优美的作文开头结尾.docx
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优美的作文开头结尾
优美的作文开头结尾
友谊
开头:
现代人的友谊,很坚固又很脆弱。
它是人间的宝藏,需我们珍爱。
友谊的不可传递性,决定了它是一部孤本的书。
我们可以和不同的人有不同的友谊,但我们不会和同一个人有不同的友谊。
友谊是一条越掘越深的巷道,没有回头路可以走的,刻骨铭心的友谊也如仇恨一样,没齿难忘。
结尾:
长留史册的,不是锱铢必较的利益,而是肝胆相照的情分,和朋友坦诚的交往,会使
我们留存着对真情的敏感,会使我们的眼睛抹去云翳,心境重新开朗。
团结
开头:
每次听到这首歌“团结就是力量”这首歌我总是感慨万千,特别是在XX事情后,体会更是深刻
结尾:
一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,可汇聚成河却是川流不息。
如同我们,在许多的困难面前,一个人总是凸显着单薄,而无法作为,可当我们团结起来,却可以创造无数的奇迹。
宽容
开头:
宽容是人类生活中至高无尚的美德。
因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。
因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。
而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。
结尾:
生活,往往纷繁,又常常平淡。
正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。
谅解
开头:
谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。
结尾:
逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。
把握谅解,社会便会进步; 把握谅解,人类便拥有财富。
理解
开头:
理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。
它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,
人们相互的理解,能使这个大家共有的家园更加繁荣、安定。
结尾:
相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!
分享
开头:
孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?
望眼未来,谁来领略你眼中的精彩?
山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。
于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。
人生得一知
天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。
结尾:
世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。
天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,
只有付出才会有回报。
诚如一首所唱:
世间自有公道,付出总有回报;
说到不如做到,要做就做最好„„我们只有让自己付出,让自己做
得最好,我们的生活才会更加美好。
感恩
开头:
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,
那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,
因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛
结尾:
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
集体温暖
开头:
雷锋叔叔曾经说过:
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
结尾:
“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。
”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!
师生情
开头:
有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。
我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望„„
结尾:
老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。
作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?
奉献
开头:
奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。
结尾:
“落红不是无情物,化作春泥更护花”告诉我什么是奉献;
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”告诉我什么是豁达„„走近诗人,
与诗人同行,让诗句提升我的思想,慰藉我的感情,净化我的心灵。
贡献
开头:
鲁迅先生"俯首甘为孺子牛";周总理鞠躬尽瘁,死而后已;
孔繁森将自己的一生奉献于
难忘的一件事500字
在我脑海里,有许许多多的难忘的是,但其中有一件事最令我难忘,那就是我第一次做饭。
那是那一年的夏天,中午我放学回到家,一回到家,我就大声喊道:
“今天谁做饭啊?
饿死我了”。
走到餐厅,才发现爸爸妈妈不在,着急的我这是在餐桌上看到了一张字条,上面写道:
“儿子,今天我们不回来了,你自己做饭吃吧”。
看到这张字条,心里想:
“哼!
不就是做饭么,谁不会,今天我就露俩手给他们瞧瞧”。
我该做甚么呢?
就做我最爱吃的鸡蛋面把。
我先拿来俩颗鸡蛋,左手拿着鸡蛋,右手固定住碗用力的在碗上磕了一下,不聊鸡蛋被我磕碎了,蛋黄都洒在了我的手上,没办法还得重磕,我又把另一颗鸡蛋拿在手上,吸取了上次的教训,我这次稍微用力的一磕鸡蛋,正好磕在了碗里,我高兴的手舞足蹈,然后,在用力搅拌,搅拌好了,我就开始和面,面活好了我就用菜刀切,这些面被我左切一下,右切一下,让我切的乱七八糟,面切好了,我在打开电磁炉,里面的水开了,我就把鸡蛋和面条放进去一起煮熟,等上七八分钟,面就好了,这中途,我就打开电视,开始看我最喜欢的电视剧了,过了一会,走到餐厅看到面早就熟了,我赶紧把面倒进碗里,幸好还没有坏道低,还能吃了。
我听爸爸说加点醋和辣子味儿会跟好点,然后我就加了一些醋和辣子,最后我尝了尝我的“杰作”。
呀,还不错就是有点辣了,我得意的点点一头,嘴里还吃着自己做的面。
等妈妈爸爸回来尝尝我的面,一定会开心死的。
这就是我难忘的第一次,没次想到这件事我都会捧腹大笑,你呢?
