八年级生物上填图题识图题专题复习.docx
- 文档编号:4505713
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:1.06MB
八年级生物上填图题识图题专题复习.docx
《八年级生物上填图题识图题专题复习.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级生物上填图题识图题专题复习.docx(17页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
八年级生物上填图题识图题专题复习
八年级生物上识图题
一、鲫鱼的形态图① ② ③
④ ⑤ ⑥
⑦ ,它起的作用是
。
③的作用是。
☀剪掉⑤和⑥,鱼体会发生的现象是
。
捆绑①后,鱼体会出现。
②下面是呼吸器官,里面密布,因此为鲜红色。
取墨汁滴在鱼口前方,会看到墨汁从鱼的流出,由此流出的水与流入的相比,水中的含量减少了,的含量增加。
☀鲫鱼有很多适于水中生活的特征:
身体呈形,有利于克服在水中运动的,用手触摸它的表面,有的感觉,这可以减少在水中的阻力。
体表覆盖有,有保护作用。
鲫鱼生活在水中,吸收中的氧气,用呼吸。
☀鲫鱼能够生活在水中,有2个特点是至关重要的:
一是靠来获取食物和防御敌害;二是能在水中。
二、下列为家兔神经系统和脑结构图,请据图回答:
(1)家兔的神经系统由①、
②和③组成。
(2)填出脑的各部分名称:
④⑤
(3)家兔的许多活动比较复杂,这是因为家兔有了比较发达的。
三、右图为家鸽的呼吸系统结构示意图:
⑴图中
所示的结构是,
所示的结构是,由图中可以看出气囊直接与相通。
⑵家鸽吸气时,气流的流动方向是。
(可用图中代码填写)。
⑶气囊分布在之间,有的还突入到。
⑷家鸽的身体呈型,作用是。
⑸飞行器官发达:
前肢变成,胸部有很突出的,其两侧有发达的,可以牵动两翼完成飞行。
⑹消化系统把食物消化后形成的残渣,随粪便及时排除体外,这样可以,利于飞行。
⑺飞行时,体内产生的热量,通过体内的经呼吸作用散失到体外,以保持体温恒定。
⑻心脏占体重的百分比,每分钟的心博次数,并且心脏四腔,动脉血和静脉血完全分开,提高了输送氧气的能力。
四、下图是兔和狼的牙齿分化示意图,据图回答:
(1)图 是兔的牙齿,图 是狼的牙齿。
(2)标出图中数码所示的名称:
1 2 3 4 5 。
(3)兔和狼的牙齿分化不完全相同,产生这种差异的主要原因是,
狼是动物,兔是动物。
1的作用是,2的作用是食物,3的作用是食物,两者消化系统相比最明显的区别是兔的。
五、右图是蝗虫的外部形态图。
据图回答:
(1)它的身体分为[] [] [] 。
(2)体表的外骨骼的作用是 ,
。
(3)生活在绿草丛中的蝗虫,它的体色通常是色,
这对蝗虫的生活意义是 。
(4)蝗虫共有对足,其中适于跳跃的是发达的
【】 。
(5)蝗虫的翅共 对,是它的 器官。
⑹在无脊椎动物中,只有 才能飞,这对于它 、
和 等有利。
⑺昆虫的翅和鸟翼的结构是不一样的,但在飞行中都具有、
、的特点,有利于扇动空气,产生动力。
六、连线题
A.小鸟喂鱼
B.狗听到铃声分泌唾液
C.鹦鹉对客人说“再见"①先天性行为
D.大雁南飞
E.望梅止渴②学习行为
F.老马识途
七、根据右图回答下列有关关节的问题
⑴①②③
④⑤
①②③统称为⑥。
关节包括三大部分:
④、⑤、⑥。
⑷脱臼是许多人都曾有过的经历,脱臼是指【】从【】中脱落出来的现象。
当我们做运动时,运动中能减少两骨之间摩擦的是【】和【】内的滑液,把两块骨牢固地联系在一起的是【】和韧带。
【】中的液体能减少两骨之间的摩擦,【】可缓冲两骨之间的撞击力。
⑸、和共同沟成了人类的运动系统。
骨的运动要靠_______的牵拉;当________受到传来的时,就会牵动_______绕_______活动,于是躯体就会产生运动。
某人下肢肌肉萎缩,但这些肌肉并没有受过外伤,造成肌肉萎缩的原因可能是 。
⑹在体育运动中,容易受伤的关节主要是、(写出两个)。
八、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
(1)图A表示_________动作,图B表示动作。
(2)
表示________,在图A中处于_______状态;
表示______则同时处于_______状态;图B中
和
的状态分别是_______和_____。
(3)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她上臂的肌肉中,处于收缩状态是【】______,处于舒张状态的是【】,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是【】,处于舒张状态的是【】。
当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为
均处于状态。
九、下表是某生物小组同学探究“菜青虫总是取食十字花科植物。
这一行为是先天性行为吗?
