中国梦我的大学梦高一主题班会教案文档2篇.docx
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中国梦我的大学梦高一主题班会教案文档2篇
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案文档2篇
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编订:
JinTaiCollege
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案文档2篇
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1、篇章1:
“中国梦—我的大学梦”高一主题班会教案文档
2、篇章2:
庆六一主题班会教案文档
篇章1:
“xxx大学梦”高一主题班会教案文档
班会的开展内容没有一定的限制,丰富多彩的班会主题既可以是专门为解决班级目前存在的某个问题而召开,以下是由PQ小泰为大家整理出来的“xxx大学梦”高一主题班会教案,仅供参考。
“xxx大学梦”高一主题班会教案一
教学目标:
1、鼓励学生畅谈梦想,认识梦想对每个人都很重要,引导学生确立梦想。
2、通过各种形式来表现学生们的美好理想,使大家懂得树立理想的重要性。
3.联系实际,让学生看到自身的不足,明白为实现理想应不怕苦去努力奋斗拼搏的道理。
4、通过实践活动,初步理解实现梦想需要坚持,需要努力,需要积极探索。
主题说明:
为了更好的使同学树立理想,在最后的一段时间刻苦努力的学习,实现自己的理想开展本次活动。
教学过程:
一、导入班会主题
同学们,我们今天的班会主题是:
我的梦,中国梦!
(学生读)
同学们,梦想是人的翅膀,有了它,人才能飞翔;梦想是最温暖的光芒,即使最黑暗的时候,它也能把前方的路照亮。
人们就是因为有了梦想,人类才走向文明,也正是因为有了梦想,社会才会飞速发展。
今天我们就来谈一谈关于梦想的问题,首先请听梦想小故事。
二、梦想小故事
1.莱特兄弟的飞翔之梦
一百多年前,一位穷苦的牧羊人带着两个幼小的儿子替别人放羊为生。
有一天,他们赶着羊来到一个山坡上,一群大雁鸣叫着从他们头顶飞过,并很快消失在远方。
牧羊人的小儿子问父亲:
“大雁要往哪里飞?
”牧羊人说:
“它们要去一个温暖的地方,在那里安家,度过寒冷的冬天。
”大儿子眨着眼睛羡慕地说:
“要是我也能像大雁那样飞起来就好了。
”小儿子也说:
“要是能做一只会飞的大雁该多好啊!
”牧羊人沉默了一会儿,然后对两个儿子说:
“只要你们想,你们也能飞起来。
”两个儿子试了试,都没能飞起来,他们用怀疑的眼神看着父亲,牧羊人说:
“让我飞给你们看。
”于是他张开双臂,但也没能飞起来。
可是,牧羊人肯定地说:
“我因为年纪大了才飞不起来,你们还小,只要不断努力,将来就一定能飞起来,去想去的地方。
”两个儿子牢牢记住了父亲的话,并一直努力着,等他们长大——哥哥36岁,弟弟32岁时——他们果然飞起来了,因为他们发明了飞机。
这两个人就是美国的莱特兄弟。
茅以升是我国建造桥梁的专家。
茅以升小时候,家住在南京。
离他家不远有条河,叫秦淮河。
每年端午节,秦淮河上都要举行龙船比赛。
到了这一天,两岸人山人海。
河面上的龙船都披红挂绿,船上岸上锣鼓喧天,热闹的景象实在让人兴奋。
茅以升跟所有的小伙伴一样,每年端午节还没到,就盼望着看龙船比赛了。
可是有一年过端午节,茅以升病倒了。
小伙伴们都去看龙船比赛,茅以升一个人躺在床上,只盼望小伙伴早点儿回来,把龙船比赛的情景说给他听。
小伙伴们直到傍晚才回来。
茅以升连忙坐起来,说;"快给我讲讲,今天的场面有多热闹"小伙伴们低着头,老半天才说出一句话来;"秦淮河出事了!
""出了什么事?
"茅以升吃了一惊。
"看热闹的人太多,把河上的那座桥压塌了,好多人掉进了河里!
"听了这个不幸的消息,茅以升非常难过。
他仿佛看到许多人纷纷落水,男的女的老的小的,景像凄惨极了。
病好了,他一个人跑到秦淮河边,默默地看着断桥发呆。
他想;我长大一定要做一个造桥的人,造的大桥结结实实,永远不会倒塌!
从此以后,茅以升特别留心各式各样的桥,平的,拱的,木板的,石头的。
出门的时候,不管碰上什么样的桥,他都要上下打量,仔细观察,回到家里就把看到的桥画下来。
看书看报的时候,遇到有关桥的资料,他都细心收集起来。
天长日久,他积累了很多造桥的知识。
他勤奋学习,刻苦钻研,经过长期的努力,终于实现了自己的理想,成为一个建造桥梁的专家。
过渡:
好多好多的人为了自己美好的梦想,不断努力,不停进取,才有了今天的美好生活。
我国是个多民族的国家,无数的仁人志士,为了实现自己的梦想,为了祖国的腾飞,他们顽强拼搏,努力奋斗,终于使我们的祖国屹立在世界的东方,有了今天世人瞩目的辉煌。
三。
谈谈你的梦想
师:
同学们,你们有美好的理想吗?
