新时代好少年简要事迹16篇.docx

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新时代好少年简要事迹16篇

新时代好少年简要事迹16篇

（篇一）

女，汉族，**年3月出生，**省**东师中信实验学校六年级学生。

品学兼优、多才多艺，担任少先队大队长。

组织身边小伙伴创建红领巾宣讲团，在课余时间开展红色宣讲活动，已吸引2000多名小伙伴参与，深入社区、企业、农村、学校、公园，组织宣讲“红领巾永远心向党”、习爷爷的故事等200多场次。

疫情防控期间，组织宣讲团成员创作抗疫歌曲，录制抖音短视频1000多条，在喜马拉雅平台发布抗击疫情暖心故事2000期，为抗疫宣传、向逆行者致敬。

事迹被人民日报融媒体、中国青年报、**新闻、**新闻、**日报等媒体报道，获评**好人“最美抗疫人”团体。

先后获评新时代**好少年标兵、**省优秀少先队员、**市新时代好少年等荣誉称号。

（篇二）

心中有梦，脚下有路，“阳光女孩”**用自己的实际行动将文明和美德传递给身边的每一个人。

她热爱自然、关爱生态，热心公益、关心他人。

经常将学习到的环保知识分享给同学们，倡导大家从日常生活和身边小事做起，拒食野味，保护野生动物，爱护环境。

她热心社会公益,经常利用周末和寒暑假时间，积极参加“小小志愿者”、“文明小卫士”等志愿服务活动，主动参加社区“创建文明城市、整洁美丽家园”“文明用餐”“光盘行动”等文明创建和公益宣传活动。

她多次参加“献爱心助学送温暖”爱心捐助活动，用自己积攒的压岁钱资助临洮县辛店镇贫困村的一名困难同学。

面对新冠肺炎疫情，她积极参与到抗疫行动中，每天坚持4个小时协助小区卡口点的社区工作人员，对进出小区的车辆、人员进行体温测量和出入登记，劝导人们戴口罩、不聚集聊天，为这场特殊的战役贡献自己的力量。

生活中的**兴趣广泛，喜欢书法、演讲、主持、表演等，她乐观开朗、文明礼貌、尊敬师长、团结同学、孝敬父母、关心长辈。

她先后荣获**年第一届全国“清玄杯”公益朗读大会“全国人气之星”，**年“萌犬迎新春”**春节联欢晚会优秀演员称号，**年中国舞蹈家协会教学成果展览（**）最佳小演员奖，**、**年被学校评为优秀少先队员，**年获学校第八届英语演讲大赛三等奖。