”设计了3组实验,请回答下列问题:
A组
B组
C组
第一步
隔离孵化菜青虫卵
隔离孵化菜青虫卵
隔离孵化菜青虫卵
第三步
放涂白菜汁的滤纸
放涂菠菜汁的滤纸
放涂卷心菜汁的滤纸
第四步
放菜青虫
放菜青虫
放菜青虫
第五步
观察记录结果
观察记录结果
观察记录结果
(1)作出的假设是__________________。
(2)该小组同学从菜青虫的卵开始进行隔离孵化和饲养菜青虫,其原因是
。
(3)上述3组实验中,实验组是_____,对照组是_____。
(4)每一组菜青虫的数量:
A.用1条菜青虫B.用2条菜青虫C.用10条菜青虫。
应该选择是___,理由是。
(5)在探究菜青虫的取食行为的实验中.下列操作错误的是。
A.实验用的滤纸的颜色和叶子一样
B.实验用的叶片和滤纸一样大小
C.实验也可以用直接在菜叶上找的菜青虫
D.对照实验要在同样的时间和地点进行
十、右图示白蚁群体成员员。
是,其职能是。
是,其职能是。
是,其职能是。
是,其职能是。
十一、1979年美国白蛾侵入我国,严重危害林木和果实,树木成片枯死,人们曾大量使用农药,试图控制虫害,却没有达到预期效果。
我国科学家研究发现了一种寄生蜂——周氏啮小蜂,身长1mm,产卵与白蛾幼虫体内,利用幼虫体内营养发育张大,使白蛾幼虫死亡,连续放蜂两年,白蛾虫害得到有效控制。
请分析:
(1)大量使用农药,不但破坏 ,还通过 和 影响到人畜的健康。
(2)白蛾大量繁殖,数量增加的直接原因是 。
(3)白蛾在生态系统中的成分属于 。
(4)这种以虫制虫的方法属于 ,它主要包括、、,有利于维持 ,又不会破坏 。
十三、将仿生设备与动物连接起来
A.电子蛙眼①萤火虫
B.雷达②青蛙
C.薄层建筑③蜻蜒“翅痣"
D.冷光灯④蝙蝠
E.飞机机翼加厚区⑤扇贝
十四、将细菌、真菌与其菌落特征连起来
A.细菌①用肉眼能观察到
B.蘑菇②菌落呈绒毛状、絮状或蜘蛛网状
C.霉菌③菌落或光滑黏稠或粗糙干燥
十五、下列各种食品是利用哪种生物制成的,请用线连起来。
A.酸奶
B.豆酱①乳酸菌
C.白醋②酵母菌
D.泡菜③霉菌
E.葡萄酒④醋酸杆菌
F.面包
十六、右图是真菌和细菌在物质循环中的作用示意图,请把相应序号代表的物质或名称填写在横线上。
⑴
③
④⑤⑥
⑵从上图可看出,细菌和真菌能把动植物的
遗体分解成、水和,对自
然界中等物质的循环起着重要作用。
⑶图中的绿色植物包括、、
、。
⑷空气中的二氧化碳依靠植物的形成,被固定在植物体内。
⑸落叶以及枯枝被微生物主要分解成、和无机盐,再被植物利用。
⑹图中微生物包括和。
这些微生物营生活。
⑺植物体中的有机物通过作用,释放出,排放到大气中。
十七、分析图中所示几种细菌的形态并写出它们的名称。
ABC
十八、根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。
当豆科植物幼苗长出后,土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。
根瘤菌在根内不断繁殖,并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂,进而组织膨大,形成根瘤,豆科植物制造有机物,一部分供给根瘤菌,根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植物氮,根据上述资料回答:
(1)豆科植物与根瘤菌之间的关系是。
(2)根瘤菌是_______________菌,营养方式是______________养。
(3)植物通过根瘤菌得到肥料与大量施用化肥相比,优越之处是。
十九、有一些细菌、真菌能侵入人体,导致人体多种疾病。
如一类真菌侵入人的指甲形成灰指甲。
但也有一些细菌、真菌能够与人和平相处,如人体肠道内的一些细菌,能够制造维生素B12和维生素K,对人的身体有一定益处。
请回答下列问题:
(1)前一类与人的关系是,后一类与人的关系是。
(2)以上事例说明细菌与人类关系是。
(3)上述两个事例都说明细菌、真菌的营养方式是_______________,靠从人体内获取现成的________________________________来维持生活。
二十、(2008福州)右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。
A瓶、B瓶内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。
一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。
请回答:
(1)甲图中肉汤仍保鲜的是瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的进入瓶内。
(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是()
A.瓶子的大小B.细菌的有无C.肉汤的多少
乙图中控制改变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制改变量的方法则是。
(3)巴斯德的“鹅颈瓶”实验是否要经过重复多次才能得出科学的结论?