成长的快乐作文600字 【第一篇】:
成长的快乐
成长,是一个值得细细品味的人生岁月,它充满了酸、甜、苦、辣。
它像一块记忆的石碑,记录着我的烦恼,但镌刻得更多的是我的快乐。
——幼年之稚
小时候,我心里充满了令大人们哭笑不得的想法:
看见别人踩草会流泪,幼年的理由是小草会疼;从来不喝牛奶,幼稚的理论是不想与牛宝宝争一个好妈妈;不知为什么天上会掉小水点,自作聪明的结论是安琪儿感冒而打下的喷嚏;想破头脑也想不出和尚为什么会秃头,小鱼为什么不会被水呛死……
一个个幼稚的想法,伴随我度过整个幼年,那是如歌的岁月,给我带来了无穷的欢乐。
——童年之趣
随着岁月的流失,我到了入学的年龄。
我背上书包,系着红领巾,兴冲冲地跑进了教室。
在知识的熏陶下,我渐渐失去了幼稚,解答了一个小时候的难题,没了幼时的困惑,获得了不少属于自己的绿洲与海洋。
我有了属于自己的人生理想,登高望远,心中涌起“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志凌云。
我体会到了人间的真情,与朋友分别时,低呤“但愿人长久,千里共婵娟。
”我有了起码的良知,读到暴君杨广残杀兄弟,胸中燃起怒米:
“本是同根生,相煎何太急?
”听到祖国申办奥运会成功的消息后,心中豪迈之情油然而生:
“我是中国人民的儿子,我深情地爱着自己的祖国与人民!
”
知识让我像小鸟一样,在自己的天空中翱翔,也让我这个稚气未脱的孩子走向成熟,那是舒心愉悦的幸福,心中别有一番滋味:
“成长是如此地快乐!
”
我即将告别童年,走向少年时代。
虽然曾经有过泪水,有过悲伤,但唯一不变的是那一份淡淡的快乐。
我衷心地感谢成长,是它给我带来了无穷的快乐!
【第二篇】:
成长的快乐
每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长。
一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道:
“我又长高了!
”
记得刚出生时,一张泛黄的照片见证我的快乐:
一个胖乎乎的小女孩,用稚嫩双手拎起所谓“沉重”的纸袋子,尽管小脸涨得通红,不过脸上仍挂着成功的喜悦。
当然,拎东西,对于走都走不稳的我,无非是一个挑战,而如今的困难解决了,能不为自已的成功而欣喜吗?
所以成功对于一两岁的我,代表着拎起袋子。
当然随着成长,我也不满足于拎袋子,为考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修课。
到了五六岁的时候,一个“庞然大物”来到了我家,把我吓得满屋子打转儿,但又经不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小脚儿,用小手按住个长方形的白色键,一个清脆而响亮地响声灌进我的耳朵,把我吓了一跳,于是,电子琴走进了我的童年。
初次课,只教了“do“,兴奋地我,按着那键,摇着头,扭起身子,有模有样的自弹自唱,一副小音乐家的样子出现在琴前。
当有一天,捧回十级证书时,对于七、八岁的我,我似乎又体会到一两岁拎起纸袋的成功的喜悦,也许是电子琴给我的启迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。
在一次丰盛的生日会上,美丽的大蛋糕印着硕大的十字时,我有些恍然大悟:
我已经走过了十个春秋了,十年了,要经过人生的转折点,我该有一些改变吧!
外婆走到我面前,一本印着“十岁生日快乐”六个字的书,映入我的眼帘,书为十岁的我又开辟了一条成功之路,读一本书,品味它成了我光线快乐。
我在成长,成长也给我带来无数快乐,每一个快乐的分子,都由成功组成。
愿我一生充满快乐
【第三篇】:
成长的快乐
时光老人移动着他的脚步,一步一个脚印。
我也一步一个脚印,由一个无知的小女孩变成了一位亭亭玉立的少女,这就是我的成长的历程。
成长的历程是五彩斑斓的,成长的历程是充满挑战的,成长的历程是快乐的。
在我记忆的银河中,所有的星星都是快乐之星。
成长的快乐是什么?
