5套打包常德市小学二年级语文下期中考试单元小结及答案.docx
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5套打包常德市小学二年级语文下期中考试单元小结及答案
质量检测
小学二年级语文试卷
时间:
60分钟满分:
100分
一、我会看拼音写词语。
(12分)
bōwénrènaojīnglíngyóuxìbǔchōngshǐjìn
()()()()()()
wēnnuǎnxúnzhǎoláodòngmínzúhǎoxiàngtiáncài
()()()()()()
二、我能写出加点字的音节。
(4分)
漂流()茁壮()的确()荆棘()
撑伞()泥泞()商量()烟囱()
三、我会比一比,再组词。
(10分)
妆()象()休()川()
壮()像()体()州()
锋()波()桃()注()
峰()披()逃()往()
蜂()坡()跳()住()
四、我能将词语补充完整。
绚()多()梳()()扮()()如洗
恋恋()()神()大()炎()子()
四()八()()()图强兴致()()
五、我会填上合适的词语。
(9分)
()的鲜花()的笑容()的礼物
()地站着()地寻找()地喊
抱着()献出()背着()
六、选词填空。
(6分)
精心细心
1.老师教我们做事要()。
2.邓爷爷()地挑选了一棵茁壮的柏树苗。
喜爱可爱
3.玲玲是一个()的小姑娘。
4.小熊猫的样子,十分惹人()。
突然果然
5.晚上看电视,()停电了。
6.小明照着老师讲的方法去做,()成功了。
七、我会用句中加点的词语仿写一句话。
(10分)
1.我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。
,有的,有的,有的。
2.柏树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
好像
3.喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教喜鹊弟弟做游戏,一会儿教喜鹊弟弟学拼音字母……
一会儿,一会儿
一会儿
八、我能按原文填空。
(10分)
,万条垂下绿丝绦。
,忙趁东风放纸鸢。
予人玫瑰,
与其锦上添花,
离离原上草,。
九、课外拓展,我能行。
(14分)
小草
马路边,河岸上,不起眼的小草使大自然充满生机。
春天,一阵微微的春风吹来,小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞,一边随着春风生长(zhǎngcháng)。
夏天,太阳把大地烤得(déděide)火热。
人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里。
让劳累的人们消除酷(kù)热带来的疲(pí)劳。
她从不计较人们给予(jǐyǔ)什么,宁愿为人们作出贡献。
秋天,一阵凉风吹来,她一下子变得面黄肌(jī)瘦。
寒风把冬天请来了,小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了,她又从土里钻出来。
真是“,。
”
我爱小草,爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1.这篇短文共有个自然段,第2自然段有句话。
(2分)
2.给文加点字选择正确的读音画“√”。
(2分)
3.文章按照、、、的顺序写小草。
(2分)
4.从文中找出下列词语的近义词。
(2分)
欢乐—()疲劳—()
5.请从文中找出一句比喻句,画上“”。
(1分)
6.在文中横线上正确地填上一句诗,这首诗的作者代诗人。
(3分)
7.哪句话写出了“我”对小草的喜爱之情?
请画上“”线。
(2分)
十、快乐写话。
(16分)
仔细看图,图上是什么天气?
都有谁?
他们在干什么?
他们会说些什么?