。
(4)“鹅颈瓶”实验证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。
为此,巴斯德提出了保存酒和牛奶的()
A.巴氏消毒法B.腌制法C.脱水法
二十一、右图为细菌结构的示意图,据图回答问题。
1.请写出A.B.C.D.E.F所示结构名称:
ABC
DEF
F使细菌能够,字母所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞。
与植物细胞相比,
相同点:
。
不同点:
。
该细菌的结构中没有成形的,也不具有能进行光合作用的场所,营养方式为。
有些细菌在生长发育后期,缩小,增厚,形成。
芽孢是细菌的,对不良环境有较强的能力,在适当的环境又能萌发成。
细菌以方式繁殖后代。
二十二、请据图填空:
⑴请填写出A.B.D的结构名称。
AB
⑵左侧为,呈色,长有孢子的菌丝看上去呈 ;
右侧为,颜色多样,如,长有孢子的菌丝看上去呈 。
都是 真菌,菌体是由 构成的,都能产生 ;每个细胞有、、
细胞壁等结构。
二十三、让我们用随手可得的材料做一个探究实验:
找两个馒头和两个干净的塑料袋,在蒸锅里多放一些水,蒸30分钟以上(一定要多放一些水,否则会烧干锅的)。
尽快用你的手在其中一个馒头上按一下;然后认真洗一下手,在另一个馒头上按一下。
然后将两个馒头分别用塑料袋封好,一起放在温暖湿润的地方。
过一段时间,看一看两个馒头发生了什么变化。
在你进行探究活动之前,请先分析一下:
(1)为什么要在蒸锅里蒸30分钟?
。
(2)用手在馒头上按一下,是在做什么?
。
(3)能不能只做第二个馒头的实验?
。
在实验中,第一个馒头叫 组,第二个馒头叫 组。
界植物界植物界植物界
门种子植物门种子植物门种子植物门
纲单子叶植物纲双子叶植物纲单子叶植物纲
目禾本目蔷薇目禾本目
科禾本科蔷薇科禾本科
属稻属蔷薇属玉米属
种小麦月季玉米
二十四、下面是小麦、月季和玉米的分类等级图,请你用所学知识回答:
(1)亲缘关系最近的两种植物是、。
判断的理由是。
(2)在进化中它们都属植物。
(填“低等”或“高等”)
(3)包含生物种类最多的分类单位是。
(4)如果增加“亚门”这一分类单位,其分类地位应处于与之间。
(5)确定小麦和月季分类等级的主要依据是。
二十五、下图中是我们学过的五种动物,请回答有关问题:
(每空1分,共10分)
(1)A是一种会飞的动物,它的身体可分为、、三部分,胸部有对足;
(2)B生活在水中,它的胸鳍和腹鳍的功能是 ,控制前进方向的是 。
(3)C是国家二级保护动物,俗称娃娃鱼,属于动物。
(4)D是一种珍稀动物,其有一种独特的呼吸方式与其体内结构—— 有关。
(5)E与D相比,E在生殖发育方面的特是 、。
(6)上述类群中属于无脊椎动物的是 (填序号);属于恒温动物的有 (填序号);上述动物中学习能力最强的是(填序号)。
二十六、观察右边图片,仿照植物
分类的表解方式将它们分开。
二十七、下列是几种鸟的足图,请比较分析一下,并写出它们是适应什么生活的足。
(1)适于捕捉小动物的足是。
(2)适于游水的动物的足是。
(3)适于在树上攀缘的足是。
(4)适于奔走的足是。
(5)适于在沼泽地、浅水滩中行走的足是。
二十八、(2008常德)向阳中学生物兴趣小组的同学收集到了部分生物图片(如图),请你按下列分类方法将这些生物分类,然后回答有关问题。
⑴写出A~F中C、F所代表的生物名称。
C;F。
⑵在这些生物中,属于我国特有的珍稀动物是;无根,具有茎和叶的植物是。
(填字母代号)
⑶在生物分类学上,水稻与水杉同门不同纲,水稻与葫芦藓同界不同门。
请说出这两组生物之间,谁的共同特征多?
。
二十九、观察下面的分类系统图解,回答问题:
(1)虎和豹的不同点多,还是虎和猫的不同点多?
为什么?
。
(2)在上述生物中,与人类亲缘关系最近的是什么生物?
。
(3)猫和狗共有的分类单位有哪些?
