文明礼仪伴我行串词.docx
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文明礼仪伴我行串词
文明礼仪伴我行串词
篇一:
文明礼仪伴我行主持稿
《文明礼仪伴我行》主题班会
甲:
亲爱的同学们!
乙:
老师们!
合:
大家下午好!
甲:
我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,她有五千年悠久的历史。
乙:
她不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。
甲:
在21世纪的今天,我们应该弘扬民族优良传统,
乙:
从小学礼仪,用礼仪,做一个讲文明、懂礼貌的少先队员。
合:
“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始!
甲:
说到文明礼仪,我们再熟悉不过了。
乙:
是啊,从生下来父母的教育,
甲:
从入学后老师的教育,
乙:
从社会上各种宣传教育,
甲:
我们都能学到有关文明礼仪的知识。
乙:
那么,究竟怎样才算是讲文明,重礼仪呢?
请同学们说一说。
甲:
同学们说得真好!
文明礼仪包含的内容主要包括三大部分。
乙:
是哪三大部分呢?
哪一个同学可以说。
甲:
对了,文明礼仪包括家庭礼仪、学校礼仪、社会礼仪三大部分。
经过一段时间的学习了解,同学们一定非常熟悉了。
对不对?
乙:
既然这样,我们来一次文明礼仪知识竞赛好不好?
甲:
让我先来说说竞赛规则:
竞赛以小组形式进行,共六个小组,每个小组的底分是100分,每答对一题加10分,答错一题减10分,得最高分的组员可以得到奖品哦。
乙:
下面请听第一题(读题)
甲:
答对了,加10分。
乙:
下面请听第二题(读题)
甲:
答对了,加10分。
......
甲:
下面请看每小组的得分。
(读小组得分)
乙:
获得本次竞赛最高分的小组是第小组,他们的得分是
甲:
有请班主任潘老师为他们颁发奖品。
掌声鼓励。
乙:
“礼”和“仪”,在今天通常被认为是礼节仪式,即在社会交往中待人接物时,应以诚相见,以理相待。
甲:
下面请同学们站起来一齐做礼仪操,有请领舞者:
黄莹滢沈曦
乙:
文明,是永恒的话题,这区区两个字涵盖了丰富的内容,从报纸杂志上看到的名人逸事,到身边发生的琐碎小事,文明渗透到了生活中的每一个角落。
甲:
可是在我们同学身边,每天都有许多不文明的行为发生。
乙:
是吗?
那就让我们一起去看看吧。
甲:
下面请欣赏小品《文明校园行》
乙:
文明是一种品质,是一种内心的美,是一个人的修养与内涵,是智慧的外在表现。
学校生活中,同学之间要学会忍让,学会宽容。
甲:
请听同学为大家讲述“男孩、钉子与篱笆”的故事吧,掌声有请!
从前,有一个脾气很坏的男孩,总是莫名其妙发很大的脾气。
一天,父亲给了他一袋钉子,告诉他每次发脾气或跟人吵架的时候,就在院子的篱笆上钉一根,如果到圣诞节还剩下一半钉子,圣诞老人就会给他带来他想要的礼物。
第一天,那男孩就在篱笆上钉了37根钉子。
后面的几天,他慢慢地尝试控制自己的脾气,每天钉到篱笆上的钉子也逐渐减少了。
他由此发现,原来控制自己的脾气,实在比在篱笆上钉钉子要容易的多。
终于有一天,他一根钉子都没有钉,他高兴地把这件事告诉了父亲,父亲说:
“从今天起,如果你有一整天都没有发脾气,那么就可以从篱笆上拔下一根钉子。
”
日子一天一天地过去,最后,那些被男孩钉到篱笆上的钉子又全都被他拔光了。
父亲带他来到篱笆边上,对他说:
“儿子,你做得很好,可是看看篱笆上的钉子洞,这些洞永远也不可能恢复了。
就像你和别人吵架,动手打人,你伤害了别人,就在别人心里留下了一个伤口,像这些钉子洞一样。
”
甲:
是啊!
生活中,忍让与宽容,是人与人和谐共处的一个基本准则,而真诚和礼貌是与人友好沟通的桥梁。
乙:
请看动画,听儿歌《看谁懂礼貌》,并从中明白道理。
甲:
有礼走遍天下,无理寸歨难行。
乙:
请同学们合唱《咱们从小讲礼貌》。
甲:
请我们的班主任潘老师讲话。
在这次主题班会活动中,同学们非常活跃,不仅熟悉礼仪内容,而且还能跟自己的实际结合起来了。
今天,虽然只有短短的一节课,但是这一堂课的主题会伴随我们的一生。
同学们,言行举止有礼貌,能使人与人之间少一份苦恼,多一份快乐;少一份冷漠,多一份温情;少一份庸俗,多一份高尚。
希望大家在家庭中、校园里、社会上都能处处使用文明语,做文明事,成为一个有素质有教养的人。
乙:
同学们,一个人是平凡的,微不足道的,但每个人都高举起文明旗帜的话,就能让文明的新风吹遍神州大地。
甲:
请大家从每一个“小小的我”做起吧,因为社会就像是一片海洋,而我们每个人都是汇聚成海洋的小小水滴。
乙:
让我们从小就做一个懂礼仪、讲礼貌的好孩子,让文明礼仪之花在我们班长盛不衰。
合:
今天的主题班会《文明礼仪伴我行》到此结束,感谢三
(2)班全体同学的支持!
再见!
