职业生涯规划书范文60569.docx
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职业生涯规划书范文60569
篇一:
大学生职业生涯规划书范文精选系列[1]大学生职业生涯规划书范文精选系列
大学生职业生涯规划书范文精选系列①,包括园林工程、汉语言文学和法学三个专业的大学生职业生涯规划书范文,共三篇。
希望对自己职业规划迷茫的相关专业大学生有些启发。
生涯设计公益网()职业规划栏目组提示:
大学生职业生涯规划非作业!
第一章园林工程专业大学生职业生涯规划书
一:
引言:
我的未来不是梦,因为我选择了我喜欢的园林专业,我的梦想就可以实现,每一位大学生今天规划好自己的明天,我们必须告诫自己:
我不能被别人淘汰。
而有一份长期稳定的规划是有必要的。
首先,职业生涯规划是帮助柔弱个体对抗变幻莫测的世界的一种不变的工具。
中国人讲究以"不变应万变",因此需要有一份稳定的职业生涯规划了。
那么对于在校大学生该怎样规划自己的职业生涯呢?
对于在校大学生,首先要对自己有一个清醒的认识,知晓自己的优点、缺点等等。
另外在对自己有一个比较完备的认识的时候要明确自己的兴趣,明确自己的目标,通过目标的明确要找准自己日后的社会地位定位,履行好自己的社会角色。
我会一步一个脚印改变我自己。
二:
自我评估:
我是一个很自信的人,我相信在这个世界上没有十全十美的人,每个人都有自己的缺点,我会在成长的过程中克服自己的缺点,作一个乐观、开朗、自信、宽容、真诚的人,有了这些朋友,在通向理想的道路上我在再大的困难面前也会信心百倍的。
可以说我是家里最大的希望,我相信在庞大亲友团的支持下,我会时刻提醒着自己,拼搏、奋斗!
为我们的未来努力再努力!
1:
兴趣爱好:
绘画是我的爱好,但是这仅仅不够,我会扩大我的爱好,更加丰富我的学习生活。
2:
优势与优点:
我有着键强的身体素质和很强的适应能力,我会利用我的优点完善我自己。
3:
劣势与劣点:
我不喜欢喧闹的都市,但是未来的职业生活,喧闹是必不可少的,所以我要适应这种生活。
4:
生活中成功与失败的教训:
我一直在告诫自己,有失败就有成功,我们在选择生活的时候困难是不可少的,但是面对失败我要站起来。
5:
职业取向与分析测试:
通过我的认真分析,得出来了我的分析结果是:
乐于创造新颖的与众不同的东西,渴望表现自己的个性。
比较敏感,易动感情,喜欢独立工作,而不过多关心社会纠纷。
一般对单调的或者经营性的工作不感兴趣。
三:
未来职业规划:
首先我选择了园林工程技术我会把这个职业生涯当作一次旅行,想要把这次旅行变得快乐顺利就必须合理的规划。
(一)(长期规划):
也许在20年内我们没有大的成就,但是对自己始终要充满信心,不能放弃。
是从学生转变为社会角色,生活工作压力都最大,必须调整好自身状态,以保证能更好地投入到事业发展中去,制定生活时间表,约束自己更好执行并按时
反省。
我们现在的每一步都是为将来的旅途铺路,我们要拿到属于自己的学历证书,学到更多的知识将自己的兴趣爱好更加完美,婚姻家庭:
寻找另一半,结婚后也需有更大的负担,但是我不会被折。
(二)(中期规划):
在校期间的几年内,我会通过每门课,决不挂科,拿到更多的学分,拿到更多的证书,交更多的朋友到园林工地观看别人的技术,获得更多的经验。
从现在开始到毕业的三年里我制作属于自己的生活学习的表格,将每年的计划设计在表格里,将我自己的工作学习一一记录,将自己的成功与失败一一列出,以便与总结经验,每年我会让我的朋友亲人评价我,指出我的缺点扫除一块块绊脚石,还有在最近几年里我一定要加入中国共产党。
(三)(短期规划):
在校期间总的目标规划:
努力学习,积极参加学校组织的活动以及学校的一些社团,加强体育锻炼,保持健康的心理素质,积极向上,做个品学兼优的好学生,利用业余时间去实习,在三年后实现专升本,拿到英语b级证书,积极参加党课培训,还有经常到图书馆看书,学到更多的知识,逐渐从事有关园林方面的兼职工作,取得丰富的经验。
