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行为规范教育国旗下的讲话稿
行为标准教育国旗下的讲话稿
学生行为标准养成是培养学生良好的道德和健全人格的教育,需要老师不断地催促引导,使养成教育真正变成学生的内在需要,使行为标准成为学生的自觉行为。
这里给大家分享一些关于行为标准教育稿,供大家参考。
行为标准教育国旗下的1
各位老师、同学们:
大家上午好!
本学期,我们对全校同学加强了行为标准、卫生、平安的教育,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。
班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。
但是,成绩终究属于过去,新的一年即将到来.我们应当要有新的目的。
在接下来的日子里,学校将对以下行为标准进展严格要求,希望同学们可以严以律己,标准自己的行为习惯,在即将到来的一年里,获得更加可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面:
要严格按照《《中小学生守那么》》和《《中学生日常行为标准》》来要求自己,注意学生积极向上的形象,制止穿着打扮成人化,不、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、短裙,不穿拖鞋,不将凉鞋当拖鞋穿。
总之,不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校将不定期的检查,违纪的学生将严肃处理。
2、在平安与卫生方面:
一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位,珍爱生命,进步自我保护意识。
在课间不做剧烈的活动,不在走廊上追逐打闹,上下楼梯靠右走,做到“右行礼让〞;不打闹,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球()。
同时注意遵守交通规那么和交通秩序。
做到不闯红灯,不坐违规车辆,不违规骑车。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆,不得车辆搭顺风车。
上车后不推推搡搡,不将头伸出窗外;下车时要等车停稳。
在马路上行走时,要主动避让机动车辆,过马路时要先观察两边车辆情况。
卫生是文明的标志。
不随地吐痰,坚决制止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳等杂物。
做到见纸就拣,见脏就扫。
讲究饮食卫生,养成良好习惯。
回绝“三无〞食品,不吃不吃零食,不喝生水。
3、在校规校纪方面:
我们要严格按照《《中小学生日常行为标准》》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,擅长化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开场的,而有些同学骂人已成口头禅,极其不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
学校是一个大集体,班级是一个小集体。
在集体中,我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事,有的同学不守纪,给班级抹黑,整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到荣耀。
希望同学们自觉的互相监视、互相催促。
4、努力养成良好的习惯。
习惯有好坏之分,好习惯终身受其益,坏习惯终身受其累,习惯性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,对人的开展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为习惯,将对其一生的开展更具有重要的作用。
因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如:
“三个随手〞(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)“四个轻〞(说话轻、走路轻、关门轻、取放轻)
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比方:
弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立即安静下来,整理好学惯用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。
最后,还要再强的几点,同学们要遵纪守法,严格遵守《《中学生日常行为标准》》,做一个文明懂礼的中学生,比方,遇到老师主动向老师问好,主动捡拾地上垃圾,杜绝早恋,不吸烟、不喝酒。
大胆检举揭露以上违规违纪行为,扬正气,树新风。
并做到,时时注意平安,事事注意平安,我们一定会成为一个和谐平安的美丽校园。
同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:
播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们以后的命运。
选择从如今开场,让良好的习惯成就我们的将来。
最后,祝愿大家:
平平安安生活,快快乐乐学习,健安康康成长!
行为标准教育国旗下的讲话稿2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
新的学期已经开场,经过全体师生的共同努力,学校的各项工作已经步入正轨。
每个学期的开场,我们都将面临新的起点,新的征程,新的希望,站在新学期的起跑线上,大家都准备好了吗?
新的一学期,我们更要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,这样才能学有成绩,学有收获。
今天要跟大家说的是:
“养成好习惯,走好每一步。
1、在仪表、仪容方面:
要严格按照《《中学生守那么》》和《《中学生日常行为标准》》来要求自己,注意中学生形象,制止穿着打扮成人化,不化装、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;总之,不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝。
2、在平安与卫生方面:
一定要按学校的要求做,上楼下楼、出操、课间活动都要把平安放在第一位。
请同学们在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,不追逐嬉戏,不打闹,不拥挤,不抢道;结实树立“平安第一,警钟长鸣〞的观念。
卫生是文明的标志。
不随地吐痰,坚决制止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
做到见纸就拣,见脏就扫、拖。
讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。
讲究卫生,养成良好习惯。
3、在校规校纪方面:
我们要严格按照《《中学生日常行为标准》》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开场的,而有些同学骂人已成口头禅,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,争做文明的高中生。
4、努力养成良好的习惯。
如:
随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸;说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻;制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;
同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
选择从如今开场,让良好的习惯成就我们的将来。
总之,希望同学们在日常生活中,注意你的思想,因为它会变成你的行动;注意你的行动,因为它会变成你的习惯;注意你的习惯,因为它会决定你的命运。
行为标准教育国旗下的讲话稿3
各位老师、同学们:
大家下午好!
