广东开心版五年级英语写作与阅读指导.docx

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广东开心版五年级英语写作与阅读指导

Part1：

综合检测

一.词汇，读音检测。

V-Readandchoose.选出下列单词划线部分发音与众不同的一项。

（共10分）

B.thin

Cthat

（）5.A.school

B.cleverC.plate

B.thinkC.long

B.whoC.which

B.MarchC.teacher

VI.Readandwrite.看图，根据句意及首字母提示填写短语。

（共10分）

5.Thegirlise1.

VII.Readandchoose.选词填空，补全句子。

（共4分）

yours

hers

ours

mine

1.Thisisyoureraser,whereis?

2.Yourclassroomisclean,isclean,too.

3.IsthisSarahsnewbike?

No,isyellow.

4.Mypencil-boxistoosmall.Whatabout?

总结：

二.句子结构检测。

W.Lookandnumber.将所给单词重新排列，使之成为通顺的句子。

注意大小

写和标点。

（8分）

LhaveWeinatripMayschool

2.Whoseisthisbook?

3.Hedrinkingiswater

•

4.Whattheislittledoingmonkey?

总结：

三.语法搭配检测。

（）1.WhatJennygoingtodonextFriday?

A.isB.doC.are

（）2.1sTonygoingabikethisafternoon?

A.rideB.torideC.torides

（）3.WhereyougolastTuesday?

A.didB.wereC.was

（）4.areyougoingtogotoHongKong?

A.WhenB.WhatC.How

（）5.Thefoodwas,Idon'tlikeit.

A.yuckyB..spicyC..tasty

（）6.JennyofftheTVanddoesherhomework.

A.turnsB.turnC.turned

总结:

四.阅读类型题检测。

（）1.Whydoyoulikespring?

Becausethetreesaregreen.

（）2.Isthegirlsleeping?

No,sheislisteningtomusic.

）3.Whenisyourbirthday?

It'sonFebruarytwenty-fourth.

（）4.Whatisshedoing?

Sheisreadingabook.

（）5.Whatdoyoudoonweekends?

Ioftensing.

X.Readandchoose.根据上下文，选择恰当的句子完成对话，并将选项工整地抄写在相应的横线上。

（共10分）

John：

Whatareyoudoing,Mike?

Mike:

?

John：

Whichseasondoyoulikebest?

Mike:

?

John：

Ilikesummer,too.■

Mike：

Theweatheristoohot.Let'sgoswimming,OK?

John：

Great!

?

Mike：

No,hecan't.He'sbusynow.

John：

Whatishedoing?

Mike:

.

John：

Oh,maybenexttime.Thenlet'sgo!

A.Heishavingafootballclass.

B.Canyourbrothergoswimmingwithus?

C.BecauseIcanswiminsummer.

D.I’mreadingabookaboutseason.

E.Ilikesummerbest.

（一）阅读短文，判断对错，对的写“r,错的写（5分）

Tomisseven.Hegoestoschooleveryday.Theschoolisnearhishome.Sohegoesthereonfootandcomesbackhomeontime.Buttodayheislate.Hismotheraskshim,“Whyareyoulatetoday?

”"Iwasintheheadmaster's（校长）office.”"Whydidyougototheheadmaster^office?

”"Becausemyteacherasksusaquestioninclass,andnobodycouldanswerit,butme.""It'sgoodtoanswerthequestions.^“butthequestionswasuWhoputinkonmychair?

”（）1.Tomlivesnearhisschool.

（）2.Hegoestoschoolandcomesbackhomebybikeeveryday.

（）3.TodayTomwenttoschoollate.

（）4.Tomputsomeinkontheteacher'schair.

（）5.Theboyisverynaughty（调皮）.

（二）阅读短文，回答问题。

（10分）

MynameisLin.IcomefromCliina.I'meleven.Myschoolisnotbig,butit'sbeautifiil.Therearethreepeopleinmyfamily.Igotoschoolinmymother^careveryday.Sheisadoctor.Igohomebybusafterschool.Myfatherworksinarestaurant（饭店）,butheisnotawaiter.Heisamanager.Ihaveapet（宠物），Itlookslikeasnowball（雪球）.Ithasashorttail,twolongearsandfast.Ilikeitverymuch.

1.HowmanypeoplearethereinLin'sfamily?

2..WheredoesLin'smotherwork?

3..WhatisLin'spet?

4.WhatcolorisLin'spet?

5.IsLin'sfatherawaiter?

总结:

五.写作综合检测。

Xn.Composition.根据表格提示写作。

（共5分）

题目：

Whataretheydoing

要求：

1.不少于四句话，可适当展开想象，首句提示已给出。

2.书写规范，语句通顺，没有语法错误，标点符号正确。

Who?

Whatishe/shedoing?

Amy

doherhomework

Amy'ssister

cleanherroom

mother

cookdinner

father

washclothes

grandma

watertheflowers

ThisisAmy'sfamily.Whataretheydoingnow?

