社区工作者工作格言真诚奉献赢取您的满意doc.docx
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社区工作者工作格言真诚奉献赢取您的满意
1、用心服务诠释我的真情,真诚奉献赢取您的满意。
2、新社区,兴泰州,心服务,馨感觉。
3、热诚心关爱心感恩心心心系他人;邻里情亲友情手足情情情暖社区。
4、当好街巷小总理,服务社区大家庭。
5、春风化雨诚心贴心聚人心;兰桂齐芳群策群力汇群馨。
6、察民情知民意关注民生,帮民困解民忧赢得民心。
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社区工作者励志语录大全
社区工作者有哪些经典的励志语录呢?
一起来看看吧!
以下是学习啦精心整理的社区工作者励志语录,希望你喜欢。
社区工作者励志语录
1)一切事无法追求完美,唯有追求尽力而为。
这样心无压力,出来的结果反而会更好。
2)哭,并不是因为脆弱,而是因为坚强得太久。
3)我不会对谁都善良,人心换人心,是人都懂得道理。
4)让人失去理智的,常常是外界的诱惑;让人耗尽心力的,往往是自己的欲望。
5)没有了爱的语言,所有的文字都是乏味的。
6)年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。
7)人生的路上,也许我们不惧伤身,但我们害怕伤心,也许我们不怕问题,但我们害怕丧失信心。
黑夜来临,影响我们情绪的不是黑暗,而是孤独;寒风吹来,摧残我们意志的不是冰冷,而是心灵。
只要心有所属,生活自有奇迹,人生活得就是一种心情,一种精神。
8)流云在天边,行囊在眼前,有一条通往太阳的路无边又无沿。
9)挫折经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。
10)当大部分人都在关注你飞的高不高时,只有少部分人关心你飞的累不累,这就是友情。
社区工作者励志正能量语录
1)人生是一条没有回程的单行线,上帝不会给你一张返程的票。
2)很多时候人们不是因为失败而烦恼,而是因为失败之后找不到任何借口而烦恼。
3)不是每个梦都会实现,不是每个人都永远不变。
4)让未来过去,让过去过去。
5)绝口不提不是因为忘记,而是因为铭记。
6)你永远看不到我最寂寞的时候,因为在看不到你的时候就是我最寂寞的时候。
7)今天就是生命,是唯一你能确知的生命。
8)不是人人都能活的低调,可以低调的基础是随时都能高调。
9)人的价值,在遭受诱惑的一瞬间被决定。
10)只有不断找寻机会的人才会及时把握机会。
11)当初那么固执,执意要离开,你知道我最不擅长挽留,你又何苦那么执着呢?
12)叹气是浪费时间的事情,哭泣是浪费力气的行径。
13)伤过心,也动过情,不能做朋友,也不可以做敌人!
14)发光并非太阳的专利,你也可以发光,真的。
15)人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。
16)多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。
17)明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。
18)你可以用爱得到全世界,你也可以用恨失去全世界。
19)总有一个人,一直住在心底,却告别在生活里。
20)小时候觉得父亲不简单,后来觉得自己不简单,再后来觉得孩子不简单。
关于社区工作者励志语录
1)越是熟悉你的人,越知道捅哪里会让你痛。
2)人生是伟大的宝藏,我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。
3)不出现,不打扰,是我最后爱你的。
4)放弃并不需要花费多大的力气,你真正需要的是把事情看通透了。
5)我一直清醒,清醒着看自己沉沦。
6)人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。
7)无论你觉得自己多么的了不起,也永远有人比你更强;无论你觉得自己多么的不幸,永远有人比你更加不幸。
8)只有你学会把自己已有的成绩都归零,才能腾出空间去接纳更多的新东西,如此才能使自己不断的超越自己。
9)人生,总有一些事情需要我们自己去处理。
不论有没有人帮助,不管有没有人帮忙,属于自己的,再苦也得撑下去,再痛也得扛下去。
10)我天真的以为不念不想不听不见不看就是遗。
11)松驰的琴弦,永远奏不出美妙的乐曲。
12)人永远不知道谁哪次不经意的跟你说了再见之后就真的再也不见了。
13)小时侯,幸福是很简单的事;长大了,简单是很幸福的事!
14)爱,就大声说出来,因为你永远都不会知道,明天和意外,哪个会先来!