（篇三）

**女，壮族，**年8月生，****县实验小学五年级学生。

她从小喜欢壮医，6岁起开始跟随父亲学习，至今已超过5个年头，目前已学习了走罐、拔罐、针灸、按摩等多种壮医技法，被著名壮医专家黄汉儒收作徒弟。

每次看到病人经过医治恢复健康或减轻痛苦，她都感到很高兴。

为了学会辨药、采药，她只要有时间都跟着父亲上山采药，有时一去就是一整天，一身泥一身汗，非常辛苦，但她觉得再苦再累也值得。

在家里，她做父亲的帮手，技法、动作有板有眼、娴熟老练，得到乡亲夸赞。

在学校，她利用课余时间给大家讲中草药的样子和功效。

她立志将来要到大学学习中医，更好地传承传统医学，帮助更多人摆脱病魔困扰，过上幸福生活。

（篇四）

**女，汉族，**年4月生，**省**市**师范学院第一附属小学六年级学生。

她勤于学习，把学习作为快乐的事，有良好的学习习惯和高效的时间管理方法，每年阅读近300本书，写下十多本学习笔记。

她善于思考，留心生活中的问题，并尝试用所学到的知识加以解决。

发现学校节假日不上课，上课铃却和平时一样自动响起浪费电，她就主动搜集数据、查阅资料，提出改进意见，相关论文获得市环保征文大赛一等奖。

她乐于钻研，积极探索新的遥控飞机飞行方法和技巧，撰写了“三角翼遥控纸飞机”研究小论文。

她勇于担当，担任学校“鸾娃航模社”社长，协助老师做好社团管理工作，带领同学们在航模比赛中多次取得佳绩，是老师的好帮手、同学的好伙伴。

（篇五）

男，汉族，**年8月出生，黑龙江省牡丹江市第四中学初二学生。

勤学好问、热爱发明，有丰富的想象力和较强的动手能力。

**年，研究的课题“真空在各领域的应用”，在“中国少年科学院小院士”评选活动中取得优异成绩。

**年，制作“自制便携式太阳能真空吸尘器”，获得第32届全国青少年科技创新大赛二等奖。

**年，制作“家用自动感温式发电宝”，获得第33届全国青少年科技创新大赛二等奖。

荣誉背后，是锲而不舍的努力，每一件作品都经历了试验、失败、再改、再试验，反复思考与改进的过程，对科学的热爱促使他攻克难题、不断前行。

**年荣获“牡丹江市新时代好少年”和黑龙江省“新时代龙江好少年”称号。

（篇六）

他是一位普通的00后，善良、极富正义感。

他于**年9月正式注册成为志愿者，进入高中后又加入了**市第五十九中学怀安青年志愿者协会、**方舟救援志愿服务队等多个志愿者组织。

新冠肺炎疫情发生后，他又积极参加了**市防疫应急志愿服务队。

在多年的志愿服务活动中，他先后担任**战役纪念馆志愿者讲解员、怀安青年志愿者协会副社长、城关区防疫应急志愿服务队第四临时团支部书记等职务。

自成为志愿者以来，他参加了慰问伤退役军人、**春运暖冬行动、**市防疫志愿服务活动、黄河石林水域保障等20多次大型志愿活动。

截至**年4月9日，他的志愿服务时长已超过800小时。

特别是在抗击疫情志愿服务中，他在城关区**街道连续执勤50多天，开展了搬卸爱心物资，参与消杀、宣传等工作。

2月5日，在接到**市防疫应急志愿服务队招募搬运志愿者的特级公告后，他第一时间参与到**方舟救援志愿服务队运输的由天水秦安县魏店镇爱心捐赠物资在**大学第一医院和**省妇幼保健院的搬卸工作，完成搬卸任务已是凌晨，他匆匆踏上了回家的路。

