湖北省黄冈麻城市学年上学期期末教学质量调研八年级生物试题.docx

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湖北省黄冈麻城市学年上学期期末教学质量调研八年级生物试题

湖北省黄冈麻城市2020-2021学年上学期期末教学质量调研八年级生物试题

学校:

___________姓名：

___________班级：

___________考号：

___________

一、单选题

1．自然界中动物种类繁多，形态千差万别。

下列描述不正确的是（）

A．鸟类的身体大都呈流线型，有与肺相通的气囊

B．爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲，是真正的陆生脊椎动物

C．鱼属于脊椎动物，体温会随环境温度的变化而改变

D．蚯蚓身体分节，靠刚毛辅助运动，因此蚯蚓属于节肢动物

2．从一个受精卵发育成一个可爱的宝宝，让我们看到了生命的神奇过程，下列叙述错误的是：

（）

A．①②③表示细胞分裂，④表示细胞分化

B．大脑皮层主要由图中的神经组织构成

C．人体内的血液属于图中的结缔组织

D．细胞分化可导致细胞中遗传物质改变

3．如图的曲线图表示血液中某种成分含量变化的趋势，该曲线不能表示（）

A．血液流经小肠时葡萄糖含量的变化

B．血液流经肺部时二氧化碳含量的变化

C．血液流经肌肉时氧气含量的变化

D．血液流经肾脏时尿素含量的变化

4．下列对细菌和真菌的认识，哪一项是正确的（　　）

A．一个细菌也是一个细胞B．在低倍光学显微镜能看清楚细菌的形态

C．真菌细胞内没有成形的细胞核D．利用酵母菌可以制作酸奶

5．概念图是一种直观形象地表达知识结构的方式，它能有效呈现知识关联，有利于加深对知识的理解和快速记忆。

在下列相关概念图中，表达不正确的是（）

A．

B．

C．

D．

6．被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。

下列描述正确的是（　　）

A．一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊，有的植物的花没有雌蕊

B．种子萌发必需的环境条件是阳光、适宜的温度、一定的水分和充足的空气

C．根生长最快的部位是成熟区

D．种子的胚由胚珠发育而成的

7．如图所示将基因组成是AA的苹果枝条①，嫁接到基因组成为aa的砧木②上，所结苹果的性状表现和基因组成分别是（　　）

A．①的性状，基因组成AAB．②的性状，基因组成aa

C．①的性状，基因组成AaD．②的性状，基因组成Aa

8．下列关于动物行为的叙述,错误的是（）

A．先天性行为是动物体内遗传物质所决定的行为

B．学习行为是动物后天学习所得,与遗传因素无关

C．动物越高等,学习能力越强,学习中“尝试与错误”的次数越少

D．先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义

9．食物保鲜与防止食品腐败变坏，是我们日常生活中经常面对的问题，也是一种实用的生活技术。

防止食品腐败所依据的主要原理是（）

A．将食品内的细菌都杀死B．抑制食品内真菌的生长和繁殖

C．将食品内的真菌都杀死D．杀死或抑制食品内微生物的生长和繁殖

10．“珍爱生命，关注健康”，健康的生活对每个人都至关重要。

下列有关健康生活的说法中，正确的是（）

A．减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食

B．若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，近视眼可以通过配戴凸透镜加以矫正

C．有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，要在远心端止血

D．艾滋病是一种传染病，可以通过母婴传播和蚊虫叮咬传染

二、综合题

11．某人做了以下试验：

在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物，瓶口用白纱布封住，使瓶内透气。

白天用黑纸袋套在瓶外，使瓶内成为暗室；晚上揭开黑纸袋，用灯照明，使瓶内成为白天。

经过一星期左右，蟑螂调整了自己的节律，在人工的“黑夜”活动了。

（1）判断下列两种行为属于先天性行为还是学习行为：

蟑螂在黑夜活动，属于______行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于______行为。

（2）据图判断：

蟑螂属于____________动物，判断的依据是______________________________。

12．小明饲养了一对白色家兔（甲为雌性，乙为雄性）。

他每天喂养时，①把它们的动作、习性以及各种特点都一一记下来，以便以后进行分析比较。

②在他的精心饲喂下，甲、乙两只家兔健康成长，并生下4只可爱的兔宝宝，其中1只黑色，3只白色。

据此回答下列问题：

（1）据①中描述可知小明所采用的探究方法是_________。

（2）家兔的主要呼吸器官是______，鲤鱼的呼吸器官是______，家鸽的主要呼吸器官是_______，上述生物呼吸器官的不同体现了生物对环境的________。

