六年级英语上辅导讲义.docx
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六年级英语上辅导讲义
第1讲Module1
一、Words单词
1.postcard明信片复数形式post(邮寄)+card(卡片)
2.more更多联系many和much
3.thousand一千,一千个million百万,百万个
联系hundred百和million
思考:
一千三千两百
注意:
不管几百几千还是几百万,百、千、百万这几个词都没有复数形式。
4.kilometer公里复数形式kilo千克+meter米
5.building建筑物,大楼复数形式
6.China中国Mexico墨西哥Canada加拿大America美国
思考:
中国(人)的美国的
2、Phrase词组
morethan多于tellabout告诉
abeautifulbuilding一栋漂亮的楼房fiftymetreshigh五十米高
SummerPalace颐和园theGreatWallofChina中国的长城
思考:
howoldtoolong
TheGreatWallmillionsofwantto
三、重点句子
1.Howlong/howold的特殊疑问句
问某物有多长我们可以用howlong…….?
Howlong……?
还可以用来询问时间长短。
Howold….?
用来提问年龄,后面的be动词随着人称和数的变化而变化。
它多长?
你多大了?
2.比较级的用法(morethan)
比较级可以用于高于或者低于另一方的比较,强调的是两者的比较。
talltallerlonglongeroldolder
smallbigmany/muchshort
3.辨析too和very
他们都可以放在形容词前,起强调的作用,但too在意义上比very更强烈。
very,它的意思是“很,非常”,TheTVisveryexpensive.这台电视机很贵。
(强调高于一般价格)
too含有一定的感情色彩,有“令人不能接受”的意思,例如:
TheTVistooexpensive(贵的令人难以接受,买不起)
4.辨析tall和high“高的”
”tall”主要用来形容人的身高,而”high”不能用来形容人的身高,而是形容建筑、山等物体。
5.tellsbaboutsth
tell…..about…..告诉某人关于某事
TellmemoreabouttheGreatWall.
6.NewYorkisintheeastofAmerica.
intheeastof在……的东部
扩展:
eastwestsouthnorth
north
westeast
south
7.Thesepostcardsaregreat!
联系:
thisthatthosethese
1)isapen.
2)These/thosepens.
8.be动词
一般现在时be动词有三种形式:
am,is,are。
我(I)用am,你(you)用are,is连着(他、她、它),凡是复数都用are。
例如:
Iamateacher.Youareastudent.Heisastudent,too.
思考:
用be的适当形式填空。
1.Iastudent.Itapen.
2.Youathomenow.
3.Howlongit?
4.Westudents.
5.Thispostcardgreat.Thesepostcardsgreat.
第2讲Module2
一、Words单词
1.miss思念eg:
ImisseveryoneinChina.
2.sometimes有时eg:
Hesometimesgoestoschoolatseven.
3.restaurant饭馆复数形式
4.really真的eg:
Itisreallycool.
5.dancing舞蹈Chinesedancing
6.square广场theTian’anmenSquare
eg:
Let’sgototheTian’anmenSquare.
二、Phrase词组
NewYork纽约lotsof=很多,大量
differentfrom与…..不同Chineserestaurant中餐馆
abigChinatownabigsurprise一个大的惊喜
goto…….去……..lastSunday上个星期天
learnChinese学习汉语sendanemailto发一封电子邮件给…
三、重点句子
1.Iamsendinganemailtoyou.
sendanemailtosb给某人发电子邮件
2.DoyouwanttogotoChinatown?
你想去唐人街么?
want想要wanttodosth
思考:
1)Iwanttogotoschool..
2)他想去学校。
3.Let’sgotomorrow.
Let’s=Letus后跟动词原形,让我们…
eg:
Let’sgoswimming.
4.TherearelotsofChineseshopsandrestaurantsthere.
那有很多的中国商店和饭馆。
“therebe”句型是表示“某地(场所)有/存在某物”。
”thereis/are”的be动词部分随后面名词的不同而变化。
therebe各种句式:
肯定句:
Thereis/are+主语+地点/时间状语。
否定句:
Thereis/are+not+主语+地点/时间状语。
一般疑问句:
Is/Arethere+主语+地点/时间状语?
肯定回答:
Yes,thereis/are.
否定回答:
No,thereisn’t/aren’t.
思考:
thereis或者thereare填空
1)aChinatowninAmerican.
2)lotsofroomsinthehotel.
3)threeboysintheclassroom.
4)anorangeonthedesk.
5)lotsofbicyclesinChina.
6)averyfamousriver.
7)Thereisapandainthezoo.(变复数)
第3讲Module3
一、Words单词
1.collect收集collectcoins收集硬币collectstamps
2.stamp邮票复数形式两张邮票
3.hobby业余爱好,嗜好复数形式my/his/her/your/Jim’shobby
4.men男人(复数)单数形式
5.women女人(复数)单数形式
6.another另一个anotherpen
2、Phrase词组
collectstampsstampsfromCanada
我的业余爱好anotherChinesestamp
ridebikes骑车lookatstars看星星flykites
playcomputergames
3、重点句子
1.Collectingstampsismyhobby.集邮是我的业余爱好。
此句中的collecting是由动词转换成的动名词。
意思就是说collect本身是动词有采集的意思,当它加上ing就变成了名词。
然后它放在句首起强调作用,强调集邮这个事。
例如:
Seeingisbelieving.眼见为实。
思考:
1)Swimmingismyhobby.