他还连续两次参与醉酒晕睡马路市民的救助工作。

他在**战役纪念馆志愿讲解期间，讲解**战役22次，使更多的人了解了**战役，接受了红色文化教育。

他先后荣获省委宣传部举办的“爱我中华爱我国防”主题征文暨朗诵比赛高中组一等奖，**战役纪念馆**年度志愿者之星等荣誉称号。

（篇七）

**男，汉族，**年3月生，湖北省**市第六中学初二年级学生。

**年3月的一天，他独自将众多散乱倒在地上的共享单车扶起并摆放整齐，这个场景被陌生人拍摄下来并传到网上，他被网友点赞为“扶车少年”。

关心身边人、身边事是他的习惯。

在学校，他积极参与捐款捐物、清理卫生等活动，组织成立“节能志愿小分队”，提醒大家关灯、关电脑、拧紧水龙头。

只要同学有困难找他，他总会放下手中事，为他人排忧解难。

在他的带动下，学校成立了“单车不孤单”志愿服务队，整理街道路面、背街小巷里的单车。

在社区，他常年利用周末清扫小区，成为“义务清扫员”。

在社会，他积极宣传环保理念，随父母作为“三峡蚁工”参加“保护母亲河”志愿服务；在公交车上主动为外地游客指路，被大家称为“活导航”。

只要对大家、对社会有意义，不管事情大小，他都愿意搭把手、出份力。

（篇八）

**女，汉族，**年5月生，陕西省延安实验小学五年级学生。

**的外公是老革命，她从小就常听红军长征的故事、中国共产党在延安的故事，对红色文化充满感情。

为了能成为“红领巾志愿者讲解员”，**从三年级开始参加小讲解员辅导班，每一个手势、每一个眼神都反复练习。

每到节假日，她就到市区内的红色景点熟悉情况，跟着景点讲解员认真学习。

**年4月，通过层层选拔，**如愿加入了桥儿沟鲁艺旧址的红领巾志愿者讲解员队伍。

从此，她更加刻苦训练，一有时间就到鲁艺旧址为游客讲解。

她还将革命故事、艺术表演有机融合，以讲、唱、跳的形式把延安时期的经典节目呈现给游客。

闲暇时间，她经常给其他小讲解员做示范，一起交流讲解的方法、艺术、技巧。

她还到社区、学校，义务为市民和同学们宣讲红色故事。

**年12月，**被团中央、教育部和全国少工委评为“全国优秀少先队员”。

（篇九）

在同学、老师和邻居的眼里，他是毫无怨言的好弟弟。

大家常常看到他熟练地接过哥哥的书包，跨在肩上，牵着哥哥的手，多年如一日地沿着曲折的乡间小路，风雨无阻地走在读书求学的路上，这种兄弟手足情常常感动着大家。

在患有脑瘫的哥哥眼中，他是最贴心、最勇敢的弟弟。

在他们上一年级的时候，家里人就与学校沟通，把哥俩分在一个班，方便他照顾哥哥。

每天下课铃一响，他就带哥哥去卫生间，上完厕所，细心地给哥哥提好裤子，领回教室，安排哥哥在座位上坐好后，他又赶去给哥哥接水，喂他吃东西。

哥哥经常流口水，他的口袋里就一直装着纸巾和凡士林，一看到哥哥流口水，他就赶紧替哥哥擦干净。

冬天，哥哥的下巴被口水浸得红肿皴裂，他隔一段时间就会给哥哥的下巴抹一层凡士林，他把哥哥照顾得无微不至，虽然哥哥不会讲话，但时时刻刻依赖着弟弟，牵挂着弟弟。

每天放学回家，他把哥哥安置妥当后，便帮着做家务。

每天晚饭后写完自己的作业，他就带着哥哥读书，手把手教哥哥学写简单汉字。

他学习专注刻苦，上课积极回答问题，遇到不懂的问题总是主动请教老师，学习成绩一直名列前茅。

学校组织的每一项课外活动，他都踊跃报名，积极参加，并主动承担班级的值日任务，德智体全面发展。

他先后荣获校级“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉。

（篇十）

**男，汉族，**年10月生，福建省福州市仓山小学五年级学生。

从幼儿园开始，**就跟着家人一起参加公益活动，至今已有8年时间。

**年，他听说宁德屏南县漈下古村的孩子们生活清贫，酷爱画画却连画画材料都买不起，就利用绘画特长发起了“小虎公益筹”网络众筹活动。

他把自己的画作制作成精美台历，设计台历封面，绘制上百张答谢卡，用来感谢每个参与活动募捐的爱心人士。

活动开始仅一天，300个名额就认捐完毕，募得捐款万余元，为活动转发、点赞的人数超过3000人。

捐助的款项为漈下小学的孩子们带去了最需要的彩色蜡笔、水彩笔、画纸等美术用品。

福建省青少年发展基金会对这一活动非常认可，以**为发起人设立了“彩虹基金”，通过城乡青少年艺术作品、希望小学学生画作义拍义卖、公益众筹等方式募集捐款，为热爱艺术的农村学校孩子捐赠“彩虹美术包”，提供专业艺术指导。

