孔乙己练习题含标准答案.docx

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孔乙己练习题含标准答案

孔乙己练习题（含答案）

————————————————————————————————作者：

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一、选择题：

　　1、依次填入下列横线上的动词最恰当的一组是（  D ）

　　①只要穿长衫，才（ ）进店面隔壁的房子里要酒要菜，慢慢地坐喝。

　　②他不回答，对柜里说：

"温一碗酒，要一碟茴香豆。

"便（ ）出九文大钱。

　　③孩子们吃完后，仍然不散，都望着碟子，孔乙己着了慌，伸开五指将碟子（   ）住。

　　④我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里（ ）出四文大钱放在我手里。

　　a踱 排 罩 掏 b走 拿 罩 摸 c踱 排 捂 摸 d踱 排 罩 摸

　　2、选出依次填入下列横线上的动词最恰当的一项是（  D ）

　　   他脸上黑而且瘦，已经不成样子；（ ）一件破夹袄，（ ）着两腿，下面（ ）一个蒲包，用草绳在肩上（ ）住；见了我，又说道，"温一碗酒。

"

　　①    穿 盘 放 拴 ②披 屈 垫 挂 ③披 盘 放 系  ④穿 盘 垫 挂

　　3、下列加点字注音正确的一项（ C  ）

　　①侍候sì阔绰chuò颓唐tí        ②舀水yǎo绽出dìng哄笑hōng

　　③羼水chàn打折腿shé蘸酒zhàn   ④附和hé不屑xiāo拭去shì

　　4、改变句式后与例句的语义不一致的一项是（   D）

　　例 要不是偷，怎么会打折腿？

　　a难道不是偷，才打折腿吗？

　　b要不是因为偷，也不会打折腿。

　　c要不是偷，就不会打折腿了。

　　d是因为偷，才打折腿吗？

　　5、选出下列句子中表达方式与其他不同的一项（C   ）

　　a鲁镇的酒店的格局，是和别处不同的：

都是当街一个曲尺形的大柜台，柜里面预备着热水，可以随时温酒。

　　b孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。

　　c孔乙己是这样的使人快活，可是没有他别人也便这么过。

　　d在这时候，众人也都哄笑起来：

店内外充满了快活的空气。

　　6、《孔乙己》一文开头写鲁镇酒店的格局和各类顾客喝酒的情形是为了（   D）

　　a交待鲁镇酒店的特殊设施，给人物的活动设置场景。

　　b交待地点，介绍鲁镇的风俗习惯，为孔乙己出场渲染气氛。

　　c交待地点及社会背景。

　　d交待故事发生的社会背景，形象而生动地反映清末封建社会阶级对立，贫富悬殊、等级森严的情况，把人物命运和社会环境结合起来。

　　7、孔乙己明明是被丁举人打折了腿，却说成是"跌断，跌，跌……"可以看出孔乙己的性格特征是（   D）

　　a做了坏事又不敢承认。

                    b彻底堕落。

　　c在丁举人的摧残面前无力反抗，逆来顺受。

  d迂腐、麻木、死要面子。

　　8、对"大约孔乙己的确死了"一句加点词的品析，错误的一项是（ C  ）

　　a"大约"即"大概"，因为未见到孔乙己，只能判断他大概死了。

　　b"的确"即"实在"，凭孔乙己最后的处境判断，可断定他一定死了。

　　c"大约"表不一定，"的确"表一定，用在一起互相矛盾。

　　d用看似矛盾的两个词，表明了孔乙己惨死的必然性，更突出了孔乙己社会地位的卑下和结局的凄惨。

　一、           选择题：

1、d 2、d 3、c 4、d 5、c（议论与记叙）6、d 7、d 8、c

　二、填空：

　　1、《孔乙己》选自           ，是鲁迅在"五四"运动前夕继                      

　　之后写的第二篇白话小说。

　　2、《孔乙己》一文中的"我"，在文中指的是          ，他是文中不可缺少的           。

　　三、简答：

　　1、下面一段话中，有一句偏离了中心，应该删去。

请找出来，写在下面。

　　学贵有恒，就是说，学习上要有持之以恒的精神。

只有这样，才能取得好成绩。

事实正是如此：

居里夫人在法国读书时，每天早晨总是第一个到教室，每天晚上几乎都在图书馆里度过，多年如一日，终于取得了成就。

因此，想要有所成就，必须珍惜时间。

不仅居里夫人，许多成功者的经历都证明：

持之以恒是可贵的，它是取得成就的重要保证。

　　这一句话是                                                      

　　2、品析"他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

"