（3）和人一样，家兔的性别也是由细胞中的X和Y染色体决定的，那么，甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为_______。

（4）若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则甲、乙两兔的基因组成为____________，黑色小兔的基因组成为______。

三、实验探究题

13．据如下实验表格，补充完善有关的实验方法步骤和操作目的：

①__________________②_________________③__________________④__________________

14．某实验小组探究”比较裸地、草地、灌丛中细菌和真菌的分布情况”，方案如下：

步骤

裸地

草地

灌丛

空白对照

配制培养基

装有牛肉膏蛋白胨培养基的培养皿，高温灭菌，冷却编号．

1号

2号

3号

4号

A

把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖

密封，不打开

培养

将四组培养皿同时放入37℃恒温培养箱中培养，一天后观察结果

观察记录（菌落数）

28

10

5

0

（1）在制备培养基时进行高温灭菌，目的是_______________。

（2）表中A相当于细菌、真菌培养一般方法中的哪一步骤？

_____________

（3）在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

那么，细菌和真菌的繁殖方式分别是________生殖和________生殖。

参考答案

1．D

【分析】

（1）鸟类的特征：

有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四起，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

（2）爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，雌雄异体，体内受精，卵生，卵外有坚韧的卵壳保护，用肺呼吸，因此爬行类的生殖发育完全摆脱了对水的依赖。

（3）体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类，体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。

（4）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节。

【详解】

A．鸟类的身体大多呈流线型，利于减少飞行阻力，利于空中飞行，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，A正确。

B．爬行类体表覆盖着角质的细鳞或甲，减少水分的蒸发，适于陆地生活，是真正的陆生脊椎动物，B正确。

C．鱼类体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，鱼类有由脊椎骨组成的脊柱，属于脊椎动物，C正确。

D．蚯蚓身体分节，属于环节动物，D错误。

【点睛】

回答此题的关键是明确各动物类群的特征。

2．D

【分析】

（1）人体四大组织分别是：

上皮组织、结缔组织、肌肉组织、神经组织。

（2）在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。

产生了不同的细胞群，即形成了不同的组织。

【详解】

如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是由一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多。

这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织。

人体的组织主要有上皮组织、结缔组织、神经组织、肌肉组织。

因此，图中①②③表示细胞分裂的过程；④表示细胞分化的过程；人的大脑皮层主要由上图中的神经组织构成，人体内的血液属于图中的结缔组织；细胞分化指在个体发育中，细胞后代在形态结构和功能上发生稳定性的差异的过程。

两个过程细胞核中的遗传物质不改变。

【点睛】

此题主要考查的是人体的结构层次，涉及细胞的分裂、分化、组织、器官、系统等内容，应该理解掌握。

3．A

【分析】

血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环，根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分。

体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上、下腔静脉，流回右心房的循环，在体循环中，血液由动脉血变成静脉血；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环，经过肺循环，血液由静脉血变成了动脉血。

【详解】

A.小肠是消化和吸收的主要场所，血液流经小肠后，小肠绒毛吸收来了丰富的营养物质，包括葡萄糖，因此血液流经小肠时葡萄糖含量应该是增加，A错误。

B.当血液通过肺动脉流经肺部的毛细血管时，由于吸入肺泡内的空气中，氧的含量比血液中的多，而二氧化碳的含量比血液中的少，因此肺泡内的氧气扩散到血液里，血液中的二氧化碳扩散到肺泡里，这样，血液中二氧化碳含量会降低，B正确。

C.当血液流经肌肉时，血液与组织细胞进行物质交换：

将运来的营养物质和氧气供给肌肉细胞利用，将肌肉细胞产生的二氧化碳等废物带走，因此血液流经肌肉时氧气含量会降低，C正确。

D.当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；当原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，不重吸收尿素，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，由输尿管随排出，因此血液流经肾脏后，血液成分发生明显的变化是尿素减少，D正确。

