七年级语文下学期期中试题 苏教版IV.docx

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七年级语文下学期期中试题苏教版IV

2019-2020年七年级语文下学期期中试题苏教版（IV）

一（22分）

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

（4分）

七年级下册的语文课文精彩纷呈。

我们见识了鲁迅笔下能吸蛇脑髓（      ）的飞蜈蚣；感受到了世界顶级建筑大师---贝律铭的设计所展示的华夏文化mèi（      ）力；瞻仰了巍（      ）峨、雄伟、庄严的人民英雄纪念碑；游历了金碧辉煌、chí（      ）名中外的凡尔赛宫。

2．下面这段文字画线句都有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。

（6分）

 目前，地球的绿色之肺——森林正在日益萎缩。

①近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被砍伐。

②而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在强烈增加。

此消彼长，使得全球气候变暖，对人类的生产和生活产生巨大的影响，甚至威胁人类的生存。

修改一：

修改二：

_______________

3．《西游记》第二十七回“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”中的“尸魔”是谁？

她是如何“三戏唐三藏”的?

（4分）

4．诗文名句填空。

（共8分，每题1分。

请注意：

①—⑥题为必答题；⑦—⑩题为选答题，从中任选两题作答，若回答四题，只批阅前面两道题。

）

必答题：

①，禅房花木深。

（常建《题破山寺后禅院》）

②，凭轩涕泗流。

（杜甫《登岳阳楼》）

③无意苦争春，一任群芳妒。

，只有香如故。

（陆游《卜算子咏梅》）

④吴楚东南坼，。

（杜甫《登岳阳楼》）

⑤山舞银蛇，，欲与天公试比高（毛泽东《沁园春雪》）

⑥风雨送春归，飞雪迎春到。

，犹有花枝俏。

（毛泽东《卜算子咏梅》）

选答题：

⑦横眉冷对千夫指，。

（鲁迅《自嘲》）

⑧问渠那得清如许，。

（朱熹《观书有感》）

⑨，不亦说乎？

（《论语》）

⑩夕阳无限好，。

（李商隐《登乐游原》）

二（68分）

（一）古诗鉴赏（6分）

菊花（唐元稹）

秋丛①绕舍似陶家②，遍绕篱边日渐斜。

不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。

【注】①秋丛，即丛丛的秋菊。

②陶家，即陶渊明的家。

陶，指东晋诗人陶渊明。

5.第一句“绕”字写出菊花满院盛开的景象，第二句“绕”字写出诗人赏菊时

的情态。

（3分）

6.说说诗人“偏爱菊”的原因。

（3分）

（二）阅读下文，完成7-9题。

（12分）

人的一生能交到多少朋友

①许多人都希望一生中能交到更多的朋友，但是科学研究表明，人类的好友圈子不是想有多大就有多大，因为人的交友能力是有极限的。

②罗宾·邓巴是牛津大学研究认知与进化的人类学家。

1992年，他根据自己对灵长类的研究结果提出来著名的“社会脑假说”。

假说认为，与其他动物相比，灵长类似乎选择了一条特异的演化策略：

呆在一个相对稳定的种群中彼此协助。

而在这种共同生活的过程中，灵长类个体需要与种群内的每个其他个体建立起某种长期的“社交关系”。

而负责处理复杂与抽象思维的新大脑皮质在整个大脑中所占的比例越大，个体能处理的“稳定人际关系”就越多，于是平均种群就越庞大，邓巴一共收集了38种灵长类的数据，狒狒的平均种群大小不过50上下，这意味着狒狒的新大脑皮质只是足以让它维持50个互动频繁的“猴脉”。

③而人类的种群大小则是多少呢？

邓巴估算的结果是148，这就是著名的“邓巴数”。

一万多年前的新石器时代农业村落平均人数约150。

1086年，征服者威廉一世统计出的英格兰村落平均居民数——约150。

邓巴先前的研究显示，人的新大脑皮质大小有限，提供的认知能力只能使一个人维持与大约150人的稳定关系，也就是说，人的好友圈子不会超过150人，对于超过这个数量的人，人们顶多能记住一些人的相貌和名字，但对对方的了解却极为有限，也无法通过自身努力来促进双方关系。