(四)三年阶段规划
1.大学一年级作为试探期:
要敢于去创新,发展自己的有点,探索自己所学的专业课,努力学好每门课,查阅有关资料了解我们这个专业的发展前景。
2.大学二年级作为定向期:
了解本专业后,应该向园林工程进攻,逐个击破难关,明确自己的目标,并前考取有关证书。
以实际操作来提高自己的能力。
3.大学三年级作为冲刺期:
本学期对你以后走向社会起着至关重要的地位,参加学校的一些专业培训,到厂家及工地去实地操作,将自己的优势优点全面表现出来,摘掉自己的缺点。
全面向社会进攻。
(四)结束语
人生就是一部作品,谁有生活理想和实现的计划谁就有好的情节和结尾,谁就是最精彩的主角。
成功的职业生涯规划需要恰如其分的认识自己,做自己人生的主人,在真正了解自己的基础上,展示最优秀的自己,朝着自己的园林工程师的目标奋斗!
附:
园林工程技术专业简介
专业培养目标:
培养掌握园林的基木理论和专业知识,能从事园林设计、园林施工技术、园林绿化维护与管理的高级技术应用性专门人才。
专业核心能力:
园林施工技术与管理。
专业核心课程与主要实践环节:
园林设计、园林树木学、花卉学、园林工程,园林史、园林工程施工与管理、风景写生、树木花卉认识实习、园林测绘、课题设计、实训中心实训、毕业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:
园林设计施工单位的设计、施工与相关单位的管理工作。
专业知识、能力、素质构成及课程设置
基本素质
良好的道德品行和政治素质、健康的身体素质和心理素质、与人交往和团结协作的素质,热爱行业的专业素质
课程1.道德与修养2.法律3.邓小平理论与三个代表4.体育5.大学生心理健康基本知识与能力
计算机应用能力、专业语言表达及说明写作能力、数学在专业领域的应用能力、专业英语应用能力、专业栽培基础能力
课程1.计算机文化基础2.微积分3.土壤肥料4.植物与植物生理
专业能力
园林制图与识图能力、园林规划设计能力、园林绿化施工与组织管理能力、园林植物应用能力、园林植物种植与养护能力。
课程1.计算机辅助设计2.园林规划设计3.园林建筑设计4.园林测量
5.园林工程6.花卉栽培7.园林树木8.园林植物保护9.园林绿地养护与管理
第二章汉语言文学专业大学四年职业规划书
>很幸运能够选修周老师的职业生涯规划课。
经过每个周六的学习,我深刻的意识到职业生涯规划的重大意义。
职业生涯早设计,你的人生就会早成功。
未来,掌握在自己的手中。
时光荏苒,二十年如弹指一挥间。
二十岁是人生的一个转折点。
二十意味着我们要告别幼稚,走向成熟,更昭示我们即将踏向人生的大舞台。
所谓职业生涯,是指一个人一生连续从事和负担的职业、职务、职位的过程。
职业生涯不仅仅是职业活动,而且包括与职业有关的行为和态度等内容。
美国的一位职业指导专家萨帕把人的职业发展过程分为五个阶段:
1、成长阶段(出生--14岁),是一个以幻想、兴趣为中心,对自己所理解的职业进行选择与评价;2、探索阶段(15--24岁),逐步对自身的兴趣、能力以及对职业的社会价值、就业机会进行考虑,开始进入劳动力市场或开始从事某种职业;3、确立阶段(25--44岁),对选定的职业进行尝试,变换工作,到逐步稳定;4、维持阶段(45--64岁),劳动者在工作中已经取得了一定的成绩,维持现状,提升自己的社会地位;5、衰退阶段(60岁以后),职业生涯接近尾声或退出工作领域。
职业生涯规划,是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标地职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。
人生的际遇,我们无法估计,但人生的轨迹我们可以设计。