2)Collectingdollsismyhobby.
3)读书是我的爱好.
4)骑车是我的爱好。
2.Doyoucollectstamps?
你收集邮票么?
3.ThesearesomestampsfromCanada.这些邮票来自加拿大。
1)ThesearesomestampsfromChina.
2)这些邮票来自美国。
4.Ihavegotahobby.我有一个爱好。
have和havegot一样,都表示“有”。
-Haveyougotapet?
你有宠物吗?
-Yes,Ihave/No,Ihaven’t.
这句话是havegot的一般疑问句,由于主语是you,所以这里用了have,如果主语是第三人称单数的话,那么就用has。
思考:
1)他有一个爱好。
2)-HaveyougotamapofChina?
-(否定回答)
3)HaveyougotanystampsfromChina?
4)这张邮票来自加拿大。
ThisstampCanada.
5)你有一本书么?
Haveyouabook?
第4讲Module4
一、Words单词
1.festival节日LanternFestivalSpringFestival
Mid-AutumnFestivalDragonBoatFestival
2.special特殊的,特别的aspecialmeal一顿丰盛的大餐
3.meal一餐,一顿饭threemeals三餐
4.sound听起来Itsoundsgood.
5.mooncake月饼eatmooncake
2、Phrase词组
myfavouritefestivalsingsongs唱歌
aspecialmeallookat看
三、重点句子
1.HappyThanksgiving!
感恩节快乐!
类似的还有:
HappyNewYear!
Happybirthday!
2.CanyoutellmemoreaboutAmericanfestivals?
你能告诉我更多关于美国的节日么?
tellsbmoreabout告诉某人更多关于…
1)请告诉我更多关于长城的知识。
Pleasetellmoreabout
2)IcantellyoumoreaboutLondon.
3.Whatisyour/her/his/Tom’sfavouritefestival?
My/Her/His/Tom’sfavouritefestivalis…
思考:
1)我最喜爱的节日是春节。
favouritefestivalisSpringFestival.
2)感恩节是他最喜欢的节日。
Thanksgivingisfavouritefestival.
4.WhatdoyoudoonThanksgivingDay?
Wealwayshaveaspecialmeal.Wesay“thankyou”forourfood,familyandfriends.
注意:
在什么节日要用on
第5讲Module5
一、Words单词
1.pleased高兴的,满足的please请
2.meet见到,遇到三单形式
3.address地址我的地址
4.penfriend笔友
5.Australia澳大利亚inAustralia
6.French法语speakFrenchFrance
7.pet宠物apetdog
二、Phrase词组
speakEnglishwriteinEnglish用英语书写
inChina fromAmerica/China来自美国/
heraddress她的地址mycousin我的表弟
mynewfriend我的新朋友tellyouaboutChina告诉你关于中国的事情
writetosb写信给某人
3、重点句子
1.CanyouspeakEnglish?
CanIwritetoyourfriend/you?
Yes,ofcourse.
情态动词can能,可以。
其后跟动词原形。
含有can的句子变一般疑问句把can提前,首字母大写。
1)IcanspeaksomeEnglish.
2)-CanIwritetoyou?
-Yes,/No,.
3)ShecanspeaksomeChinese.
(改为否定句)
(改为疑问句)
2.Thisistheir/myaddress.
这是他的地址。
3.Whocanbeyourpenfriend?
Why?
Becausehe/shecanspeakFrench/Chinese。
思考:
1)Icanbeyourpenfriend.(变一般疑问句)
2)IamfromAmerican.(改为一般疑问句)
3)她来自中国。
4)IcanspeakFrenchandEnglish.
4.Pleasedtomeetyou!
见到你很高兴!
还可以说Nicetomeetyou.
第6讲Module6
1、Words单词
1.someday将来
2.chopsticks筷子(复数)
3.soon不久,很快
4.knife餐刀,小刀复数形式
5.fork叉子forks
2、Phrase词组
comefrom=befrom来自have/hasgot有playwithsb和某人一起玩
aletterfromEngland一封来自英国的信somestamps一些邮票
三、重点句子
1.DaminghasgotaChinesekiteandweflyitinthepark.
I’vegotsomechopsticks,buttheyaredifficult.
I’vegotsomestampsfromChinabutIhaven’tgotanystampsfromCanada.
