山东省济南市历下区最新八年级上学期期末生物试题.docx
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山东省济南市历下区最新八年级上学期期末生物试题
山东省济南市历下区【最新】八年级上学期期末生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.如图为某植物花的剖面结构示意图。
下列叙述不正确的是()
A.①成熟后可释放花粉
B.该花的主要结构是③④⑦
C.该植物受精方式为双受精
D.这朵花可能进行自花传粉
2.水稻体细胞有12对染色体,则水稻体细胞中DNA分子数、精子中染色体数分别是()
A.12对、12条B.24个、24条C.12对、6对D.12个、12条
3.如图是植物根尖模式图,有关叙述正确的是()
A.①是吸收水分和无机盐的主要部位
B.②处的细胞具有较强的分裂能力
C.③处细胞分化,形成导管
D.④生长速度最快
4.做家具用的木料主要是植物茎的()
A.形成层B.韧皮部C.木质部D.周皮
5.若樱桃果皮红色(D)对黄色(d)为显性,现将黄果樱桃(dd)的花粉授到红果樱桃(DD)植株上,则所结果实的颜色及胚的基因组成是( )
A.红色;DDB.红色;DdC.黄色;DdD.黄色;dd
6.图中所示枝芽的结构的叙述不正确的是()
A.图中的A顶芽是枝芽
B.图中4能发育成茎
C.图中5能发育成侧芽
D.图中3能发育成幼叶
7.将两株生长状况基本相同的玉米幼苗,分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养,结果如图所示。
下列说法正确的是
A.实验的变量是水分的多少
B.实验应该在黑暗处进行
C.土壤浸出液为植物生长提供了无机盐
D.实验说明植物生长一定需要氮、磷、钾
8.生命世代相续,生生不息是通过生殖来实现的,下列属于无性生殖的是()
A.“试管婴儿”的诞生B.组织培育名贵花卉C.杂交水稻的培育D.番茄用种子繁殖
9.下列有关动物生殖发育的叙述错误的是()
A.菜粉蝶的发育包括卵、幼虫和成虫3个时期,属于不完全变态
B.家蚕“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用
C.繁殖季节,雌雄蛙通过抱对完成体外受精
D.鸟的受精卵在雌鸟体内就开始了胚胎发育
10.“麻屋子,红帐子,里头住着白胖子.”这句谜语依次描述的是花生的( )
A.果皮、种皮、胚B.果皮、种皮、子叶
C.果皮、种皮、种子D.种皮、果皮、胚乳
11.如图表示以玉米的幼根为实验材料设计的探究实验:
将幼根成熟区以上部分标记为:
a区(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5cm),一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为( )
A.5cm,1cm,0.5cmB.2cm,4cm,0.5cm
C.2cm,1cm,3.5cmD.3cm,2cm,1.5cm
12.下列植物的花,不属于花序的是()
A.向日葵B.黄瓜C.玉米D.蝴蝶兰
13.如图为染色体、DNA、基因之间的关系示意图,下列有关叙述,错误的是()
A.3和4都含有特定的遗传信息
B.具有遗传效应的2的片段叫基因
C.2是双螺旋结构,体细胞内成对存在
D.每种生物细胞内1的形态与数目都是一定的
14.中国等六国的科学家实施的“人类基因组计划”要对人类全部染色体的基因进行测位。
请你结合学过的知识,指出该计划要测定的人类染色体数应是()
A.24条B.23条C.46条D.22条
15.如图为某一人体细胞内的染色体图谱,下列叙述不正确的是()
A.体细胞内有23对染色体
B.其x染色体来自于母亲
C.体细胞内有22对常染色体和1对性染色体
D.该体细胞内的染色体组成可表示为44条++XX
16.如图所示的食物网存在于某相对封闭的生态系统中,若甲(生产者)固定的太阳能为N,能量传递效率为10%,则丁获得的能量是()
A.等于0.1NB.等于0.01NC.少于0.1ND.多于0.1N
17.下列对于遗传的叙述,正确的是()
A.小鼠体细胞有20对染色体,其精子有5对染色体
B.决定人双眼皮的基因A对决定单眼皮的基因a为显性。
小明同学为双眼皮,小明的父母一定都是双眼皮
C.只有生殖细胞才具有性染色体
D.正常男人的x染色体一定来自母亲
18.下列现象属于不可遗传的变异是()
A.用人工选择的方法培育出形态优美、颜色艳丽的金鱼
B.种在不同地块的同一番茄品种,其植株高度、果实大小等都存在差异
C.同一株玉米长出的玉米粒有白色、黄色和红色的
D.利用染色体数目的改变培育出的无籽西瓜
19.下列关于遗传和变异的叙述,正确的是()
A.性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把性状传递给子代
B.父亲患某种隐形基因导致的遗传病,孩子正常说明没有该致病基因
C.男性的肝细胞、口腔上皮细胞和精子中都含有性染色体
D.人的性状表现相同,则基因组成一定相同
