部编版七年级上册道德与法治《期末检测卷》及答案解析.docx

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部编版七年级上册道德与法治《期末检测卷》及答案解析

2020-2021学年度第一学期期末测试

七年级道德与法治试题

学校________班级________  姓名________成绩________

一、单项选择题

1.中学时代是人生发展的新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列正确的是（）

①集体生活,丰富我们的个性

②新的课程,增强我们学习的压力

③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台

④社会实践,为我们打开认识社会之门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

2.同学们应该还记得,小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。

现在我们长大了,还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了；有的同学甚至对未来没有任何打算。

对此,我们应该认识到

A.我们已经长大了,不再狂妄无知

B.梦想在没有实现之前是不应该让人知道的

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连

D.同学们越来越有自知之明了

3.要想实现自己的梦想（）

①需要我们付出努力和行动

②需要依赖他人的督促

③需要我们把梦想转化为具体目标

④需要我们不断坚持,将进取变成一种信念

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

4.法国著名思想家卢梭曾指出：

“你要认识你自己,比伦理学家们

一切巨著更为重要,更为深刻。

”这是因为正确认识自己

①能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题

②可以促进与他人的交往

③能够使我们有足够去面对困难的力量

④能够更好地理解他人、善待他人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

5.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。

小英认识自己的途径是

A.通过和他人比较认识自己

B.通过他人了解自己

C.通过集体了解自己

D.通过自我观察认识自己

6.下边漫画中的寓言启示我们

A.金无足赤,人无完人

B.正视现实,积极接纳自己

C.要发挥自身优势

D.不能随便和别人计较

7.“骏马行千里,犁田不如牛；坚车能载重,渡河不如舟；舍长以求短,智者难为谋。

”这启示我们要

①学会扬长避短

②学会全面地看待自己

③正确认识自己

④夸大长处,忽略不足

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

8.为弄几个零花钱上网玩游戏,江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。

据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起玩。

这告诉我们（）

A.我们应该结交对我们有用的人做朋友

B.朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折

C.结交朋友要有所图,有所回报

D.与朋友交往要慎重,多交益友

9.七年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以“不会”来搪塞。

因此,小刚在班级的“人缘”很差。

对此,下列分析正确的有（）

①同学间的竞争是激烈的

②小刚没有正确处理友谊与竞争的关系

③竞争会伤害同学间的友谊

④同学之间既要竞争更要合作

A.①②B.②③

C.①③D.②④

10.孔子说：

“友直,友谅,友多闻,益矣。

”对这句话理解正确的是

A.交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人

B.交友要互相认识自己的缺点

C.不要和少言寡语的人交朋友

D.交友不要太计较

11.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心,互相帮助,经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。

对此,下列认识错误的是（）

A.异性交往要讲究交往艺术

B.男女生之间要少说话,保持一定的距离

C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率

12.对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为（）

①网络交往对象看不见,摸不着

②网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的

③网友都不可信

④网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友

A.①②B.②③④C.①②④D.①③④

13.新修订的《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。

对这一修订认识不正确的是

A.有利于引导学生认识网络的利与弊

B.因为网络全部充斥着不良信息

C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力

D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑

14.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真,凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。

这说明了（）

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师

③无论什么风格的老师,都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

15.李丽很喜欢化学,因为她觉得老师幽默风趣。

但一次误会,老师错怪了她,她就对化学不感兴趣了。

你从此事中得到的正确认识是（）

A.要理解老师,善于和老师沟通B.老师是不应该犯错误的

C.学生只关注学习,不必在意老师D.要据理力争,弄清事实

16.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。

如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

下列说法与材料相符的是（）

①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

②生命对于我们面言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④对于那些浑浑噩噩

人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

17.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举不以为意：

又没发生地震,用得着那样瞎练吗?

下列说法中,最能说服小强的是（）

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.人们全都是为了自己活着

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

18.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,林森浩曾说过这样一段话：

“生命只有一次,时间不能倒流。

人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。

”这启示我们

①敬畏生命就能处理好人与人之间的关系；

②生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命；

③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系；

④敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

19.生命对于我们只有一次,而且是短暂的,因此我们需要珍爱生命。

下列表现属于珍爱生命的有（）

①绝不轻易放弃生的希望

②从点滴小事做起,实现人生的价值

③尽力为他人、为社会贡献自己

力量,延伸自己生命的价值

④尽量爱护自己的身体,不论什么时候都要先考虑自己的安危

A.①②③B.①②④

C.①③④D.②③④

20.成龙在录制《开学第一课》时提起自己的奋斗历程,大家现在看我很风光,可我真是一步一步苦过来的。

人这一辈子想干成点事都要勇于吃苦,敢于坚持,这是人生的必修课,我的格言是永不放弃,这一材料告诉我们

①失败和挫折是强者成功的垫脚石

②人生与挫折同行,经历挫折就能成功

③战胜挫折需要顽强拼搏

④坚强的意志是战胜挫折、坚定人生目标的重要保障

A

①②④B.①③④C.②③④D.①②③

二、简答题

21.下面是关于友谊的一些名言,读后你有怎样的感悟?

