最新人教版数学五年级下册单元重点易错题型.docx
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最新人教版数学五年级下册单元重点易错题型
最新人教版数学五年级下册单元重点易错题型附答案
单元重点易错题型
(1)
一、填空题。
(每空2分,共20分)
1.下面的三个图形分别是从哪个方向看到的?
填一填。
2.一个几何体从上面看到的形状如右图,如果用5个小正方
体摆,共有( )种不同的摆法。
3.
(1)从右面看是图A的有( )。
(2)从左面看是图B的有( )。
(3)从正面和上面看都是图A的有( )。
4.一个几何体由4个小正方体摆成,小东从它的正面和上面看到的 图形如下,在下面的几何体上,第4个小正方体应摆在( )号 正方体的上方。
5.用小正方体拼一个立体图形,使得从左面看和从正面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要( )个小正方体;最多需要( )个小正方体。
二、判断题。
(每题2分,共10分)
1.如图,从它们上面看到的图形是相同的。
( )
2.如图,把一个小正方体放在右面几何体的前面或后面,从正面看到的形状是不变的。
( )
3.用4个小正方体摆几何体,从正面看是
的图形,可以摆出2种几何体。
( )
4.只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图形。
( )
5.根据三个方向观察到的形状摆小正方体,只能摆出一种几何。
( )
三、选择题。
(每题3分,共12分)
1.从正面看到的形状是
,从上面看到的形状是
,下图中符合要求的几何体是( )。
2.一个由积木块组成的图形,从正面看是
,从左面看是
,这些积木块有( )个。
A.2B.3
C.4D.无法确定
3.
如左图,从正面和左面看到的图形( )。
A.相同B.不相同C.无法确定
4.
如左图,如果4号位置上有3个小正方体,5号位置上有2个小正方体,3号位置上有2个小正方体,其余位置上都是1个小正方体。
那么从正面看到的图形是( )。
四、连线题。
(8分)
五、画出下面的几何体从正面、上面和左面看到的图形。
(9分)
六、解决问题。
(4题14分,其余每题9分,共41分)
1.在下图中添一个相同的正方体(添加的正方体与其他正方体至少有一个面重合),使从正面看到的形状不改变,共有几种方法?
2.如图,有甲、乙两个立体图形,从正面、左面和上面看这两个立体图形,哪些面看到的图形是一样的?
甲 乙
3.有一个立体图形是由小正方体拼成的,从上面看到的是
,从左面看到的是
,那么这个立体图形最多有多少个小正方体?
最少有多少个小正方体?
4.请动手摆一摆,然后解决下面的问题。
(1)一个几何体,从不同方向看到的形状分别是:
如果用7个小正方体摆,第7个小正方体可以放在哪个位置?
(图中的序号是位置号)
(2)如果再增加一个小正方体,从上面看到的图形不变,从左面看到的图形是
,第8个小正方体可以放在什么位置?
(图中的序号是位置号)
答案
一、1.左 上 正 2.4
3.
(1)①③
(2)② (3)③
4.1 5.4 7
二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.×
三、1.B 2.D 3.A 4.A
四、
五、略。
六、1.10种 2.正面、左面和上面
3.最多有6个小正方体,最少有4个小正方体。
4.
(1)4号或1号位置
(2)如果第7个小正方体放在1号位上,第8个小正方体可以放在4,5,6号位上;如果第7个小正方体放在4号位上,第8个小正方体可以放在1,2,3号位上。
单元重点易错题型
(2)
一、填空题。
(每空1分,共32分)
1.在36÷9=4中,( )是( )的因数,( )是( )的倍数。
2.在45,80,72,205,408,90中,2的倍数有( ),3的倍数有( ),5的倍数有( )。
3.按要求在( )里填上适当的数。
53
,同时是2和3的倍数,这个数是( )。
6
,同时是2,3,5的倍数的最小数,这个数是( )。
4
,个位和十位上的数相同,又是3的倍数,这个数可能是( )。
4.从0、4、5、8、9中选取三个数字组成三位数:
(1)在能被2整除的数中,最大的是( ),最小的是( );
(2)在能被3整除的数中,最大的是( ),最小的是( );
(3)在能被5整除的数中,最大的是( ),最小的是( )。
5.在90、87、84、…、12、9、6、3这列数中,每个数都是( )的倍数,第17个数是( )。
6.在2、10、13、22、39、64、57、61、73中,奇数有( ),偶数有( ),质数有( ),合数有( )。
7.自然数中最小的奇数是( ),最小的偶数是( ),最小的质数是( ),最小的合数是( )。
8.一个数既是45的因数,又是5的倍数,这个数可能是( )。
9.在20以内的数中,既是奇数又是合数的数是( ),既是偶数又是质数的数是( )。
10.在括号里填上合适的质数。
25=( )+( )+( )
二、判断题。
(每题2分,共10分)
1.因为18÷3=6,所以18是倍数,3和6是因数。
( )
2.一个非零自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。
( )
3.是9的倍数的数一定是3的倍数。
( )
4.是2的倍数的数一定是4的倍数。
( )
5.一个整数越大,它的因数的个数就越多。
( )
三、选择题。
(每题2分,共10分)
1.如果a×b=c(a、b、c都是不等于0的自然数),那么( )。
A.a是b的倍数B.b和c都是a的倍数
C.a和b都是c的因数D.b是a的倍数
2.在四位数21
0的方框里填入一个数字,使它能同时被2、3、5整除,有( )种填法。
A.2B.3
C.4D.5
3.下列各数或表示数的式子(x为奇数),3x+4,4,x+6,2x+6,0。
是偶数的共有( )。
A.4个B.3个
C.2个D.1个
4.一个数因数的个数是( ),倍数的个数是( )。
A.有限的B.无限的 C.无法确定
5.奇数减奇数的差( )。
A.是奇数B.是偶数
C.可能是奇数也可能是偶数
四、按要求组数。
(每题3分,共12分)
从0,5,6,7这四个数字中选取三个组成三位数。
1.既是2的倍数又是5的倍数的最大数是( )。
2.既是2的倍数又是3的倍数的最小数是( )。
3.既是3的倍数又是5的倍数的数有( )。
4.同时是2,3,5的倍数的数有( )。
五、解决问题。
(5题16分,其余每题5分,共36分)
1.全班进行大扫除,如果5人一组或6人一组都正好分完无剩余,这个班至少有多少人?