20.下列有关生物与环境的关系的叙述中,不正确的是()
A.“万物生长靠太阳”说明生物生存离不开环境
B.“大树底下好乘凉”体现了生物对环境的适应
C.“北雁南飞”体现了非生物因素对生物的影响
D.“千里之堤,溃于蚁穴”体现了生物对环境的影响
21.“螳螂捕蝉,黄雀在后。
”下列能正确表示该谚语包含的食物链的是()
A.蝉→螳螂→黄雀B.阳光→树→蝉→螳螂→黄雀
C.树→蝉→螳螂→黄雀D.树→蝉→螳螂→黄雀→腐生细菌
22.DDT是一种不易被分解、化学性质十分稳定的有机杀虫剂。
DDT进入生物体后,就与生物体内的脂肪结合,不易排出体外。
下表是对几种生物体内DDT含量的测定结果:
这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,那么下列哪一条食物链是正确的()
A.E→D→C→B→AB.C→E→B→A→D
C.D→A→B→E→CD.A→B→C→D→E
23.水稻草丛矮缩病是一种危害水稻生长发育的病毒性疾病,会导致稻谷的产量和品质明显下降,在农业生产中难以防治。
后来,科学家发现了对草丛矮缩病具有较强抗性的野生水稻,从而为培育抗草丛矮缩病的水稻新品种找到了必要的基因。
这体现了生物多样性中的()
A.直接使用价值B.间接使用价值C.潜在使用价值D.生态价值
24.在一个由草、兔、狐组成的相对封闭的生态系统中,假如把狐全部杀灭,图中可以正确表示兔数量变化趋势的曲线是( )
A.
B.
C.
D.
25.图是白头叶猴,曾是最濒危的灵长类动物之一,但在国家的大力保护下白头叶猴种群稳步提升。
以下有关叙述错误的是()
A.迁地保护是保护生物多样性的根本措施
B.建立自然保护区是就地保护白头叶猴的主要形式
C.栖息地的破坏和丧失曾是导致白头叶猴面临威胁的主要原因
D.《中国自然保护纲要》等法律法规对保护生物多样性起了保障作用
二、综合题
26.如图左图为某绿色开花植物生活史示意图,右图为该植物种子萌发过程中干重和湿重变化曲线。
请据图分析回答:
(1)观察左图中图A可知该植物的花属于____花(根据花蕊结构);从A到B描述的是该植物借助昆虫,将花粉从一朵花传到另一朵花的柱头上,这种传粉方式为____,植物还需要经历____(生理过程)才能开始果实和种子的发育。
(2)该植物种子有两片子叶,因此属于____植物。
(3)菜农在种植该植物的过程中,对其进行整枝,并摘除顶芽,可使其多长侧枝,这是应用了____原理。
当幼苗长到一定的时期,为促进花的开放,菜农还会多施加含____的无机盐。
(4)如图表示该植物种子在萌发长成幼苗的过程中干重和鲜重的变化曲线。
上代表种子干重变化的曲线是____。
ab段上升的主要原因是种子萌发过程中吸收大量的____;而cd段上升是因为植物_______________________,使有机物得以积累。
27.某生物兴趣小组甲、乙、丙三位同学,对玉米种子的萌发条件和萌发过程进行一系列的探究活动。
为探究“环境条件对玉米种子萌发的影响”设计了如下实验,种子的萌发情况如表格所示:
(1)从表格中甲同学的实验结果分析得出,____是玉米种子萌发的必要条件。
(2)丙同学设计的实验与甲、乙两同学相比,明显的不足之处是种子数量太少,这样做不科学的原因是____________________
(3)在适宜的条件下,表格中A、D两组均有未萌发的种子,分析可能的原因是______
(4)俗称的一粒玉米是由____发育来的。
(5)下图是玉米种子结构和萌发示意图,种子萌发过程中营养物质来自种子的[____]____,种子萌发时最先突破种皮的是[____]____,玉米的叶是由种子中[____]____发育来的。
28.如图分别是蝗虫、青蛙发育过程,鸟卵结构和人的发育过程示意图,请联系所学知识回答问题
(1)蝗虫、青蛙、鸟类和人个体发育的起点都是____。
(2)青蛙和蝗虫在发育过程中的相同点是都经历了____发育。
(3)与蝗虫相比,果蝇的发育过程多了____________这个阶段。
蝗虫和果蝇的发育过程中,幼虫都有蜕皮现象,这是因为____________
(4)鸟卵中的[____]____能发育成胚胎,[____]____和[____]____能为胚胎发育提供营养物质。
(5)人类胎儿发育过程中,胎儿与母体进行物质交换的结构是[____]____
29.遗传学家之所以常常选用果蝇为实验材料,是因为果蝇具有繁殖周期短,繁殖能力强,染色体数目少等特点。
表格表示,果蝇长翅和残翅在亲代和子代的性状表现,用B、b表示控制显隐性性状的基因。
请分析作答:
(1)1910年5月,遗传学家摩尔根在红眼的果蝇群体中发现了一只异常的白眼雄性果蝇,究其根本原因是基因发生了改变,这种现象叫_____。
(2)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定(如下图所示),请判断图中_____(填“甲”或“乙”)表示雄性果蝇体细胞。
请写出雌果蝇生殖细胞的染色体组成:
______。
(3)果蝇的长翅和残翅在遗传学上被称为是一对_____。
它是由染色体上的______控制的。