④通过社交网站能扩大社交范围吗？

xx年，Facebook（社交网络服务网站名）统计了用户平均的朋友数为130，依然十分靠近邓巴数。

研究表明，人们可能拥有1500名社交网站“好友”，但只能在现实生活中维持约150人的“内部圈子”。

可见虽然科技日新月异，我们的新大脑皮质倒没有随之飞跃发展。

7.从语言的准确性角度，分析第②段中加点词“相对”的作用。

（4分）

_________________________________________________________________________

8.请指出第③段中画线句子的说明方法及其作用。

（4分）

_________________________________________________________________________

9.根据你对该选文的理解，说出影响人的交友能力大小的决定因素是什么。

（4分）

_________________________________________________________________________

（三）阅读下文，完成10—12题。

（13分）

最初的温暖（邹扶澜）

①男孩小时候家里很穷，甚至有时连上学的本子也买不起，常常用完了正面用反面。

一天，班里来了位新生，是个漂亮的女孩，扎着鲜艳的蝴蝶结，背着一个让全班同学都眼红的书包。

②女孩跟他成了同桌。

她的文具盒里装满了各种漂亮的笔和橡皮，她还有很多崭新的方格本，甚至有精装的笔记本。

男孩偷眼看，心里既嫉妒又眼馋。

③男孩自尊心很强，怕女孩笑话，本子用完便不再用反面，也就不记笔记，只靠脑子记。

女孩感到很奇怪，有一天问他，他说：

“会了，不用记了。

”女孩好像明白了什么，主动拿出两个本子给他，男孩拒绝了，女孩羞红了脸，几天不和他说话。

有一次，班里组织看电影，每人交5分钱，男孩没有钱，就没有报名。

女孩高兴地跑到他跟前，说：

“明天下午看电影，我替你把钱交了。

”男孩气恼地说：

“我不去，用不着你给我交。

”女孩委屈地哭了，说：

“你以后还给我还不行吗?

”男孩没有再说话，勉强答应了她。

④第二年，女孩的家要搬了，男孩不知道要搬到哪儿，只觉得有一种留恋的感觉，仿佛丢了东西似的。

知道她走的日期后，那一天他没有去上学，早早地候在一个十字路口----县城开往外地的车辆都要经过这。

终于，一辆大货车开了过来，女孩和她的哥哥站在车厢里。

女孩看见了他，高兴地向他挥手，男孩想跟她说点什么可没有说出来，车速很快，一溜烟从眼前过去了。

⑤第二天上学，班里一个女同学给男孩送来一个沉甸甸的牛皮纸包，说是同桌留给他的。

男孩打开，是厚厚一摞没用过的各式作业本，还有她用过的漂亮文具盒，里面装满了铅笔，还有一支能抽水的钢笔。

笔中间夹着一张纸条，上面写着：

“送给我最好的同桌。

”

⑥男孩哭了，他突然觉得，___________，从那天起，他的心知道了什么叫疼痛。

⑦那个文具盒，他一直保存着，有时候拿出来看看，眼前会晃动着一对鲜艳的蝴蝶结，一跳，一跳……

⑧几十年过去了，男孩读完大学，又读了博士，打拼多年后成为一家上市公司的老总。

阅尽沧桑后，他越来越怀念那个当年跟他同桌的小女孩，于是在报纸上登了寻人启事，寻找那个叫王丽晨的女孩。

⑨电视台的记者闻讯后，邀请他做了一次访谈，面对现场的许多观众，他把藏在心底的那段往事说了出来，说到动情处，他几次哽咽，说如果能见一见当年同桌的女孩，此生也就无憾了。

⑩主持人问他：

“为什么非要见她呢?

相见不如怀念，保留最初的那份美好，为她祝福，不是很好吗?

”

⑪他摇了摇头。

⑫主持人又说：

“丽晨现在已经步入中年，也许已经发福，也许过得很不如意，如果是这样，你还会执意见她吗?