15)铁饭碗的真实含义不是在一个地方吃一辈子饭,而是一辈子到哪儿都有饭吃。
16)有财富的人追求优裕的生活,有智慧的人追求优质的生活。
17)不可能只存在于蠢人的字典里。
18)我们总是对陌生人太客气,而对亲密的人太苛刻。
19)炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。
所谓正常人,只是自我防御比较好的人。
真正的心理健康,是不设防而又不受害。
20)把人生一分为二,前半生不犹豫,后半生不后悔。
21)人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人却未必能陪你走到散场。
22)亲爱的,我迷路了,快点带我回家。
23)据说,你太爱一个人了,那个人就不会爱你了。
24)你硬要把单纯的事情看得很严重,那样子你会很痛苦。
25)时间是治疗心灵创伤的大师,但绝不是解决问题的高手。
26)就算是放弃也要带着傲气。
27)人生是一种无法抗拒的前进。
28)只要有信心,人永远不会挫败。
29)如果真诚是一种伤害,请选择谎言;如果谎言是一种伤害,请选择沉默;如果沉默是一种伤害,请选择离开。
30)生气是拿别人做错的事来惩罚自己。
社区工作者面试技巧【精选】1
社区工作者面试技巧
1.当考官问你问题的时候,千万不要紧张,有什么就说什么,当然不要太离谱就好,表现出你很自然,很直,也要尽量表现出你聪明的一面,这样,用人单位会觉得培养你不是在浪费他们的时间,精力。
2.这个过程中,可以适时开一些适当的玩笑,幽默的员工通常都是更受的欢迎的。
3、当然去面试之前要对你将去的这家公司做最大限度的了解,可以备一些功课,不仅是面试时多一个胜算的筹码,还体现了你的好学,最好还能准备出一两个对该公司的问题,让用人单位能在最短的时间内了解你更多。
4、面试分三个阶段,一分钟自我介绍,十分钟必答题,十分钟考官自由提问。
5、自我介绍中,先介绍自己的工作经历,和自己的性格爱好。
然后说一下对选报单位及职位的看法就可以了。
6、十分钟必答题中,题的内容有很多啦,但你要注意的是,你必须对自己所报职位的专业知识非常熟悉,因为它考专业职位相关知识的情况会比较多。
7、自由提问中,考官会针对你的工作经历或学习经历提一些问题。
比如为什么不在前一家单位任职而考虑应聘我们之类的。
还有就是会提对此职位的看法,或者是对工作责任心事业心及能力的一种考查类的提问。
需要注意的细节中不易觉察的失分点:
仪容——发型
男性:
干净利落、整洁自然;不宜过长,“前发不覆额,侧发不掩耳,后发不过领”。
女性:
轻爽利落、美观大方、端正贤淑、符合身份。
仪容——面容
男性:
保持干净整洁,不蓄胡须、鼻毛不外现,口无异味。
女性:
保持清新、自然、淡雅、不要使用香水。
可着淡妆参加面试,不可着浓妆。
着装——鞋袜
男性应注意鞋袜与西服的搭配,皮鞋要清洁。
穿着西装时一定要穿皮鞋,袜子应与裤子、皮鞋颜色的颜色相同或其他较深颜色,而不能是浅色或者白色。
女性穿套裙时宜穿皮鞋,根据套裙颜色配肉色或深色长统袜或连裤袜,不能穿黑色或镂花的丝袜;女性在面试场合不能穿凉鞋、凉拖等前露脚趾后露脚跟
的鞋。
仪态——表情
从容:
进出场、答题时
镇定:
始终保持,避免因意外影响
自信:
进场、答题时
目光坚定:
入场、听题
表情自然:
始终
适时微笑:
进出场、答题完毕
仪态——目光
考生在答题时,应注意与考官的眼神交流。
注视时间:
面试时间的60%-70%
注视位置:
双眼为上底线,到唇部中央,构成一个倒立的等边三角形。
注视方式:
正视则表示友好、平等、礼貌等。
在举止方面一定不要有抓耳挠腮等多余动作。
在礼节上也没必要前后左右频繁鞠躬或夸赞评委,始终保持自然大方的仪态。
行为举止——动作与流程
如果门是关闭状态,工作人员未开门,考生应敲门,敲门的动作自然、声音清楚就好,敲门声太大或太小都不合适。
得到考官“请进”的允许后,考生进入考场;
考生进入考场后,在考生席椅子侧方站定,向考官微笑问好,展现礼貌大方的形象气质。
考生也可用鞠躬来表达对考官的尊重,但鞠躬动作并非必须,由考生自行决定;
考生在未得到考官“请坐下”的允许前,不得自行落座;
考官示意“请坐下”,考生在致谢后移凳、就坐;考生致谢时要诚挚,调整座椅时避免发出刺耳声响;
考生在听到考官宣读面试导语开场白“恭喜你进入面试”时,可礼貌致谢,认真倾听面试导语中关于面试试题数量及答题时间的要求;
考生在回答试题前先思考,大多数考场都备有纸、笔供考生罗列提纲;考生在回答问题前最好将笔放下,端正坐姿再开口;
答题过程中考生应与考官有眼神交流,不要一直低头看稿纸或抬头望天花板;答题结束后考生应明确说明“回答完毕”。
考官或工作人员提示“面试结束,请退场”后,考生不急不缓地起立,将座椅轻轻放归原位,向考官致谢、鞠躬后离场。
但鞠躬动作并非必须,由考生自行决定。
退场时不得将试题与考场草稿纸、记录用笔等带出考场。
对参加公务员面试的礼仪要求,简言之就是考生要做到规范但不刻板。
刻板的礼仪不但不能给人美的感受,甚至有做作之嫌,让人生厌。
日常生活中的好习惯是良好礼仪的基础,面试礼仪是需要在此基础上有一个提高,毕竟是在公开场合接受别人的考查,礼仪需要规范化。
包括进场礼仪、答题过程的礼仪以及离场礼仪,这些需要在面试前进行必要的思考并进行必要的演练。
在练习礼仪时,建议考生对每个动作应该由内而发,而非貌合神离,同时应结合自己的情况,做到自然、大方、规范。
20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划
指导思想
以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
主要工作
一、教研组建设方面:
、深入学习课改理论,积极实施课改实践。
、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。
、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。
、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。
()备课关。
要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。
要求教师的教案能体现课改理念。
()上课关。
()作业关。
首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。
()考试关。
以确保给学生一个公正、公平的评价环境。
()质量关。
、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。
二、常规教学方面:
加强教研组建设。
兴教研之风,树教研氛围。
特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。
、教研组要加强集体备课共同分析教材研究教法探讨疑难问题由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点
、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。
、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。
、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。
我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。
校内公开课活动计划表
日期周次星期节次开课人员拟开课内容