　　①将原句改为"他喝完酒，便又坐着用这手慢慢走去了。

"可不可以？

　　②将原句中"坐着"删去如何？

　　③将原句中的"用这手"删去行吗？

　　③将原句中的"慢慢"删去怎么样？

　　四、仿写：

仿照例句补齐下列句子。

　　人需要祝福，需要快乐，需要思念。

如果一滴水代表一个祝福，我送你一个东海；________

　　________        ，________________；________________       ，________________。

　　五、课内阅读：

　　中秋过后，秋风是一天凉比一天，看看将近初冬；我整天地靠着火，也须穿上棉袄了。

一天的下半天，没有一个顾客，我正合了眼坐着。

忽然间听得一个声音，"温一碗酒。

"这声音虽然极低，却是耳熟。

看时又全没有人。

站起来向外一望，那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。

他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包，用草绳在肩上挂住；见了我，又说道：

"温一碗酒。

"掌柜也伸出头去，一面说：

"孔乙己么？

你还欠十九个钱呢！

"孔乙己很颓唐地仰面答道：

"这……下回还清吧。

这一回是现钱，酒要好。

"掌柜仍然同平常一样，笑着对他说：

"孔乙己你又偷了东西了！

"但他这回却不十分分辩，单说了一句：

"不要取笑！

""取笑？

要是不偷，怎么会打断腿？

"孔乙己低声说道，"跌断，跌，跌……"他的眼色，很像   （请求、祈求、恳求）掌柜，不要再提。

此时已经聚集了几个人，便和掌柜都笑了。

我温了酒，端出去，放在门槛上。

他从破衣袋里    （拿出、掏出、摸出）四文钱，放在我手里，见他满手是泥，原来他便用这手走来的。

不一会，他喝完酒，便又在旁人的说笑声中，坐着用这手慢慢走去了。

　　1、 从文中括里选择恰当的词，依次填在下面的括号里。

（       ）、（        ）

　　2、这段文字开头的环境描写其主要作用是：

（   ）

　　a、  交代了事物发生的时间、季节

　　b、  渲染一种悲凉、阴冷的气氛。

　　c、  说明孔乙己穿得太少，抵御不了寒意，引起读者同情。

　　d、为后文孔乙己要温酒驱寒作铺垫。

　　3、文中划线部分是对孔乙己的外貌描写。

孔乙己落到如此地步的最根本的原因是什么？

（　　）（2分）

　　ａ、偷了丁举人家的书。

                   b、封建科举制度的摧残和毒害

　　c、好吃懒做，不学无术。

                  d、世态炎凉，无人相助

　　4、当掌柜问到孔乙己"要是不偷，怎么会打断腿"时，孔乙己低声说道：

"跌断，跌，跌……"从这对话中表现了孔乙己的什么个性特点？

（   ）（2分）

　　a、  心中羞愧，说话也变得吞吞吐吐。

b、若有所思，开始反思自己的所作所为。

　　b、  死要面子，麻木不仁，迂腐不堪。

d、崇尚圣贤，保住读书人的清白。

　　5、文中三次写到掌柜及众人的"笑"，这阵阵笑声，说明了：

（   ）（2分）

　　a、  孔乙己的模样确实滑稽可笑。

　　b、  人与人之间关系冷漠，群众麻木。

　　c、  他们和孔乙己是老熟人，这是一种友善的笑。

　　d、 他们笑自己的，与孔乙己并无关系。

　　6、以周围人的"笑"来写孔乙己的悲剧，达到怎样的艺术效果？

分析有误的一项是（   ）

　　a、以孔乙己的悲惨遭遇和周围的人无聊取乐对照，更令人感到悲哀。

　　b、这"笑"使孔乙己的悲剧更笼上了一层令人窒息的悲凉意味。

　　c、这"笑"充分表现孔乙己的悲剧不只是个人的悲剧，也是社会的悲剧，使作品的主题更加深刻。

　　d、孔乙己之所以被人取笑，是因为他深受封建制度和封建思想的毒害，成为任人践踏的对象，周围的人虽然明白自己和孔乙己一样是被压迫者，但为了给自己劳累而苦闷的生活寻求片刻欢乐，只有拿孔乙己取乐。

