小学珍爱生命健康成长活动方案和总结docx.docx
- 文档编号:4532191
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:6
- 大小:19.89KB
小学珍爱生命健康成长活动方案和总结docx.docx
《小学珍爱生命健康成长活动方案和总结docx.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学珍爱生命健康成长活动方案和总结docx.docx(6页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小学珍爱生命健康成长活动方案和总结docx
“珍爱生命健康成长”活动方案和总结
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
据交通安全部统计,20XX年全国共发生涉及人员伤亡的道路交通事故210812起,造成62387人死亡。
而这62387数字里有1.8万是儿童,导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫知识与自我保护能力。
为提高儿童的安全意识和自救自保能力,经我校大队部会议研究决定,定于20XX年6月在全校开展主题为“‘小红帽’应急避险教育”的队日竞赛活动,为确保此项活动有效开展,特制定本方案。
活动目的意义:
所属领域:
小学
参与人数:
1
活动方案:
“珍爱生命,健康成长”主题队会设计方案
——深圳市福田区福新小学四年级一班
执教者(辅导员):
迟彦
实施背景:
道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。
据交通安全部统计,20XX年全国共发生涉及人员伤亡的道路交通事故210812起,造成62387人死亡。
而这62387数字里有1.8万是儿童,导致悲剧发生的一个重要原因就是因为我们欠缺安全防卫知识与自我保护能力。
为提高儿童的安全意识和自救自保能力,经我校大队部会议研究决定,定于20XX年6月在全校开展主题为“‘小红帽’应急避险教育”的队日竞赛活动,为确保此项活动有效开展,特制定本方案。
时间安排:
5月30日下午第2节
组织分工:
全班43人,6个学习小组,每个小组全面搜集交通安全方面的资料,选择一种形式,和大家进行交流、沟通。
预期目标:
1、知识目标:
让学生初步掌握一些交通安全知识,使他们懂得交通安全的重要性。
1、过程与能力:
通过演交通安全小品剧、召开新闻发布会、观看交通安全视频、认识交通标志、交通安全知识竞赛、唱交通安全快板儿歌等形式巩固并拓展学生对“交通安全”知识的理解和运用,培养学生自觉遵守、维护交通规则的能力。
2、情感态度价值观:
引起学生的交通安全警觉,形成学习、宣讲交通安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
主要内容:
(一)、活动主题:
“珍爱生命,健康成长”
(二)、活动准备:
1、搜集有关交通安全的资料;
2、指导学生编排小品、召开新闻发布会、快板演唱歌谣等活动;
3、制作队会课件。
(三)、活动流程:
一、辅导员开篇:
1、组织课堂,师生互相行礼。
2、各小队整队、报告人数。
3、出队旗:
全体立正,出旗敬礼。
(出旗曲)礼毕,唱队歌一段(配乐)。
4、邀请本次队会的主持人上台。
二、主持人主持队会课
第一阶段:
主持人自我介绍、问候老师同学、宣布对会开始:
1、主持人上台作自我介绍并问候老师同学们好。
2、宣布队会开始。
第二阶段:
表演交通安全小品剧,引出队会的主题。
1、表演交通安全小品剧《踢球》。
2、学生观赏小品剧后谈自己的感受。
3、猜想本次队会的主题。
4、引出本次队会的主题是“珍爱生命健康成长”。
5、小结:
为了小小的足球,落个终身残疾!
交通安全,要随时引起我们的注意。
(设计意图:
通过观看小品剧,让学生感受不遵守交通规则引起的后果,激起学生的安全意识,激起学生的安全警觉。
)
第三阶段:
召开新闻发布会,发布社会上重大交通安全事故,观看交通事故视频,引起学生的震撼。
1、每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
总会在不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。
(PPT播报:
同学们争先恐后地交流自己搜集到的安全资料。
)
2、提问:
听了现场发布的交通安全新闻事件,你们有什么想法呢?
(同学们各抒己见,表达自己的看法。
)
3、观看“XXX交管局发布近年XXX最惨烈车祸撞击瞬间的视频”:
4、提问:
道路交通事故已成为国际社会的一大公害。
同学们,不知你注意到了没有,视频里的很多交通事故本可以避免的,但悲剧还是发生了。
这是为什么呢?
(提问三四个同学回答)
辅导员总结:
(1)行人自身的交通安全淡薄;
(2)大货车超载或超速;
(3)驾驶员安全意识不够或醉驾。
5、提问:
同学们,面对这样触目惊心的交通事故,你将会对人们说些什么呢?