Amyis||

11II

11II

11II

11II

11===================

Part2悯读,写作指导

一.小学英语作文写作指导

写人篇

1.写单个的人。

在写作时，如无特别要求，可以从他（她）的年龄、长相、性格、爱好、籍贯、上下班（学）的方式等方面去写。

例文1：

以“MyfHend”为题写一篇小作文。

例文如下:

例文：

Myfriend

Ihaveagoodfriend.HisnameisZhangPeng.Heistallandstrong.Heisveryactive.Hehasbigeyesandabignose.Hehasshorthair.Heistwelveyearsold.Helikesridingabike.Heusuallygoestoschoolbybike.Helikesmakingkites,too.Weoftengototheparktoflykitestogether.

2.写群体的人物。

如班级内的某些同学，家庭中的所有人物等。

在写作时，可以分别从长相、职业、爱好、上下班的方式等方面对所要描述的人物进行描写。

例文2：

以“Myfamily”为题写一篇小作文，介绍一下自己的家

人。

Myfamily

Ihaveawarm（温暖的）family.Therearefourpeopleinmyfamily.Myfather,mymother,mysisterandI.Myfatherisadoctor.Heistallandstrong.Heworksinahospital.Hegoestoworkbycar.Mymotherisateacher.Sheisbeautiful.Sheworksinaschool.Shegoestoworkbybike.Iamastudent.Ilikecollectingstamps.Iusuallygoestoworkbybus.Iamthreeyearsolderthanmysister.Ilovemyfamily.

3.其他常见写人物的题目。

如：

“Mypenpal","MyEnglishteacher”,“Myfavouritestar（明星）”等。

二.阅读理解技巧。

第一步：

先看问题，再读原文。

第二步：

通读全文，抓住重点信息

第三步：

遇到生词，大胆猜词，掌握大概的意思（句子、

第五步：

反复阅读，仔细查找答案，深刻理

练习

阅读理解：

根据短文内容选择合适的答案，将编号填在括号里

（1）

ItisasunnydaythisSunday.IusuallygoshoppingwithmymotheronSunday.SometimesIclimbmountains.That'sfim.ButnottliisSunday.Becausetheweatherreportsaysit'sgoingtorainnextSunday.Ican'tclimbmountainsintherain.Ican'tgoshoppingeither.SoIwanttoreadbooksathome.

（）1WhatistheweatherlikethisSunday?

A.ItisSunday.B.Itisfine.C.Itisrainy.

（）2WhatdoyoudoonSunday?

A.1climbhills.B.1gohiking.C.1readbooks.

（）3CanyouclimbmountainsthisSunday?

A.Yes,Ican.B.No,Ican'tC.No,Tmnot.

（）4DoyougoshoppingonSunday?

A.Yes,Iam.B.Yes,Ido.C.No,I'mnot.

（）5WhatdoyouwanttodonextSunday?

AIwanttoreadbooks.BIwanttowatchTV.CIwanttogoshopping.

（2）

MrBrownlivesinanicehouseinasmalltownwithhiswife（妻子），MrsBrown.

FromMondaytoFridayheworksinanofficenearhishouse.HeisfreeonSaturdaysandSundays.Hehasanicegardenbesidehishouse.HelikesgrowingflowersandheoftenworksinthegardenonSaturdaysandSundays.TheflowersareverybeautifulandMrsBrownlikesthemverymuch.SheoftenhelpsMrBrown.

（）1.MrBrownlivesinwithhiswife.

A.acityB.asmalltownC.abigtown

（）2.Heworksdaysaweekinhisoffice.

A.fourB.fiveC.six

（）3.Heisn'tonSaturdaysandSundays.

A.freeB.busyC.happy

（）4.HelikesonSaturdaysandSundays.

A.workinginhisgardenB.walkinginhisgardonC.lookingathisgarden（）5.MrsBrowntheflowers.

A.likeB.doesn'tlikeC.oftenhelps

（3）

OnedayMr.andMrs.Whitegoshoppingbycar.Theystoptheircarnearastore.Theybuyalotofthingsandtheywanttoputthethingsinthecar.ButMr.Whitecan'topenthedoorofthecar,sotheyaskapolicemantohelpthem.Thepolicemanisveryfriendlytohelpthem.Justthenamancomesupandshouts:

"Whatareyoudoingwithmycar?

”Mr.andMis.Whitetakealookatthecar'snumberandtheyarefrozenthere.Itisn'ttheircai\

（）1.Mr.andMrs.Whitedrivefor.

A.fishingB.shoppingC.business（）2.Theystoptheircar.

A.attheparkingspotB.neartheseaC.nearthestore（）3.Theywanttoputthethings.

A.inabigbagB.intheircarC.inother'scar（）4.Mi\Whitecan'topenthecar,so.

A.theywalkhomeB.theyaskapolicemantohelpC.theycallataxi

课后练习：

小作家。

（5分）

暑假快到了，你打算怎样度过你的假期呢？

请你想一想，然后用5—8个句子写下来，让我们分享吧！

Summerholiday

Summerholidayiscoming.lzmgoing

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