对于一只没有目标的船来说,任何方向来的风都是逆风。
人不能总是浑浑噩噩地数着日子过。
由此,我想起了那句激昂人心的话:
人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过:
回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为生活庸俗而羞愧......怎样才能避免虚度年华,我想对未来职业生涯的设计与规划无疑是我们将来灿烂人生的导航。
对于未来的职业进行规划,有助于了解其所需具备的各种条件,进而让自己不断完善去达到这种种的条件。
在人生的浪潮中激情飞扬。
未来,掌握在我们自己手中,踏着时光车轮,我已走过了20个春秋,而就在我即将踏进第21个年轮之时,我依然毫无收获,对未来毫无准备,每日浑浑噩噩的过着行尸走肉的生活,挥霍着我仅有的几年青春年华。
作为大学生的我们不仅把握着自己的前途,还承载着父母的期望,担负着祖国繁荣昌盛的民族重任。
我们与其一天天的消磨时光,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。
人的大学时光一生中也许只有一次,不把握好,将来的自己一定是追悔莫及。
通过半年的学习,使我深深得体会到了职业规划重要性.所以,在经过一番深思熟虑之后,我决定把自己的未来设计一下。
一:
自身分析
优点:
具有较强的的责任感和合作意识,能够真诚待人,为人磊落,做事时能够担当起责任。
热心社会公益事业,专业基础扎实,相信自己能够做一个优秀的高中历史学科老师。
篇二:
大学生职业生涯规划书范文
大学生职业生涯规划书超长范文
引言
第一章认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间3.规划调整的原则
结束语
引言:
每天,有太多得人沉沦余日复一日单调的学习和生活中,却感到无力改变,这些人中也包括自己。
一成不变的生活,驾轻就熟的学习模式,带给我们的不是游刃有余进退自如的快感,而是疲惫不堪甚至厌倦。
这样的心理感受当然不会是享受。
不断重复同一件没有丝毫挑战性的事情,我们所体验到的快乐只会变得原来越少。
就像饥饿时吃馒头一样,第一个馒头带来的马满足感最大,吃到第n个的时候,基本上已经味同嚼蜡。
因此,我们必须要计划生活,计划未来。
职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。
作为已经尚未毕业的我,很早就知道如果不为自己拟定一份职业生涯规划,把自己的未来设计好。
生活和工作就会没有了方向,就像大海里的一叶小舟,迷失方向,不知所归,为了高效的利用时间,实现自己的人生价值,特作以下个人职业生涯规划。
第一章认识自我
1.个人基本情况:
我目前是一名大二中文系的学生,每天都在重复着一样的生活和学习,教室,寝室,食堂,图书馆是每天都要去的,因为要上课,睡觉,吃饭,和准备等级考试。
除此之外就基本上不到任何地方去。
第一是因为没钱,第二是因为懒。
懒得动,懒得走,懒得逛......
平时休息就是拿着手机上网打游戏,或者是对着电脑看电影或者写日记。
偶尔也看看闲书,偶尔也发呆,偶尔也出去玩,偶尔也想一些很深沉的问题,但很快就会回过神来。
经常胡思乱想,有点好高骛远。
但是我不是个颓废的人。
学习挺上进的,上课认真听讲,课后好好完成作业。
有目标,有理想,有规划,但是经常是"计划赶不上变化"。
生活上也勤俭节约,基本上不乱花钱,有理财意识。
平时挺喜欢交朋友的,朋友也蛮多,知己有那么几个,点头之交也不算少。
目前并不安于现状,想进步,想改变,想尝试新鲜的事物。
喜欢研究电脑,折腾手机,平板,相机等一系列数码产品。
在计算机这块儿比同专业的好些同学要能折腾。
至少办公软件基本上运用自如,计算机基础也学得蛮好,也会一点图像、视频处理软件。
正在思考如何制定职业生涯规划中......