”

⑬他说：

“是的，我想当面对她说声谢谢。

另外，如果她有什么难处的话，我想尽自己所能帮她一把。

这么多年来，我一直想着她，甚至没有一天忘记过她，小时候，因为贫穷，我看过太多的冷眼，但她给了我最初的温暖，这成了我生命的动力……”他已经泪光莹莹，“我想看见她还美好地生活着，跟我一样呼吸着新鲜的空气，沭浴着温暖的阳光……”

⑭几天后，他收到一封信：

“亲爱的刘同学，不瞒你说，那天我就坐在观众席上。

之所以不见你，并不是因为你太富有，或者我已经老了，而是有些美只适合放在心里，就像一坛陈酒，—旦打开味道就淡了。

感谢这么多年来，我一直活在你心里，如果你对我心存感激，那就在心里保存那份最初的美好并把它传递下去吧。

”

⑮信是那位主持人写的，王丽晨是他的妹妹。

她已于三年前病逝。

10.小说第④段写到了女孩的哥哥，请结合文章内容，简析这一人物的出现在文中的具体作用。

（4分）

_________________________________________________________________________

11.根据文章情节的发展，请在第⑥段的横线处补写出男孩此时的心理活动。

（4分）_________________________________________________________________________12.文章以“最初的温暖”为题可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。

（5分）_________________________________________________________________________

（四）阅读下文，完成13—16题。

（18分）　

乡土的篱笆（钱国宏）

①几十年的城市生活，让我早已习惯了喧嚣与浮躁。

前几日回老家，看到村南有一段篱笆，拱着身后的家园，悠闲恬静。

于是，关于篱笆的记忆便倏地返青了……

②小时候，走在村里，随处可见簇新晶亮、泛着金光的篱笆……农家为了阻挡春日的大风、夏日的飞沙、秋日的寒霜和冬日的冰雪，以及村中闲游的畜禽，便用秫秆沿着院子四周夹成一圈“障子”。

在乡下，篱笆通常被称作“障子”。

③夹“障子”大都就地取材。

高粱收割后，选出粗壮、笔挺的高粱秆，晒干，搡去叶子，再用柔软的柳条缀上“腰”，秫秆们就连成一片篱笆了。

沿院落四周刨一溜半尺深的沟，将秫秆下坑埋好、踩实，篱笆就算是夹成了。

篱笆虽比不上土墙、砖墙结实，但也有它的好处：

透光、通风。

有了阳光，小院便有了生气，有了清风，小院便添了人气。

早晨，刚出窝的芦花鸡们任凭主人呵斥追撵，就是不肯离院，一个个悠闲地在篱笆边踱着方步。

中午，火辣辣的太阳早把大门外疯长的青麻绿草晒卷了叶，而篱笆上的倭瓜花、芸豆花和葫芦花，却在阴影里开得正盛，吸引着一批又一批蜂蝶纷至沓来——它们把灼热的日子剪成一行行五彩斑斓的诗!

大人孩子将饭桌摆在倭瓜架下，沐浴着障间吹进的一丝丝凉风，嘴里再嚼些黄瓜蘸鸡蛋酱，耳畔再听着脍炙人口的评书，那真叫一个“爽”，真叫一个“静”，有声胜无声，心静胜境静!

农家人醉心的就是这种安谧祥和的田园情境!

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

④篱笆不挑地不挑人，在哪儿安家，就在哪儿站成长城。

篱笆邀来阳光和清风，也邀来了各种青葱的植物。

因为有了可攀援之处，牵牛花、露水豆都早早地赶了来，在夏日里将稚嫩的枝蔓偷偷地攀上篱笆；家庭主妇们喜欢在篱笆边种些季季草、细粉莲、芍药、美人蕉等花卉。

花开时节，篱笆内外花香如浪，潮起潮涌，姹紫嫣红，缤纷绚丽，令人留连忘返。

各种鲜艳欲滴的喇叭花，朝着四面八方吹着欢快的民乐，像娶亲的队伍一样浩浩荡荡，沿着乡间的小路绵延不绝地蜂拥而来……一户人家、一方篱笆、一畦菜地、一缕炊烟、一片红白蓝相间的芸豆花，构成了丹青妙手灵性的水彩，把庄户人的日子渲染成一首清香四溢的田园诗。

目睹那一片千红万紫，油然让人觉得大自然中充满了蓬勃而旺盛的生命，那洋溢着缤纷色彩的生命简直天下无敌、无可阻挡!