如果说,友谊能够调剂人的感情的话,那么友谊的又一种作用则是能增进人的智慧。

——（英）培根

人生离不开友谊,但要得到真正的友谊却是不容易的；友谊总需要用忠诚去播种,用热情去灌溉,用原则去培养,用谅解去护理。

——（德）马克思

三、分析说明题

22.材料一：

《爸爸去哪儿》歌词

（孩子）我的家里有个人很酷/三头六臂刀枪不入/他的手掌有一点粗/牵着我学会了走路/……（爸爸）谢谢你光顾我的小怪物/你是我写过最美的情书/钮扣住一个家的幸福/爱着你呀风雨无阻……你拼命发芽我白了头发/一起写下一撇一捺……宝贝宝贝/我是你的大树/一生陪你看日出

材料二：

上小学,我是“妈妈贴心的小棉袄”,上中学,妈妈是“我烦心的破书包”,随着年龄的增长,父母的关爱好像成为我们成长的羁绊,让我们厌烦不已。

据一项调查数据显示,很多中学生反感于“父母过度关心”。

“父母根本不明白我,还要常常管着我!

”很能代表一部分中学生的心声。

（1）从上面的歌词中,你能体会到什么？

（2）举出“父母过度关心”自己的事例。

为什么父母眼里的“关爱”却让我们“反感”？

（3）作为子女,我们应该怎样处理与父母之间的这种“爱的冲突”？

四、综合探究题

23.下图是某校七年级

（1）班同学针对“学习”发表

看法。

请结合所学回答问题。

（1）结合刘刚的话,谈谈学习对我们个人成长具有怎样的重要意义。

（2）请运用所学回答林明的问题。

（3）你认为陈俊的观点正确吗？

为什么？

（4）结合李芳的话,谈谈在学习中,我们会遇到哪些问题。

（5）请为号召同学们努力学习设计一句宣传标语。

答案与解析

一、单项选择题

1.中学时代是人生发展的新阶段,中学生活提供了发展自我的多种机会。

下列正确的是（）

①集体生活,丰富我们的个性

②新的课程,增强我们学习的压力

③社团活动,给我们提供发展兴趣的平台

④社会实践,为我们打开认识社会之门

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查对初中生活带给我们的发展机会的认识。

根据所学知识,新的初中生活,丰富我们的个性,给我们提供发展兴趣的平台,社会实践为我们打开认识社会之门,①③④说法正确；②是初中生活带给我们的压力的表现,与题意不符；故选C。

2.同学们应该还记得,小时候我们每个人都会大声地说出自己的梦想。

现在我们长大了,还会大声说出自己的梦想的同学似乎越来越少了；有的同学甚至对未来没有任何打算。

对此,我们应该认识到

A.我们已经长大了,不再狂妄无知

B.梦想在没有实现之前是不应该让人知道

C.少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连

D.同学们越来越有自知之明了

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查少年有梦。

梦想是对未来生活的美好愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。

有梦就有希望。

有了梦想,才能不断进步和发展。

A说法错误,小时候有梦想并不是狂妄无知,有梦想才有希望；B说法错误,不管梦想有没有实现,我们都应该说出来,这对自己来说,是一种激励,也有可能得到他人的帮助,有助于我们实现梦想；C说法正确,我们共同生活在祖国的怀抱中,我们个人的梦与祖国的梦、与时代的脉搏紧密相连；D说法错误,材料中这些同学没有梦想,不是有自知之明的表现,而是不思进取的表现,没有梦想的人生就没有希望。

故选C。

3.要想实现自己的梦想（）

①需要我们付出努力和行动

②需要依赖他人的督促

③需要我们把梦想转化为具体目标

④需要我们不断坚持,将进取变成一种信念

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

【答案】C

【解析】

【详解】要实现梦想就要努力,努力需要立志。

努力,需要坚持。

只有坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。

①③④说法正确；②错误,实现自己的梦想不能依赖他人的督促,主要靠自己努力。

故选C。

4.法国著名思想家卢梭曾指出：

“你要认识你自己,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。

”这是因为正确认识自己

①能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题

②可以促进与他人的交往

③能够使我们有足够去面对困难的力量

④能够更好地理解他人、善待他人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】正确认识自己有利于明己之长,知己之短,确立符合自己实际的目标；有利于发掘自身的潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,从而塑造一个崭新的自我,所以②③④说法正确；①的说法过于绝对,说法错误；故选B。

