广州市中考英语作文专题复习三体育与校园活动.docx

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广州市中考英语作文专题复习三体育与校园活动

2018年广州市中考英语作文专题复习（三）体育与校园活动

一、与专题相关的话题项目  

       学校 （school）, 文娱与体育 （Entertainmentandsports）

 二、与专题相关的知识准备

1、相关单元  7AUnit1Makingfriends           7AUnit2Dailylife

                    7AUnit7Schoolclubs      

                    8AUnit5Educationalexchanges    8AUnit7Memory  

                    8AUnit8EnglishWeek     

                     9AUnit4Problemsandadvice

2、相关词汇

  *高频词

    （n.）hobby,country,age,dream,flat,world,mountain,engineer,sound,tabletennis,break,band,guitar,market,practice,fair,rocket,power,skill,information,headline,ant,butterfly,bee,culture,host,weekday,success,guest,corner,trouble,step,cycle,note,wallet,basket,manager,list,mile,letter,speech,notice,competition,text,chance,topic,winner,opinion,model,diet,situation,advantage,mess,exam,comment

    （v.）complete,ride,ring,end,attend,teach,tour,introduce,respect,lose,improve,mention,spell,advise,communicate,hide,choose,regret,hate,suggest,fail, 

    （adj.）daily,friendly,elder,surprised,amazing,boring,recent,glad,fantastic,local,silly,worth,whole,rich,poor,shy,awful,ashamed,embarrassed,mad,annoying,careless,polite,  

    （adv.）never,seldom,usually,together,already,yet,confidently,else,

    （pron.）everyone,yourself, 

    （conj.）though

 *高频短语

     begoodat,gotoschool,makefriendswith,takepartin,haveagoodtime, ‘dliketo,allover,onfoot,gotobed,getup,learnabout,alltheway,lookup,sofar,introduce…to,take out,pourout,treasurehunt,inpublic,puton,inmyopinion,lookout,beonadiet,laughat,feelashamedof,drivesb,mad.Makeamess,outofplace,noneofone’sbusiness,hearfrom

*拓展词汇

        experience,disappear,attack,exchange,t’aichi,chopstick,reference,  application,treasure,several,suggestion,unless,whenever,request,keepintouchwith,applyfor, makesth.Abigsuccess,advisesb.todo,givesb.achancetodosth,beworriedabout,regretdoing, haveahabitof,makeupone’smind,payattentionto,

 *句式句型

1.Myfavouritesubjectsare......

2.Iamgoodat........

3.Ilike/enjoy.............

4.Ialwayshaveagoodtimeatschool.

5.besoadj.that+从句

6.I’mgladtodo.....

7.Spend.......（in）doing....

8.It’sbeenafantasticexperiencesofar.

9.We’vetriedto.......

10.Ican’twait!

11.Ihaven’thadmuchsuccess,butI’llkeeptrying. 

  12.Ifyou......,youwill......

13. Itisadj.todosth.

14. Somestudents.....Otherstudents.......

15. WhatshouldIdointhissituation?

16. It’snoneofmybusiness.

三、经典例题

v    体育

（1）2007年天津市书面表达考题

    日前,由教育部,国家体育总局,共青团中央联合举办“全国亿万少年阳光体育运动” 启动仪式,其影响巨大,意义深远.你在本校参加了此项活动,请根据表格中所给信息写一篇英语短文.

内容

感想

1.学校师生收看了启动仪式（launchingceremony）;

2.开展了一个小时的集体体育活动,如;跑步,做操,打篮球等;

1.锻炼有利于强健身体;

2.运动使大脑休息,学习效率更高.

3.每天锻炼一小时,幸福生活一辈子.

 注意：

1.词数80 个左右.

2.短文的开头已为你写好,不计入总词数.

3.短文须包括所有内容要点,但不要逐句翻译,可适当加入细节,可适度发挥,使短文通顺,连贯.

4. 文中不得使用真实姓名,校名.