。
(4)请写出豹隶属的分类单位?
。
三十、(2008镇江)下图为不同因素对哺乳动物和鸟类威胁大小的条形图
根据上图回答:
(1)哺乳动物濒危或受威胁的主要原因是什么?
(2)鸟类受威胁的主要原因是什么?
(3)请你写出三条保护动物的措施。
三十一、阅读下列材料:
材料一:
我国具有陆地生态系统的各种类型,包括森林、灌丛、草原和稀树草原、草甸、荒漠、高山冻原等。
由于不同的气候、土壤等条件,又进一步分为各种亚类型约600种。
如我国的森林有针叶林、阔叶林和针阔混交林;草甸有典型草甸、盐生草甸、沼泽化草甸和高寒草甸等。
除此以外,我国海洋和淡水生态系统类型也很齐全。
材料二:
水稻丛矮病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,很难防治。
后来科学家们发现了一个野生水稻种群,这个种群对草丛矮缩病具有较强的抗性,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
材料三:
位于我国大别山的某县,曾经是森林茂密、鸟兽繁多、气候宜人的地方,后来,人们在山坡上毁林开荒,改良农作物,破坏了当地的生活环境,使得林中的鸟类和哺乳类大量减少。
鸟类减少,各种农林害虫失去了天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害。
请分析回答:
(1)材料一说明了:
。
(2)材料二说明了:
。
(3)材料三说明了:
每种生物都生活在一定的中,并且与其他的生物相联系。
生物圈中生物的数量减少或灭绝,必然会影响它所在的,当后者发生剧烈变化时,会加速生物和的丧失,因此,保护生物多样性的根本措施是保护,保护。
9.藏羚羊是我国特有物种,它的羊绒比金子还要贵重,是国家一级保护动物,近年来,藏羚羊已濒临灭绝,然而偷猎者的枪声仍不时响起。
⑴这段话反映了生物多样性丧失的一个重要原因是:
。
⑵有人建议把藏羚羊引入到动物园圈养起来,这样做将会导致藏羚羊的退化,使其在野生状态下的生活能力。
⑶为了保护藏羚羊,有人提出组织力量消灭藏羚羊的天敌,这种做法。
供选答案(不可取、可取)
⑷请你提出三点关于保护藏羚羊的建议。
① ;
②
③
三十三、在农村,给土壤施肥时常施农家肥,即人类的粪便,虽然与化肥相比,肥效慢,但持续时间长。
与大量施化肥相比,农家肥更加环保。
请回答下列问题:
(1)农家肥内含有大量的,是细菌、真菌这些分解者所必需的。
(2)细菌、真菌分解结果产生了_______________、_______________和_______________。
前两者是植物必须从土壤中获取的。
(3)为什么施农家肥肥效持续时间长?
(4)松土对发挥肥效有好处还是有坏处?
为什么?
26.某学校两位同学对学校废纸处理产生了分歧,甲说,可以用焚烧法,速度快。
乙反对这种方法,他设想土埋法,利用细菌、真菌分解废纸。
为了证明他的想法正确,拟定了三个方案,把同类型废纸分A、B两组(纸保持潮湿):
①将A组放在无菌土中,B组放在自然条件下。
②将A组灭菌后放在无菌土中,B组放在自然条件下。
③将A、B组都灭菌处理,A放在无菌土中,B接种细菌后放在无菌土中。
请回答:
(1)你赞成甲还是乙的方法?
为什么?
(2)A、B两组为什么要用相同废纸?
______________。
(3)使废纸保持潮湿,理由是___________。
(4)方案1中,对照组是_________,实验组是____________。
方案2中,对照组是_________,实验组是_________。
方案3中,对照组是_________,实验组是_________。
(5)你赞成哪一个方案?
为什么?
9.将下列动物进行分类,填入下表内:
海马、鲸、娃娃鱼、蛇、蝙蝠、墨斗鱼、蜻蜓、珊瑚虫、企鹅、丹顶鹤、鸵鸟、白鳍豚、蜥蜴、扬子鳄、金丝猴、金鱼。
无脊椎动物
脊椎动物
鱼类
两栖类
爬行类
鸟类
哺乳类
海洋鱼类(填序号):
淡水鱼类(填序号):
蜜蜂指蜜蜂科所有会飞行的群居昆虫,采食花粉和花蜜并酿造蜂蜜。
其细胞沉积现象,也是唯一在细胞中有铁矿物沉积现象的真核生物。
蜜蜂群体中有蜂王、工蜂和雄蜂(Drone)三种类型的蜜蜂,群体中有一只蜂后(有些例外情形有两只蜂后),1万到15万工蜂,500到1500只雄蜂。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 生物 上填图题识图题 专题 复习
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)