金秋时节,鹰击长空,秋风送爽,我们激情满怀,欢聚一起。
我们怀着冲动和喜悦的心情迎来新的学年,预祝各位同学在新的一学期里勤奋学习,学为所用!
长期以来我们对班级常规管理实行严格的工作,初步加强了校园文明、行为标准、卫生、,校园风气有了明显好转,校园卫生状况也有所改善。
班主任老师以高度负责的态度和吃苦耐劳的精神,尽心尽力地开展各项教育活动,扎实细致地抓好班级常规管理工作,在班级纪律、学风建立等方面做出了成绩,涌现出了一批优秀班级和学生。
但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目的、新的任务,新的希望。
学生时代是人生的关键时期,人生从这里开场分手,你可能成为英才,走向光明,也可能成为“废品〞,误入歧途。
在竞争剧烈的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了美妙的品德、高尚的情操,才能拥有光明的前途。
因此,我们要以《《中小学生守那么》》和《《中小学生日常行为标准》》为行为准那么,时时处处严格要求自己。
自尊自爱,注重仪表,和谐文雅,真诚友爱,礼貌待人,勤劳简朴,孝敬父母。
同学们,你们只要不断地解剖自我,严以律己,标准自己各方面的行为,就一定能使自己在新的一年里获得可喜的进步。
1、在仪表、仪容方面:
要严格按照《《中小学生守那么》》和《《中小学生日常行为标准》》来要求自己,注意学生形象,制止穿着打扮成人化,不化装、不染发、不佩带首饰;男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲、不穿高跟鞋;校园内不穿背心、不穿拖鞋;在校内穿校服。
总之,不合适学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要加强不定期的检查,违纪的学生除扣班级量化分外,对本人还要严肃处理。
2、在纪律与卫生方面:
一定要按学校的要求做,听从老师的管理,上楼下楼、出操、课间活动都要把纪律平安放在第一位,进步自我强化意识,结实树立“轻轻说,轻轻走,文明礼让记心头〞的观念。
努力做到在课间不做剧烈的活动,防止发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让〞;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
卫生是文明的标志。
不随地吐痰,坚决制止乱扔垃圾,如纸屑、包装袋、果壳、瓜子皮等杂物。
做到见纸就拣,见脏就扫、拖。
讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。
讲究饮食卫生,养成良好习惯。
回绝“三无〞食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不要到校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮。
3、在校规校纪方面:
我们要严格按照《《中小学生日常行为标准》》来要求自己,团结同学,和同学和睦相处,擅长化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开场的,而有些同学骂人已成口头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的学生。
学校是一个大集体,班级是一个小集体。
在集体中,我们谁也离不开谁。
班里有人干了坏事,有的同学不守纪,让班级扣了分,整个班级都会受到影响。
班级里有同学得了荣誉,我们全班同学都会感到荣耀。
希望同学们自觉的互相监视、互相催促。
4、努力养成良好的习惯。
在这里我想讲一下习惯的重要性,习惯是一把双刃剑,有好坏之分。
好习惯是财富,是一种理性的行为,使人逐成大器;坏习惯是灾祸,是一种惰性的结果,使人颓废、堕落。
有一个教育家说的好,良好的习惯乃是人在系统中存放的一种有益的道德资本,人在其一生中享受着它的利息。
不良习惯是一笔归还不清的债务,使人不断地受其折磨,最终到达道德破产的地步。
同学们,习惯决定性格,性格决定命运,由此可见,良好的行为习惯,对人的开展具有极其重要的作用,尤其是我们每一位同学,你们的可塑性极大,良好的行为习惯,将对其一生的开展更具有重要的作用。
因此本学期在班主任老师的指导下,努力养成良好的习惯,如:
“三个随手〞(随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸)
“四个轻〞(说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻)
“五个不〞(不趴窗台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧厅)
“六个制止〞(制止迟到、早退、旷课、私自离校;制止吸烟、喝酒、嚼口香糖后随地乱吐;制止携带手机、MP3等进校;制止携带管制刀具等入校;制止以大欺小、敲诈讹诈、打架斗殴;制止早恋、与社会人员勾结)
同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比方:
弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立即安静下来,整理好学惯用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——所以说又是大事。
同学们,生活就是一方沃土,你播种什么,就会收获什么:
播下一种心态,收获一种思想;播下一种思想,收获一种行动;播下一种行动,收获一种习惯;播下一种习惯,收获一种命运。
良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯,都会奠定我们初中以后的命运。
选择从如今开场,让良好的习惯成就我们的将来。
最后,祝愿大家:
平平安安生活,快快乐乐学习,健安康康成长!
