英语常规检查小结文档2篇.docx
- 文档编号:4508612
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:19.43KB
英语常规检查小结文档2篇.docx
《英语常规检查小结文档2篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《英语常规检查小结文档2篇.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
英语常规检查小结文档2篇
英语常规检查小结文档2篇
SummarydocumentofEnglishroutineexamination
汇报人:
JinTaiCollege
英语常规检查小结文档2篇
小泰温馨提示:
工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析,并分析不足。
通过总结,可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便改正缺点,吸取经验教训,指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求,带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。
本文简要目录如下:
【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】
1、篇章1:
英语常规检查小结文档
2、篇章2:
英语教案检查小结文档
篇章1:
英语常规检查小结文档
闪光点:
本次组织检查教师常规教学。
主要是课前(备课)——课中(教学)——课后(练习巩固)三个环节,在各个环节中,老师们都能认真而严谨地对待。
备课环节步骤清晰,重难点突出,辅以小结,目的明确。
授课过程中,老师们能循循善诱、由浅入深,课堂教学严谨,能及时根据学生的掌握程度进行灵活调整课堂节奏,从而达到教学目的,收到良好的教学效果。
课后辅练环节,根据学生实际情况,老师们做到了因材施教,作业有坡度和层次。
不足点:
教师的教案缺失反馈反思环节,九年级的学习除了备课堂,更应体现出备学生,备考点、备学生的疑点。
备课中老师们普遍缺乏针对中考考点的点击及延伸。
上课环节能紧扣课本,但实验班的学生应注重知识的提升和归纳,加大课堂容量,注重知识的拓展。
教师须准确地把握考点,及时总结。
辅导练习环节建议针对错题加强讲解和训练,做到有的放矢,不留死角。
而实验班的高分层次主要取决于两个方面:
基础扎实,能力提升。
建议:
针对学生的实际情况进行备课设计,每单元进行教学反思及语法项目的针对性突破练习,从而达到巩固课堂的目的。
课堂上层次较好的学生应注重拔高和培优,加深、加宽知识面,提高学生的综合能力。
英语常规检查小结
(2):
在前后将近三周的时间里,课程教学处吴秀娟副主任和英语教师吴燕、听了19位英语老师的推门课,并进行了课堂常规检查。
本次检查主要从课前、上课、下课三个大项,其中上课又分为课前准备、行上课礼、课堂学生的专心度,有序发言、课堂纪律、小组合作学习、教学过程等八个小项进行。
经过听课、检查、对比分析认为老师们的课堂常规总体上规范有序:
能认真钻研教材,课堂生动、有趣,较圆满地完成了教学任务、达到预期的教学目的。
课堂上没有发现学生重大违纪现象。
其中:
黄玉映老师、吴燕老师、朱金梅老师、黄惠芳老师执行课堂常规到位,值得表扬。
现将检查情况总结如下:
一、主要亮点:
1.吴燕老师:
关注课堂中的每一位学生,及时提醒开小差的同学;积极鼓励学生大胆发言,学生参与面比较大,整节课保持活跃而不乱,很成功。
2.黄玉映老师:
年轻有活力,课前准备充分,自己依据学生实际情况制作精美课件,吃透教材,课堂语言能吸引学生,组织教学特别有方法。
3.朱金梅老师:
课的结构安排合理;课堂中利用学生的好胜心,男女生pk,活跃了课堂氛围;学生参与课堂的面大,教师的表扬到位、有吸引力。
4.叶丽芳老师:
课前准备到位;学生能做到积极和有序发言;有注重本班学生实际进行教学;小组合作学习积极有效。
5.黄惠芳老师:
一年级的常规教学组织到位,坐姿端正,指令明晰,课堂语言符合小孩的心理特征。
6.江素丽老师:
与学生良好的默契,富有激情的煽动语言,学生的舞台表演非常精彩。
7.朱美娥老师:
轻言慢语与学生交流,用自己擅长的,有趣的简笔装点和谐课堂。
还有一些教师在某一方面做得比较突出:
李海艳老师,手写教案工整、规范;
郑翠惠老师,从课前桌椅摆放整齐,再到上课学生行为习惯的养成教育做得很好;
朱银艳老师,富有激情的语言,丰富的表情,与学生良好的默契,发挥地淋漓至尽。
余中文老师,大胆与学生分享学习英语心得和方法,引导学生掌握自己独特的一套经验。
黄燕老师,在课堂上有效引导学生记忆学习过的知识点,利用多媒体课件巧妙地扩大学生的知识面。
二、存在问题:
1.学生发言回答问题的习惯有待加强,有点学生举手时碰击桌面发出声音。
2.小组合作学习形式可以多一点,多给学生一些时间。
3.教师要注意教室桌椅的摆放。
4.一、二年级“五姿”教育要加强引导和督促。
三、努力方向:
1.教师上课前要去温习教案。
2.课堂上要多关注一些不发言的学生。