故选A。

【点睛】

本题考查血液循环途径，熟悉血液流经各部分时血液成分的变化。

4．A

【分析】

此题考查细菌的大小、形态和结构特点，真菌的结构特点和人们对细菌的利用。

通过此题考查学生对细菌形态结构特征的理解能力，分辨细菌和真菌结构区别的能力，考查学生联系生物实际和应用生物知识的能力。

【详解】

细菌非常小，一个细菌就是一个细胞，即为单细胞生物，必须借助电子显微镜才能看清细菌的形态，用光学显微镜只能看清细菌的菌落，选项A正确、B错误；真菌有单细胞也有多细胞个体，真菌的细胞是真核细胞，细胞内具有成形的细胞核，选项C错误；利用乳酸菌可以制作奶酪，选项D错误。

5．D

【分析】

（1）染色体由蛋白质和DNA组成，DNA是主要的遗传物质，在DNA上决定生物形状的小片段是基因；

（2）血液包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板；

（3）动物细胞包括细胞膜，细胞质、细胞核，形态、结构和功能相同的细胞构成的细胞群叫做组织；

（4）神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统，中枢神经系统包括脑和脊髓，脑包括大脑，小脑、脑干。

【详解】

A．根据分析A图能正确表达染色体的组成，A正确。

B．根据分析图B能正确表达血液的组成，B正确。

C．根据分析图C能正确表达细胞的组成，及组织的概念，B正确。

D．根据分析图D不能正确表达脑的结构，脑由大脑，小脑、脑干组成，D错误。

【点睛】

解答此题要正确掌握血液、染色体、细胞、及神经系统的组成。

6．A

【分析】

本题考查被子植物的生长、发育、繁殖等相关知识，熟记花的结构和种子萌发的条件。

【详解】

在一朵花最重要的部分是雄蕊和雌蕊即花蕊，有的植物的花只有雌蕊或雄蕊，叫单性花，A正确。

种子萌发必需的环境条件是适宜的温度、一定的水份、充足的空气，阳光不是种子萌发必需的环境条件，B错误。

根尖的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区，其中生长最快的部位是分生区，C错误。

植物经过传粉受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育成种皮，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，D错误。

【点睛】

解答此题的关键是知道花的结构，种子萌发的条件和过程，幼根的生长，果实和种子的形成。

7．A

【分析】

嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，图中①接穗，②砧木，据此答题。

【详解】

由分析可知嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。

由题意可知用AA的苹果枝条作接穗，嫁接到基因组成为aa的砧木上，在正常情况下，该枝条上结出的果实应该和接穗的一样，即AA型、接穗的性状。

可见A符合题意。

【点睛】

嫁接是无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，无遗传物质的改变。

8．B

【分析】

（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。

（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。

【详解】

A、先天性行为是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的，A正确。

B、学习行为是遗传因素的基础上，通过后天的生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为，而不是与遗传因素无关，B错误。

C、动物越高等，学习能力越强，学习行为所占的比重越大，学习中“尝试与错误”的次数越少，C正确。

D、先天性行为是动物生存的基础，动物通过后天的学习，大大地提高了适应复杂多变环境的学习能力，因此先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义，D正确。

故选B

【点睛】

解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。

9．D

【分析】

本题考查食品的腐败原因，根据食品保存的基本原理进行分析回答，本知识可结合生活实际与食品的保存方法进行记忆。

【详解】

由于各种细菌、真菌等微生物，接触到食物，并利用食物上的有机物，发育繁殖。

期间会产生很多的生长代谢产物，产生各种各样的味道，如酸、臭等等。

因此食物腐败变质是由于微生物的生长和大量繁殖而引起的。

根据食物腐败变质的原因，食品保存就要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等。

现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂食品腐败的主要原因是微生物的大量繁殖，故食品保存的基本原理就是杀死或抑制微生物在食品中的生长、繁殖。