5.在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。

小英认识自己的途径是

A.通过和他人比较认识自己

B.通过他人了解自己

C.通过集体了解自己

D.通过自我观察认识自己

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己,正确认识自己,可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。

题干中小英谈到自己还有不少缺点,属于自我观察和反省以及对自己的自我评价,D选项说法正确,符合题意；ABC选项与小英认识自我的途径不符,排除ABC,故选D。

6.下边漫画中的寓言启示我们

A.金无足赤,人无完人

B.正视现实,积极接纳自己

C.要发挥自身优势

D.不能随便和别人计较

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查正确认识自己。

从漫画中可以看出,欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目中无人。

我们要学会接纳自己,接纳自己,需要接纳自己的全部,既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美,B观点正确；金无足赤,人无完人,每个人的外在形象与内在素质都存在着自己的优势与不足,A观点正确,不合题意；我们要发挥自身优势,改进不足,不断发展和完善自我,C观点不合题意；我们要学会宽容,不能随便和别人计较,D观点不合题意,所以本题选择B答案。

7.“骏马行千里,犁田不如牛；坚车能载重,渡河不如舟；舍长以求短,智者难为谋。

”这启示我们要

①学会扬长避短

②学会全面地看待自己

③正确认识自己

④夸大长处,忽略不足

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③

【答案】D

【解析】

【详解】材料通过这一俗语,意在告诉我们每个人都有自己的优点,也都会有自己的缺点,我们应该正确认识自己,既要看到自己的优点,也应看到自己的缺点,学会扬长避短。

所以①②③说法正确；④说法错误；故选D。

8.为弄几个零花钱上网玩游戏,江西四位少年频繁向初中同学伸出罪恶之手,采取暴力、胁迫等手段抢劫他人财物,作案多起。

据办案人员介绍,实施抢劫作案的四名成员都是未成年人,其中邓某初中未毕业便辍学,经常和在校读初中的罗某、徐某、温某在一起玩。

这告诉我们（）

A.我们应该结交对我们有用的人做朋友

B.朋友能够帮我们解决困难,战胜挫折

C.结交朋友要有所图,有所回报

D.与朋友交往要慎重,多交益友

【答案】D

【解析】

教材中我们学到好朋友是我们一生的财富,我们通过交往,多交有助于我们成长的好朋友,但是,交往要慎重,如果在交往中结交“坏朋友”,就会对我们成长带来不利的影响,所以我们在生活中学会交往,谨慎交友,多交益友。

结合材料中邓某、罗某、徐某、温某犯罪的案例分析,本题正确答案选择D。

9.七年级某班学生小刚,学习成绩优秀,但每当同学问他问题时,他经常以“不会”来搪塞。

因此,小刚在班级的“人缘”很差。

对此,下列分析正确的有（）

①同学间的竞争是激烈的

②小刚没有正确处理友谊与竞争的关系

③竞争会伤害同学间的友谊

④同学之间既要竞争更要合作

A.①②B.②③

C.①③D.②④

【答案】D

【解析】

试题分析：

此题旨在考查学生对朋友之间的竞争的认识,主要考查学生的分析运用。

根据所学,朋友之间的竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,所以小刚的做法是没有正确处理竞争与友谊关系的关系,没有认识到竞争与合作并存,其中①③观点错误,正确答案选Ｄ。

10.孔子说：

“友直,友谅,友多闻,益矣。

”对这句话理解正确的是

A.交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人

B.交友要互相认识自己的缺点

C.不要和少言寡语的人交朋友

D.交友不要太计较

【答案】A

【解析】

【详解】题文中孔子

这句话意思是说结交正直、宽容、博识的朋友对我们有很大帮助,朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,A观点正确；人无完人,朋友难免也有缺点,人各不同,朋友之间难免有分歧,我们要互相认识自己的缺点,学会欣赏,要宽容他人,不要太计较,B、D观点正确,不合题意；每个人都有自己的性格特点,我们要找到志同道合、志趣相投的朋友,C观点中不要和少言寡语的人交朋友的说法错误,所以本题选择A答案。

11.女同学甜甜和男同学亮亮互相关心,互相帮助,经常一同进出教室。

于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”,甜甜知道后心里非常苦恼和困惑。

对此,下列认识错误的是（）

A.异性交往要讲究交往艺术

B.男女生之间要少说话,保持一定的距离

C.异性同学的纯真友谊有利于我们健康成长

D.男女生交往要注意交往的方式、场合、时间和频率

【答案】B

【解析】

【详解】此题以学生日常生活情境为例,考查学生对男女同学交往的认识,主要考查学生对知识的理解和情感态度价值观。

题文中的甜甜既要认识到男女同学正常交往的好处,同时要注意与异性交往的原则,所以ACD观点正确,B的做法不利于男女同学的身心健康成长,此题属于反向选择题,所以正确答案选B。