(大家就交通安全事故各抒己见。
)
6、小结:
这个小组用一种更鲜明、独特的方式向我们展现了不注意交通安全带来的悲剧。
这种方式能使人印象深刻,刻骨铭心!
(设计意图:
通过交流搜集到的交通安全新闻事件和观看交通事故视频,又一次让学生感受不遵守交通安全给人们带来的惨重代价,唤起他们珍爱自己的生命意识;也激发他们自觉维护交通安全的意识。
)
第四阶段:
通过带领学习交通安全标志(PPT课件播放),货车超速或超载有关法律、醉驾有关法律等:
让学生了解更多的交通安全知识与法律,明白如何做个遵守交通规则的人。
1、小标志,大学问。
我们只有先认识交通安全标志,才能和这些标志交朋友,三位同学带领大家一起学习交通安全标志。
解决行人自身交通安全淡薄问题;
(PPT课件播放黄色“警告标志”、红色“禁令标志”、蓝色“指路标志”等)
2、三位同学带领大家学习“大货车超载或超速有关的法律”,让学生知道解决超载、超速问题有法律在作保障;
3、两位学生结合醉驾说出其危害以及自打击醉驾以来取得的成果。
师适时插入:
我们学校(深圳市福田区福新小学)也正在积极联系福田区交警大队,让交警走进我们学校,带领学生认识警车、警服以及测试酒精的仪器。
4、小结:
希望同学们以后都能自觉遵守交通安全规则,维护我们幼小而又鲜活的生命。
(设计意图:
前面几个环节给了学生视觉的冲击,已经引起了他们对交通安全的重视,激起了他们学习交通安全知识的欲望。
这个环节就是让同学们完成由感性到理性的过度,激起他们遵守交通规则的自信心与责任感。
)
第五阶段:
《交通安全知识试题》抢答赛、快板《交通安全儿歌》:
让学生了解更多的交通安全知识,明白如何做个讲安全、懂安全的人。
1、提问:
《安全交通知识》判断题。
2、欣赏小组成员带来的快板《交通安全儿歌》之“红绿灯”、“上学校“交通安全真重要”等。
3、要想做个合格的遵守交通规则的人,掌握相关的交通安全知识是必须的。
4、《安全交通知识》单项选择有奖抢答赛
5、欣赏诗朗诵----《生命》。
(设计意图:
“交通安全知识抢答赛”让学生在游戏的过程中展示自己对交通安全知识的了解,测试学生对交通安全知识的掌握情况。
然后再在艺术快板表演、诗歌朗诵情操中陶冶重温交通安全知识,学会如何做个知安全、懂安全的人)
第六阶段:
辅导员总结发言:
1、感谢演员们精彩的表演。
2、引导学生畅谈交流交通安全后的感受。
3、总结:
1)为了健康成长,我们有责任和义务遵守交通安全。
2)创建交通安全靠大家齐心协力。
4、号召大家一定要成为遵守交通安全的一员,并愿意接受他人的监督。
(设计意图:
老师肯定学生的精彩表演,让学生感受到辛苦之后的快乐,从而更加积极主动参与到各类活动之中去。
然后通过引导学生畅谈观后感,提升学生对交通安全的认识高度,自觉遵守交通安全。
)
第七阶段:
《交通安全》拍手歌结束主题队会
1、遵守交通安全的人是幸福的!
游戏:
《交通安全》拍手歌
2、主持人宣布主题队会结束。
3、向老师致谢。
(设计意图:
让学生体会珍爱生命、健康成长是快乐的!
