长春市七年级上学期期末语文试题II卷.docx
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长春市七年级上学期期末语文试题II卷
长春市2020年七年级上学期期末语文试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、选择题
1.选出下列加点词语注音全部正确的一项是()(3分)
A.天罡(guāng)滑稽(jī)撰文(zhuòn)冗长(rǒng)
B.贮蓄(zhù)酝酿(yùn)宛转(zhuǎn)静默(mò)
C.炫耀(xuàn)执著(zhuó)荤菜(hūn)揶揄(yíyǘ)
D.蕴蓄(xù)铿锵(jiān)榛树(zhēn)朦胧(méng)
2.下句子顺序排列最恰当的一项是()
在南方,芭蕉栽植容易,几乎四季长青。
_________________________至于月映蕉影、雪压残叶,那更是诗人画家所向往的了。
①它覆盖面积大,吸收热量大,叶子湿度大。
②古人在走廊或书房边种上芭蕉,称为蕉廊、蕉房,饶有诗意。
③因此蕉阴之下,是最舒适的小坐闲谈之处。
④在旁边配上几竿竹,点上一块石,真像一幅元人的小景。
⑤在夏日是清凉世界,在秋天是分绿上窗。
⑥小雨乍到,点滴醒人:
斜阳初过,青翠照眼
A.②①④③⑤⑥
B.②③④①⑤⑥
C.①③②④⑥⑤
D.①④②③⑥⑤
3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的一项是()
A.古巴芭蕾舞大师阿隆索编排的经典舞剧《天鹅湖》,以独树一帜的风格谱写了一曲“足尖上的传奇”。
B.中华传统文化积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,为中华民族生生不息提供了丰厚的滋养。
C.在第23届山东省运会跆拳道比赛中,淄博小将张金龙过五关斩六将,勇夺金牌。
D.“低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上,往往对身边的世界不以为然,殊不知,无论移动终端中的虚拟世界多么精彩,都无法替代现实世界的真实美好。
4.下列各组词语中读音和书写都有错误的一项是()
A.濒(bīng)危 风起云涌(yǒng)
B.对峙(shì) 断桓(yuán)残壁
C.挑畔(xìn) 不堪(kān)设想
D.枸(gǒu)杞 人声鼎(dǐng)沸
二、现代文阅读
阅读下文,完成下列小题。
我在散场后等你
①我一直都不喜欢母亲,总觉得她是世界上最忙碌的人。
我记得年少的时候,小城里放电影或者有戏班子来,她从来都不会有时间陪我去。
她总是把我送到电影院门口,为我买好票,而后便逆着来陪孩子一起看电影的家长,往外走。
偶尔回头,看到我还站在那里,不满地看着她的背影,便会一挥手,重复那句千篇一律的话:
“我在散场后等你。
”是的,她唯一能够给我的,就是散场后用自行车载着我回家。
②那年小城里来了难得一见的木偶戏演出。
是我最喜欢的安徒生的《睡美人》,为了吸引观众,剧院推出亲子特价票,只要有父母陪着,票一律打7折。
周围的同学几乎都有父母相陪,唯独我,在用尽了软磨硬泡的办法后,依然无法将她说动。
她照例是淡淡一句话:
“妈妈忙,我给你钱,自己去看吧,散场后我在门口的红色柱子旁等你。
"
③我终于没有告诉她,这是老师布置的任务,需要写一篇与父母去看木偶戏的观后感,而且文章一定要包括与父母讨论后得出的结论。
父亲去世后,她反而愈加的繁忙,忙着工作,忙着做饭洗衣,忙着为我找一个又一个的继父。
那晚在她送我去戏院的路上,有一个笑起来很难看的女人拦住她,说:
“又有一个合适的对象,有没有时间,见上一面?
”她看看一旁神情冷淡的我,为难地笑笑说:
“回头再说吧。
”这句话,让我最终放弃了在剧院门口再一次劝她进去的想法。
④她在剧院门口,为我买了一个烫手的红薯,说:
“好好看,看完给妈妈讲讲。
”我接过她手中的票,不理睬她,随着人流便进了影院,任她站在那里,高喊着:
“安安,红薯!