10月127四王志忠生物圈
10月137五赵夕珍动物的行为
12月114五赵夕珍生态系统的调节
12月2818四朱光祥动物的生殖
镇江新区大港中学生物教研组
xx-
20X下学期生物教研组工作计划范文
20X年秋季生物教研组工作计划
化学生物教研组的工作计划
生物教研组工作计划
下学期生物教研组工作计划
年下学期生物教研组工作计划
20X年化学生物教研组计划
20X年化学生物教研组计划
中学生物教研组工作计划
第一学期生物教研组工作计划
20XX—019学年度第二学期高中英语教研组工作计划
XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划
一.指导思想:
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
二.主要工作及活动:
.加强理论学习,推进新课程改革。
组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。
.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。
强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。
做好集体备课和二备以及反思工作。
在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。
加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。
.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。
组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。
制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。
三.具体安排:
二月份:
制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。
三月份:
、组织理论学习。
、高一英语教学研讨活动。
、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
四月份:
、组织好高三英语口语测试。
、高三英语复习研讨会。
五月份:
、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。
、协助开展好我校的区级公开课。
六月份:
、组织好高考的复习迎考工作。
、收集课题活动材料。
2019学年春季学期小学语文组教研计划
一、指导思想
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。
结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。
二、工作目标
、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。
、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。
、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。
让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教师的素质服务。
、根据上学期制定的语文常规活动计划,开展形式多样的学习竞赛活动、过关活动,激发学生学习语文的兴趣,在自主活动中提高学生的综合实践能力,促进个性和谐发展。
、加强学习质量调查、检测工作,及时分析,寻找得失,确保完成各项教学指标。
三、主要工作及具体措施
(一)骨干教师示范、把关,当好“领头羊”。
、本学期,语文研究小组成员继续充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。
教研组将围绕“探索实效性语文课堂教学模式”这个主题,深入开展精读课文教学有效性研讨活动。
低段(1-2年级)则继续进行识字教学的有效性的探讨。
分层、有序地开展教研活动,使教研活动更成熟、有效,切实提高我校语文老师的专业水平。
、开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。
(二)年轻教师取经、学习,争取出成绩。
、为了提高教学质量,促成新教师迅速成长,—年教龄新教师每一学期上堂模仿课和一堂校内研讨课。
上模仿课的内容可以通过观看名师的关盘、视频或者教学实录等途径,根据个人教学需要,有选择性地进行局部模仿,从而使新教师形成个人的教学风格。
2019年高二历史第二学期教学工作计划范文1
一、指导思想
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
高考的文科综合能力测试更加强调考生对文科各学科整体知识的把握、综合分析问题的思维能力、为解决问题而迁移知识运用知识的能力。
教师在教学中要体现多学科、多层次、多角度分析解决问题的通识教育理念。
教师要认真学习和研究教材转变教学观念,紧跟高考形势的发展,研究考试的变化,力争使高二的教学向高三教学的要求靠拢。
按照《教学大纲》和《考试说明》的要求,认真完成高二阶段的单科复习工作。
坚持学科教学为主,落实基础知识要到位,适当兼顾史地政三个学科的综合要求,培养提高学生学科内综合的能力。
从学生的实际出发,落实基础,提高学科思维能力和辩证唯物主义、历史唯物主义的理论水平。
二、教学依据和教材使用
全班共40人,其中男生15人,女生人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师怎么教也不会。
二、教材分析
本册的教学内容:
()混合运算和应用题;()整数和整数四则运算;()量的计量;()小数的意义和性质;()小数的加法和减法;()平行四边形和梯形
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
三、教学目标
(一)知识与技能:
、使学生认识自然数和整数,掌握十进制计数法,会根据数级正确地读、写含有三级的多位数。
、使学生理解整数四则运算的意义,掌握加法与减法、乘法与除法之间的关系。
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
()教学目标:
①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
②具体目标:
运动参与:
养成良好的练武的锻炼习惯。
根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
()教学措施:
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
二、教学研究的计划
()课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
()校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
()论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
()校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;积极参加
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