(4)根据上表第______组果蝇的杂交实验结果,判断果蝇翅形的隐性性状为______;第二组杂交实验中亲代的基因组成是_______。
30.下图为某陆地生态系统食物网简图,请据图回答下列问题:
(1)若要构成完整的陆地生态系统,除了图中所示成分以外,还应添加的生物成分是___
(2)图中食物网包含____条食物链,试写出一条使大角猫头鹰获能最多的一条食物链:
________________________________________________________。
(3)图中田鼠属于陆地生态系统生物成分中的______;图中的蝗虫属于___食性动物,麻雀在该生态系统中属于第___营养级。
(4)生态系统中能量沿着食物链流动的过程中是___的,以“草→田鼠→鹰”这条食物链为例,如果消耗草175千焦的能量,鹰最多能增加___千焦能量。
(5)若该生态系统由于超载放牧、鼠害、虫害的影响而出现荒漠化,从生物与环境的关系看,这种现象属于______
31.如图为生态系统的碳循环示意图,“甲—戊”表示生物成分,"A—D”表示生理或化学反应过程,“→”表示碳的流动方向。
请据图分析作答:
(1)在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_____,因为它能将大气中的二氧化碳通过______(填字母)转化为有机物,进而通过多条途径进行碳环。
(2)碳参与物质循环的主要形式是______,图中表示生物体内的碳通过呼吸作用返回无机环境的途径有______(填字母)。
(3)写出该生态系统中的食物链:
__________________,戊表示的生物是______,它在碳循环中的作用是____________
(4)自工业革命以来,人类向大气中排放的二氧化碳量逐年增加,大气的温室效应也随之增强,已引发全球气候变暖等一系列严重问题。
据图分析,降低大气中二氧化碳含量的措施有:
____________________________________。
参考答案
1.B
【分析】
图中①花药,②花丝,③柱头,④花柱,⑤子房,⑥子房壁,⑦胚珠,据此分析解答。
【详解】
A.①花药成熟后会散发花粉,A正确。
B.花的主要结构是雄蕊和雌蕊,③柱头、④花柱、⑤子房组成雌蕊,B错误。
C.该植物花的胚珠外面有子房壁,能发育成果皮,属于被子植物;双受精是被子植物特有的,C正确。
D.图中的花中同时具有雌蕊和雄蕊,叫做两性花,两性花可以进行自花传粉,D正确。
故选B。
【点睛】
解题的而关键是掌握花的结构和果实和种子的形成。
2.A
【分析】
生殖细胞中染色体数目是体细胞的一半,成单存在,受精卵中的染色体数与体细胞中的相同都成对,染色体数目变化可总结规律:
体细胞:
生殖细胞:
受精卵═2n:
n:
2n。
【详解】
在亲代的体细胞中染色体是成对存在的,每一条染色体上有一个DNA分子,水稻的体细胞中有12对染色体,则有12对DNA分子。
受精卵中的染色体数与体细胞中的染色体数相同,生殖细胞中的染色体数是体细胞中的染色体数的一半且成单不成对,水稻的精子中的染色体数是12条。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解染色体基因在亲子代之间的传递规律。
3.A
【分析】
图中①是成熟区,②是伸长区,③是分生区,④是根冠。
【详解】
A.成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,一部分向外突起形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位,A正确。
B.②伸长区是根生长最快的部位,③分生区具有较强的分裂能力,B错误。
C.①处细胞分化,形成导管,③分生区没有形成导管,C错误。
D.④根冠在根的顶端,细胞比较大排列不够整齐,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。
②伸长区是根生长最快的部位,D错误。
【点睛】
解题的关键是了解根的结构和各部分的功能。
4.C
【分析】
木本植物茎的结构由外向内包括树皮、形成层、木质部、髓。
树皮靠近树皮的外侧,具有保护作用。
内层为韧皮部里面有筛管可以运输有机物;形成层细胞具有分裂能力,向外分裂产生韧皮部,向内分裂产生木质部;木质部内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用;髓由薄壁细胞组成,具有储存营养的作用。
【详解】
木本植物茎的木质部内有导管可以运输水分和无机盐,里面有木纤维,对茎有很强的支持作用,所以做家具是常用茎中的木质部,里面有木纤维,使家具比较结实。
故选C。
【点睛】
木本植物的茎的结构和草本植物茎的结构的区别在于有无形成层。
5.B
【分析】
生物的性状由基因控制,基因有显性和隐性之分;显性基因是控制显性性状发育的基因,隐性基因,是控制隐性性状的基因;当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时,生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时,隐性基因控制的性状才会表现出来。