”那场戏,我看得漫不经心。
我的左边,坐着班里最骄傲的白天鹅苏小婉,她扎着牛气冲冲的小辫,跟妈妈分享着一袋香喷喷的爆米花。
偶尔,她还会撒娇的做到妈妈的腿上去,高昂着头,用一缕余光得意的瞥着我,大声的问我:
“嘿,安安,你妈妈怎么没和你坐在一起啊?
”
⑤我在这样的喧闹里,无声无息的挤出人群,出了剧院。
我宁可完不成老师布置的作业,也不要受这样明显的挑衅和嘲弄。
⑥初春的夜晚依然很冷,距离结束和演员谢幕还有十几分钟。
而母亲,或许还没有相完她的亲吧。
空荡荡地厅堂处,只有两个女人,在议论别人的家长里短。
片刻后,其中一个出去走了一圈,回来后便淡淡的说了一句:
“那个棉厂的女工又站在风道里,陪她剧院里的女儿,看戏来了。
”而另一个,则编织着毛衣边不屑地回道:
“听说她丈夫去世了,干嘛不找个有钱的男人嫁了算了,这样也省的连一张电影票都舍不得为自己买了。
”
⑦我的心突然剧烈的疼痛起来。
我一步步艰难的朝门口走去,而后慢慢的掀开厚厚的窗帘布。
风呼呼的灌进我的衣服,借着门口微弱的路灯,我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。
风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地,她原来一直都在骗我,所有忙碌的理由,都只是为了能够省下一张票的钱来。
她一直以来都在用谎言小心翼翼的维护着我的自尊。
⑧我流着眼泪,朝她走过去。
她看见我,立刻迎上来,说:
“戏一定很好看,瞧,你脸上现在还挂着眼泪呢。
”我抱住她,将剩下的泪水,全都擦到她的衣服上。
她拍着我的肩膀,说:
“安安,别哭,你看你的红薯还在我怀里,热着呢。
”
⑨我坐在她的后车座上,吃着香甜的红薯,第一次觉得,她的脊背原来是一片最温暖的山坡,只是我走了那么久,才从背阴处看到那一片温情的阳光。
5.请用简洁的语言概括文章主要内容。
6.请结合原文谈谈你对文中母亲这个形象的理解。
7.分析揣摩文中画线的两个句子。
(1)揣摩第③段文中画线句反映了母亲怎样的心理活动,请你用第一人称描写出来。
她看看一旁神情冷淡的我,为难地笑笑说:
“回头再说吧。
”
(2)从人物描写的角度赏析第⑦段画线的句子。
我看见她,站在剧院的一根柱子后面,紧缩着身体,不停的踱来踱去。
风吹乱了她的头发,掀翻了她的衣领,甚至几欲将瘦弱的她刮倒在地。
8.阅读全文,说说题目“我在散场后等你”的作用。
现代文阅读
人为什么要善良
鲁西西
①在我家附近,有一个小小修车铺。
我第一次去大叔那里补胎,他干完活,满手油污地立在那里,对我说:
“好了。
”
②我问:
“师傅,多少钱?
”他说:
“4块。
”
③我忍不住惊讶,在这城市,这种脏累的活,时间成本和店租成本,收费却这么低廉。
④他老婆闻迅而来,纠正道:
“5块。
”
⑤大叔不高兴地扭过头,冲他老婆说:
“我说4块就4块!
”
⑥他老婆说:
“你每次都这样!
”战火仿佛一触即燃。
⑦不想看两口子因为一块钱而吵架,我连忙喊:
“你们不要吵啦!