2.职业兴趣:
在上大学之前,我把社会想得很简单,觉得自己喜欢干什么就可以干什么,兴趣是最好的老师。
不过上了一年大学之后,我发现我错得很离谱。
首先,兴趣只能是一个很粗浅的层次,在将感兴趣的东西一层层剥开研究的过程中,你会发现原来自己喜欢的东西都是一些那么枯燥的理论,并不是想象中的那么美好。
其次,你喜欢的东西不一定就是社会需要的,社会不需要你再喜欢,以后也不能靠它吃饭。
最近发现自己的兴趣在创业上,想要在大学期间或者在毕业之后自己创业。
来源是淘宝网,并在初步了解淘宝网之后有了想在网上创业的想法。
3.职业能力及适应性:
在霍兰德职业兴趣测评中测出的结果如下:
社会型social(s):
您喜欢与人交往、不断结交新的朋友、善言谈、愿意教导别人。
关心社会问题、渴望发挥自己的社会作用。
寻求广泛的人际关系,比较看重社会义务和社会道德。
企业型enterprising(e):
您追求权力、权威和物质财富,具有领导才能。
喜欢竞争、敢冒风险、有野心/抱负。
为人务实,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
常规型conventional(c):
您尊重权威和规章制度,喜欢按计划办事,细心、有条理,习惯接受他人的指挥和领导,自己不谋求领导职务。
喜欢关注实际和细节情况,通常较为谨慎和保守,缺乏创造性,不喜欢冒险和竞争。
您在这六个职业倾向类型中得分最高的三个类型的首字母就组成了属于您的霍兰德职业代码。
通过这三个职业代码可以传递很多相关职业与教育发展的信息,您倾向的职业或兴趣可以看成是ces这三个字母的结合。
第一个字母意味着您最倾向的职业类型,而第二第三字母所代表的职业倾向则次之。
感觉测试结果和我自身感觉还是蛮符合的,应该就是属于那种ces型的职业兴趣。
得分最好的是常规型,喜欢要求注意细节、精确度、有系统有条理,具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业,并具备相应能力。
如:
秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆管理员、出纳员、打字员、投资分析员。
测试结果和我"创业"的想法相差十万八千里。
4.职业价值观:
我的职业价值观很简单,作为一个实用主义者,我最看重的就是职业的实用性。
最好是那种能够实实在在的为自己,为社会做事的职业。
希望自己毕业之后能够找到一个可以在前期得到很好的锻炼的岗位,让自己成为一个有职业经验的人。
但是我不会找到工作就安于现状,我想我会在前期以经验为重,到了生活工作基本稳定的时候再谋求更高一级的职位或者更好的工作,之后的工作必然将会以待遇为重。
5.胜任能力:
我的优势:
做事负责,仔细耐心。
能够很好的安排工作时间,并且基本按照工作计划进行。
遇事大多数时候能够做到冷静,能够听从理智,冷静分析问题。
动手能力强。
在听从领导的安排时会适当保留自己的想法,能够首先服从,后提出意见。
有很强的学习欲望和上进心。
我的劣势:
有些固执己见,有些自以为是。
有时也会有点懒惰,投机取巧。
有时也会感情用事,会冲动。
自我分析小结:
总的来说我应该是一个不错的普通人,而且会是一个很有潜力的人才,在经过一定时间的学习和培训之后应该会将自己的潜力发挥出来。
在今后的日子里会随着社会阅历和个人经历的增长,我想我会不断完善自己,让自己更加适合这个社会,更加适合在社会上生存。
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析:
我们家基本属于小康之家,单亲,父亲是公务员。
由于父亲经常出门在外,所以基本上都是我自己照顾自己,自理能力很强,动手能力也很强。
因为家里其他亲戚都在给各自的已经长大的孩子灌输这个"向钱看"的社会中金钱的重要性,所以在某些方面我也算是个"唯利是图"的人。
因为父亲给的生活费有限,不到时间绝对不额外再给,所以养成我计划消费的好习惯,平时花钱都会考虑到存钱,也为自己存了一小笔资金。
家庭对我的影响促使我对这个社会有了一定的了解,虽然也算被保护的比较好,但是家人也会时不时让我接触社会,所以我想我应该能在毕业之后短时间内适应这个社会。
2.学校环境分析:
我们学校属于是一所不太出名的二流大学,是那种拿出去基本上叫不响的名号。
我学习的是篇三:
大学生职业生涯规划书范文参考
大
学
生
职
业
生
涯
规
划
书