（篇十一）

**是**市**区**小学二年级

（2）班的一名学生，现年8岁，在家人看来她是一个活泼开朗、懂事乖巧的好孩子。

在老师眼中，她是一个刻苦勤奋、品学兼优的好学生。

在同学心中，她更是一个乐于助人、积极向上的好同学。

作为一名少先队员，她更是时刻以此为荣，处处按少先队的章程严格要求自己。

孩提时代的她，在启蒙认知的时候就喜爱上了我们祖国特有的中国元素，始终认为在众多国旗中只有五星红旗是最鲜艳、最漂亮的那一面！

随着年龄的成长，知识的积累，她更是深深爱上了自己的祖国、自己的党、自己的人民、自己的文化。

且时常以自己是中国人而感到非常的自豪，**年“突发的新冠疫情事件”一方面她响应国家号召坚决不出门并时刻关注国内形势，为武汉祈福、为中国加油。

另一方面更使她深刻体会到了我们党和政府所作出的正确决定和努力，这让小小年纪的她都不禁发出了这样的感慨：

中国是这个世界上最伟大的国家，它有最好的政党领导，有最团结的人民，所以在这场战役中我们也取得了最好的成绩，我爱你们。

她自上小学以来，一直严格按照学校和老师的要求遵守各项规章制度，不仅自己遵守，还时时督促其他同学遵守相关守则，在学校和老师的精心培育下，在孩子的勤奋努力下，学习和德、智、体、美各方面都有了飞速的提升。

在学校，她尊敬师长，见面会主动与学校老师问好，每逢教师节等节日会主动向现在及以前教过她的老师们通过见面、微信、短信、电话等形式表达自己的祝福和想念，上课时会认真听讲、做笔记并每次都积极发言。

及时保质保量的完成学校和老师布置的各项任务，她乐意协助老师完成一些类似晨读领读，作业收发、打扫教室卫生等工作，还会主动帮助一些在学习上有困难的同学，耐心细致的讲解以达到共同进步。

她会和同学们互爱互助，巧妙地处理一些其他同学之间的小矛盾，对维持班级良好的班风起到了积极作用。

在家中，她孝敬长辈，关爱小弟，叠被、洗衣服、打扫卫生等一些力所能及的事她会坚持做好，对邻居更是和睦友善。

在户外，遵守公德、爱护花草和动物，懂得文明礼让。

乘坐公共交通工具会主动给需要的人让座。

她热爱学习，成绩也是一直名列前茅，因成绩优异屡次获得“优秀奖”、“三好学生”等荣誉证书，除此她也热衷于参加学校的各种活动，例如“读书节”、“主题读书讲故事”、“我说我精彩说书活动”、“口算大赛”、“纸飞机大赛”、“科技创新”及绘本社团各种活动，多次获得“一等奖”、“优秀奖”等荣誉证书，“研学标兵”、“小能手”、“阅读之星”等荣誉称号。

学习之余，她喜欢舞蹈，通过半年多的学习目前已获得了中国舞社会艺术考级壹级证书，同时获得了“相约北京、多彩飞天-**青少年艺术交流展演”**地区中“最佳表演奖”。

另外她热衷于户外运动，积极参与学校组织的各项体育项目比赛并多次获得低年级组优异的好成绩。

学习和舞蹈之外，她还特别迷恋中国传统文化，尤其喜欢唐诗宋词，目前她已能熟练背诵170余首诗词，其中不乏岳飞的《满江红》、《小重山》，范仲淹的《渔家傲》、《苏幕遮》，苏轼的《江城子》、《水调歌头》、《念奴娇》，李商隐的《锦瑟》、《无题》等这样的名篇以及白居易的长篇乐府诗《琵琶行》。

在朗读背诵的过程中，既欣赏了好词好句，也通过诗词了解了祖国的好山好水，风俗人情，体味了作者的喜怒哀乐，也深深地被中国传统文化的博大精深所吸引、所震撼，感慨学海无涯。

她自强自立，把“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”当成座佑铭，学习中遇到难题，不会轻易放弃，直到解决为止。

曾经为了剪一个轴对称图形，用了一个上午的时间，废了一包的彩纸，最终成功。

生活中遇到困难，也不会轻易低头，一次用硬币按要求摆图形，也是耗费了很长的时间和精力才完成。

最后，她说：

“世上无难事、只要肯登攀”。

小小年纪的她，已经在心中立下了一个志向：

要按照习大大和国家对青少年的要求，好好学习，全面发展，将来报效国家、服务人民，不忘初心，不辱使命！

（篇十二）

在民办打一外国语小学里，你会见到一位活泼可爱的小姑娘，梳着高高的马尾巴，闪亮的大眼睛，脸上带着自信的微笑，她总是在集体里、队员中间忙碌着，一提她，老师、队员们不禁会竖起大拇指啧啧称赞，她就是我校四