成长的快乐是花丛中的蜜蜂;是沙滩上的贝壳;是蓝天上的白云……
学习的进步是我成长中的快乐。
每每看到语文作业本上的“甲”和“优”,我的心中就掀起一股还要优的热潮;每每看到数学本上那红红的“甲(上)”,我的心中会新潮腾涌,下决心考一个个红红的100分;每每看到英语本上的“Good”,我的心愿仿佛都在这一刻实现了,心中的高兴可以用找不着北来形容了,每每看到奖状上名次的前进、分数的增大、能力的提高我的心中充满了欢乐与下次一定还要更上一层楼的决心。
读书越有领悟是我成长的快乐。
我从进幼儿园识字开始,就开始了读书,这些年来,我阅书无数,可是随着年龄的增长,作业使我无法拥有更多的时间来读书,可是,“时间就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。
”正如这样,我每天睡觉时总是利索地洗漱,以赢来更多宝贵的时间读书。
可也正因时间关系,我开始选择深奥的书籍、简洁的书籍来阅读,这些书籍的道理适合人一生的运用,且简洁明了。
正因为时间少,书籍精,我的阅读感受与读后的领悟也越来越精辟了,也正因为越来越精辟,我的成长历程也越来越快乐了。
成长的快乐似天空的繁星,似乌云下的雨珠,似大海中的鱼儿一般数不清。
现在我要问----说自己没有成长快乐的人,你们的成长真的没有快乐,还是你们无知得没有发现快乐的踪影。
我的读书故事
“读一本好书,就像交了一个益友。
”“书中自有黄金屋”这句话说得不错,从小,我就把书当成朋友来看,书告诉了我无穷的知识,获得了无穷道理。
我从小喜欢读课外书,写完作业,吃饭时,睡觉前-只要我一有空,我都要和“书”朋友对话、交流,在对话、交流中享受到了极大快乐。
每当我陶醉于其中时,爸爸妈妈总是满心不悦,斥责我:
“你每天作业写那么慢,复习、预习都没时间了,还看这些闲书?
有什么用呀!
”此时,我只能无奈地请求:
“我想看嘛,就让我看看吧。
”可他们仍坚持说:
“想看也不行,谁让你写作业动作那么慢,给我收起来!
”我看着他们严厉的面孔,最终还是无奈地把课外书收起来了。
以后,只要爸爸妈妈在家,我就再没法和“朋友”见面。
我渴望爸爸妈妈不在家。
他们一离开家,我就开心,赶忙找朋友“玩耍”,一起生活,忘我的遨游在书海里。
许多晚上,我总等爸爸妈妈睡着以后,躲在被窝里偷偷地看书。
直到有一次被妈妈突然袭击发现了,我才暗下决心,以后要加快写作业的速度,那样就有充分的时间阅读书了。
我是这样说的,也是这样做的。
有一次,语文考试,我的作文得了满分,我兴奋极了,心想爸爸妈妈知道后一定会很高兴的。
一放学,我赶忙把试卷拿给他们看,他们看后,满脸微笑,说“我的女儿不错嘛!
”我乘机对他们说:
“这都是书朋友给我的呀。
”他们听了,也竖起了大拇指,说“要继续保持哦!
”说完,我们三人都开心地笑了,这时,我心里更是比蜜还要甜
那天以后,我们一家都进入了书海遨游。
昨天,我看《绿野仙踪》,妈妈津津有味地看《读者》,爸爸一边看《大美食》。
夜深了,灯光静静地照着我们,直到很晚很晚……。
篇二:
我的读书故事
你们一定有你们自己的读书故事吧!
因为书是知识的海洋,在阅读中,你不仅能获得知识,学会思考,还能得到情感的陶冶和精神的享受。
“万晶,不许看闲书,快点做作业!
”你听,我妈妈又在催我不许看课外书,我妈妈只让我看语文书、数学书之类的主科书,就因为这件事,我和妈妈经常打冷战。
其实闲书也是有好处的,像《水浒传》、《西游记》这些名著,在我妈妈的嘴中就变成了闲书。
做完作业,草草地吃了一顿饭,便是人生中最惊险的时候了。
我爬上了床,抱着我的小熊,准备假装入睡,妈妈看我入睡便走了。
这时,我迅速地拿了一本书,把床头灯开
了起来,便急忙打开书,我像一匹饿狼,一页,两页,看得非常快,大有囫囵吞枣的意思。
看着看着,我不禁被文中的主人公感动了,有时,我眉开眼笑;有时,我在心中为故事里的主人公打抱不平;有时,我又泪落如雨,正当我看得津津有味的时候,眼前出现了一道黑影,我抬头一看,只见,妈妈正火冒三丈的瞪着我,我害怕了,妈妈已经被我气得一句话也说不出来,过了一会儿,妈妈拿了一把衣架,指着对我说:
“万晶呀!