师:
每个人都有自己的志向,都有自己的奋斗目标,但是理想到底指的是什么呢?
问你问我问他?
可能我们一时都难以说清楚。
师:
有位名人曾经说过:
梦想是正常的希望,是造物于人的自然精神,是生活的指南针,那么,大家的梦想又都是什么呢?
(主持人进行现场采访)
师:
刚才大家都谈了自己的理想,尽管各不相同,但大家都想为祖国的繁荣贡献一点力量。
理想随时代的不同而不同,随个人的不同而不同。
四。
诗朗诵《梦想的乐章》。
师:
那么,什么样的梦想才是崇高的呢?
请听配乐诗朗诵《理想是什么》。
师:
的确,崇高的理想是一个前进的动力,墨要想变成金刚石需要依靠高压和烈火一样,理想的实现同样需要坚定的意志,顽强的毅力和脚踏实地的努力。
师:
一个有着终生理想的人,青春不是基本,而是为理想奋斗的一段路程,为了远大的抱负,青春可以忍受贫穷,可以忍受寂寞,甚至可以忍受苦难。
师:
只有在疾风暴雨中才能有豪迈的飞翔,只有用滴血的手指才有可能弹拔出非凡的绝响。
五。
演讲《走向未来》
师:
但愿我们大家经过自己的努力都能实现自己理想。
我们知道明白生活意义的人,才能为未来而奋斗,才能为理想而奋斗。
用诗的情怀装点我们的人生,在美的色彩中让我们走向未来。
下面请听演讲,《走向未来》。
师:
的确,我们要树立崇高的理想,还要为实现理想去努力奋斗。
罗凯月:
为了理想的远航,默默地积蓄着奋进的力量。
李文丽:
昨天的理想就是今天的希望,今天的理想就是明天的现实。
六、格言大比拼
师:
为了实现我们的理想,我们现在举行理想格言大比拼。
(全班分男女两组进行比赛,气氛非常热烈。
)
师:
那么,为了实现我们的理想,我们该如何去做呢?
请几位同学谈谈想法。
(现场指名谈)
主持人:
理想属于我们的只有一次,理想就是我们最大的财富,让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学):
我们愿用必胜的信念投入梦想!
我们愿用全部的精力倾注梦想!
我们愿用坚定的毅力战胜困难!
我们能行!
我们一定行!
我们能行!
我们一定行!
我们坚信理想会因奋斗而美丽!
让我们放飞梦想!
我们坚信成功属于我。
师:
听,未来在召唤,明天会更好,我们期待着那震撼人心的美丽;我们期待着,那意想不到的辉煌!
师:
同学们,为了表达我们的想法,为了达到我们的理想,我们一起来唱《明天会更好》。
七、小组诗歌朗诵:
《我爱中国》
我站在中国地图前,仔细端详着,
啊!
它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇,撒下无数玛瑙,那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸,飞起一条玉龙,那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖,抖下无数珍珠,那是新疆的水晶葡萄。
它的肚子一挺,金灿灿,明晃晃,那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈,一股甜香扑鼻而来,那是海南椰林和台湾的蜜糖。
夜里,我做了一个美妙的梦,一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂!
八、小结:
师:
同学们,这节课我们畅谈了梦想,知道了梦想对每个人都很重要,每一个梦想的实现都不是轻而易举的,希望同学们为了实现梦想不断努力吧!
“xxx大学梦”高一主题班会教案二
一目的:
师生交流互动,分享学习生活点滴。
现在始,脚踏实地,努力学习;寄明天,仰望星空,圆梦大学。
1导入高一(18)班的同学们,大家下午好!
很高兴能够利用这节班会课的时间和大家聚聚,快乐着你们的快乐“忧伤”着你们的“忧伤”。
大家知道,我们xx在参观“复兴之路”展览时深情地阐发了中国梦——实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想。
xx突出强调,中国梦引领新航程,中国梦饱含民族魂,中国梦归根到底是人民的梦,鲜明地表明了中国梦蕴涵的人民主体本质属性,深刻揭示了实现中国梦的根本目的和价值归宿。
因此,当下勃勃生机的我们,孜孜不倦攻书不畏难的我们,未来要建设祖国完成复兴大业的我们,也应该有自己的梦!
是什么?
我的,我们的大学梦!
(1)感恩的心今天,我能坐在这里读书。
。
。
。
。
。
感谢父母,赐予我生命,不求回报地爱着我疼着我;感谢老师,传授我知识,告诉我做人的道理;感谢朋友,在我困惑,委屈的时候给我力量;感谢所有进入我生命中的人,因为是你们一点点装饰了我的人生。
(2)这就是我正确认识自己(我是谁?