经济与管理学院10级人力资源管理系李彩云学号1003090057大学生职业生涯规划书
一、导言
现在社会是一个经济迅速发展的社会,也是一个充满竞争的社会,提前做好自己的规划对我们更好的适应社会打下基础,作为新时代的大专生,就应该对社会有一个清醒的认识,对现在的就业形式,社会的的政治环境、经济环境、文化环境等等,对自己的性格能力都应有清醒的认识,只有这样我们才能更好适应社会,为社会做出更大的贡献,更好的实现自己的人生价值。
二、自我分析
1.职业兴趣:
我适合在人际友好、环境轻松的氛围中与各式各样的人一起工作,对要求工作环境与我最看重的价值观保持一致.喜欢能充分发挥新颖独特的想法的工作,需要自由的环境和别人的支持。
2.职业能力:
我本人对逻辑推理的能力相对比较强,具有独到的远见,而信息分析能力也不错的,比较喜欢对复杂的事务进行思考,工作认真、负责。
但是,偶尔有时固执己见,以至于较难与别人达成共识。
比较喜欢对复杂的事务进行思考,将复杂事物简化。
3.个人特质:
喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情,能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观:
基于家庭条件,首先考虑待遇较高的工作,对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然,如果没有工资收入限制,我会先考虑自己最喜欢的工作,同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后,也考虑这份工作我是否合适去做,我的能力是否能胜任,等等的一些相关的问题。
5.胜任能力:
1)能力优势:
头脑灵活,有较强的发展、提升意识,逻辑推理能力比较强,有注重团体精神。
创造性地解决问题的技能,具有探险精神、创造意识以及克服困难的勇气,独立自主,能以个人工作,并且全神贯注,能够客观地分析和处理问题。
而不是感情用事.交际能力较强.对自己要求严格.有强烈的上进心.
2)能力劣势:
做事过于依赖直觉,不喜欢按传统的、公式化的方式来办事.一旦有自己的主张就会贯彻到底,会不听别人的意见。
自己性格偏内向,交际能力较差,又过于执着固执,积极主动性不够。
自我分析小结:
我认为自己明确职业兴趣,有一定的能力优势,但是也有一定的不足,所以要发挥自己的优势,培养自己不够的能力。
平时要多对自己的不足进行强化的训练。
譬如,多看一些课外书,多与上级交流经验,多读书,拓宽自己的视野,等等。
二.职业分析
1.家庭环境分析:
家庭经济状况一般,家庭背景也没有特别突出,但家里面是有很有长远眼光的家长,相信多听取他们的建议一定对未来有很好的指导;亲戚朋友众多,是很好的人力资源。
2.学校环境分析:
我就读于包头师范学院,生活环境好,教学设施齐全,且比较先进,教学水平也较好,师资力量一般,总的来说,整体教学还是在不错的。
人力资源管理专业的就业前景不错,就业率比较高。
3.社会环境分析:
我国人才的竞争日趋激烈,大学生就业难、失业率居高不下等等,都使我们的就业环境看起来不容乐观,而现在毕业大学生渐渐增多,而且需求量渐饱和。
不过,政府愈来愈重视学生就业,我正在提高自己的专业才能,以在千万应聘者中脱颖而出。
三.职业定位综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容,我得出本人的职业定位的swot分析如下:
内部因素:
优势因素(s)弱势因素(w)
头脑灵活,逻辑推理能力较强有时过于理性,会忽略别人的感受
工作有毅力,认真,负责不喜欢模式化工作,偶尔会有倦具有创造力,领导能力不错理
人际关系处理得当
威胁因素(t)
社会环境不断变化
竞争激烈,就业形势日益严峻
四.计划实施方案:
1.大学期间:
2010年~2014年
1)学好本专业的专业知识,掌握人力资源管理的基本知识。
2)英语考级积极复习,强化英语,至少过4级。
3)从大二开始,积极准备考多种有关的证书。
4)从现在起,关注各种信息,研习关于人力资源与行政管理方面的书籍。
5)假期打工(和本人专业相符合的工作)积累社会经验。
2.大学毕业的五年:
2014年~2019年
1)若参加工作,则踏实从事工作,努力实现自己的人生目标。
3.长期计划:
1)在工作之余,不断学习各方面的知识,提高自己的能力,增长各方面见识.
