人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一含答案 3.docx
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人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记范仲淹复习试题一含答案3
人教版九年级语文上册第三单元岳阳楼记/范仲淹复习试题一(含答案)
(甲)岳阳楼记(节选)
范仲淹
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。
登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!
微斯人,吾谁与归?
(乙)渔家傲·秋思
范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
21.下列句子中加点字读音完全相同的一项是()
A.燕然未勒归无计而或长烟一空
B.羌管悠悠霜满地樯倾楫摧
C.宠辱偕忘嗟夫!
予尝求古仁人之心
D.山岳潜形千嶂里,长烟落日孤城闭
22.下列句子中加点词语解释有误的一项是()
A.燕然未勒归无计勒:
雕刻
B.人不寐,将军白发征夫泪寐:
睡觉。
C.薄暮冥冥,虎啸猿啼冥冥:
昏暗。
D.去国怀乡国:
国家。
23.完成下列语句的翻译。
(1)沙鸥翔集,锦鳞游泳。
(2)予尝求古仁人之心,或异二者之为。
24.《渔家傲·秋思》和《岳阳楼记》文中都有精彩的景物描写,虽为同一作者,但语言表达各有特色,在不同的情感中又都蕴含着家国情怀。
请结合选文,完成下表。
文段
景色特点
语言特点
情感
迁客骚人
作者
甲
阴雨晦暗
运用②________(句式),使节奏感强,而不呆板
悲
胸襟旷达
抱负远大
③________
晴朗明丽
喜
乙
①________
质朴凝练
思念家乡壮志难酬
【答案】
21.A
22.D
23.
(1)沙滩上的海鸥,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿游来游去。
(2)我曾经探求过古代品德高尚人的思想感情,或许不同于以上两种表现。
24.①壮阔荒凉(肃杀)②骈散结合③忧国忧民
【解析】
【分析】
21.A.yān/yān;
B.qiāng/qiáng;
C.xié/jiē;
D.qián/qiān;
故选A。
22.D.国:
国都。
故选D。
23.本题考查文言文句子翻译。
作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。
注意特殊句式及词类活用。
重点词语:
(1)翔集,时而飞翔,时而停歇。
(2)尝,曾经;求,探求;心,思想感情;或,或许;二者之为,以上两种表现。
24.本题考查综合分析能力。
作答此题,要深入理解诗文内容,结合具体句子,分析景物特点及写法,在此基础上,结合背景及议论抒情语句分析情感。
第一空:
乙文上片写边塞的奇异景色,通过“边声”“角起”和“千嶂”“长烟落日”“孤城”等具有特征性的事物,把边地的壮阔荒凉景象描绘得有声有色。
第二空:
甲文写洞庭湖阴晴的不同景色,以及带给人的不同感受,行文时句式的特点,多用骈句,音韵和谐,“阴风怒号,浊浪排空”“沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青”;议论抒情语段(“嗟夫”一段)用散句,抑扬顿挫,富于变化,因此可知句式特点:
骈散结合。
第三空:
甲乙两文表达了不同的情感,甲文“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”表达了范仲淹旷达的胸襟和远大的政治抱负,不同于迁客骚人的“因物喜,以己悲”,他的“忧”,是“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”,是忧国忧民的情怀。
乙文写守边生活的艰苦,将士的思乡之情,但“燕然未勒”又表达了想建功立业报效祖国的心情,此时作者正任陕西经略副使兼知延州,抵御西夏发动的叛乱性战争,诗中流露出忧国忧民的情怀。
【点睛】
参考译文:
如果遇上阴雨连绵繁密,有时连着整个月没有晴天,寒风怒吼,浊浪冲天,太阳和星星隐藏了光辉,山岳隐没了形体;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在哀啼。
(此时)登上岳阳楼,就会产生离开国都,怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕批评指责的感觉,满眼是萧条的景象,感慨悲伤到极点啊。
至于春风和煦,阳光明媚的日子,湖面风平浪静,天色湖光相接,一片碧绿,广阔无际;沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草和沙洲上的兰花,香气浓郁,草木茂盛。
而有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,(月光照耀下的)水波闪耀着金光;无风时静静的月影好似沉入水中的玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽!
(此时)登上岳阳楼,就会有心胸开阔,精神愉悦,忘却荣辱得失,举起酒杯面对和风,喜气洋洋的感觉!
唉!
我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,或许不同于(以上)两种心情,这是为什么呢?
他们不因为外物的好坏和个人的得失而或喜或悲;在朝廷作官的人为百姓担忧,被贬到边远地区做地方官就为君王担忧。
这样在朝为官也担忧,被贬到边远地区做地方官也担忧。
既然这样,那么,什么时候才快乐呢?
那一定要说“在天下人忧虑之前先忧虑,在天下人快乐之后再快乐”吧?
唉!
(如果)没有这种人,我同谁一道呢?
甲
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
乙
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。
越明年,政通人和,百废具兴。
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青。
而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!
予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?
不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!
噫!