在快乐的氛围中结束本次主题班会。
)
宣传报道:
20XX年5月30日下午第二节,为迎接“六一”国际儿童节到来。
福新小学大队部进入全校各个班级检查“‘小红帽’应急避险教育”主题队会活动开展情况。
其中,四
(1)中队开展了“珍爱生命,健康成长”为主题的队会活动,活泼可爱的小队员们通过表演小品剧、召开新闻发布会、观看视频、认识交通标志、知识竞赛、拍手儿歌等丰富多样的形式,学习了交通安全方面的知识,巩固并拓展学生对“交通安全”知识的理解和运用,培养学生自觉遵守、维护交通规则的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
辅导教师:
邬曼君
活动总结:
“珍爱生命健康成长”主题队会活动总结
福田区福新小学迟彦
根据XX省“第五届‘飞扬的红领巾’队日竞赛活动”精神,20XX年5月30日,我校大队部开展了主题为“‘小红帽’应急避险教育”的队日竞赛活动,四
(1)班开展了以“珍爱生命健康成长”为主题的队会活动。
我有幸执教了这节队会课,以下是我对这次队会课的总结:
一、实施情况与评价
这次活动主题鲜明,形式丰富多样,新奇特别。
从活动程序上看,条理清楚、循序渐进,学生表现积极;从活动意义上看,这次队会有较强的针对性,能结合实际;从完成情况上看,每一个环节都到达了既定的目的;主持人口齿伶俐、思路清晰,感情充沛,主持效果比较好;班主任的插入语、总结语也比较及时、到位。
二、实施效果
本次队会活动目标圆满完成,学生参与度高,收获大,学生品德在原有基础上得到发展,参与班级活动的能力得到发展,班集体得到发展。
在这次主题队会当中,班级学生都能积极参与到活动中来,且能对安全问题表达自己的看法,提出自己的建议。
通过这次主题队会的学习,学生既初步掌握了一些交通安全及法律知识,懂得了交通安全的重要性;也拓展了他们对交通安全知识的理解与运用,培养了他们自觉遵守、维护交通规则的能力;培养了他们自我保护的意识和能力;更为他们的健康成长打下了良好的基础。
三、指导老师点评
1、这次队会主题突出、鲜明,具有教育性、时代性和创新性;
2、内容紧扣主题、具有典型性、真实性、贴近学生生活实际;
3、形式多样、生动、活泼,体现班级活动的特点,符合学生的年龄特征和身心健康发展的需要,体现教育活动的艺术性。
合理、有效地运用了现代教育技术手段。
4、活动过程:
所有环节都能围绕主题,活动程序合理、组织有序、气氛和谐。
5、班主任行为:
采用开放的活动控制方式,充分尊重学生,让学生自主参与、自主体验,使他们在活动中学会自主、学会选择、学会创造。
充分体现了班主任主导作用,引导、点评适时、恰当、精当,能够妥善处理活动中生成的问题。
6、学生行为:
充分发挥着自己的主体作用,成为主题队会的设计、组织、参与者。
学生乐于参与、自主体验、有所感悟,从中受益。
体现了团队精神,善于合作,共同探索,创造性地提出问题,解决问题。
四、我的思考
在评课中,各位听课老师给了这节课很高的评价,也给予我很大的鼓舞,结合课堂实施情况与效果以及评课老师意见,我感觉有以下几点收获:
1、这节主题班会课,让我找到了如何体现并突破主题队会课的课型模式与理念特点。
那就是充分利用丰富的学生生活并且予以拓展,对学生进行生动有效地队会教育,要做好主题队会课与品德教育课的有机整合,要做好导行的环节。
主题队会课一定要突出明确的主题,教师要千方百计围绕队会主题,搜集大量生动鲜活的的材料、设计多种生动灵活的形式吸引学生参与。
在这次队会课的设计上,我以“珍爱生命健康成长”为主题,细分为知识、过程与能力、情感态度价值观三个层面的目标:
让学生初步掌握一些交通安全知识,使他们懂得交通安全的重要性;巩固并拓展学生对“交通安全”知识的理解和运用,培养学生自觉遵守、维护交通规则的能力;引起学生的交通安全警觉,形成学习、宣讲交通安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
为了实现以上目标,我引导学生通过演交通安全小品剧、召开新闻发布会、观看交通安全视频、认识交通标志、交通安全知识竞赛、唱交通安全快板儿歌等灵活多样的形式实施,引起了学生极大的兴趣,激发了学生的参与热情,较好地实现了教育教学目标。
2、要想上好一节课(主题队会课),不用心备学生仅仅是备好教材教案,这是相当不明智的做法。
在课堂气氛沉闷的环境里,教师应当学会走近学生的心底深处,用良好有效的激励手段去唤醒学生的内心世界,千万不能想着“学生太不争气了;下课后我要好好批评一下同学们等”。
我想一些特级教师的艺术魅力好像就在于此。
3、教师在设计教学环节时一定要做到严谨、一丝不苟。
围绕教学重点、难点,应当摒弃的就要舍弃不能心疼,应当保留的一定要保留,哪怕这个地方不出效果。
我们的教学应当始终牢记:
不是给学生表演,不是表演给观众来欣赏,是扎扎实实地教书育人!
由此及彼,此次主题队会课对我的教育与影响是深远的,在此由衷感谢邬主任的精彩点评与指导,也谢谢各位听课教师的勉励与建议!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 珍爱 生命 健康成长 活动 方案 总结 docx