)合理定位目标(到哪里去?
)科学规划路径(如何去?
)(“我是谁,为了谁”“不要问我从哪里来,我的故乡在远方”“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”)
(3)读书-大学-工作(事业)?
读书-做人-修行?
(读书不一定是为了事业,读书也是人生的一种修行!
)
(4)分科有道,学习得法(学生发言讨论,教师现身说法)
(5)“彩虹总在风雨后,没有人能随随便便成功”,没有捷径,只有奋斗。
科比知道每一天凌晨4点洛杉矶的样子。
同学们,将个人的大学梦融入国家和民族的梦,锲而不舍地坚守和追求,倾其所有成就自己的幸福之梦、命运之梦、未来之梦吧。
(6)播放歌曲《我相信》痛并快乐向前冲。
跃马金鞍,唯十八班。
篇章2:
庆六一主题班会教案文档【按住Ctrl键点此返回目录】
六一节是全世界儿童的节日,以下是由PQ小泰为大家推荐的庆六一主题班会教案,欢迎大家学习参考。
庆六一主题班会教案
(1)
班会目的:
1、知道六一节是全世界儿童的节日,体会全社会对儿童的关心。
2、愿意参加各种形式的儿童节的活动,并能与同伴分享节日的快乐。
班会过程:
一、主持人(开场白):
“快乐六一我做主”主题活动现在开始。
我们给大家讲讲关于六一节的来历,等下我们有问题要问大家,答案就在我们的介绍当中,答对了奖励笑脸胸章一个。
大家要仔细听哦。
听的时候可以拿支笔记一记。
那是在第二次世界大战期间,1942年6月,德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿,并把妇女和90名儿童押往集中营。
村里的房舍、建筑物均被烧毁,好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。
1949年11月,国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议,中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。
为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权,为了改善儿童的生活,会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前,世界上的许多国家就有儿童节。
英国规定每年的7月14日为儿童节,美国规定5月1日为儿童节。
日本的儿童节很特殊,分男女儿童节,男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。
我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
我国中央政府1949年12月宣布:
以“六一国际儿童节”代替原来的“四四儿童节”。
其他国家也纷纷改为“六一儿童节”。
从此以后,每年的6月1日,各国儿童举行集会,庆祝自己的节日。
1、“六一国际儿童节”是哪一年确定下来的?
(答案:
1949年11月)
2、我国原来的儿童节是几月几日?
(答案:
每年4月4日)
3、我国是从什么时候把“四四儿童节”改成“六一国际儿童节”的?
(答案:
1949年12月)
4、日本的儿童节分为那两个节日?
分别在哪一天?
(答案:
分为男孩节和女孩节,男孩节在5月5日、女孩节在3月3日。
)
庆六一主题班会教案
(2)
一、活动目标:
通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目,进行才艺大比拼,评出最佳小组,最佳个人等奖项。
4、做好课件,4个小球,4个绳子
三、活动过程
男:
弹去五月的风尘,迎来六月的时光,
女:
听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋
男:
六月,是童年的摇篮;
女:
六月,是童年的梦乡
男:
六月,有童年的沃土;
女:
六月,有童年的太阳
男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)现在开始,首先,我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布2019学年度班优秀个人名单。
活动二:
我们是光荣的少先队员
女:
从踏进校门的那一天起,心里就埋藏下了一个愿望
男:
听,嘹亮的队歌,唱出了我们崇高的理想(请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》)
游戏:
戴红领巾比赛(一组选派一个代表,看谁戴得最快最好)
男:
让我们用心灵的琴弦
合:
去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。
活动:
才艺大比拼(以小组为单位,进行才艺展示,全体学生举手打分)
活动四:
感恩——回报——练就好体魄
男:
是绿洲的甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗
女:
是老师无私情怀,孕育了无数未来的希望
男:
感谢生命,让我们有跳动的灵魂;
女:
感谢阳光,让我们有温暖的拥抱;
合:
感谢生活,让我们有喜怒哀乐;
男:
让我们一起说一声:
(合)谢谢
(1)运球比赛:
(二人夹球跑)
(2)团结向前:
(二人绑腿跑)
(3)1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五:
雏鹰展翅飞
男:
夜的朦胧,止不住颗颗激昂的心
女:
风的轻柔,道不尽人间深深的爱和情
女:
让我们唱起生日歌
男:
庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节
男:
看,雏鹰正在展翅飞翔
女:
听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男:
我们是明天的雄鹰
女:
我们是祖国的未来
合:
让我们,去迎接新世纪的曙光!
男:
五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束
1、讲安全:
服从负责同学或者老师的安排,按要求活动。
2、讲文明:
自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、讲卫生:
搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律:
统一着装,戴红领巾,遵守各项规定,有事向班主任请假
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