微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
丙
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。
似与游者相乐。
25.下列语句中加点词的解释有误的一项是()
A.夏水襄陵(襄:
漫上)B.春和景明(景:
景物)
C.潭中鱼可百许头(可:
大约)D.俶尔远逝(俶尔:
忽然)
26.下列各项中加点词用法和意思相同的一项是()
A.飞漱其间其喜洋洋者矣
B.居庙堂之高则忧其民鹏之徙于南冥也
C.或王命急宣或异二者之为
D.全石以为底以君为长者
27.对文中画线句子翻译正确的一项是()
乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上,属予作文以记之。
A.于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的制度,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
B.于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,把属于我的文章用来记述这件事情。
C.于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的制度,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,把属于我的文章用来记述这件事情。
D.于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
28.下列对甲、乙、丙三段文字的理解正确的一项是()
A.甲文中,作者采用了正面描写和侧面描写相结合的写法,真实再现了夏水最盛、最为凶险、迅疾的特点。
B.选段乙表达了作者“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”的旷达胸襟和“不以物喜,不以己悲”的政治抱负。
C.选段丙第二小节中作者正面写水,侧面写鱼,写鱼影,借助太阳光照射下映于石上的鱼影衬托水的清澈。
D.甲、乙、丙三段文字在写景过程中都抓住了景物的特点进行描写,而且都采用了正面描写和侧面描写相结合的写法。
【答案】
25.B
26.D
27.D
28.A
【解析】
【分析】
25.
本题考查理解常见文言词语在文中的含义。
理解文言词语的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等。
B项,景,古今异义词,日光。
故选B。
26.
考查一词多义。
A.代词,两岸的山峰/表推测;
B.助词,定语后置标志/用于主谓之间,起取消句子独立性;
C.有时/或许,也许;
D.都表示当作,作为;
故选D。
27.
考查学生对文言文句子的翻译能力。
文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。
注意重点词的解释:
制,规模;属,通“嘱”,嘱托、嘱咐;予,我;作文,写文章;以,用来,连词;记,记述。
整句可翻译为:
于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在上面,嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
故选D。
28.
考查对文言文内容的正确理解。
B.“先天下之忧而忧,后天之乐而乐”意思是:
在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐。
这句话是本文的主旨,阐述作者的“忧乐”观,表现了作者胸怀天下,拥有强烈的民族责任感,体现了作者的爱国爱民思想。
这是作者的政治抱负。
“不以物喜,不以己悲”意思是不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
体现了作者的旷达胸襟。
C.“正面写水,侧面写鱼”表述错误。
选段丙第二小节直接把镜头对准潭中的鱼,描写其动静状态,间接突现潭水的清澈透明。
正面写鱼,侧面写水,突出水的清澈透明。
D.乙文在描写景物时没有采用正面描写和侧面描写相结合的写法。
乙文描绘出春风和畅、景色明丽、水天一碧的良辰美景。
作者以极为简练的笔墨,描摹出一幅湖光春色图,读之如在眼前。
“而或”一句扩展意境,把“喜洋洋”的气氛推向高潮,写出了“登斯楼也”的心境:
“宠辱偕忘”的超脱和“把酒临风”的挥洒自如。
运用了情景交融、触景生情的写法。
故选A。
【点睛】
参考译文:
甲
等到夏天江水漫上山陵的时候,上行和下行船只的航路都被阻断,无法通行。
有时皇帝的命令要紧急传达,这时只要早晨从白帝城出发,傍晚就到了江陵,这中间有一千二百里,即使骑上飞奔的快马,也不如船快。
等到春天和冬天的时候,就可以看见白色的急流,回旋着清波,碧绿的潭水,倒映着各种景物的影子。
极高的山峰上生长着许多奇形怪状的松柏,山峰间悬泉瀑布飞流冲荡。
水清,树荣,山峻,草盛,确实趣味无穷。
乙
历四年的春天,滕子京被降职到巴陵郡做太守。
到了第二年,政事顺利,百姓和乐,各种荒废的事业都兴办起来了。
于是重新修建岳阳楼,扩大它原有的规模,把唐代名家和当代人的诗赋刻在它上面。
嘱托我写一篇文章来记述这件事情。
到了春风和煦,阳光明媚的时候,湖面平静,没有惊涛骇浪,天色湖光相连,一片碧绿,广阔无际;沙洲上的鸥鸟,时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼游来游去,岸上的香草和小洲上的兰花,草木茂盛,青翠欲滴。
有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的光闪着金色,静静的月影像沉入水中的玉璧,渔夫的歌声在你唱我和地响起来,这种乐趣真是无穷无尽啊!
这时登上这座楼,就会感到心胸开阔、心情愉快,光荣和屈辱一并忘了,端着酒杯,吹着微风,那真是快乐高兴极了。
唉!
我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情,或许不同于以上两种人的心情,这是为什么呢?
是由于不因外物好坏和自己得失而或喜或悲。
在朝廷上做官时,就为百姓担忧;处在僻远的地方做官则为君主担忧。
这样来说在朝廷做官也担忧,在僻远的江湖也担忧。
既然这样,那么他们什么时候才会感到快乐呢?
他们一定会说:
“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”。
唉!
如果没有这种人,我同谁一道呢?
写于庆历六年九月十五日。
丙
小潭以整块石头为底,靠近岸边,石底有些部分翻卷过来露出水面。
成为了水中高地、小岛、不平的岩石和石岩等各种不同的形状。
青翠的树木,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂,参差不齐,随风飘拂。
潭中的鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,什么依靠都没有。
阳光直照(到水底),(鱼的)影子映在石上,呆呆地(停在那里)一动不动,忽然间(又)向远处游去了,来来往往,轻快敏捷,好像和游玩的人互相取乐。
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