　　7、孔乙己"坐着用这手慢慢走去了"之后命运如何，如果再用一段文字，通过掌柜和喝酒的人之口侧面交待出来，与原文的写法相比有什么不足？

分析错误的一项是（   ）

　　a、这样写意味着人们还关心孔乙己的命运，不能突出周围人的麻木，冷漠。

　　b、这样写就不能突出作品主题的深刻性，不能表现孔乙己悲剧的社会意义。

　　c、这样写情节不集中、不凝练，不能较好表现孔乙己好面子的性格特点。

　　d、这样写不能给读者想象的空间，就没有耐人寻味的魅力。

　　8、这段文字描写孔乙己时没有用到的手法是（   ）

a、肖像描写    b、动作描写  c、语言描写  d、心理描写

　　9、结合整篇小说看，掌柜见到孔乙己时说的"你还欠十九个钱呢"这句话主要表现了掌柜怎样的思想性格？

请简要表述。

　　五、课外阅读：

                人生的另一种财富

　　   ①我是在贫穷和耻辱中长大的。

父亲是一位蹬三轮车的，他每天蹬车送我上学。

这令我的同学羡慕不已，他们说你爸妈真疼你，天天雇车送你上学。

同学的话提醒了我，如果他们知道送我上学的不是家里雇的，而是我的父亲，他们又该如何议论呢?

我一下子被一种耻辱感击垮了。

从此，我再也不让父亲送到校门口，在离校门口很远的地方就偷偷下了车。

　　   ②我的母亲四处打工，为我攒钱，她坚信，我能考上大学。

从我上学开始，每次学校公布成绩的日子就成了我们约定的节日。

那天我们会吃上一顿红烧肉，以示庆祝。

在我的印象里，红烧肉是最好吃的东西。

没想到大学里的一次红烧肉，却给我留下了难以抹去的耻辱记忆。

　　③到上大学的时候，母亲被巨大的学费数额吓懵了。

她拿出了全部的积蓄，也仅够我一个学期的费用。

我只好向学校提出了特困助学申请。

　　④上学没几天，全班都知道了我是特困生，因为我被安排住在便宜而破旧的老楼里。

与众不同的我成了他们着重注意的人。

他们用好奇和怜悯的眼光看我吃什么，穿什么，用什么。

上学一年多，前后左右的惊异的目光，让我如万箭穿心。

我经常找一个角落，狼吞虎咽地噎进去一个没有菜的馒头。

我用读书来消解难熬的孤独。

书是不挑人的，它一视同仁地对待每一个打开它的人们。

但有一个奢侈的行为我却一直不肯放弃，就是每月一次和中学几个好朋友的网上聊天，它给了我孤独的生活极大的安慰。

有一次我在网吧遇上了一个同班同学，他当时惊诧极了。

再有就是我在大学里过第一个生日时，我奢侈地买了一份红烧肉……

　　⑤后来就到了让我终生难忘的那个耻辱的日于。

那是一次团队活动，大家讨论帮助特困学生的事。

有同学当时就提出了自己的看法，他们说，特困生应该得到我们的帮助，可我们班有的特困生还上网吧，吃红烧肉……我无地自容。

我这才发现，贫穷不在于它本身，更大程度上是对人的精神折磨。

我无法忍受这种种打入另类的感觉。

　　⑥当帮助变成了一种施舍，我宁愿不要。

我在忍受现实还是退学之间犹豫了很久。

我想起了父亲的后背，我想起了母亲在我接到录取通知书时四处奔走相告的情景，我想起了当时自己的决心……我忽然感到，我无权选择放弃。

贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

　　⑦第二天是写作课，老师的作业是感受你生活中的爱。

许多同学充满激情地念起了自己的作文，他们感激父母为他们带来的幸福，为他们创造的条件……老师不做一声，直到最后，才失望地问：

"还有没有同学要说?

"我举起了手，讲了父亲的后背，冬天落在上面的雪和夏天流着的汗，我讲了母亲为我攒钱的情景。

我讲了小时候吃苹果，父母把苹果细细地削掉了皮，一口一口地喂我吃，而削下的苹果皮，他们却谦让着，谁也不吃，最后，母亲又用它给我煮了苹果水。

我说我很庆幸，贫穷只让我们生活更艰难些，但它却不能剥夺我们爱的权利，我感谢父母的爱。

我为小时候对父亲的伤害而忏悔……

　　⑧教室里响起一片抽泣的声音。

　　⑨下课时老师对我说，我非常感谢你，你比我更清楚地告诉了大家，什么是爱的真谛和尊严的意义。

　　⑩从那时起，我走出了耻辱，我用一种正常而不是自卑的心态与同学们相处了。

我不再为只有一个馒头的午饭而难为情了，我能坦然地穿着陈旧的衣服走在青春靓丽时尚流行的校园里．在那一个假期到来的时候，我给父母写了一封信……

　　1．阅读全文，回答"人生的另一种财富"是什么?

