幼儿早教课程.docx

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幼儿早教课程

少儿早授课程

三大早教简略方法：

早教方法好多，自己

更偏向于使用一下这些便于家庭操作、有效

和省钱、同时自己也利润的方法。

简单说来

有三个方向：

音乐、数学启发识字启发。

一、音乐启发

1、音乐的作用：

好的音乐不单让孩子性格爽朗、平易更能扩宽孩子的听力频次。

据科学研究：

外语听力好的人常常是由于他能听到的语言频次特别宽泛，能够容纳不一样的语言

的频次。

而音乐的频次范围是全频，比如：

钢琴88个键中

就包括了人类所能听到的所有频次范围。

西方古典音乐的频次范围是最广的。

未来孩子学外语时小时候听过的广阔的频

率将有利于孩子更简单接受其余语言音域范围。

假如你是

希望孩子未来在跳舞、唱歌有所长，甚至能达到朗朗这种音乐神童的成就，那么孩子从小的音乐陶养就更必不行少了。

2、哪些音乐能够听？

基本上来说，应选择和平优美的音乐，防止节奏过快或许郁闷的音乐。

进一步优选则以西方古典音乐为首选。

自然传统古典音乐也是很好的，能够陶冶孩子高雅的情操。

从小听流行音乐的孩子气质简单简单流于低俗，听摇滚乐的孩子长大则简单好动烦躁，而有的父亲母亲依据自己的爱好给孩子听《二泉映月》、《梁祝》，孩子从小就郁闷爱哭。

因此应慎选

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早教音乐，流行音乐、摇滚乐、哀乐尽量不要给孩子听。

3、怎么听音乐？

特别简单：

不过每日在孩子吃饭嬉戏甚至睡觉时作为背景音乐播放，从零岁到80岁都能够听，记着千万不要让孩子特意抽时间“赏识音乐”更不要强硬给孩子解说音乐理论。

音乐修养不是学出来的，而是陶冶出来的。

只需音乐老是像空气相同自但是然的存在，你的孩子就能轻松又自然地遇到音乐的熏陶。

4、建议教材：

《爱和乐》（西方古典音乐集锦）价格较贵，

但质量和后期教育服务咨询都不错。

不建议网上随意买一些

打折的。

正规厂家和经销商处购置才能买到正版的。

《国乐启发》（中国传统音乐集锦），家长仍需自己优选，里

面一些曲目仍过于低落，不合适所有给孩子听，但不失为现

行较全质量较高的国乐集锦。

二、识字启发

1、识字的利处：

日本的早教专家对一群学龄前小孩做过一

个对于学习汉字的检查，结果发现:

