小学生艺术节活动方案.docx

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小学生艺术节活动方案

小学生艺术节活动方案

溧水县第三小学·永阳镇中心小学

　　第十届艺术节活动方案

　　一、指导思想：

　　通过艺术节活动，结合庆祝中国共产党诞辰90周年，教育学生铭记革命历史，继承光荣传统，弘扬民族精神，立志报效祖国。

促进校园文化发展，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，陶冶情操，建设“向真、向善、向美、向上”的校园文化，并为县第十一届中小学生艺术月活动作准备。

　　二、活动主题：

童心向祖国颂歌献给党

　　三、活动时间：

2011年5月1日~6月1日

　　四、活动领导小组成员名单：

　　组长：

朱文

　　副组长：

赵玲、刘本权、严令贵

　　组员：

黄昌君、纪正兵、孙桂梅、鲍静勇、王荣福、彭茂华、高琴、严斌

　　五、参加活动人员：

全校教师学生

　　六、活动内容：

　　1、班班唱红歌活动。

　　2、三小组织学生参加县第十一届艺术月现场绘画比赛。

　　3、庆祝六一暨第十届艺术节闭幕式（镇文艺汇演）活动。

　　七、具体要求和安排：

　　1、5月上旬召开专门会议，布置艺术节工作。

　　2、各校、各年级组长、班主任依据艺术节活动方案要求积极组织并开展活动。

　　3、“六一”比赛要求

　　比赛人数：

各村小以学校、三小以年级为单位，学生人数不少于50人。

　　比赛内容：

三小音乐组合唱、舞蹈各1个；

　　三小各年级合唱（红歌）、诗朗诵、舞蹈任选1个；

　　东庐、新区合唱各1个；沙河、石家山合唱或舞蹈任选1个。

　　评奖办法：

比赛按合唱、舞蹈、朗诵三类进行。

评委组成：

各校推选评委各1名，三小音乐组2名，教学处、学生处主任各1名。

现场评分标准采取10分制，去掉一个最高分和一个最低分，所得分数为该组队单位最后得分。

比赛奖项分设一、二、三等奖若干并予以表彰。

　　4、5月24日前各参赛单位上报“六一”节目单和串词。

5月27日彩排。

　　5、6月1日上午8:

00在三小举行庆祝“六一”暨第十届艺术节闭幕式。

　　2011年5月

　　合唱比赛要求：

　　1、参赛歌曲的体裁不限，题材为红色经典歌曲或以歌颂党、歌颂祖国、歌颂人民、颂扬美好生活为主题的歌曲，及反映广大劳动人民积极、健康、向上的精神风貌为主要内容的歌曲。