你都已经上五年级了,还看闲书,时间已经不象以前那样多了!
”哎!
妈妈怎么比唐僧还唠叨,我只好高举白旗。
可我一摸到书,就又看了起来,妈妈更生气了,便狠狠地打了一下,看着身上留下的痕迹,我号啕大哭了起来,但我看到了书,就忘记了疼痛。
真是“江山易改,本性难改”呀!
我是多么喜欢看书呀!
篇三:
我的读书故事
书是全人类进步的阶梯。
”这是高尔基心目中的书;“书是全人类的营养品。
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”这是莎士比亚心目中的书;“读过一本好书就像交了一个益友。
”这是藏克家心目中的书。
而在我心目中,书就是一把金钥匙,帮我打开文学之门,开阔我的视野;书就是一叶扁舟,载着我在知识的海洋里遨游;书就是我的良师益友,告诉我一个个人生道理。
我从小就喜欢看书,最喜欢看的是漫画书。
我常常会到读书馆里去借书,妈妈希望我多看一些作文选、名著等,提高自己的写作水平,而我却对漫画书”情有独钟”。
《蜡笔小新》,《多拉A梦》,都使我爱不释手。
有一次,妈妈送我一份特殊的生日礼物——书。
一本《爱的教育》足以让我陶醉,书中讲的是一位意大利小学生写的日记,一个个鲜明形象的人物,其中母亲与父亲,还有哥哥写给“我”的各封信以及姐姐雪维尔写给我的各封劝告我的信。
还有安利柯与同学的争吵事迹,也让我明白了许多做人的道理。
渐渐地,我养成了一个习惯,就是每天晚上睡觉前一定得看一会儿书,所以,在我的床头柜上,总会有几本小说、漫画和笑话书。
进入中学后学习比较忙,但还是一直保持着这个习惯。
书,它给我知识;给我力量;给我乐趣。
它是我最敬爱的导师,是我最亲密的朋友,是我最亲爱的伴侣。
要问我为什么喜欢书?
我会说,因为书给了我很多,很多,因为有它在,我是最幸福,最快乐,最自由的!
同学们用宝珠打扮自己,不如用知识充实自己,宝剑不磨要生锈;人不学习要落后,书籍备而不读如废纸从现在开始做一个爱读书的孩子!
篇四:
我的读书故事
我是一条地地道道的“小书虫”,说起读书来,我的话就多了。
记得我还小的时候,我每天晚上上床睡觉时都要求爸爸给我讲故事,可是,他常常在他觉得困了时,就把一整页密密麻麻的故事“浓缩”成一句或者两句。
我十分不高兴,。
就让奶奶给我讲睡前故事。
有时侯奶奶经常干家务干到较晚,她还没讲故事,我已经呼呼地睡着了,可奶奶还是坚持把故事讲完。
大概到了一二年级吧,我渐渐学会了查字典。
一口气读完了《格林童话》和《安徒生童话》。
有一次,我去爬石壁,我说:
“此路是我开,此树是我栽,要想过此路,留下买路财!
”旁边的叔叔听了,笑的合不拢嘴。
我的感觉
从今以后,我开始读一些注音读物,如果在没有注音的读物里,我遇到了不懂的字我就读它的一半或者它的形近字。
有一次,我觉得一个叫“玫瑰公主”,就读给爸爸听,我读起来:
“‘什么’‘鬼’小姐。
从前,……“我刚读完题目,爸爸就笑得前仰后合。
我却丈二和尚——摸不着头脑。
到了三四年级,我已经在语文课本中读了不少科幻故事,如:
《海底两万里》等。
我不再仅仅向往童话世界,而是向往着世界名著,不到四年级,我就读完了《西游记》、《红楼梦有一次,我正在看《水浒传》,妈妈就我下来吃饭,我忙洗手下来吃饭,我人在吃饭,而心还在书里。
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我可爱读书了,(读书的好处)你们可要学学我哦
篇五:
我的读书故事
山涧的清泉虽然清凉,林间的墨竹虽然令人心醉,枝头的花朵虽然芬芳四溢,但当我每次畅游在书的世界时,一样的清澈,一样的沁人心脾!