”丢下5块钱跑了。
⑧后来我都把车推到他店里修,等待的时候,就会观察他的店面。
不足10平方,供一家三口做生意、吃饭,阁楼上睡觉。
条件很艰苦。
⑨有一次,他修车的时候,我坐在旁边看他修。
我才发现他有一只手的手指不太灵活,仔细一看,发现他的四个手指齐齐断过,是重新接过的。
⑩可是,大叔每次修车,要的价格都是那么低。
补胎5块,调整刹车5块,家里收到的小书架,抱下来请他帮忙拼装仍是5块。
⑾我常常在想,他一天要赚多少个5块才能维持他的生活呢?
我真的情愿多给他一些,但是我从来没有这么做。
⑿有一年春节,他回江西老家过年,我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。
⒀我向他买了充电器,用了几个月,充电器被我弄坏了。
⒁我带着旧的充电器跑下去,对他说:
“师傅,买个充电器。
这个坏了,给你。
”(我是想把坏的那个给他,好让他回收卖一点钱。
)
⒂不料,他看了一眼坏的充电器上的字,然后对我说:
“你这充电器超过保质期有几天了。
不过我还是给你换个好的吧!
”
⒃我把钱递给他。
他不肯收,他说:
“不要钱,我帮你换了。
”
⒄那一刻,我心里非常非常的感动。
为什么一个这么贫穷的人,仍然愿意对陌生人心怀着慷慨,愿意给予。
他明明比我更需要钱。
⒅我愣在那里,但我没有拒绝他的好意。
只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震憾我内心的善意。
⒆只是后来,我每次去他店里买东西,都是尽量选最贵的。
有一次我的车坏了,需要更换刹车零件。
他告诉我,店里的刹车零件从20块到100块,价格不等,问我要哪一种。
我不假思索地选择了100块的。
因为我以为贵的东西,他赚的利润可以高一些。
⒇事实上,他的价格总是比外面要便宜。
(21)有一天,车在半路上爆胎了,我不想在就近的修车店处理,就气喘吁吁地推到他的店里,花了半个小时,搞得我汗流浃背。
(22)我心里有个可笑的想法,想要让他多赚点。
我把车放他店门一扔,交待师傅“我一会儿再回来拿。
”等我洗完澡再下来,发现车还没修。
我就吃惊地问:
“师傅,怎么还没有修啊?
”
(23)两口子笑呵呵地站在门口冲我说:
“因为要换胎,价钱高,没有经过你同意哪敢换啊。
”
(24)我认真地对他说:
“师傅,我永远相信你的人品,你觉得怎么修就怎么修,要多少钱就多少钱。
”这是我第一次当面赞美他。
(25)真正的善良是大叔这样的人。
他的善良,会让我也想做个善良的人。
(26)对于一个善良的人来说,我想,我所能做的最大善良,就是坦然接受对方的给予的善意。
呵护这份善意,不轻易同情与施舍,让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。
9.文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。
请概括“我”帮助大叔的三件事。
10.请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。
(1)品析⑤⑥段中画线句中加点的词,从中可以看出大叔是个怎样的人?
“我说4块就4块!
” “你每次都这样!
”
(2)第⒅段中画线句如何理解“只不过”几十块钱,“我”却说是“庞大的”善意?
只不过是几十块钱,但是我就是愿意承他的情,接受这份庞大的,震憾我内心的善意。
11.如果把文章的标题换成“人要善良”,你觉得可以吗?
为什么?
12.请结合全文分析一下,人为什么要善良。
三、句子默写
13.将下面的诗句补充完整。
A.江山如此多娇,___________________________________
B.愿君多采撷,_____________________________________
C.相见时难别亦难,_________________________________
四、课内阅读
阅读下面文言文,回答问题。
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。
途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。
一狼得骨止,一狼仍从。
复投之,后狼止而前狼又至。
骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。
顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
屠乃奔倚其下,驰担持刀。
狼不敢前,耽耽相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。
久之,目似瞑,意暇甚。
屠暴起,以刀劈狼首,又数刀劈之。
方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。
身已半入,止露尻尾。
屠自后断其股,亦毙之。
乃悟前狼假寐,盖以诱敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
止增笑耳。
14.解释下列加点的词语
(1)止有剩骨
(2)缀行甚远
(3)屠自后断其股 (4)一狼洞其中
15.我能用“∕”线为下面语句画出正确的朗读节奏。
(标画一处)
其 一 犬 坐 于 前
16.用现代汉语翻译下列句子。
(1)顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。
(2)狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?