用几句话写一写。
二年级语文半期试卷答案
一、我会看拼音写词语
波纹热闹精灵游戏补充使劲
温暖寻找劳动民族好像甜菜
二、我能写加点字的音节
piāo zhuó dí jīng chēngnìngliang cōng
三、略
四、我能将词语补充完整
绚丽多彩梳妆打扮碧空如洗恋恋不舍神州大地
炎黄子孙四面八方发奋图强兴致勃勃
五、略
六、选词填空
细心精心可爱喜爱突然果然
七、略
八、我能按原文填空
碧玉妆成一树高儿童散学归来早手有余香
不如雪中送炭一岁一枯荣
九、课外拓展
310zhǎngde春、夏、秋、冬
欢快劳累人们来到草地上,往小草身上一坐,小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里野火烧不尽春风吹又生唐白居易我爱小草,爱她强大的
期中检测卷
(时间:
90分钟 总分:
100分)
一、给加点字选择正确的读音。
(4分)
一堆(duī nán) 绚(xún xuàn)丽
选(xiǎnxuǎn)择茁(chūzhuó)壮
花瓣(bànbiàn)奉献(xànxiàn)
的(dedí)确 传(chuánzhuàn)统
二、看拼音,写词语。
(7分)
yóudìyuánshūshufènchōng
1.听到()的喊声,我兴()地()了出来。
Jīnpílìjìn
2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得()了。
wèidàotián
3.妈妈给我买了一份()鲜美、香()可口的食物。
三、画去括号中不正确的字。
(4分)
(故 姑)娘 (桃 跳)花
(值 植)树 (坡 波)纹
(见 贝)壳 (怀 坏)事
(结 洁)果 (记 纪)住
四、选择合适的词语填空。
(4分)
绚丽多彩 五彩缤纷
1.童年是()的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得()。
柔软 松软
3.妈妈做的糕饼( )可口。
4.柳树舒展开她( )的枝条。
五、按要求写句子。
(8分)
1.门前开着一片五颜六色的鲜花。
(用加点词语写一句话)
2.山坡上。
(把句子写完整)
3.妹妹跨上马奔向前去。
(把句子写具体)
4.春天像个害羞的小姑娘。
(仿写句子)
六、古诗积累。
(5分)
1.解释下列加点的字。
(2分)
(1)万条垂下绿丝绦。
(2)二月春风似剪刀。
2.解释下面诗句的意思。
(3分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
七、课文回顾。
(15分)
1. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。
这两句诗出自写的古诗。
2.离离,一岁一。
野火,吹又生。
3.我神州,称中华, , 。
奔,涌,长,耸。
4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是。
八、口语交际。
(4分)
琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。
华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。
你长大了要当什么呢?
试着说一说吧。
九、课内阅读。
(12分)
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
1.根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
(4分)
(1)烂泥淤积,不好走。
( )
(2)找,觅求。
( )
2.按选文填空。
(4分)
( )的孩子 ( )的路上
( )的小路 ( )的细雨
3.朗读选文的时候语速要( )。
(2分)
A.舒缓 B.急促 C.轻松
4.雷锋叔叔在哪里呢?
(2分)
十、课外阅读。
(12分)
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:
“春天到了。
”
1.在文中找出下列词语的反义词写下来。
(4分)
睡—( ) 低—( )
2.用“ ”画出文中表示动作的词语。
(3分)
3.品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
(2分)
4.在你的眼里春风是怎样的呢?
(3分)
十一、写作。
(25分)
同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?
请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?
要求:
①题目自拟。
②语句通顺。
期中检测参考答案
一、duī xuàn xuǎn zhuó bàn xiàn díchuán
二、1.邮递员 叔叔 奋 冲 2.筋疲力尽3.味道 甜
三、画去:
故 跳 值 坡 见 怀 洁 纪
四、1.五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软4.柔软
五、示例:
1.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
2.有一片茂密的树林
3.妹妹跨上马蹦蹦跳跳奔向前去。
4.秋天像一个魔术师。
六、1.
(1)绦:
用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
(2)似:
如同;好像。
2.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
七、1.儿童 东风 高鼎 《村居》
2.原上草 枯荣 烧不尽 春风
3.山川美 可入画 黄河 长江 长城 珠峰
4.端午节
八、示例:
我长大了要当一名光荣的人民教师。
九、1.