3岁从前学习汉字的孩子，

均匀智商为130，4岁从前学习汉字的，均匀智商为120，5

岁从前学习汉字的智商为110，而5岁后学习汉字的孩子，

均匀智商不超出110。

可见汉字对孩子智商有极大的影响作

用。

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2、怎么学？

很简单，能够在家用硬纸制作一些字卡。

假如孩子

1岁

左右，字卡大小可为15cm*15cm左右，用正楷书写，黑色。

一般写一些生活中常常接触的单音词的实物，如：

猫、狗、

窗、墙、门等。

带孩子玩的时候常常指着字念给他听。

大概

一两个礼拜换一批。

慢慢过分到双音节的词语。

孩子3、4

的时候能够把字卡做小一些，换上彩色的笔来写。

也能够做

成小卡片，在与孩子嬉戏、出门时碰到孩子感兴趣的事物马

上随即编写。

孩子的识字还可以够联合讲故事阅读来进行，找

一些孩子喜爱的画报等一边讲故事一边给他看书上的字。

除了书面上的识字，教孩子口语也是很重要的，有时

间和孩子相处的时候能够教孩子一些琅琅上口的儿歌、诗词

甚至能够是此刻遇到宽泛关注的传统经典（《论语》、《弟子

规》等）。

这样孩子不只说话早，还可以诗书满腹、下笔成章。

假如实在没有时间陪孩子读，也能够用录音机播放。

不要要求孩子长时间的听，孩子在不知不觉中就能熟习甚至背诵。

3、介绍教材：

假如有更多的时间来学习孩子的识字教育，

能够看一下更详细的书本：

冯德全《阅读点燃智慧》。

假如有时间陪孩子阅读、朗诵介绍看王财贵教授的演讲《教

育就这样简单》（黄盈樟处能够借到，也能够网上下载）

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传统文化亲子共读介绍教材：

《论语》、《弟子规》、《大学》、

《三字经》、《千字文》

三、数学修养

1、各处都是数学：

我们生活中随地都是数学，只需父亲母亲留

心各处都是教育的时机。

要有优秀的数学修养，数字的启发

是很重要的。

带孩子玩的时候，各处都能够给他数字的观点：

家里来了几个人，数一数，每一个人两根筷子，一共要几根？

上楼梯要上多少级？

此刻几点钟？

即便孩子还不懂也不要

灰心，只需大人向来在旁边说，慢慢孩子就会对基本的

1~10

愈来愈熟习。

还可以够跟孩子玩手指示数游戏，两个手能够表

示1~100的数字。

（能够向黄盈樟讨教基本手指示数方法

）。

3、孩子喜爱详细的东西

还可以够常常跟孩子数数，注意，

1~2岁的孩子数字的概

念仍是很详细的，尽量少教孩子抽象的数的观点，而是常常

给孩子感觉实物观点。

比方：

告诉他

3+2=5就直接取出两个

苹果加三个苹果。

孩子大一点的时候能够给他接触更大的数的观点，给他玩围

棋子（要注意安全，不让宝宝吃到嘴里。

）教他数数数到一

百、一千、一万，能够给他数书的页数，玩计算器等。

当孩

子喜爱上数学时即便是我们大人看起来乏味无味的事情他也会乐在此中。

4几何观点：

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还可以够教孩子几何观点，相同也是用详细实物的方法。

告诉孩子家里的桌子、椅子、是什么形状的，让孩子找圆形

的、三角形的东西在生活中有哪些等。

四、孩子早教的一些基来源则

1、越早越好

孩子越小，大脑的可塑性就越大，学习的欲念也越强。

这个

时候你就算不教他，他自己也会学习。

可是不给孩子准备充

分、丰富和有利的东西，他就会在生活中有可能学到一些可

有可无，无聊甚至有害的东西。

2、要相信你的宝贝

0~3岁的孩子大脑有着比大人大50~80倍的学习能力，不过

他还太小没法用成熟的身体技巧表达出来罢了。

在这一阶

段，只需播种，不要太在意收获。

看起来仿佛是根本毫无结

果的早教练习其实会让宝宝利润很大。

因此不要在意他人说

你：

”孩子根本不懂，教他做什么。

”更不要任意用考试的心

态来教孩子，老是急于求成就仿佛一个园丁在种下种子时不

耐心施肥浇水，而是老把种子翻起来看看有没有抽芽，这样

是没法种出好种子的。

3、老是要用宝宝喜爱的方式来早教

在早教期间，兴趣是孩子学习的独一动力，假如使用的方法

太甚僵化宝宝会失掉兴趣。

最好是认真察看宝宝，看他对什

么感兴趣，再进行教育。

时间不宜太长，每次几分钟甚至几

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秒，老是让宝宝意犹未尽。

4、早教最重要的是爱和鼓舞

不停地给宝宝传达爱和鼓舞才能让宝宝不停进步。

早教不是为了让宝宝成为天才，而是为了让孩子有一个更快乐，更自信充满爱的人生，因此在教育一开始的时候就不要忘掉老是以爱相随。

有可能的话，父亲母亲尽量陪同孩子进行早教和亲子活动，这样孩子会在浓浓的爱意中更为喜爱早教游戏，也能让家庭的气氛更和睦。

4、孩子的教育不是负担

好多人感觉带孩子实在太辛苦了，是人生一大苦事。

假如是这样想，那你就失掉一个体验生命和自我成长的时机了。

在我们漫长愁闷的人生中，你再也没法找到像孩子的生命那样充满快乐、探究、坦诚、纯净的时间了。

放下工作中的烦忧，每日与孩子静静相处一段时间吧！

你会发现这个新的生命带给你更多的是感人和心灵的回归。

在日本的公司中，中层领导一定是结过婚的，而高级领导毫无例外都是有孩子的。

为何？

由于只有有了家庭，才会有责任感，有了孩子，才能成长得更成熟。

一个懂得对家

庭、对孩子负责的人，才会有更深的公司忠诚感。

“父亲母亲养育了孩子的生命，孩子成就了父亲母亲的慧命”

五、假如你不知足初级的早教方案

假如你想在这个方案上更进一步，那么有一下一些书是能够

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介绍使用的：

七田真：

《21世纪育儿手册》、《从零岁开始的教育》

杜曼：

《怎样教宝宝数学》、《怎样让宝宝更聪慧》（以上为电

子版，黄盈樟处有）

王东华：

《发现母亲》

冯德全：

《三岁创造一世》、《阅读点燃智慧》斯瑟蒂克：

《斯瑟蒂克胎教法》

德国：

《卡尔威特的教育》

美国：

《斯托夫人自然教子书》

《孩子，把你的手给我》

音乐：

《爱和乐》《国乐启发》《蕙兰瑜伽音乐》其余优美轻柔的音乐和儿歌。

假如你希望给孩子更多传统文化的教育能够看以下书本：

王财贵教授的演讲《教育就这样简单》（黄盈樟处能够借到，也能够网上下载）

传统文化亲子共读介绍教材：

《论语》、《弟子规》、《大学》、《三字经》、《千字文》等。

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我也在探究和学习着孩子的初期教育。

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