“Millionsofyoungstudentsnationwidesportssunshine”launchedonApril 29,2007. Theteachersandstudentsinourschoolwereorganizedto_________________________________________________

_________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________

（2）、解题思路示范

1、审题：

本文共有  5 个要点

时态主要采用 一般过去时和一般现在时 

人称是__第一人称____

段落 第一段落写活动情况；第二段落写感想;  

2、可能用到的短语和句型

词汇thelaunchingceremony 启动仪式；buildupone’sbodystrength 强身健体；moreeffective 效果更好; takepart in; differentkindsof…;   enjoyoneself ;begoodfor; havearest;an houraday;inone’sopinion; havea happy life

连接词 afterthat; besides; also;what’smore;

句型some…some…others…;so…that…;Ithink…;Doingsth.isadj.;Whynotdo…?

;Ifyou…;I’msure…

内容

感想

1.学校师生收看了启动仪式（launchingceremony）;

2.开展了一个小时的集体体育活动,如;跑步,做操,打篮球等;（短语：

dodifferentkindsofsportsforanhour）

1. 锻炼有利于强健身体;（ 短语：

buildupourbodystrength.）

2. 运动使大脑休息,学习效率更高.（短语：

havearest;moreeffective）

3. 每天锻炼一小时,幸福生活一辈子. （短语：

dosportsanhouraday;haveahappylife）

3、 学生成文：

      “Millionsofyoungstudentsnationwidesportssunshine”launchedonApril 29,2007. Theteachersandstudentsinourschoolwereorganizedto see alaunchingceremony.Afterthat,wediddifferentkindsofsportsforanhour. Forexample, running,takingexercise,playingbasketballandsoon.

      Inmyopinion, do sportscanhelp buildupourbodystrength.What’smore,italsocan letourbrainshavearest, thenourstudy willmoreeffective.I amenjoy runningeveryday.Ithinkrunningcanmakemerelax.Sowhynot takepartin someexercisewithmeeveryday?

Asthesayinggoes,dosportsanhouraday,haveahappyfaceeveryday!

点评：

   整篇文章对要点的把握基本到位，没有什么单词拼写错误，而且文章最后一句写得相当漂亮，但是全文还是存在不少语法小错误和用词不当，部分句子的表达过于中式。

分项分档评分表

项目

要素

给分表

内容

6分

切合题意，体现要点

6-5．5

 6

5—4.5

4-3.5

3-2.5

2

1.5

1

0

有所发挥

准确性

6分

语 法

6-5.5

5—4.5

4-3.5

   3.5

3-2.5

2

1.5

1

0

词 汇

机械性：

大小写，拼写和格式等错误

流畅性

3分

结构

3-2.5

2-1.5

  2

1

0.5

0

0

0

0

自评总分：

 11.5

  4、检查思路：

完成作文自查表：

1） 如果没有问题的，请在项目后打√。

2） 如果有问题，请在项目中圈出来，并在文中做出修改。

项目

 第一次自查

第二次自查

布局与内容要点

人称时态、主谓一致

动词搭配、介词搭配 

拼写错误 

好词好句 

5、参考例文：

     “Millionsofyoungstudentsnationwidesportssunshine”launchedonApril29,2007.Theteachersandstudentsinourschoolwereorganizedto watchthelaunchingceremony.Afterthat,allofuswenttotheplayground.Wehaddifferentkindsofsportsforanhour.Sometookpartinrunning,someplayedbasketballandfootball,and others didsome exercise.Weenjoyeddoingsportssomuchthatweallforgotthetime. What agoodtime wehad!

Ithinkdoingsportsisverygoodforus.Ithelpstobuildupourbodystrength. Besides,ourbrainscanhaveagoodrestafterdoingsports sothat ourstudycanbemoreeffective. Sowhynotjoinus?

 Ifyoucandosportsanhouraday,I’msure youcanhavea healthier andbetterlife.

v 校园生活

（1）2007年广州市初中毕业生学业考试真题

通 知

活动：

学生音乐会

时间：

星期五下午2:

30

地点：

玫瑰音乐厅

集合时间及地点：

下午1:

30；学校门口

出发时间：

下午1:

45；过时不候

注意事项：

1.厅内不准喝饮料、不准吃食物；

2.看表演过程中不得拍照、不得喧哗；

3.看完表演后一起坐校车回校。

注意：

1、 词数80左右，电子邮件的开头和结尾已为你写好，但不计人总词数；

2、 不能透露个人的任何信息（例如：

具体的学校和姓名等），否则答案作废。

HiBen

Ourclassisplanningtogotoastudentconcert.Asyouweren’tatschooltoday,I’msendingyoutheinformation.