(1)泥泞
(2)寻找
2.迷路 泥泞 弯弯 蒙蒙
3.A 4.雷锋叔叔活在我们心里。
十、1.醒 高
2.走 亲 吹 挥 唱 摸 笑
3.草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
4.示例:
在我的眼里,春风是神奇的。
十一、提示:
选择自己最喜欢最熟悉的一种动植物来写。
期中检测卷
(时间:
90分钟 总分:
100分)
一、给加点字选择正确的读音。
(4分)
一堆(duī nán) 绚(xún xuàn)丽
选(xiǎnxuǎn)择茁(chūzhuó)壮
花瓣(bànbiàn)奉献(xànxiàn)
的(dedí)确 传(chuánzhuàn)统
二、看拼音,写词语。
(7分)
yóudìyuánshūshufènchōng
1.听到()的喊声,我兴()地()了出来。
Jīnpílìjìn
2.为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得()了。
wèidàotián
3.妈妈给我买了一份()鲜美、香()可口的食物。
三、画去括号中不正确的字。
(4分)
(故 姑)娘 (桃 跳)花
(值 植)树 (坡 波)纹
(见 贝)壳 (怀 坏)事
(结 洁)果 (记 纪)住
四、选择合适的词语填空。
(4分)
绚丽多彩 五彩缤纷
1.童年是()的,就像海边漂亮的贝壳。
2.节日的广场被无数盆鲜花装饰得()。
柔软 松软
3.妈妈做的糕饼( )可口。
4.柳树舒展开她( )的枝条。
五、按要求写句子。
(8分)
1.门前开着一片五颜六色的鲜花。
(用加点词语写一句话)
2.山坡上。
(把句子写完整)
3.妹妹跨上马奔向前去。
(把句子写具体)
4.春天像个害羞的小姑娘。
(仿写句子)
六、古诗积累。
(5分)
1.解释下列加点的字。
(2分)
(1)万条垂下绿丝绦。
(2)二月春风似剪刀。
2.解释下面诗句的意思。
(3分)
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
七、课文回顾。
(15分)
1. 散学归来早,忙趁 放纸鸢。
这两句诗出自写的古诗。
2.离离,一岁一。
野火,吹又生。
3.我神州,称中华, , 。
奔,涌,长,耸。
4.在清明节之后,乞巧节之前的节日是。
八、口语交际。
(4分)
琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。
华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。
你长大了要当什么呢?
试着说一说吧。
九、课内阅读。
(12分)
雷锋叔叔,你在哪里(节选)
小溪说:
昨天,他曾路过这里,
抱着迷路的孩子,
冒着蒙蒙的细雨。
瞧,那泥泞路上的脚窝,
就是他留下的足迹。
顺着弯弯的小路,
寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔,你在哪里,
你在哪里?
1.根据意思在文中找出恰当的词语写下来。
(4分)
(1)烂泥淤积,不好走。
( )
(2)找,觅求。
( )
2.按选文填空。
(4分)
( )的孩子 ( )的路上
( )的小路 ( )的细雨
3.朗读选文的时候语速要( )。
(2分)
A.舒缓 B.急促 C.轻松
4.雷锋叔叔在哪里呢?
(2分)
十、课外阅读。
(12分)
春 风
春风春风,脚步轻轻,走近小草,轻轻一亲,小草醒了。
春风春风,脚步轻轻,走进树林,轻轻一吹,树叶绿了。
春风春风,脚步轻轻,走到田野,轻轻一挥,麦苗高了。
春风春风,脚步轻轻,走进花园,轻轻一唱,花儿开了。
春风春风,脚步轻轻,走到河边,轻轻一摸,冰融化了。
春风春风,脚步轻轻,走到幼儿园,小朋友笑了:
“春天到了。
”
1.在文中找出下列词语的反义词写下来。
(4分)
睡—( ) 低—( )
2.用“ ”画出文中表示动作的词语。
(3分)
3.品读短文,说一说春风都去了哪些地方。
(2分)
4.在你的眼里春风是怎样的呢?
(3分)
十一、写作。
(25分)
同学们,你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗?
请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗?
要求:
①题目自拟。
②语句通顺。
期中检测参考答案
一、duī xuàn xuǎn zhuó bàn xiàn díchuán
二、1.邮递员 叔叔 奋 冲 2.筋疲力尽3.味道 甜
三、画去:
故 跳 值 坡 见 怀 洁 纪
四、1.五彩缤纷 2.绚丽多彩 3.松软4.柔软
五、示例:
1.港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。
2.有一片茂密的树林
3.妹妹跨上马蹦蹦跳跳奔向前去。
4.秋天像一个魔术师。
六、1.
(1)绦:
用丝编成的绳带。
这里指像丝带一样的柳条。
(2)似:
如同;好像。
2.农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。
杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。
七、1.儿童 东风 高鼎 《村居》
2.原上草 枯荣 烧不尽 春风
3.山川美 可入画 黄河 长江 长城 珠峰
4.端午节
八、示例:
我长大了要当一名光荣的人民教师。
九、1.
(1)泥泞
(2)寻找
2.迷路 泥泞 弯弯 蒙蒙
3.A 4.雷锋叔叔活在我们心里。
十、1.醒 高
2.走 亲 吹 挥 唱 摸 笑
3.草地、树林、田野、花园、河边、幼儿园。
4.示例:
在我的眼里,春风是神奇的。
十一、提示:
选择自己最喜欢最熟悉的一种动植物来写。
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