篇二:
文明礼仪伴我行主持词
“文明礼仪伴我行”演讲比赛主持词男:
中国自古以来就是礼仪之邦。
女:
文明礼貌是中华民族的优良传统。
男:
古老的神州向世界展示了文明古国的风采。
女:
悠久的历史给我们带来了博大精神的文化遗产。
男:
文明,让人举止文雅。
女:
礼仪,让人风度翩翩。
男:
文明是风,它可以吹拂每一位同学的心。
女:
礼仪是花,它能将校园装扮得更加美丽。
男:
微笑是我们的语言,文明是我们的信念。
女:
花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!
合:
张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛现在开始。
男:
首先有请1号选手,八年级
(2)班的张丽娟同学上台演讲,她演讲的题目是《清洁校园,文明校园,从我做起》,八年级(3)班徐彬艳同学准备。
掌声有请张丽娟同学!
女:
张丽娟同学激情洋溢的演讲教会了我们做一个爱清洁、讲文明的好学生!
下面有请2号选手八年级(3)班徐彬艳同学上台演讲,她演讲的题目是《做文明学子,创和谐校园》,3号选手七年级
(2)班陆彩星同学准备。
男:
徐彬艳同学的演讲声情并茂。
下面有请3号选手七年级
(2)班陆彩星同学上台演讲,她演讲的题目是《让文明礼貌之花开遍校园》,4号选手七年级(3)班高海燕同学准备。
女:
陆彩星同学抑扬顿挫、激情四射的精彩演讲让我们懂得了从小事做起,从自身做起,做一个“讲文明,讲礼貌”的好学生。
下面有请4号选手七年级(3)班高海燕同学学上台演讲,她演讲的题目是《做一个尊敬老师、行为文明的中学生》,5号选手七年级
(1)班曾诚同学准备。
男:
高海燕同学热情的演讲,使我们懂得了要做一个尊敬老师的好学生。
下面有请5号选手七年级
(1)班曾诚同学上台演讲,他演讲的题目是《文明礼仪伴我行》,6号选手八年级
(1)班付丽娟同学准备。
女:
曾诚同学慷慨激昂的演讲令我们动容。
接下来有请6号选手八年级
(1)班付丽娟同学上台演讲,她演讲的题目是《争做文明中学生,创建文明校园》,7号选手八年级(4)班金雪同学准备。
男:
付丽娟同学声情并茂的精彩演讲,再次将本次演讲会推向高潮。
下面我们以热烈的掌声有请7号选手八年级(4)班金雪同学上台演讲,8号选手七年级(4)班金钰同学准备。
女:
金雪同学的演讲精彩至极,最后有请8号选手七年级(4)班金钰同学上台演讲。
掌声有请!
女:
感谢8位选手给我们带来的精彩演讲!
男:
文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富。
女:
礼仪是一块金子,拥有的人,一生都会闪闪发光。
男:
你给别人一个微笑,别人给你一个春天。
女:
你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。
男:
让文明的气息洋溢在学校的每个角落。
女:
让我们的素质及文明展现在一言一行中。
男:
让文明在校园里播种。
女:
让友爱在礼仪中绽放。
合:
张掖五中“文明礼仪伴我行”演讲比赛到此结束。
感谢各位同学的参与。
篇三:
文明礼仪伴我行班会主持词
《文明礼仪伴我行》主题班会主持词六3班
甲:
文明就像一条缓缓流动的河,滋养炎黄子孙的心田,
乙:
礼仪就像一朵朵翻腾的浪花,展现我们学生的风采。
丙:
我们披着金色的阳光,在春天里播下文明的种子。
丁:
我们乘着凉爽的秋风,在阳光下把文明的种子护养。
男合:
敬爱的老师们,
女合:
亲爱的同学们,大家早上好!
齐合:
六3班“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!
甲:
古人曾说:
不学礼,无以立.我国自古对文明礼仪教育特别重视.有许多经典篇章早已家喻户晓,请欣赏分组朗诵。
《三字经》等
丙:
我们有抑扬顿挫的朗读,还有深情款款的吟唱呢,请听《游子吟》
乙:
你瞧,那边来了两位文明宣传员呢!
请欣赏由杨哲畅、王恒哲同学表演的快板《道德规范说一点儿》
丁:
是啊,讲文明、懂礼仪要从生活的点点滴滴做起,现在有请我们班的礼仪标兵来发布《小学生礼仪要求》。
甲:
说得真不错,下面我们来玩一个游戏[快乐传递]
规则是:
请一个同学上来表演,另外请三个同学依次竞猜,猜对了,请大家热烈鼓掌。
丙:
我们不仅要学好文化知识,还要讲礼貌,懂礼仪,做一个文明的学生。
下面请欣赏校园小品:
《尊重他人》
甲:
文明是一种行为,文明是一种意识,只有我们人人讲文明,
才能让文明之花开得更芳香,请欣赏音乐剧《为了班级》
丁:
作为新一代的少年,我们不能忘记传统,更应该做一个讲文明、懂礼貌的好学生,
乙:
文明让人举止文雅,礼仪让人风度翩翩。
下面我们来进行文明礼仪知识竞赛。
丙:
让每一粒种子,播进每一个少年的心房。
丁:
播撒文明的种子,让文明之花处处盛开。
乙:
让文明之花常开心中,把文明之美处处传播!
甲:
让我们插上文明礼仪的翅膀,飞向美好的明天!
合:
老师们,同学们六3班《文明礼仪伴我行》主题班会到此结束!
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