12.对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为（）

①网络交往对象看不见,摸不着

②网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的

③网友都不可信

④网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友

A.①②B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查有关网上交友的相关知识。

对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为网络交往对象看不见,摸不着,网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的。

①②选项表述正确。

③④选项表述错误,虽然网上交往具有不确定因素,但是也不排除我们能够结交到真诚友善的朋友,将网上朋友变为现实中的朋友,需要慎重。

综上所述,选A。

【点睛】解答选择题时我们要掌握一些方法和技巧,要注意认真审题。

首先要审题干,要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。

其次要审题肢,通常采用排除法。

即把题肢中明显的错误排除,对不能排除的选项要看所给观点和题干中的意思是否相关,虽然观点正确,如果不合题意也应排除。

13.新修订

《中小学生守则》,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。

对这一修订认识不正确的是

A.有利于引导学生认识网络的利与弊

B.因为网络全部充斥着不良信息

C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力

D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑

【答案】B

【解析】

【详解】新修订的《中小学生守则》,有利于引导学生认识网络的利与弊,有助于中学生增强自我保护意识,提高自我保护能力,学会辨别不良信息。

ACD观点正确；B观点过于绝对,网络中也有大量的有益信息。

故选B。

14.有的老师幽默开朗、风趣且富有激情；有的老师严认真,凡事一丝不苟；而有的老师却真实坦诚,从不掩饰或否认自己的错误,让人钦佩。

这说明了（）

①每位老师都有自己的独特的教学风格

②尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师

③无论什么风格的老师,都应该受到尊重

④为了让老师喜欢自己,我们要主动和老师交往,只说对老师的溢美之词

A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④

【答案】A

【解析】

【详解】本题材料强调的是老师的教学方法各有不同,老师也有自己的个性,我们要尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师,无论什么风格的老师,都应该受到我们的尊重。

所以①②③说法正确；老师也是普通的人,对于他们的缺点和错误,我们要通过恰当的方式指出,这是爱老师的表现,④说法错误；所以本题选择A。

15.李丽很喜欢化学,因为她觉得老师幽默风趣。

但一次误会,老师错怪了她,她就对化学不感兴趣了。

你从此事中得到的正确认识是（）

A.要理解老师,善于和老师沟通B.老师是不应该犯错误的

C.学生只关注学习,不必在意老师D.要据理力争,弄清事实

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查师生交往。

李丽因为误会老师,就对化学不感兴趣了,这是错误的,作为学生要理解老师,有了误会要和老师沟通,A是正确的。

B是错误的,老师也不是圣人,也会犯错误,排除。

C是错误的,作为学生要理解老师、尊重老师,排除。

D是错误的,和老师相处要讲礼貌,据理力争的说法是错误的,排除。

故本题选A。

16.我国著名的国学大师、学界泰斗季羡林在《人生感悟》里谈到,在人类社会发展的长河中,我们每一代人都有自己的任务,而且是绝非可有可无的。

如果人生真有意义与价值的话,其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

下列说法与材料相符的是（）

①在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富

②生命对于我们面言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命

③我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果

④对于那些浑浑噩噩的人来说,他们无法理解自己对人类发展所应当承担的责任

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查生命的思考。

生命是大自然的奇迹,每个人的生命是无数的偶然性中产生的；其意义与价值就在于对人类发展的承上启下、承前启后的责任感。

因此我们在生命的接续中,人类生命不断发展,人类的精神文明也不断积累和丰富；生命对于我们面言,不仅仅是身体的生命,还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命；我们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命,也在精神上不断继承和创造人类的文明成果。

所以①②③说法正确；④说法材料没体现,排除。

故选D。

17.小强所在的学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动。

他对此举不以为意：

又没发生地震,用得着那样瞎练吗?

下列说法中,最能说服小强的是（）

A.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从小事做起

B.人们全都是为了自己活着

C.无论遇到多大挫折,永不放弃生的希望

D.通过逃生演练、紧急疏散活动实现生命价值

【答案】A

【解析】

本题考查的知识点是珍爱生命,题干中学校不定期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,旨在教育学生树立安全意识,小强不以为然,显然没有认识到行为本质所在,A说法正确,符合题意．B说法错误,生命不仅仅属于自己；C不合题意；D说法错误,生命价值通过对社会的奉献来实现。

故选A。

18.央视记者采访复旦投毒案的投毒者林森浩时,林森浩曾说过这样一段话：

“生命只有一次,时间不能倒流。

人,特别是年轻人应该意识到这一点,我们才会对生命敬畏,才会对自己的生活负责。

”这启示我们

①敬畏生命就能处理好人与人之间

关系；

②生命只有一次,我们应尊重生命,敬畏生命；

③敬畏生命,才会谨慎地对待生命关系；

④敬畏生命,才会尊重和善待身边的每一个人

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题