（1）中队的优秀少先队员——**。

在学校这个温暖的大家庭里，在少先队这个光荣的组织中，**已经从一个小苗苗成长为家长心目中的好孩子，老师工作中的小助手，同学们身边的好伙伴。

在集体里，她关心同学，乐于助人；在活动中，她自主自动，富有创意；学习上，她勤于思考，勇于探索。

学习之余，她与好书交朋友，在书海中尽情遨游，正是有了这些书的陶冶，使她懂得了许多处世做人的道理，同时也活跃了思维，开阔了视野，成为一个很有思想、有爱心的人。

品学兼优的她在全国、市级、区级等各项竞赛中获得了骄人的成绩，第十四届全国中小学绘画比赛一等奖；第八届全国“中小学信息技术创新与实践活动”二等奖；第十一届“中环杯”小学生思维能力训练活动二等奖；上海市小学生现场作文比赛二等奖；第二十三届学生艺术节单项比赛二等奖；第九届“小机灵”杯小学生数学竞赛二等奖，钢琴六级等等，她就是这样一个活泼开朗、全面发展、充满生机朝气的快乐女孩。

勤奋好学严以律己争当火车头

自从一年级以来，**同学每学期的成绩都在年级中名列前茅。

这与她的勤奋刻苦分不开的。

有一次她生病了，高烧不退，家长、老师劝其好好休息，可要强的她硬是天天在病床上复习到深夜，将拉下的功课都自习完。

在那次考试中，她取得了优异成绩，许多同学和老师都被其坚强的毅力和刻苦的学习态度所感动。

然而，**并不仅仅满足于课本上的知识，她就像一块海绵，不知疲倦地汲取着养分。

她利用课余时间上兴趣提高班，练就了比同龄人流利得多的外语，她勇于攻克奥林匹克数学里的难题，勇于向大人都解不开的难题挑战……她常常与队员们一起讨论题目，一有不懂的地方，就打破沙锅问到底,直到完全弄明白为止。

她的勤奋好学，孜孜不倦，为队员们树立了良好的学习榜样。

作为一名少先队队长，工作认真，处处以身作则，要求同学做到的，自己首先做到。

勤奋好学，兴趣广泛，热爱集体，关爱他人，以优异的成绩和工作能力给同学做出表率，在集体中有很高的威信。

虽然她取得了不少骄人的成绩，但她能时刻提醒自己，在成绩和荣誉面前决不能骄傲自满。

因为她知道谦虚使人进步，骄傲使人倒退；因为她相信一分耕耘，一分收获。

她用自己的实际行动，踏踏实实地从小事做起，有她的影响为榜样，四

（1）中队营造了一种积极向上的学习氛围，**也成为了小伙伴们心目中的火车头！

多才多艺，奉献快乐争当智多星

**同学从一年级到四年级一直被同学们选为儿童团长、大队委员，强烈的责任心和出色的管理能力促使她恪尽职守，工作上一丝不苟。

班里的大事小事都有她付出的心血和汗水，老师有事情离开教室了，她会主动把班级里的纪律管理得井然有序，同学们都亲切地称她为“小老师”。

学校里的各项活动都有她活跃的身影，她时而弹钢琴，时而唱歌，时而跳舞……还多次担任学校、班级各类大型重要活动的主持工作，在活动中她出谋划策，写串词编节目，联系排练的同学……样样事情亲力亲为，件件事情安排得井井有条，她是老师们交口称赞的好学生，是同学们赞不绝口的好队员，每当提到她个个都竖起大姆指说：

“**，好样的！

”