果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,种子的胚是通过有性生殖形成的,其基因来自于父方和母方。
【详解】
受精完成后子房的发育情况如图:
从图中可知,果实是由雌蕊的子房发育成的,子房壁发育成果实的果皮,胚珠发育成种子。
只有胚珠的卵细胞和极核接受了精子的遗传物质,基因发生改变的是植物产生的种子,而由子房壁发育成的果皮其基因组成并没有改变。
因此,将黄果樱桃(dd)的花粉授到红果樱桃(DD)植株上。
则红果樱桃植株上所结果实的颜色仍然是红色;受精卵发育成种子的胚,形成受精卵的基因是Dd,种子胚的基因组成是Dd,遗传图解如下:
故选B。
【点睛】
解答该题的关键是要知道:
果实中果皮和种皮的颜色由母本的基因控制,只有种子的胚的基因由父方和母方的基因决定。
6.D
【分析】
通过观察可知从芽的着生位置划分顶芽和侧芽,A为顶芽,B为侧芽;图中的A顶芽是一个枝芽,结构包括:
1生长点,2叶原基,3幼叶,4芽轴,5芽原基,根据幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成侧芽,胚芽发育成茎和叶,分析解答。
【详解】
A.生长在主干顶端的芽叫顶芽,枝芽顶端较尖,外面有幼叶包被。
由图可知,图中的A顶芽是枝芽,A正确。
B.图中4是芽轴,能发育成茎,B正确。
C.图中5是芽原基,将来能发育成侧芽,C正确。
D.图中3是幼叶,将来能发育成叶,D错误。
故选D。
【点睛】
分清叶芽各部分结构的名称及作用是解题的关键。
7.C
【分析】
考点定位:
植物生长需要无机盐。
【详解】
A、这个实验的变量是土壤中的无机盐,而不是水分的多少,故A错误。
B、植物的生长离不开光合作用,光合作用只能在光照条件下进行,因此为了保证植物的正常生长,实验要在光照条件下进行。
故B错误。
C、土壤中含有无机盐,因此,土壤浸出液可以为植物提供无机盐。
选项C正确。
D、本实验中无法确定土壤浸出液的成分,因此,不能说明植物生长一定需要氮、磷、钾。
8.B
【分析】
(1)无性生殖的关键在于没有两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的方式,如嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。
(2)有性生殖是指经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。
【详解】
A.试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借助内窥镜或在B超指引下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一起放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将其送到母亲子宫,使之逐步发育成胎儿的过程。
因此试管婴儿是由受精卵发育形成的,属于有性生殖。
所以试管婴儿是通过有性生殖方式产生的,A不符合题意。
B.组织培养名贵花卉,没有经过两性生殖细胞的结合,因此属于无性生殖,B符合题意。
CD.杂交水稻的培育、番茄用种子繁殖,都是经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体,都属于有性生殖,CD不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解有性生殖和无性生殖的区别。
9.A
【分析】
昆虫的发育分为完全变态发育和不完全变态发育,不完全变态发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段;完全变态发育的过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期。
【详解】
A.菜粉蝶的发育包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段,属于完全变态发育,A错误。
B.家蚕的发育过程包括受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态,“作茧自缚”中的“茧”对蛹有保护作用,B正确。
C.雌雄蛙抱对后,将精子和卵子产在水中,体外受精,幼体在水中发育,抱对可以增加精子和卵细胞的结合率,C正确。
D.受精卵在雌鸟体内就开始发育,产出后由于外界温度低,胚胎停止发育,需要在亲鸟的孵化下,才能继续发育,D正确。
故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟知蝗虫、家蚕的生殖发育、青蛙的生殖发育方式特点、鸟类的生殖发育的特点。
10.A
【分析】
花生属于果实是由子房发育而来,果实由果皮和种子组成。
【详解】