2.文老师到文化用品商店买奖品。
钢笔每支8元,笔记本每本4元。
她付给营业员100元,营业员找给文老师25元。
你能很快地判断找回的钱对吗?
请说明理由。
3.有三张卡片,在它们上面各写有一个数字2、3、7,从中至少取出一张组成一个数,在组成的所有数中,有几个是质数?
请将它们写出来。
4.将361枚围棋子分别装在甲、乙两个棋盒里。
如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是偶数枚还是奇数枚?
如果甲盒装的棋子为奇数枚呢?
5.体育课上,30名学生站成一排,按老师口令从左到右报数:
1,2,3,4,…,30。
(1)老师先让所报的数是2的倍数的学生去跑步,参加跑步的有多少人?
(2)让余下学生中所报的数是3的倍数的学生进行跳绳训练,参加跳绳的有多少人?
(3)两批学生离开后,再让余下学生中所报的数是5的倍数的同学去器材室拿篮球,有几人去拿篮球?
(4)现在队伍里还剩多少人?
答案
一、1.9和4 36 36 9和4
2.80,72,408,90 45,72,408,90 45,80,205,90
3.534 600 411,444,477
4.
(1)984 408
(2)984 405(3)985 405
5.3 42
6.13、39、57、61、73 2、10、22、642、13、61、7310、22、39、64、57
7.1 0 2 4 8.5,15,459.9,15 210.5 7 13(答案不唯一)
二、1.× 2.× 3.√ 4.× 5.×
三、1.C 2.C 3.B 4.A B 5.B
四、1.760 2.5703.570,705,750,675,7654.570,750
五、1.30人
2.文老师所付的钱是偶数,找回的钱也应是偶数,所以不对。
3.有6个是质数,它们分别是2,3,7,23,37,73。
4.如果甲盒装的棋子为偶数枚,那么乙盒装的棋子是奇数枚。
如果甲盒装的棋子为奇数枚,那么乙盒装的棋子为偶数枚。
5.
(1)30÷2=15(人)
答:
参加跑步的有15人。
(2)30÷3-30÷3÷2=5(人)
答:
参加跳绳的有5人。
(3)30÷5-30÷5÷3-30÷5÷2+30÷5÷2÷3=2(人)
答:
有2人去拿篮球。
(4)30-15-5-2=8(人)
单元重点易错题型(3)
一、填空题。
(每空1分,共22分)
1.在( )里填上适当的单位。
(1)一本数学书的体积约是240( )。
(2)汽车的油箱可装汽油60( )。
(3)一个仓库的容积是540( )。
2.1.5dm3=( )m3
3500cm3=( )dm3
80000cm3=( )dm3=( )m3
0.001m3=( )L=( )mL
3.一个长方体的长是12cm,宽是6cm,高是5cm,这个长方体的棱长总和是( )cm,表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
4.一个正方体的棱长是5dm,它的棱长总和是( )dm,表面积是( )dm2,体积是( )dm3。
5.一个正方体的底面积是25dm2,它的体积是( )dm3,一个长方体的底面积是15cm2,它的高是4cm,它的体积是( )cm3。
6.把两个棱长4cm的正方体拼成一个长方体,拼成的长方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。
7.一个长方体和一个正方体的棱长总和相等。
已知长方体的长、宽、高分别是12cm,8cm和4cm,正方体的棱长是( )cm,体积是( )cm3。
8.妈妈准备将一桶5L的色拉油分装在250mL的小油瓶里,共需要( )个小油瓶。
二、判断题。
(每题2分,共10分)
1.长方体6个面都是长方形,正方体6个面都是正方形。
( )
2.正方体的棱长扩大到原来的2倍,表面积也扩大到原来的2倍。
( )
3.将一个长方体切成两个同样大小的长方体,每个小长方体的表面积是原长方体表面积的一半。
( )
4.两个完全一样的正方体拼成一个长方体后,体积和表面积都不变。
( )
5.表面积相等的两个长方体,体积一定相等。
( )
三、选择题。
(每题3分,共15分)
1.一个棱长总和是72cm的长方体,长、宽、高的和是( )cm。
A.12B.18
C.36D.72
2.用7个小正方体拼成下面的图形,现在把画“×”的正方体拿走,它的表面积和原来比,( )。
A.不变B.增加了
C.减小了D.无法判断
3.将40升水倒入长0.4米,宽0.2米的长方体玻璃缸中,水深( )分米。
A.50B.5
C.0.5D.500
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