**同学在学校生活中不仅能对自己严格要求，同时也乐意帮助同学。

看到同学有不足之处时，她都会及时地指出，并帮助他们快快改正。

有时，同学们在学习上遇到了困难，她都会热心地帮助他们直到搞懂为止。

同学中有人身体不适，她会主动问寒问暖，搀扶去卫生室，上门探望，帮助补习拉下的功课，她就是这样一个热情，乐于助人的女孩，是少先队员的贴心朋友。

同时作为副大队长她还经常深入到低年级的苗苗儿童团中，给他们上团课，耐心地指导和协助他们顺利开展各项儿童团的工作，是弟弟妹妹眼中公认的好姐姐。

用她自己的话说：

“希望我的小伙伴都很快乐，那样我也会很快乐。

”

热心公益传递爱心争当志愿者

**同学也是一个乐于参与公益活动的好孩子。

她是一个富有爱心的小女孩，在学校开展的汶川大地震“献爱心”活动中，不仅带头捐出平时省吃俭用节省下来的零用钱，还在妈妈的陪同下来到中国福利会，捐出了自己的压岁钱，她要把爱心撒向社会，让这些零花钱用到最需要的地方，让灾区的小伙伴们能和自己一样尽快地回到快乐的学习生活中。

在我们齐心协力迎世博的日子里，她有幸成为了杨浦区的世博小花童，在阿尔巴尼亚国家馆日上为阿尔巴尼亚国家领导人献上了美丽的鲜花。

让外国友人再一次目睹了我们中国少年儿童的阳光与朝气。

在世博期间，她又成为一名学校世博志愿者，在班级里她带领着全班同学积极参与文明世博卡“小手牵大手，大家找陋习”的活动，她带领大家一起认真地讨论，仔细地统计分析，找出近十种陋习：

像不乱扔垃圾、不乱穿马路等等，她还和小伙伴们走出校园，走进社区宣传世博知识，让文明的好习惯时刻陪伴自己，让文明之风吹遍大街小巷，为世博尽自己的一份力量，同时她光荣地被评为“世博银章”的光荣称号。

为了培养学生树立理想信念，学校组织学生表演了一出以狼牙山五壮士感人故事为主线的小品剧《血染的风采》，参加了上海市红色经典演出活动。

**也积极参与了这个演出，在炎热难熬的暑假里，冒着酷暑进行排练，放弃了到外地旅游的机会，但是她毫无怨言，为演出成功尽了一份力。

参加红色经典故事演出她还利用节假日组织队员们开展丰富有益的雏鹰假日小队活动，她带领队员们献爱心、学本领、施才华……社区、敬老院、幼儿园等经常活跃着她和队员们的身影。

在各类活动中，也使**与队员们走得更近，工作更成熟了。

**是个全面发展的优秀队员，是全体队员的好榜样，老师们对她的评价是：

做事主动有责任心、组织能力强。

同学对她的评价是：

热情、友爱。

她对自己的评价是：

自信、真诚。

相信凭借她的自信、自强、自立，一定会成长得更好，小雏鹰定会展翅高飞。

（篇十三）

今年七岁的**，是**市**区**小学的一名一年级学生，她活泼可爱，自律自信，给老师和同学们留下了深刻而美好的印象，同时也为自己的学习生涯奠定了扎实的基础。

**---**学年度因表现优异，被评为三好学生。

每个孩子都怀揣着美好的梦想踏进校园，他们渴望知识，他们寻求友谊，共享现代教育的丰硕成果。

力争成长为一名对社会，对他人，甚至对自己有用的人。

**也不例外，她深知作为一名小学生所要承担的责任。

她勤学好问，乐于助人，团结同学，尊重师长，用实际行动感染着身边的每一个人。

**有着浓浓的爱国情怀，从小跟随父母参观过很多爱国主义教育基地，从抗震纪念碑广场到雄伟的天安门广场都留下了她小小的足记，广场上的升旗仪式让她难以忘怀，通过电视机她观看了建国70周年庆祝大会，看到了白衣天使不畏牺牲抗击疫情，每一幕都让这一颗幼小的心灵澎湃不已，每当看到五星红旗冉冉升起，听到雄壮的国歌，她总会不由自主的大声唱出来，她期盼每周一的校园升旗仪式，喜欢听哥哥姐姐合唱少年先锋队队歌，看着他们胸前鲜红的红领巾，由衷的羡慕。