传粉和受精完成以后,花萼、花冠、雄蕊都凋落,柱头和花柱凋落,只有雌蕊的子房继续发育,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成果皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳,子房发育成果实。
谜语中麻屋子是指果皮,由子房壁发育而成,红帐子是指种皮,由珠被发育而成,白胖子是指胚,由受精卵发育而成。
故选:
A。
【点睛】
回答此题的关键是要明确果实和种子的形成过程。
11.C
【分析】
根的生长主要靠分生区的细胞不断分裂和伸长区的细胞不断伸长,另外根的生长是连续的,据此可以解答本题。
【详解】
根尖生长主要靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长,即为图中的c区,c区是成熟区以下主要是分生区和伸长区,分生区细胞的分裂和伸长区细胞的生长使根长长,而成熟区的细胞随年龄的增长,表面的根毛逐渐萎缩、脱落形成a区部分,几乎不发生变化。
因此a区(2cm),成熟区标记为b区(1cm),成熟区以下部分标记为c区(0.5cm),一天后测得该幼根增长了约3cm,此时a、b、c三区的长度依次约为2cm,1cm,3.5cm,即主要是成熟区以下的长长。
故选C
【点睛】
考查了对探究根的什么部位生长最快的实验的认识。
12.B
【分析】
花序是指花排列于花枝上的情况,花序最简单的形式是单生花,按照花序的结构形式,可分为总状花序、穗状花序、柔荑花序、伞房花序、头状花序等。
【详解】
被子植物的花,有的是单独一朵生在茎枝顶上或叶腋部位,称单顶花或单生花,如牡丹、黄瓜、桃、百合花等。
但大多数植物的花,密集或稀疏地按一定排列顺序,着生在特殊的总花柄上。
花在总花柄上有规律的排列方式称为花序。
花序的总花柄或主轴称花轴,也称花序轴。
向日葵、玉米、蝴蝶兰都属于花序。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是明确各种花的结构。
13.A
【分析】
染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构;DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因。
图中,1是染色体,3是蛋白质,2是DNA,4基因。
【详解】
A.2DNA是遗传物质的载体,含有特定的遗传信息;3蛋白质上没有特定的遗传信息,A错误。
B.2是DNA,具有遗传效应的DNA的片段叫基因,B正确。
C.每种生物的体细胞中,染色体是成对存在的,位于染色体上的双螺旋结构的DNA也是成对存在的,C正确。
D.每种生物细胞内1染色体的形态与数目都是一定的,如正常人的体细胞中都有23对染色体,D正确。
故选A。
【点睛】
解此题的关键是理解掌握染色体、DNA和基因的关系。
14.A
【解析】
人体内每个细胞内有23对染色体,包括22对常染色体和一对性染色体。
性染色体包括:
X染色体和Y染色体。
含有一对X染色体的受精卵发育成女性,而具有一条X染色体和一条Y染色体者则发育成男性。
即男性染色体的组成:
22对常染色体+XY,女性染色体的组成:
22对常染色体+XX。
因此人类基因组计划要测定的人类染色体数应该是22条常染色体和两条性染色体X和Y,即24条。
15.D
【分析】
男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体是XX,性染色体的形态大小基本相同;男性体细胞的性染色体是XY,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
【详解】
AC.男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体;女性体细胞中的性染色体是XX,性染色体的形态大小基本相同;男性体细胞的性染色体是XY,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。
因此,人体细胞内有23对染色体,体细胞内有22对常染色体和1对性染色体,故A、C不符合题意。
BD.在亲代的生殖细胞形成过程中,染色体彼此分离,男性产生两种类型的精子—含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子,女性产生1种是含X的卵细胞。
人的性别遗传过程如图:
分析可知,图可知第23对染色体是XY,其X染色体来自于母亲;该体细胞内的染色体组成可表示为44条++XY,故B不符合题意,D符合题意。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解人体的性别决定。
16.C
【分析】
根据题意和图示分析可知:
图中共有3条食物链,分别是甲→乙→丁、甲→丙→丁、甲→丁。
据此答题。
【详解】
由于甲(生产者)固定的太阳能为N
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