员工能力素质评估表1.docx
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员工能力素质评估表1
员工能力素质评估表
(适用于没有下级的员工)
一、被评估人品行评价:
(如有一项评估内容不符合,视为品行不符合)。
评估人姓名
与被评估人关系
评估日期
品行
内容
行为表现
是否符合(请在括号内打√)
诚信
正直
能够坚持原则,维护公司利益
()符合()不符合
对承诺的事情,积极、主动落实,深受大家信赖
()符合()不符合
不畏强势,敢作敢当,勇于承认错误
()符合()不符合
立场明确,言行一致,无自私自利现象
()符合()不符合
能客观、坦诚地提出意见或建议,不夸大或缩小事实
()符合()不符合
二、被评估人能力素质评价:
(评价采用打分制,满分为10分,并划分为三个等级:
1、2、3分为“差”(符合低分特征);4、5、6、7分为“中”(界于高分特征与低分特征之间);8、9、10分为“好”(符合高分特征)。
能力素质
定义
低分特征
高分特征
评价分值(整数)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
创新
个体是否从新角度去认识组织、事物和信息,形成新的观点和动机
尊重传统,循规蹈矩,保守、墨守陈规
有独立性、未知欲强,想象力丰富;轻松建立起各种原本毫不相关的概念之间的联系;参加脑力激荡活动时,常常被大家认为很有创意和很能增加价值
责任
做事有始有终、明确自己的角色和职责,并对自己的行为负责
缺乏责任感、粗心、易疏忽、逃避责任、行为易冲动,缺乏自律、对所从事工作不够认真,不够投入,常不能按时完成工作,倾向于采取较为灵活的办事方法
严谨细心、尽职尽责、勇于承担,一般不承诺,一旦承诺则说到做到、不敷衍塞责,难以接受不负责任的态度
决断力
个体善于明辨是非,迅速估计情况,适时做出并执行决定
做事顾虑重重,怕担风险,常犹豫不决
当机立断,敢作敢为,果断,有魄力
主动性
生活态度和工作方式是否积极主动,是否喜欢自己主导生活和工作
做事消极,被动等待,积极性不高。
遇到问题时倾向于寻求帮助,思维方式消极被动
主动、积极,喜欢发起事情,不拖沓、遇到问题倾向于独立思考,不断改进工作方法、提高工作效率
团队合作
个体与他人一起工作时所表现出来的团结协作
合作意识不强,与其它成员配合的不畅,可能会影响任务完成。
不能与团队成员为完成工作进行非正式的讨论,关注自我
乐于分享、善与人合作,接纳、信任他人;能够很快找到共同立场并以对大家都有好处的方式解决问题;既能代表自己的利益,又能做到对其他群体公平;能够与同事一起解决问题,将反对的声音减弱至最低;很容易赢得同事的信任和支持
逻辑推理
人员的逻辑分析、推理、演绎、归纳能力和学习领悟能力
不喜欢动脑子;思路混乱;可能因为不能理解别人所谈的概念性东西而沮丧;跟不上事物的发展,反应迟缓
能够快速掌握新的知识,举一反三,灵活运用,遇到问题能综合运用以前的知识来解决;被大家认为头脑清晰而敏锐,既能干又机敏
解难能力
人员解决问题的灵活能力和思维角度的开阔性,遇到困难和问题时能够转换思路和方法,或同时考虑多种方法将问题解决
沉湎于过去;固守在以前行之有效的办法;过早匆忙地下结论
利用严密的逻辑和方法来解决复杂问题,提出有效的解决方案;从所有可用之源来寻找答案;能够看见隐藏的问题;非常善于做好分析工作;能够透过表面看本质,不会停留在最初的答案
时间管理能力
合理地安排和有效利用时间,善于把握时机,保持严格的时限观念
做事没有条理,浪费时间和资源;杂乱无章,没有确定轻重缓急;不会说“不”;每次只能集中精力做一件事;很容易分心;没有或不遵守时间计划或时间方案;可能在大事上做得很好,但处理不好小事情
高效利用时间;珍惜时间;集中精力在更重要的优先事项上;与别人相比,时间花得更少,做的事情更多;能同时照管好几件事情
沟通协调能力
与他人进行言语、文字沟通,收集利用信息,并进行协调工作的能力
不能在各种情况下熟练地表达;缺乏条理,不能很好地提出一个有逻辑的主张,表达没有重点;表达风格乏味或令人不快,不会根据不同对象做出调整;在激烈的争论中无法保持冷静
自如应对各种正式的表达场合:
无论是一对一的表达,对一小群人或一大群人的表达,对同事的表达,还是对上司的表达;在表达过程中能够调动起听众的注意力,并控制群体互动过程;如果情况不对,则中途改变表达策略
应变调控能力
处理工作中各种问题的适应能力和应变能力
不能灵活转变做事方式;特别固执已见,死守几条原则;总想用同一种方法解决所有问题;不会采用兼顾的方法;可能被别人认为太严格遵守或过分强调自己的一套最佳方法;可能太依赖个人力量,不找别人帮忙
行动时能够采取各种看似矛盾的方式;面对难题有很强的适应性和灵活性;可以把似乎对立的事物结合起来,既能坚持自己的立场,又不会挫伤别人,能制定既严厉又灵活的标准;被大家认为能够在各种要求相互冲突的情况下兼顾各方
三、被评估人专业能力评价:
专业能力
评价分值(整数)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
四、其它:
被评估人优势或待提高方面
优势
待提高方面
备注
1、所有评分项目的分值相同视为无效评估表。
2、评分项目的分值出现小数视为无效评估表。
3、评估项目内容填写不完整视为无效评估表。
4、评估人对“被评估人能力素质评价”进行评分,“10分”项不得多于2项,“9分”项不得多于5项。
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- 关 键 词:
- 员工 能力 素质 评估
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