她多么迫切早日成为一名少先队员。

她也在用实际行动积极地践行社会主义核心价值观。

**在学校严格遵守学校的各项规章制度，及时完成老师布置的学习任务。

学习上，她严格要求自己，一笔一划都要求规范，一言一行都要求规矩，上课时候，坐姿端正，全神贯注，独立思考，时常为了写好一个汉字，反复练习，力争完美。

为了弄清楚每一道数学题目，常常追着老师问个不停，没有算术基础的她，利用木棍计算。

她通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培养，在**-**学年度第一学期期末检测中获得优秀奖。

并在口算大赛中被评为速算小能手。

学习之余，**兴趣十分广泛，尤其喜欢看书朗读，由于识字量有限，给阅读带来了困难，她就主动向父母寻求帮助，善于聆听，并反复学习，诵读，在郎朗的读书声中，体会文章带来的快乐。

在“童心悦读展精彩”校园阅读报评比中荣获二等奖。

荣获**-**学年度第一学期“阅读启慧好少年”称号。

除此之外身材瘦小的她还是一个运动小达人，她坚持早睡早起，经常跟随父亲参加户外运动，跑步，爬山，跳绳，骑行，在领略了大自然风光的同时，不仅增强了体魄，而且陶冶了情操，愉悦了身心，正是有了平时的锻炼在学校组织的跳绳比赛当中还获得了很不错的名次。

在老师的眼里，**是一个品学兼优的好孩子，在同学眼里**是一个善良友爱的小伙伴，她和同学们一起学习，她和同学们一起玩耍，相互帮助，相互学习，排好队等放学，手拉手过天桥，同学们都爱和她打招呼，同样让**深感这个大集体带给她的关爱。

就是在这样一个充满关爱的环境里，**荣获**-**学年度第一学期“美德益慧好少年”称号。

她怀揣一颗感恩的心，珍惜和每一位同学朝夕相处的美好时光。

父母眼里的**，是个懂事的好孩子，在完成作业后，她主动地帮助妈妈做家务，照看弟弟，能够包容弟弟幼小无知，对老家的爷爷奶奶也非常惦念，经常打电话给他们，让这个家变得其乐融融，“老吾老以及人之老”她把尊老爱幼这一中华民族传统美德体现在行动中，在小区里面看到左邻右舍主动打招呼，乘坐电梯时主动让给年长的爷爷奶奶，坐公交车时也能够让座给需要的人，更能够维护环境卫生，主动将垃圾分类，抵制不文明的行为。

这就是我们的小晨曦，服饰整洁，乐于助人，尊敬师长，友爱同学，勤奋学习，诚实善良，爱护公务，文明礼让，遵纪守法，热爱生活。

希望在今后的学习成长过程当中**同学能不断地完善自己，升华自己，实现自己心中的梦想。

（篇十四）

男，汉族，**年1月出生，上海市**区高境镇第三中学九年级学生。

阳光开朗、自信活泼、拼搏向上，人称“无影脚”速跳小王子。

**年，击败来自日本和澳大利亚的队伍，以30秒133跳交互绳速度，打破吉尼斯世界纪录，并刷新世界锦标赛1分钟耐力记录。

**年，在第五届上海国际交互绳大奖赛上以30秒136跳成绩再次刷新自己所创的记录。

**年在挪威JR跳绳世界杯赛中，又一次刷新世界记录，成为第一个迈进30秒单脚140跳大关的人。

他和队友每天坚持训练，培养默契，确保了高难度动作“零失误”。

担任班级中队委员，各科成绩名列前茅，积极参加各类少儿书画比赛并获奖。

**年，参加央视《开学第一课》节目的录制，展现了昂扬向上、朝气蓬勃的精神风貌。

先后获评**-**年度上海市“新时代好少年（美德少年）”、**年度上海市最佳阳光体育达人。

（篇十五）

**，男，11岁，汉族，**十里店小学五年级八班学生。

富有爱心的他一直在公益之路上奔跑，利用课余时间参加各类公益活动。

疫情期间，他主动参与小区志愿服务工作，创作了诗歌《我