　　2、形式：

合唱（50－60人），每队演唱1~2首歌曲。

演唱形式以合唱为主，可以增添朗诵、伴舞等艺术表现形式。

　　3、伴奏形式不限，可用钢琴、手风琴、CD伴奏等，由参赛单位自备。

　　4、指挥：

由各代表队的指导老师担任。

　　5、服装：

可根据各参赛单位实际或歌曲所反映内容、主题、年代来选择相应的服装，要求整洁、大方。

　　6、。

　　具体评分标准如下：

（总分10分）

　　1、歌曲内容：

参赛曲目为红色经典歌曲，主题积极进步、健康向上。

（1.5分）

　　2、演唱效果：

演唱歌曲完整流畅，能与指挥、伴奏配合默契；准确地把握音准节奏，演唱整齐、音色统一、吐字清晰。

（3分）

　　3、艺术表现：

歌曲演唱有特色，能够做到分声部演唱，各声部间声音清晰、和谐；演唱感情到位，表现形式上有朗诵、表演等设计，能够较好地表现歌曲意境和音乐形象。

（4分）

　　4、服装及精神面貌：

精神风貌良好，服装整洁统一、美观、大方，组织有序，纪律严明。

人数符合参赛要求，队形要求编排整齐，音乐表现力与感染力强。

（1.5分）

　　诗歌朗诵比赛评分标准

　　（总分10分）

　　1、服装整洁，衣着得体，与诗歌内容相协调；精神饱满，姿态得体大方；（1分）

　　2、表演能和朗诵融为一体；能通过表情的变化反映诗歌的内涵；（2分）

　　3、表演者使用的诠释方式与众不同，给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。

上下场迅速、整齐、有序；（1分）

　　4、形式新颖、灵活多样，整体效果好。

朗诵形式富有创意，配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵；（1分）

　　5、，主题鲜明突出，内容积极向上，思想性强；（1分）

　　6、感情饱满真挚，表达自然；（1分）

　　7、朗诵熟练，声音洪亮优美，清晰，能够脱稿；（1分）

　　8、吐字清晰，普通话标准，正确把握诗歌节奏，韵律明显；（1分）

　　9、节奏准确、协调，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣；（1分）

　　舞蹈比赛要求

　　舞蹈比赛主要以舞蹈的编排、舞蹈的整齐度、动作的表现力、参赛服装的搭配、音乐的选用为评分标准。

　　具体的评分实施细则如下：

　　一、参赛舞蹈评分（总分10分）

　　1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。

（2分）

　　2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。

（1分）

　　3.对舞蹈音乐的理解准确，舞蹈动作吻合音乐旋律，有节奏感。

（1分）

　　4.表演过程中动作流畅协调，表现力和技巧性强。

（2分）

　　5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀，能够展现中学生风采。

（2分）

　　6.表演者精神饱满、台风端正，现场反映良好，如遇突发情况处理得当。

（1分）

　　7.服装造型符合舞蹈表演形式。

表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质，营造出一个良好的舞台效果。

（1分）

　　永阳镇中心小学（溧水县第三小学）“童心向祖国颂歌献给党”