2)努力工作,积极博取提升的机会。
3)在工作,学习之外,坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点,不断提高自身的修养。
5)不断发现自己的不足,并不大的予以改正。
6)建立良好的交际网,进一步丰富自己的人脉,为将来的可能创业提供契机。
7)在公司中争取做出成绩获得提升,以期在5年内达到最优目标。
8)如果条件成熟,自主创业。
五.评估调整
社会是不断变化的,而且是不断向前发展的,所以对我的职业规划要做出一些风险的预测。
如果我不能够按规划完成以上制定的计划的时候,我会有以下的发展路径:
1)直接参加工作,累积资本,为日后自主创业打下基础
2)在众人的帮助下自主创业。
自己现阶段随制定了自己的职业规划书,但受到自己现阶段思想不太趋向成熟的限制,以后在自己的职业的选择,生涯路线,人生目标都可能存在一定的改动,自己在以后的工作学习中要不断的总结经验教训,使自己变的更成熟使自己以后的规划设计更接近实际打下基础。
六.结束语
有了职业规划书固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!
一个人对自己的目标不清晰,那么无论你的学历有多高,知识面有多广,那也只能是一个碌碌无为的平庸之人,又或只能一辈子做别人的跟班,做一个等着时间来把自己的生命耗尽的庸才。
由此可见,职业生涯的规划对与一个有着远大理想的人来说是人生中一件很重要不平常的事情。
我的理想是成为一明成功的
3、张小娴说:
当时间过去,我们忘记了我们曾经义无反顾地爱过一个人,忘记了他的温柔,忘记了他为我做的一切。
我对他再没有感觉,我不再爱他了。
为甚么会这样?
原来我们的爱情败给了岁月。
首先是爱情使你忘记时间,然后是时间使你忘记爱情。
4、张小娴说:
思念一个人,不必天天见,不必互相拥有或相互毁灭,不是朝思暮想,而是一天总想起他几次。
听不到他的声音时,会担心他。
一个人在外地时,会想念和他一起的时光。
5、张小娴说:
爱情,原来是含笑饮毒酒。
6、张小娴说:
不被人珍视的爱情,就只是个羞耻的笑话。
7、张小娴说:
寂寞的人,感冒会拖得特别的久,因为她自己也不想痊愈。
8、张小娴:
女人放弃一个跟不上她的男人,是有志气。
男人放弃一个跟不上他的女人,则是无义。
9、张小娴说:
清醒一点吧,世上没有未完的事,只有未死的心。
10、张小娴说:
遗憾,也是一种幸福。
因为还有令你遗憾的事情。
11、张小娴说:
失望,有时候也是一种幸福。
因为有所期待,所以才会失望。
因为有爱,才会有期待。
所以纵使失望也是一种幸福,虽然这种幸福有点痛。
12、张小娴说:
突然觉得很委屈。
我对你微笑,转身的刹那,终于难过成你不知道的样子。
13、张小娴说:
做一个诚实的孩子。
喜欢一个人,不到一定程度,不要轻易去说喜欢。
因为你的一句轻浮的话,很可能悲伤另一个人一段时光。
也有的,将会是,一生。
14、张小娴说:
如果没有很大把握,又或者没有坚定地信念,请不要说太长久的承诺。
相爱时叫承诺,不爱的时候呢?
也不是谎言吧。
毕竟爱着的时候就算说了地久天长,相信也是出自真心。
只不过后来的离开,不是自己能把握的。
15、张小娴说:
如果爱的足够深,又或者是用情深的人,那个曾经伤害过TA的人
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