分)
(3)使结论具有普遍性(1分)(4)下;主光轴的下方(2分)
31.(6分)
(1)匀速直线(1分)
(2)见图象(图象两端不出头也可以,描点、连线各1分)(2分)
(3)延长图象(用实线延长也可以),过原点(1分)
接触面粗糙程度一定时,滑动摩擦力f与压力F成正比。
(1分)
(4)数据越多,得到的两者关系越趋近实际的关系(1分)
定语从句及连词
答题秘诀二
as与which均可替代整个主句
在非限制性定语从句中,均可替代整个主句.如从句在主句之后,两者皆可用;如从句在主句之前,用as。
介词/逗号后,永远不用that!
Theyfailedintheexam,as/whichisnatural.
Asisknowntoall,theearthmovesaroundthesun.
HepassedtheCollegeEntranceExamination,madehisparentsveryhappy.
A.asB.whichC.thatD.it
关系代词as的考查。
关系代词as引导限制性定语从句时既可指人又可指物。
它只能替代由such,thesame等修饰的先行词;as引导非限制性定语从句时,可放于句首,句中或置于句尾,而which则只能置于主句之后。
但如果定语从句为否定句或表示否定意义,使用which。
As引导的定性定语从句有"正如"之意,而which引导的没有。
〖2010全国Ⅰ〗Asachild,Jackstudiedinavillageschool,_____isnamedafterhisgrandfather.
A.whichB.whereC.whatD.that
空格设置在名词school后,且school后有逗号,此题考查非限定性定语从句。
定语从句所修饰的先行词是school,它在定于从句中做主语,因此使用关系代词,选项中的关系代词只有which和that,由于是非限定性定语从句,不能使用that,因此选择A。
〖2010四川〗Aftergraduatingfromcollege,Itooksometimeofftogotravelling,turnedouttobeawisedecision.
A.thatB.whichC.whenD.where
此处应为which引导的非限制性定语从句,which代替前边整个句子。
句意为:
“大学毕业后,我们休假一段时间去旅游,这结果证明是一个明智的决定。
”
〖2009山东〗WheneverImether,_________wasfairlyoften,shegreetedmewithasweetsmile.
A.whoB.whichC.whenD.that
不论何时遇见她,她总是用甜美的微笑和我打招呼,这是非常经常的事。
考查非限制性定语从句,从句_________wasfairlyoften插在主句中的时间状语从句后,关系代词which可代替主句整个句子的意思并在从句中作主语。
答案B。
〖2009辽宁〗They’vewontheirlastthreematches,________Ifindabitsurprising
A.thatB.whenC.whatD.which
此处意思是“他们赢得了最后的三场比赛,我觉得这确实有点让人意外”,which代替上句“They’vewontheirlastthreematches”做find的宾语,选D。
A项不能用于非限制性定语从句中,B,C此处没有他们的意思。
状语从句及连词
While是解!
◆常接持续性的动词,强调主从句谓语动作同时发生,常用进行时。
有时还有对比意义,意为“然而”。
◆主句从句主语不同,表示“而…”
Idoeverysinglebitofhousework__myhusbandBobjustdoesthedishesnowandthen.
A.sinceB.whileC.whenD.as
◆While置于句首可表示Aslongas或Although
Whilethereislifethereishope.
WhileIadmithisgoodpoints,Icanseehisbadones.
(2008湖南)______theInternetisofgreathelp,Idon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimeonit.
A.IfB.WhileC.BecauseD.As
〖2011四川卷〗volleyballishermainfocus,she’salsogreatatbasketball.
A.SinceB.OnceC.UnlessD.While
虽然排球是她的主要项目,但她还擅长篮球。
while“虽然,尽管”。
答案D。
〖2010全国Ⅰ〗Marymadecoffee________herguestswerefinishingtheirmeal.
A.sothatB.althoughC.whileD.asif
sothat译为“以便”表示目的,although译为“尽管,虽然”,asif译为“好像”,while译为“当….的时候”,因此while符合句意,选择C。
〖2009安徽〗—Iwonderhowmuchyouchargeforyourservices.
—Thefirsttwoarefreethethirdcosts$30.
A.whileB.untilC.whenD.before
while表转折“而,然而”。
根据句子意思,前两份免费,而第三份要$30。
〖2006全国Ⅱ〗Wethoughttherewere35studentsinthedininghall,,infact,therewere40.
A.whileB.whetherC.whatD.which
此题考查连词的用法。
while在此表示转折,意为“但是,而”。
〖2006天津〗ThecostoflivinginGlasgowisamongthelowestinBritain,thequalityoflifeisprobablyoneofthehighest.
A.sinceB.whenC.asD.while
根据句中amongthelowestinBritain和probablyoneofthehighest可知前后的意义存在对比;while用作连词,可用于表示对比或相反的情况,“而;但是”。
名词性从句
区别什么从句应看主句,主句不完整时从句肯定是名词性从句。
主句完整时,从句可能是定语从句,状语从句,或者同位语从句。
需要用什么引导词看从句。
名词性从句中缺什么意思用什么意思的引导词;缺名词性成份时,指人用who/whom,指物用what;不缺意思和成份时用that。
That只有在宾语从句中可以省略。
缺成分时,what和whatever是第一高频答案!
引导主、宾、表语从句时,what要充当主语、宾语或表语等句子成分,that不作任何成分,只在语法上起连接的作用。
◆____wecan’tget∧seemsbetterthan____wehave∧.
A.What;whatB.what;thatC.That;thatD.That;what
本句包含一个主语从句和一个宾语从句,且两个从句都缺乏宾语,可见两个引导词都必须充当成分,所以答案是A。
◆____∧causedtheaccidentisstillacompletemystery.
A.WhatB.ThatC.HowD.Where
该题答案是A,what在主语从句中作主语,即作谓语动词caused的执行者。
在下面的例句中,that不充当任何成份,只起语法连接作用(因为句子本身不缺成分):
ThattheformerI
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