如果主语是I、You、We、They的时候be动词就要用havegot
如果主语是He、She、It或者表示个人名称的时候如:
Tom,Amy的时候,be动词用has+got。
举例:
Daminghasgotachinesekite.大明已经有一个中国的风筝了
Wehavegotsomeapples.我们已经有一些苹果了。
否定句:
Ihaven’tgotafootball.我没有足球
2.Damingsays(that)hewillwritetoyousoon.大明说他将很快写信给你。
此句中为宾语从句。
此句中的Daming为主语,says为谓语宾语是hewillwritetoyousoon组成的宾语从句。
此句子说明hewillwritetoyou是大明要说的内容。
第7讲Module7
一、Words单词
1.believe相信Ibelieveyou.
2.lucky幸运的aluckydog
3.bamboo竹子
4.CD-ROM只读光盘
5.copy模仿
6.fantastic非常好的,很棒的afantasticpresent一份很棒的礼物
二、Phrase词组
Comeoutof从….出来Idon’tbelieveyou
lovebambooaninterestingCD-ROM
3、重点句子
1.-Whyisthesnakecomingoutofthebox?
2. -Becausethesnakethinksthefluteisanothersnake.(宾语从句)
3. 此句是why引导的疑问句,构成方式:
Why+be动词+主语+其它部分
4.此句中已经有一个动词is,所以come这个动词只能转换成动名词形式coming表示出来的那个状态。
5. Why提问由because来回答。
6. 举例:
-Whyareyousolate?
为什么你迟到了?
7. -BecauseIamsick.因为我生病了。
8.2.whataninterestingCD-ROM?
此句为what引导的感叹句。
构成方式:
what+a/an+形容词+名词
举例:
Whatabeautifulday!
多美好的一天啊!
3.Dosnakeslikemusic?
此句为Do引导的疑问句后面可跟另外一个动词,句子的构成方式为:
DO+主语+动词原形+其它部分。
举例:
Doyoulikeme?
你喜欢我吗?
回答:
Yes,Ido./No,Idon’t.
4.Believeitornot?
信不信由你。
5.Pandaseatfortwelvehoursaday.
思考题:
1)say(第三人称单数)2)copy汉语
3)monkey(复数)4)dance(现在分词)
第8讲Module8
1、Words单词
1.often经常,常常
2.clean清理现在分词:
cleaning
3.always总是
4.never从不
二、Phrase词组
watchTVeatfastfood吃快餐cleanyourroom
gotoseefilmsreadbooksgoswimming
3、重点句子
1.-Doyouoftenplaywithdolls/speakEnglish/watchTV?
-Yes,Ido./Notreally.
-Doyoulikereadingbooksnow?
-Yes,ofcourse.
-Doyouoftencleanyourroom?
-No,Idon’t.
Ioften/Idon‘toften
often是频率词表示经常
举例Ioftenreadstories.我常常读故事。
思考题:
选择
1.Doyouplaybasketball?
A.oftenB.alsoC.too
2.Youareyourbedroom.
A.cleanB.cleaningC.cleans
3.Lookthisphoto.
A.atB.inC.to
4.Ialongtimeago.
A.stopedB.stopsC.stopped
第9讲Module9
1、Words单词
1.building建筑物,大楼复数形式
2.allaround到处,处处
3.peace和平
4.inside在…..内
5.show展示,出示
二、Phrase词组
takeaphoto=takephotoswanttodosth
inNewYorkvisittheUNbuilding
三、重点句子
1.Doyouwantto……?
want意思是“要,想要”,后面可以跟名词或“to+动词原形”。
举例:
Whatdoyouwant?
Iwanttogotothepark.
DoyouwanttogotoGuilin?
你想去桂林吗?
肯定回答:
Yes,please./Yes,Ido.
否定回答:
No,thankyou./No,Idon’t.
2.HowmanycountriesareintheUN.联合国有多少个国家?
Howmany问多少数量,句型构成:
howmany+主语+be动词+其他部分(be动词的变化跟着主语变化而变化)
举例:
Howmanyapplesarethere?
3.WhenistheUNbuildingopen?
联合国大厦什么时候开门?
问时间用when.构成格式:
when+be动词+主语+其它部分(be动词随着主语的变化而变化)
举例:
whenareyougoingschool?
你什么时候去学校?
WhenisDamingbackhome?
大明什么时候回家?
4.WhereistheSummerPalace?
颐和园在哪?
(要大写)
问地点用where。
构成格式:
where+be动词+主语+其它部分(be动词随着主语的变化而变化)
举例:
whereareyou?
你在哪?
5.theRepublicofChina中华人民共和国(注意大写部分)
思考题:
1)visit(现在分词)2)play(第三人称单数)
3)make(现在分词)4)country(复数形式)
第10讲Module10
1、Words单词
1.hurry赶紧,赶快hurryup
2.rule规定,规则复数形式
3.librarycard借书卡
4.line排,列
inline成一条直线
5.CD激光唱盘
2、Phrase词组
librarycardBequietGostraighton.inlinelookatatthelibrary
turnleft/rightridemy/your/his/herbike(bicycle)
三、重点句子
1.Itsays,“Don’ttalkinthelibrary”
Don’twalkonthegrass
Don
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