行为标准教育国旗下的讲话稿4
老师们,同学们:
早上好!
每个人都有自己的习惯,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。
纵观,大凡获得的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成。
行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。
就拿与我们亲密相关的学习来说吧。
我们经常看到这样的现象,有些同学平时不刻苦、不用功,考试常常得不到高分。
请同学们想一想,你是这样的吗?
我们还看到,有些同学双休日只顾玩,把作业压到星期天晚上才去做。
也请同学们回忆一下,昨天晚上和今天早上你有没有忙着赶作业。
其实,这完全是学习习惯和方法的问题。
大家都知道,一个好的、科学的学习习惯和方法,能使我们既学得有效率,又学得轻松自在。
因此,我们在学习中生活时,要养成一个良好的习惯;良好的习惯会使你终身受益!
生活中,我还经常碰到这样的一些行为:
有的同学课间休息时在楼梯间追逐打闹,甚至推搡拉扯而不顾人身平安;有的同学为了方便,随意在草坪里走来走去;有的同学在校园里随丢纸屑,甚至将没吃完的早点乱扔;放学后,有的同学不及时回家,而是约上同学去网吧游戏厅泡网玩游戏;最近,更是听到一些令人很不愉快的消息,我们学校里,有些高年级的同学,三五结群,欺负低年级的小同学……如今请同学们想一想,刚刚我所说的这些情况在你的身上发生过吗?
在你的身边发生过吗?
请同学们再想一想,这些行为对吗?
这些都是有损我们小学生形象的不良行为,让我们从今天做起,和这些不良的行为说再见!
昨日的习惯,已经造就了我们的今日;今日的习惯将决定我们的明天。
让我们从今天做起,从如今做起,从身边做起,从小事做起,从小养成良好的`行为习惯,做一个优秀的小学生!
行为标准教育国旗下的讲话稿5
同学们:
大家早上好,很快乐本周由我值周,今天我在的主题是:
让我们养成良好的行为习惯。
说到养成良好的行为习惯,老师先和同学们讲一个:
1998年八月,全球75位诺贝尔奖获得者相聚在法国首都巴黎,为人类所面临的重大问题进展研讨。
会议期间,有人向一位诺贝尔奖获得者请教:
“您是在哪所大学、哪个实验室获得重要知识的?
〞出人意料的是,这位白发苍苍的老者却说:
“我是在小学里。
〞提问者一下子愣住了,接着问:
“您在小学里学到的哪些最重要的东西呢?
〞这位科学家耐心地答复说:
“我学会了把自己的东西分一半给小伙伴;不是自己的东西不能拿;用过的东西要摆放整齐;吃饭前要洗手;午饭后要休息;做错了事要表示自己的歉意;仔细观察周围的大自然……〞谁也没想到,在我们平时看起来最平常的行为习惯,却成就了这位科学家最辉煌的事业。
同学们,从这个里,从你自己的生活经历中,你是不是也认识到了这一点呢?
其实在我们身边,老师发现有很多注重培养自己的良好行为习惯的同学。
比方每天清晨,值日生都会早早的来到学校认真地清扫卫生;课间,同学们见到老师都会主动的打招呼;还有些同学当看到老师手中捧着一大叠作业时,也能主动上前帮助。
但是也有些方面董老师认为同学们做得还不够。
所以老师向你们提出一些见议:
比方:
在自己不小心做错了事后,要主动向老师成认错误并抱歉;在同学不小心碰到自己时,要做不到宽容同学,跟同学道声:
没关系。
放学的时候,见到家人来接自己应该主动迎上去,打招呼。
分开教室之前,假如见到个别同学的椅子没有移放好,应该主动地轻轻地摆放好再分开教室。
当自己是最后一个分开教室时,不要忘记看看窗户是否关上、插好,再关上门。
……等等,总之随时随地都要严格要求自己。
平凡的行动能表达出一个人的不平凡的品质。
老师相信,咱们明德小学的同学们在以后的日子里会表现得越来越好,那就让你们用自己的实际行动来证明你们是守时、守纪、守信、爱学习的好学生好吗?
!
谢谢同学们!
行为标准教育国旗下的讲话稿:
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