每当我想起自己与书的故事时,就不禁娓娓道来。
小时候,自己一点儿也不爱看书,但每次看到别人读那么多书会懂得很多,会有一些不服,可一看到书就就老觉得无聊、乏味。
一天,我无聊的在家里乱转,妈妈看到我转来转去,就硬把我拉回房间读书,我很不服#from本文来自高考资源网 end#气,就对妈妈顶嘴:
“我才不要读书!
破书!
”妈妈看到我这样不听话就给我上了一节思想品德课,什么读书可以使人陶冶情操、读书让作文写得好……说了好长时间,没有办法,我只好乖乖服从。
自己随手拿了一本看了起来,不看不知道,一看我竟然爱上了读书,狼吞虎咽的看完了这本书。
从那以后,看书成为我每天必要的一项工作,当姐姐拿走自己爱看的《窗边的小豆豆》时,我每天就好像过着忐忑不安的生活,生怕这本书有任何的磨损。
当新买了一本书后,自己还真会不顾吃饭而看书,妈妈还夸我是一个不折不扣的小书迷呢!
书,一种神奇的物品。
当看到结尾时,它会使你潸然泪下,你会从书中得到有用的东西。
当我读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,最后经过努力而成功时,认为一切都会有希望。
而书却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天心头也会泛起一丝温暖。
每次说起《茶花女》,我就会想起那位女主角,虽然她是一位妓女,却有着一颗金子般的心、对爱情那种纯洁的心。
我爱读书,因为它使我的心中获得滋润;我更爱书中的每一位角色,因为他们让我伤心,让我快乐。
在这个喧嚣的城市里,唯有读书才能使我们的心灵得到安宁!
我爱读书!
感谢师恩
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,老师,我衷心的感谢老师这些年来的谆谆教导,祝愿老师们在今后的日子里幸福、健康、快乐!
老师是太阳底下神圣的职业。
人们都说老师像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。
的确如此,对于我们的成长而言,老师是文化的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人、处事;老师是我们的朋友,尊重、理解、关心我们的成长;老师是我们的榜样,言传身教,使我们终身受益……
老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有“望子成龙,望女成凤”之心,但是这种爱却滋润到了学生的心里。
老师们呕心沥血,把自己的一生都默默无闻地投入到了自己心爱的教学事业上,我要感谢老师为我们付出的一切。
老师,感谢你们,感谢六年以来在讲台上用汗水浇洒干渴的我们;用如歌的声音播洒爱的阳光;用温柔的双手抚慰我们不定的灵魂。
感谢你们六年来如蜡烛般燃烧自己,照亮我们;如粉笔般消磨自己,告诉我们知识;如桅杆般挺立,把我们引向彼岸。
感谢你们用粉笔作桨,思绪作帆,指引这艘载满希望与期盼的船只躲过那暗礁一样的难题,到达知识的殿堂。
风儿吹下一片落叶,承载着我们心中的同一句话:
老师,感谢你们!
感恩
落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。
因为感恩才让我们懂得了生命的真谛——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人,父母们花去了多少的心血与汗水,编织了多少个日日夜夜;从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
感恩是发自内心的。
俗话说“滴水之恩,当涌泉相报。
”更何况父母,亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
是否你在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们又何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。
感恩需要你用心去体会,去报答。
感恩是敬重的。
居里夫人作为有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,用一束鲜花表达她的感激之情;伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。
自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心,感激不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。
感恩是有意义的。
爱让这个世界不停旋转。
父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。
而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。
学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。
对父母来说,这声祝福却比什么都美好,都难忘,都足以使他们热泪盈眶!
孝,其为人之本也,一个只有懂得感恩父母的人,才能算是一个完整的人。
同学们,让我们学会感恩父母吧!
用一颗感恩的心去对待父母,用一颗真诚的心去与父母交流,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情的,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再一味地索求他们的付出,感恩吧,感谢父母们给予的一点一滴。
在此,祝愿天下所有的父母安康!
快乐!
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感恩父母
感恩,它虽说是一个动词,一个很微笑的动作,其实,真正做到感恩的人却少之甚少。
作为21世纪的我们,首先感恩的应当是父母。
也许,你没有思考过,从你刚刚出生那时起,一直到青春勃发的少女,到坚强勇敢的男孩,谁对你付出的最多?
不用说,当然是父母喽!
所以我们必须做到“受‘父母’滴水之恩,当涌泉相报。
”我们有今天幸福的生活,有一个温馨的家,行得安稳,过得幸福,没有饥荒,穿感谢师恩
“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我的老师们,是他(她)们,在讲台上、书桌旁,
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