…

Cheers,

LiPing

（2）解题思路：

1. 审题：

a. 本文共有  6 个要点

（1）时间：

星期五下午2:

30 （athalfpasttwoonFridayafternoon）

（2）地点：

玫瑰音乐厅 （RoseMusicHal）

（3）集合时间及地点：

下午1:

30；学校门口 （schoolgateathalfpastone）

出发时间：

下午1:

45；过时不候

（4-6）注意事项：

1.厅内不准喝饮料、不准吃食物；（Nodrinksorfoods,beallowed）

2.看表演过程中不得拍照、不得喧哗；（takephotos,during）

3.看完表演后一起坐校车回校。

（returntoschool,bybus）

b. 时态主要采用 一般将来时

c. 人称是_________

2. 可能用到的短语和句型

1）.主要连接词 If， so,also,

2）. 主要句型Wearegoingto … Wewill … Youcan…   Ithink …

            Youshould/ shouldn’t …   Rememberto… 

3. 成文：

 In Fridayafternoon,wehave astudents’music concert.Thismusicconcertisstart halfpasttwop.m. AndtheconcertwillbeheldinTheRose ConcertHall.

Wewillmeetatthegateofschoolathalfpastonep.m.andthegooff ataquartertotwo.

Intheconcertwemustinattention:

Firstdon’tdrinkingandeating inthehall.Secondweneedn’t takephotosandmakenoiseintheshow.Last,wewillcomebacktoschoolbyschoolbuswhenwewillbewatched theconcert.

点评：

整篇文章对要点的把握基本到位，但是拼写和简单的语法错误较多。

部分句子的表达过于中式

分项分档评分表

项目

要素

给分表

内容

6分

切合题意，体现要点

6-5．5

5—4.5

4

4-3.5

3-2.5

2

1.5

1

0

有所发挥

准确性

6分

语 法

6-5.5

5—4.5

4-3.5

3-2.5

2

2

1.5

1

0

词 汇

机械性：

大小写，拼写和格式等错误

流畅性

3分

结构

3-2.5

2-1.5

  2

1

0.5

0

0

0

0

自评总分：

8

  4. 检查思路：

完成作文自查表：

   如果没有问题的，请在项目后打√。

   如果有问题，请在项目中圈出来，并在文中做出修改。

项目

 第一次自查

第二次自查

布局与内容要点

人称时态、主谓一致

动词搭配、介词搭配 

拼写错误 

好词好句 

5. 参考例文：

HiBen,

Ourclassisplanningtogotoastudentconcert.Asyouweren’tatschooltoday,I’msendingyoutheinformation.

Theconcertwillbeheldinthe RoseMusicHall athalfpasttwoonFridayafternoon.Youmustbeatthe schoolgateathalfpastone.Wewillleaveataquartertotwo.Don’tbelate.Ifyouarelate,wewon’twaitforyou. Nodrinksorfoods are allowedinsidethehall.Photosmaynotbetakenduringtheconcert.Also,wearenotallowedtotalkloudlyduringtheshow.We’ll return totheschoolbybusaftertheconcert.

Cheers,

LiPing

四、练习

    你校正在举行英语艺术节，请你根据下面的海报，写一个通知，告诉你班同学关于艺术节读书活动的情况。

注意：

1、词数80左右（文章的开头已给出，不计入词数）；

Attentioneverybody:

 The2015ReadingDayofOurSchool                          _________________                                         

                                                                           ___________________________________________ 

                                                                             __________________________________________

解题思路：

1. 审题：

a. 本文共有    个要点

b. 时态主要采用            

c. 人称是_________

2. 可能用到的词语（写在要点旁边）

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. 可能用到的句型

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. 成文：

__________________________________________________________________________________________________________________________________________