3.要教育学生做好课前准备,教师要加强检查。
4.提醒学生发言时声音要响亮;其他同学要做好合格听众。
课堂是神圣的。
课堂常规没抓好,“向四十分钟要质量”就会沦为一句空话。
希望每一位教师把抓课堂常规当成是提高自身业务能力的水平,加强课堂常规的管理力度,更好更快地提高学生的学习成绩。
篇章2:
英语教案检查小结文档【按住Ctrl键点此返回目录】
为了加强和规范教学管理,保证和维护正常的教学秩序,确保教学质量稳步提高,大学英语教研室根据教务处及基础部的部署,于XX年3月5日前对教研室教师的教案进行检查。
本学期我们教研室共有25名教师担任08、09级各系、各专业的公共英语教学任务。
现将本次检查工作的有关内容报告如下:
1.备课量全部达到学校的要求,备课储备量均达到2周,部分教师备课量达到六周。
各位教师能够按照学校和基础部的要求,在寒假期间,认真备课,并形成教案和讲稿。
承担着08级教学任务的教师,对老教案和讲稿进行了整理和规范,并制定了相应的教学计划。
2.同头课集体备课,教案和讲稿为新内容。
在上学期期末和本学期开学之初,本教研室组织几次同头课集体备课,对课时安排,难重点等各项内容达成了统一认识。
3.备课分为教案和讲稿,格式规范,书写认真。
教研室的大部分教师,特别是青年教师,在备课上投入大量精力。
年轻教师的教案不仅语言知识充分详细,他们更利用网络等现代化教育技术,下载了大量的语言文化背景知识,极大地丰富了教学内容。
教案中既体现了教学目的、教学手段、教学方法,又包含了板书、语言等教学艺术,形式设计新颖,重点突出,层次分明。
4.大部分教师准备了电子教案。
许多教师特别是年轻教师都精心制作了电子课件。
设计新颖,色彩丰富,趣味性强,将所学知识与政治、学生关心的热点有机地结合起来,有些教师在课件中穿插了与课文内容相关的视频,极大地丰富了授课内容,也在一定程度上提高了学生的学习积极性。
5.讲稿部分内容丰富,资料翔实并富有创新性。
从教案的内容可以看出大多数教师在备课上所倾注的努力。
一些教师,在教案的内容和安排上有创新,使之更适应所教学生的层次和专业。
6.个别教师有待提高。
虽然大多数教师都能以认真的态度准备教案和讲稿,但仍有个别教师没有按照统一要求填写教案,教研室主任已经作出了督促。
在检查备课情况方面,教研室还应加大力度,严格要求。
英语教案检查小结
(2):
本学期,英语组在学校领导的指导和关心下,在全体英语组成员的无私奉献和共同努力下,顺利完成了本学期各年级的教学任务,并积累了一定的教学、教研工作经验,现在总结如下:
一、主要工作:
1.根据本校的实际情况,开学初,各年级英语老师制定了切实可行的计划,对各项活动都做出了具体的安排。
计划内容注重科学性、可行性和参与的积极性相结合。
并且,对于具体任务的责任落实到个人,其他成员积极配合,做到人人心中有数。
2.抓教学常规。
1)英语组严格按照学校要求,每月按时对英语老师的教案和作业批改进行检查,每个老师都认真负责,在备课方面一丝不苟,既专研了教材,又结合了我校学生英语学习的实际情况。
2)集体备课,开学伊始,英语老师参与了外校的英语集体备课,每周三、四不辞辛苦地到外校参与他们的英语集体备课,向他们学习英语教学的好方法。
3.充实学生活动。
举办了小学生英语课文话剧表演比赛。
这个比赛从筹备到举行花了整整一个月的时间,从班级筛选优秀小组到给组员指导,英语组的全体老师都全程参与。
4.较好地完成了教学检测系统的工作。
先是组织学习了英语教学大纲、熟悉英语课程标准,明确单元知识点,然后上传;然后又针对单元知识点出测试题,完成了本期题库的试题输入。
二、工作亮点:
1)从日常工作,到活动开展,大家都齐心协力。
如教学档案,就由魏芳芳、孙秋香、郑莎、谭林霞、孟瑜、龙娟红认真完成。
2孙秋香利用中午休息时间辅导九年级学生进行英语专项训练,帮助毕业生做最后的冲刺。
3)魏芳芳、郑莎积极筹备小学生英语表演比赛,小学英语老师利用午休辛勤辅导参加表演比赛的学生。
4)为了提高小学生英语学习兴趣,增强自信心,魏芳芳、郑莎利用中午休息的时间开设了二年级英语兴趣班,受到了学生和家长的欢迎和认可,兴趣班中的9位二年级的小同学还在六一汇演中为全校师生献上了一台精彩的全英文话剧《灰姑娘》。
三、还需努力的地方:
1.要继续完善常规,并严格执行。
检查中我们发现,备课有时还存在要素不齐全、如有的未备教法、学法,作业设计、教学板书内容、小结、反思。
有的过程较简略。
作业布置不精当,批改欠规范。
2.要继续勤奋、刻苦钻研业务,提高教育教学的实践能力与理论水平。
我们通过检查工作发现,有的英文书写不准确、不规范、课堂教学用语表达欠流利、丰富。
驾驭课堂能力较弱。
教学无环节,教学方法比较单一。
还不会做学生思想工作,跟学生进行情感交流。
口头表达与书面表达能力尚不强,理论水平不高。
3.要进一步提高工作质量。
各项工作的质量都要提高,尤其是教案质量、活动质量目前还处于较低水平。
总之,在本学期的工作中,我们取得了一定的成绩,但成绩只能代表过去,我们要以饱满的精神,开拓进取,为我校的教育教学工作上新台阶而继续努力。
--------DesignedByJinTaiCollege---------
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 英语 常规 检查 小结 文档