　　庆祝活动暨第十届艺术节汇报演出主持词

　　开场白：

　　甲：

尊敬的各位老师

　　乙：

亲爱的同学们

　　甲乙：

你们好

　　甲：

草长莺飞的五月已经过去，火红火红的六月就在眼前，

　　乙：

在全国上下喜迎建党九十周年前夕，我们翘首期盼的六一国际儿童节来临了。

　　甲：

在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

全世界的小伙伴们

　　六一儿童节快乐！

　　乙：

祝愿伟大的中国共产党九十华诞快乐！

祝愿我们伟大的祖国更加繁荣富强！

　　甲：

永阳镇中心小学

　　乙：

溧水县第三小学

　　甲：

“童心向祖国颂歌献给党”“六一”庆祝活动

　　乙：

暨第十届艺术节汇报演出

　　甲乙：

现在开始！

　　甲：

全体起立！

出旗！

敬礼！

　　乙：

礼毕！

唱队歌！

　　甲：

让我们以热烈的掌声欢迎朱校长致节日贺词。

　　乙：

感谢朱校长热情洋溢的讲话！

在今后的学习中，我们一定会更加努力，争取优异的成绩来回报母校，回报老师！

　　甲：

在过去的一年来，我们学校涌现出许多品学兼优的学生，很多同学在各方面进步也很大。

　　乙：

他们都是我们学习的好榜样。

接下来就让我们来认识他们。

　　甲：

请彭茂华老师宣读“优秀少先队员表彰决定、”。

　　乙：

为优秀少先队员代表颁奖。

　　甲：

我们每个人的成长都离不开老师的谆谆教诲，也离不开父母的辛勤培育。

　　乙：

有请鲍主任宣读“优秀家长表彰决定”。

　　甲：

请家长代表上台领奖。

　　乙：

接下来请学生代表讲话。

　　甲：

学校的发展，我们的成长都离不开社会各界和领导的关心、支持与帮助，在此，让我们以热烈的掌声对他们表示衷心地感谢，并致以崇高的敬意：

敬礼！

礼毕！

　　乙：

请来宾代表讲话！

　　甲：

感谢的讲话！

　　乙：

请辅导员高老师带领我们呼号！

　　甲：

退旗！

敬礼！

　　乙：

礼毕！

请坐下！

稍后请大家欣赏第十届艺术节汇报演出！

请各评委老师到主席台就座！

　　1、（甲：

）中国的歌声里有我，中国的故事里有我，中国的笑容里有我，我就是那动人的传说，我就是那未来的寄托。

有请三年级的同学给我们带来童声合唱《童声里的中国》。

　　2、（乙：

）儿童是祖国的未来，更是祖国的希望，是革命的火种。

瞧！

一群潇洒的女兵给我们带来动感十足的舞蹈《革命的火花》。

表演单位：

三小舞蹈队。

　　3、（甲：

）曾经有一颗星，不在天上，而在千千万万少年儿童的心中。

尖尖的五角，没有斑斓的色彩，有的只是那鲜艳的红色。

它指引红军走过二万五千里长征，它鼓舞中国军民坚持八年抗战。

红星闪闪跟党走！

这不仅是人民的心声，更是我们莘莘学子共同的心声。

请欣赏一年级组的大合唱《红星歌》。

　　4、（乙：

）老师啊，母校！

我们就要离开您，离开生活了六年的地方。

多少回忆浮现眼前，多少感激涌上心头。

请听六年级全体同学的诗朗诵《毕业之歌》。

　　5、（甲：

）梦中有一颗闪闪的红星，他驱走九十年前的黑暗，他带来新中国的春天和黎明，他唤醒东方雄狮沉睡的梦，他让中华儿女心手相牵，他让改革开放的春潮激流奔涌。

请欣赏新区小学大合唱《红星歌》

　　（乙：

）翻身的人民在歌唱，歌唱伟大的共产党，崛起的中国在歌唱，歌唱光荣的共产党。

没有共产党，就没有华夏儿女的骄傲和自豪，没有共产党，就没有中华民族的复兴和辉煌。

请听第二支歌《没有共产党就没有新中国》。

　　6、（甲：

）光阴荏苒，岁月如歌，穿越血与火的历史烟云，历尽改革的风雨洗礼，伟大的中国共产党荣膺着丰功伟绩，承载着人民的重托，即将迎来他90岁的生日。

请听五年级组的诗朗诵：

《颂歌献给党》。

　　7、（乙：

）红星--革命的象征；红星--民众的心声；红星--翻身的起点；红星--引导我们抗争！

在黑暗的长夜里，红星用它的光芒照射四方，今天，我们也高唱《红星歌》来答谢黎明的曙光！

请听大合唱《红星歌》表演单位：

东庐小学。

　　（甲：

）“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪，海面倒映着美丽的白塔，四面环绕着绿树红墙”。

这是一首每个孩子都会唱的歌，经过多年的岁月变迁，到今天，我们依然怀念这首歌，今天：

我们在这里欢歌笑语，让我们鼓起时代的风帆，让我们荡起时代的双桨，开始我们的远航！

请听第二支歌《让我们荡起双桨》。

　　8、（乙：

）戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲也有不同的风格和特色。

今天，就让我们来欣赏石家山小学带来的彩调剧《哪嗬咿嗬嘿》。

　　9、（甲：

）接下来请欣赏四年级组的大合唱《中国少年先锋队队歌》。

　　10、（乙：

）８００年的卢沟桥，震惊世界的卢沟桥抗战，是中国人共同拥有的一笔宝贵财富。

‘卢沟桥狮子吼宛平城头浴血战

　　中国人意志坚重整河山换新天’一曲小小的童谣，述说的却是上下五千年的历史，让我们大家一起站在卢沟桥头歌唱历史和中国的精神吧。

请欣赏二年级的歌舞《卢沟谣》。

　　11、（甲：

）“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。

爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强”雷锋精神影响了我们几代人，至今我们还在讲着雷锋的故事。

阳光是雷锋精神的象征，“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”，这是雷锋精神的精髓，同学们，让我们从小拥有阳光般的心灵，立志为民，立志奉献。

请欣赏舞蹈《我的偶像》，表演单位：

沙河小学。

　　12、（乙：

）祖国，是我们生存的家园。

我们在成长，祖国也在成长。

祖国在发展，我们随之茁壮。

看！

一幢幢高楼大厦，一条条公路铁路不就像雨后春笋一般吗？

请欣赏三小合唱队为大家带来的合唱《春笋拔节噼噼啪》。

　　（甲：

）请把我的歌带回你的家，请把你的微笑留下，这歌声飞遍海角天涯，已是遍野春花。

请听第二支歌《歌声与微笑》。

　　结束语：

　　乙：

党是天空，我们就是天空中的一朵白云

　　甲：

党是大树，我们就是大树上的一片叶子

　　乙：

党是宇宙，我们就是宇宙中的一颗小星星

　　甲：

党是森林，我们就是森林中的一颗小树苗

　　乙：

我们给天空增添色彩

　　甲：

我们给大树增添生机

　　乙：

我们给宇宙增添光明

　　甲：

我们给森林增添绿色<