人们徜徉于这风景秀丽的田园里，沉醉的乡心，浓酽的乡思，融化在这枝疏叶柔的婵娟风姿里。

⑤“繁华事散逐香尘，流水无尘草木春。

”乡村篱笆朴素而高雅，她似一位闲适的遁世者，旷达拙朴，晨迎朝霞，暮送斜阳，应验了郑板桥“一片绿荫如洗，护竹何劳荆棘，仍将竹作笆篱，求人不如求己”的浑然忘我情怀和傲骨。

乡村篱笆没有高山大川之雄奇，却有馥郁淳厚、醉人心脾的温暖和亲切，她以诗意的笔调和散文的形式，凸现了农人的本真淳厚、平淡超然，极富人生智慧和审美智慧的生命存在。

我有这样的感觉：

每次欣赏篱笆上植物们的绿芽萌动，都会有一种纯净的欢欣和原始的激动在胸襟里脉动、奔涌、狂舞；每次走近篱笆，都是对心灵的一次慰藉，更是一次精神上的立体按摩……

13.阅读全文，概括“乡土的篱笆”的特点。

（4分）

14.简析文章第①段的作用。

（4分）

15.从修辞的角度赏析下面的句子。

（4分）

晚上，四面蛙声鼎沸，习习微风中飘来了障边花草的幽香，如一曲莫扎特的小夜曲，又像情人在柳丝下喁喁絮语，轻轻的、柔柔的、甜甜的，醉了篱笆边静坐吸烟的汉子……

16．联系实际，谈谈对结尾画线句子的理解。

（6分）

 （五）阅读下文，完成17—20题。

（19分）

赵普

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。

晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

及次日临政，处决如流。

既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。

普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。

宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。

尝奏荐某人为某官，太祖不用。

普明日复奏其人，亦不用。

明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。

他日补缀旧纸，复奏如初。

太祖乃悟，卒用其人。

17．解释下列加点词语的意思。

（4分）

（1）普少习吏事（）

（2）及为相（）

（3）家人发箧视之（）（4）卒用其人（）

18．翻译下面的句子。

（6分）

（1）阖户启箧取书，读之竟日。

（2）普颜色不变，跪而拾之以归。

19．下面句子中加点字意思和用法相同的一项是【】（3分）

A、及为相而能以天下事为己任

B、而能以天下事为己任跪而拾之以归

C、遂以名楼太祖常劝以读书　　

D、家人发箧视之主人处处款之

20．仔细研读下面几句话，说说它们在写法上有什么特点，并说说这样写有什么好处？

（6分）

①每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。

②普颜色不变，跪而拾之以归。

③他日补缀旧纸。

三（60分）

生活的长河，流过岁月的原野，春阳和煦，夏风清凉，秋色绚丽，冬雨凄冷。

蓦然回首，总会发现，有过许多的人和事，成就了两岸迷人的风景。

体验感动、欣喜、自豪……固然美好，品味愧疚、遗憾、愤怒……也不失纯真。

　　请你以“那一天，我了”为题，写一篇作文。

要求：

（1）请在横线上填入适当的词语或短语，把题目补充完整。

（2）结合自己的生活经历，写出真情实感。

（3）文中不得出现真实的地名、校名和人名；除诗歌外，文体不限；不少于600字。

初一语文答题纸

一（22分）

1.脑髓（      ）mèi（      ）力巍（      ）峨chí（      ）名中外（4分）

2．修改①：

（3分）

修改②：

_______________（3分）

3．

（4分）

4．诗文名句填空。

（共8分）

必答题：

①，禅房花木深。

②，凭轩涕泗流。

③无意苦争春，一任群芳妒。

，只有香如故。

④吴楚东南坼，。

⑤山舞银蛇，，欲与天公试比高。

⑥风雨送春归，飞雪迎春到。

，犹有花枝俏。

选答题：

⑦横眉冷对千夫指，。

⑧问渠那得清如许，。

⑨，不亦说乎？

⑩夕阳无限好，。

二（68分）

（一）诗歌鉴赏（6分）

5．（3分）

6.（3分）

（二）阅读下文，完成7—9题。

（12分）

7.

（4分）8.

（4分）

9.（4分）

（三）阅读下文，完成10—12题。

（13分）

10.

（4分）

11.

（4分）

12.

（5分）

（四）阅读下文，完成13—16题。

（18分）

13.

（4分）

14.

（4分）

15.

（4分）

16.

（6分）

（五）阅读下文，完成17—20题。

（19分）

17．解释下列加点词语的意思。

（4分）

（1）普少习吏事（）

（2）及为相（）

（3）家人发箧视之（）（4）卒用其人（）

18．翻译下面的句子。

（6分）

（1）

（2）

19．【】（3分）

20．

（6分）

那一天，我_____了

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