（3分）

　　2．文章第④段加点词"噎"用得好，好在哪里?

（3分）   

　　3．阅读第④段，请简要回答"我"为什么要上网吧聊天?

（3分）  

　　4．请写出文中你最欣赏的一句话，并谈谈理由。

（4分）

　　5．仔细阅读文章的最后一段，假如你是文中的"我"，会在给父母的信中写些什么内容?

（只写信的要点）（4分）

　　《孔乙己》同步作业答案

　　一、           选择题：

1、d 2、d 3、c 4、d 5、c（议论与记叙）6、d 7、d 8、c

　　二、           填空：

1、《呐喊》、《狂人日记》2、小伙伴、线索人物

　　三、1、因此，想要有所成就，必须珍惜时间。

2、①"在旁人的说笑声中"表明孔乙己的周围是一群麻木冷酷的人，删去不妥。

②突出了孔乙己双腿已残。

③④均表明孔乙己行动的悲惨方式、状态，删去不安。

　　四、示例：

如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

　　五、1、恳求、摸出 2、b 3、b 4、c 5、b 6、d 7、c 8、d 9、既表现了掌柜的斤斤计较、唯利是图、势利，同时这又是对孔乙己的奚落，表现了掌柜冷酷、麻木不仁的性格特点。

　　六、课外阅读

　　1．贫穷和耻辱是人生的另一种财富。

　　2．"噎'字形象地写出了"我"吃没莱的馒头，怕同学看见，饿了"狼吞虎咽"却又难以咽下时的难受样子。

　　3．因为网上聊天给了"我"孤独的生活极大的安慰。

　　4．例如句子：

贫穷本身不是罪过，因贫穷而放弃了自己生存的尊严，这才是罪过。

　　理由：

父母给了我们生命，我们没有理由选择放弃，无视和放弃生命是一种罪过：

父母和家庭的贫穷是由多种原因造成的，它不是自己的罪过，假如自己选择放弃生存，那是对家庭和社会的不负责任，即是一种罪过，再说父母和家庭是不能选择的，但生活是可以改变的，选择了放弃就等于放弃了改变的机会。

　　5．例如：

①告诉到家时间，②让父亲蹬三轮来接，③告诉父母自己在学校的情况，④向父母道歉，⑤表明自己对未来生活的积极态度，⑥假期不准备回家（或迟几天回家），去打工或当家教……

　　补充原课外阅读 高等教育司玉笙（连云港）

　　20．（3分）"那种东西"是指强身上体现出来的敬业、诚实的品格。

（只答出"品格"或"自尊"、"勤俭"等，得1分；答出"本分""务实"，得2分，意思正确即可）

　　21．（4分，每项2分）①本家哥所说的"良心"是指人应知恩图报。

②强所说的"良心"是指人应敬业（或"做好自己应做的事"）。

（意思正确即可）

　　22．（6分）①强对本家哥说要瞧得起自己，体现了他的自尊。

（与外商洽谈合作项目时，用汉语而不用英语，体现其自尊，或民族自尊，或爱国心均可）②看到丢弃的线头碎布也拾起来，留作备用，体现了他的勤俭。

③暴风雨中主动加固被掀起的篷布，体现了他的敬业。

④老板要为他加新，他说他只是看看修补的篷布牢不牢，体现丁他的诚实。

⑤他拒绝以进城的本家哥求职的要求，体现了他不徇私情。

⑥面对几个受过高等教育的年轻人的不服，没有打击他们，而是说服他们，体现了他胸怀宽广。

（此例也反映了他善于团结同志，善于合作的精神。

）（每答对一项得2分，答出3项即可。

如只举例，没说出性格特征，不得分；如只写出性格特征，得1分。

）

　　23．（3分）"高等教育"是指包括诚实、勤俭、敬业等在内的人的品格教育。

（只答思想教育得1分，答思想品德教育得2分。

意思正确即可）

　　24．（6分）言之有理、有据就得分。