故选：

D。

【点睛】

明确食品的腐败原因是由微生物的生长和大量繁殖而引起的，注意食品保鲜的原理及生活中的应用。

10．A

【分析】

本题要从生活中合理膳食，平衡营养，视觉的形成及近视的成因和预防，各种血管出血特点和止血措施，传染病的预防措施等方面综合分析解答。

【详解】

A．减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食，可以缓解和预防高血压，易于健康，A正确。

B．若长时间近距离看书写字，就容易造成近视，近视眼可以通过配戴凹透镜加以矫正，B错误。

C．有人受伤时，若伤口出现喷射状出血，说明是动脉出血，要在近心端止血，C错误。

D．艾滋病是一种传染病，可以通过母婴传播、性传播、血液传播，蚊虫叮咬不会传染艾滋病，D错误。

【点睛】

要注意结合生活进行分析解答。

11．先天性学习节肢动物昆虫纲因为足和触角分节；有3对足和2对翅

【分析】

动物行为根据获得的途径可分为先天性行为和学习行为。

节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，蟑螂属于节肢动物昆虫纲。

【详解】

（1）先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。

学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的。

蟑螂在黑夜活动，属于先天性行为；蟑螂在人工的“黑夜”活动，属于学习行为。

（2）节肢动物的身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。

蟑螂为节肢动物昆虫纲，此类动物是分布最广，因为蟑螂的身体和附肢分节，有3对足和2对翅。

【点睛】

明确节肢动物的特点和行为特征即能正确答题。

12．观察法肺鳃肺适应XXAaaa

【分析】

本题主要考查科学探究的基本方法；生物对环境的适应；人的性别遗传；基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系；鱼适于水中生活的形态结构特点和生理特点；家兔的形态结构和生理特点；鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点。

解题时从科学探究的方法，鱼、兔、家鸽的呼吸器官，性染色体，相对性状与基因的关系以及基因在亲子间的传递方面切入。

【详解】

（1）观察法是在自然状态下，研究者按照一定的目的和计划，用自己的感官外加辅助工具，对客观事物进行系统的感知、考察和描述，以发现和验证科学结论。

观察法要求观察者对动物不施加任何影响，真实观察并记录；据①中描述可知小明所采用的探究方法是观察法。

（2）家兔是陆地生活的动物用肺呼吸；鱼生活在水中，用鳃呼吸；家鸽有发达的气囊，既可减轻体重又与肺构成特有的双重呼吸，适于飞行。

生物呼吸器官与它的生活环境是相适应的，这是自然选择的结果。

（3）因男女而有差异的染色体叫性染色体，男性的性染色体为XY，女性为XX。

因为甲兔为雌性，所以甲兔膈肌细胞中含有的性染色体为XX。

（4）由于亲本都是白兔，而后代中出现黑兔，故可以判断黑色属于隐性性状，由隐性基因a控制，若用A和a分别表示控制家兔毛色的显性基因和隐性基因，则黑色小兔的基因组成为aa，亲代的基因通过生殖活动传给子代的。

子代体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父亲，一条来自母亲。

因此，甲、乙两兔的基因组成均为Aa。

【点睛】

此题考查的知识点是科学探究的方法，鱼、兔、家鸽的呼吸器官，性染色体，相对性状与基因的关系以及基因在亲子间的传递。

13．误差碘液气泡对照

【分析】

根据探究“光对鼠妇生活的影响”、探究“馒头在口腔中的变化”、“观察植物细胞”、“绿叶在光下制造有机物”，碘液的特性等，分析解答。

【详解】

①为了排除由偶然性引起的误差，计算全班各组的平均值，使结论更准确；②淀粉遇碘变蓝，所以研究馒头在口腔中的变化的实验中，碘滴加两滴碘液可以检查馒头中淀粉是否被消化；③制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水滴，再轻轻盖上，目的避免盖玻片下出现气泡，影响观察效果；④同一张绿色叶片一半曝光，一半用黑纸片遮盖，就把光照条件作为唯一的变量成为对照组实验。

【点睛】

解答此类题目的关键是熟练掌握有关实验的步骤目的。

14．杀死其中的细菌和真菌接种分裂孢子

【分析】

在科学实验中，往往只选择一个变量，为研究变量对研究对象的影响，需要设计对照实验，这样可以增强实验结论的说服力，在对照实验中，除了已选择的实验变量不同外，其他条件应完全相同。

【详解】

（1）根据实验方案表格分析可知：

在制备培养基时进行高温灭菌，目的是杀死其中的细菌和真菌。

（2）表中A把三个地点的培养皿盖打开，暴露5-10分钟，然后盖上盖，相当于细菌、真菌培养的接种。

（3）在观察和记录时所看到的菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体。

细菌通过分裂的方式进行繁殖，分裂时，细胞首先将它的遗传物质进行复制，然后细胞从中部向内凹陷，形成两个子细胞。

细菌的繁殖能力很强。

绝大多数的真菌依靠孢子繁殖后代。

【点睛】

检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点，多以选择题或是探究实验的形式出现，难度较大。