17.请用精练的语言概括本文的故事情节:
屠户遇狼——(________)——(_______)——(_________)
18.读完本文,你得到了什么启示?
五、诗歌鉴赏
十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
19.“铁马冰河”与上句中的“_______________”相呼应。
20.对本诗品析有误的一项是()
A.诗的一、二句集中在一个“思”字上,强烈地表达了诗人希望报效祖国的爱国之情。
B.诗的三、四句集中在一个“梦”字上,幻化出的是诗人魂牵梦绕的情境。
C.全诗格调积极向上,具有强烈的感染力。
D.“僵卧”道出了老迈境况,“孤村”表明与世隔绝的状态,真切地写出了作者怀才不遇的凄凉情景。
六、名著阅读
21.名著阅读。
(1)孙悟空的第一个师父是 ,他的兵器原是大禹治水的 ,又唤 ,他追随唐僧西天取经,立下汗马功劳,被封为 。
(2)沙僧原为天宫中的 ,被贬下界,在 为妖,后保唐僧取经,取得正果,封为 。
(3)写出有关猪八戒和沙僧的故事情节各一个(概写即可)。
七、综合性学习
22.七年级
(一)班进行“孝亲敬老,从我做起”为主题的综合实践活动,请你参与这次活动并解决以下问题。
(1)下面是班委会针对“与父母经常沟通”“节日里向父母表示祝福”“主动帮父母做事”问卷调查的一个统计,请你从中整理出两条信息。
调查对象
与父母经常沟通
节日里向父母表示祝福
主动帮父母做事
初中男生
15%
67%
11%
初中女生
18%
85%
30%
①______________________________________________________
②______________________________________________________
(2)作为中学生,如何用自己的实际行动孝敬长辈呢?
为了给大家以针对性的指导和建议,班委会拟了一份倡议书。
请你根据提示,完成下面的题目。
亲爱的同学们:
“百善孝为先”,孝亲敬老是中华民族的传统美德。
为进一步扬中华民族传统的敬老文化,打造良好的尊老敬老助老的社会氛围,结合我校教育实际,现就这一活动发出如下倡议:
一、尊敬长辈,聆听他们的教诲,采纳他们的合理化建议。
二、学会与长辈沟通,倾听他们的心声,理解他们的付出。
三、尽自己所能,不给长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。
家家有老人,人人都会老,让我们积极行动起来,集结各方的力量,“敬老从心开始,助老从我做起。
”
2019年4月15日
倡议人:
班委会
①画线句子存在搭配不当的语病,应将“____________”改为“____________”。
②文中存在一处格式错误,应将“____________”和“____________”调换位置。
(3)活动结束后,同学们对“孝”有了深刻的理解,有的同学还结合自己的生活体验把自己的理解写了下来。
下面是李萌同学写的一句话,请你仿照他写的句子再写一句。
李萌:
孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持。
______________________________________________
八、作文
23.怀着国家和平、百姓安宁的信念,墨子行十日十夜请见楚王;怀着“指通豫南达于汉阴”信念,愚公率荷担三夫叩石垦壤;怀着山那边是海的信念,孩子爬上一座座山顶……请以“信念的力量”为题,写一篇记叙文或议论文。
要求:
(1)不得运用本试卷中的材料;
(2)文体规范,不得套作;(3)600字以上;(4)文中不要出现真实的校名、人名。
参考答案
一、选择题
1、
2、
3、
4、
二、现代文阅读
1、
2、
三、句子默写
1、
四、课内阅读
1、
五、诗歌鉴赏
1、
六、名著阅读
1、
七、综合性学习
1、
八、作文
1、
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- 长春市 年级 学期 期末 语文试题 II