每日一练全国教师资格证考试练习题91.docx
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每日一练全国教师资格证考试练习题91
每日一练:
2020年全国教师资格证考试练习题(9.1)
全国松鼠哥带大家直击考试重难点--2020年教师资格证每日一练。
【幼儿园】
1.(单选题)幼儿园环境分为物质环境和( )。
A.社会环境
B.精神环境
C.城市环境
D.局部环境
2.(单选题)幼儿园的环境创设主要是指( )。
A.购买大型玩具
B.安装望胶地板
C.合格的物质条件和良好的精神环境
D.选择较清静的场所
3.(单选题)幼儿园是一个非常复杂的体系,从幼儿活动的形式:
语言环境.运动环境.劳动环境以及( )。
A.游戏环境
B.户外环境
C.表演环境
D.生活环境
4.(单选题)幼儿园是一个非常复杂的体系,从幼儿活动的形式:
语言环境.运动环境.劳动环境以及( )。
A.游戏环境
B.户外环境
C.表演环境
D.生活环境
5.(单选题)教师的教育理念.教育行风.人际关系和情感氛围属于环境中的( )。
A.广义环境
B.物质环境
C.精神环境
D.教育环境
答案
1.正确答案:
B
解析:
从幼儿环境中构成内容的特质性差异来分,幼儿园环境分为物质环境与精神环境两大类。
2.正确答案:
C
解析:
狭义的幼儿园环境指在幼儿园中,对幼儿身心发展产生影响的物质与精神的要素的总和。
一般认为,幼儿园环境的创设主要是指合格的物质条件和良好的精神环境的创设。
3.正确答案:
A
解析:
幼儿园是一个非常复杂的体系,可以从多维度分类。
从幼儿活动的形式可分为:
语言环境.运动环境.劳动环境.游戏环境。
4.正确答案:
A
解析:
幼儿园是一个非常复杂的体系,可以从多维度分类。
从幼儿活动的形式可分为:
语言环境.运动环境.劳动环境.游戏环境。
5.正确答案:
C
解析:
对幼儿教育而言,幼儿园环境有广义与狭义之分。
广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和;狭义的幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部条件,它包括物质环境和精神环境。
一般来说,物质环境是指幼儿生活.游戏和学习所需要的物质条件,包括园舍.家具设备.玩具材料.游戏空间.图书.室内外装修和布置等一切物质性的东西。
精神环境主要包括教师的教育理念.教育行风.人际关系和情感氛围等。
【小学】
1.(单选题)( )是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
A.语文知识
B.语文技能
C.语言能力
D.语文素养
2.(单选题)语文课程目标根据( )维度设计。
①知识和能力②过程和方法③情感态度④价值观
A.①②③
B.①②③④
C.③④
D.①②
3.(单选题)语文学科各阶段目标分别从( )方面提出要求。
①识字与写字②阅读③写作④口语交际
A.①②③
B.③④
C.①②③④
D.①②
4.(单选题)以下属于语文课程资源的有( )①自然风光②文物古迹③民俗风情④国内外的重要事件⑤日常生活话题
A.①②③④
B.③④⑤
C.①②③④⑤
D.①②⑤
5.(单选题)以下关于语文教学的说法不正确的是( )。
A.语文教学要注重语言的(积累).(感悟)和(运用),给学生打下扎实的语文基础
B.汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主
C.语文教学可以不侧重语言基本技能的训练
D.语文教学要与学说普通话.识字教学相结合
答案
1.正确答案:
D
解析:
语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础。
2.正确答案:
B
解析:
语文课程目标根据知识和能力.过程和方法.情感态度和价值观三个维度设计。
3.正确答案:
C
解析:
语文学科各阶段目标分别从识字与写字.阅读.写作.口语交际四个方面提出要求。
4.正确答案:
C
解析:
自然风光.文物古迹.民俗风情.国内外的重要事件以及日常生活话题等也都可以成为语文课程的资源。
5.正确答案:
C
解析:
语文教学要注重语言的(积累).(感悟)和(运用),注重学生语言基本技能的训练,给学生打下扎实的语文基础。
汉语拼音教学尽可能有(趣味性),宜以(活动)和(游戏)为主,与学说普通话.识字教学相结合
【中学】
1.(单选题)一种学习之所以能够对另一种学习产生影响,是因为两者有相同的元素。
这是( )的观点。
A.形式训练说
B.相同要素说
C.概括化理论
D.认知结构迁移理论
2.(单选题)关系转换理论的代表人物是( )。
A.沃尔夫
B.桑代克
C.贾德
D.苛勒
3.(单选题)如小学生在学完整数的加减乘除之后,在四则混合运算的学习中,就可以把已有经验加以重新组合来解决问题。
这种迁移是( )。
A.一般迁移
B.具体迁移
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
4.(单选题)“举一反三”作为迁移现象,属于( )。
A.正迁移.水平迁移.同化性迁移.顺向迁移
B.正迁移.垂直迁移.同化性迁移.顺向迁移
C.负迁移.水平迁移.顺应性迁移.逆向迁移
D.负迁移.垂直迁移.顺应性迁移.逆向迁移
5.(单选题)在英语学习中,学生在学习eye(眼)和ball(球)后学习eyeball(眼球)就比较容易,这种现象属于( )。
A.一般迁移
B.具体迁移
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
答案
1.正确答案:
B
解析:
相同要素说认为,一种学习之所以能够对另一种学习产生影响,是因为两者有相同的元素。
后来武德沃斯把相同要素说改为共同要素说,也就是说在两种活动中有共同的成分才能发生迁移。
只有当两个机能的因素中有相同的要素时,一个机能的变化直会改变另一个机能的习得。
也就是说,只有当学习情境和迁移情境存在共同成分时,一种学习才能影响到另一种学习,即产生学习迁移
2.正确答案:
D
解析:
关系转换理论代表人物是该理论的代表人物是格式塔心理学家苛勒
3.正确答案:
B
解析:
具体迁移也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。
如小学生在学完整数的加减乘除之后,在四则混合运算的学习中,就可以把已有经验加以重新组合来解决问题,而在后者的学习中并没有增加新的心智动作。
4.正确答案:
A
解析:
水平迁移也叫横向迁移,指在难度.复杂程度和概括层次上处于同一水平的先行学习内容与后继学习内容.学习活动之间产生的影响。
“举一反三”.“触类旁通”是一种水平迁移。
正迁移也叫“助长性迁移”.“积极迁移”,是指一种学习对另一种学习起到积极的促进作用。
在记忆领域的心理学研究中,正迁移又叫“前摄易化”.“倒摄易化”。
同化性迁移是指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。
同化迁移的根本特点是自上而下,原有认知结构在迁移过程中不发生实质性改变,知识得到某种充实。
平时所讲的举一反三.闻一知十都属于同化性迁移。
5.正确答案:
B
解析:
具体迁移也称“特殊迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构没有变化,只是将一种学习中习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习之中。
如小学生在学完整数的加减乘除之后,在四则混合运算的学习中,就可以把已有经验加以重新组合来解决问题,而在后者的学习中并没有增加新的心智动作。
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