整理pycharm详细安装教程.docx

整理pycharm详细安装教程.docx

《整理pycharm详细安装教程.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《整理pycharm详细安装教程.docx（23页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

整理pycharm详细安装教程

2021年福建省职业院校技能大赛

20年月日

A4打印/可编辑

2021年福建省职业院校技能大赛

“软件测试”赛项规程

一、赛项名称

赛项编号：

G-19

赛项名称：

软件测试

赛项组别：

高职组

竞赛形式：

团体赛

赛项专业大类：

电子信息

二、竞赛目的

软件测试已经成为软件开发中必不可少的环节，在软件开发的时间和成本中占有很大比重。

国外知名软件公司把40%左右的工作量花在软件测试上，软件测试费用占开发总费的30%至50%。

通过竞赛，促进全省高职软件技术相关专业面向行业应用，进一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式、深化校企合作体制机制。

检验参赛选手掌握软件产品测试岗位的工作能力，激发高职高专学生对软件测试领域的学习和研究兴趣，提高其岗位能力和职业素养，为中国IT产业发展输送新鲜血液。

同时兼顾考察参赛学生的质量、效率、成本和规范意思，主要包括：

团队协作能力、项目组织与实施能力、技术文档撰写能力等。

三、竞赛内容

大赛以基于B/S的“资产管理系统”应用为考核点，采用实际操作形式，现场设计测试用例，发现软件缺陷，完成软件测试任务。

比赛贴近行业需求、突出实战过程,既满足产业对高素质技术技能人才的需求，又符合高等职业院校基于工作过程的课程教学模式。

比赛围绕软件测试应用领域的主流技术及应用，考察选手面对实际问题的综合分析能力，对测试用例、测试方法的设计能力，对软件测试相关技术的掌握程度。

考核技能点包括：

功能测试用例设计、功能测试执行和提交Bug；自动化测试要求分析、测试工具使用、代码编写和测试执行；性能测试要求分析、测试工具使用、测试执行；接口测试要求分析、测试工具使用和测试执行；白盒测试要求分析、编写应用程序、设计测试数据并得出测试结果；团队合作能力等职业素养。

竞赛过程包括以下任务：

序号

内容模块

具体内容

说明

任务一

设计功能测试用例

根据软件测试竞赛项目需求，设计功能测试用例

能使用典型测试方法进行功能测试用例设计。

对功能测试用例的输入、预计输出、实际输出等规范描述。

文档编写规范等。

执行功能测试用例

执行功能测试用例，提交缺陷报告

根据功能测试用例进行测试，发现并记录Bug。

对Bug描述、输入、预计输出、实际输出等规范描述，并对Bug截图。

文档编写规范等。

任务二

自动化测试

根据软件自动化测试的要求，编写并执行自动化测试脚本

根据自动化测试要求，考查自动化测试理论知识、浏览器基本操作、页面元素进行识别并定位、Selenium基本方法使用、Unittest框架、数据驱动、数据断言等，以及自动化测试脚本编写，执行自动化测试脚本。

任务三

性能测试

根据软件性能测试的要求，执行性能测试

根据性能测试要求分析性能测试的压力点,使用性能测试工具，添加脚本，设置场景，执行性能测试，截取过程及结果截图。

任务四

接口测试

根据软件接口测试的要求，执行接口测试

根据接口测试要求，使用接口测试工具，考查HTTP、JSON、参数设置、变量设置、授权设置、Cookie设置、数据断言、数据驱动等，执行接口测试，截取过程及结果截图。

任务五

白盒测试

根据白盒测试的要求，执行白盒测试

根据白盒测试要求，编写应用程序、设计测试数据，考查语句、判定、条件、判定条件、条件组合基本路径等覆盖方法，并得出测试结果。

竞赛各任务分值权重和时间分布如下：

序号

任务名称

竞赛时间

任务一

设计测试用例，权重15%

240

执行测试用例，权重15%

任务二

自动化测试，权重20%

任务三

性能测试，权重20%

任务四

接口测试，权重10%

任务五

白盒测试，权重15%

职业素养,权重5%

竞赛日程安排：

日期

时间

内容

4月

8日

14:

00-18:

00

各参赛队报到

15:

00-16:

00

领队会、赛前说明

16:

00-16:

30

选手熟悉赛场

4月

9日

8:

00-9:

00

赛场检录，竞赛选手进入赛位

9:

00-13:

00

竞赛选手完成竞赛任务

14:

00-17:

00

对选手提交的结果文件进行评分

四、竞赛方式

1.竞赛以团体赛方式进行。

2.竞赛队伍组成：

每个代表队限报3名参赛选手（以报名文件各代表队的名额分配情况为准），每组最多配2名指导教师。

不得跨校组队。

五、竞赛试题

本赛项的命题工作由赛项执委会指定的命题专家组负责，按照竞赛规程的内容要求，在方向和难度上依据教育部颁发的职业院校相关专业人才培养标准和国家职业标准，结合软件测试人才培养要求和岗位需要进行设计，命题专家在完成命题后，交由赛项执委会指定的专家进行审核。

本赛项样题详见《附件一》。

六、竞赛规则

1.比赛时间为4个小时，比赛过程连续进行。

2.参赛队的竞赛工位号采用抽签方式确定。

赛题以任务书形式发放，竞赛参考资料在赛前植入参赛选手的计算机，参赛队根据任务书要求完成竞赛任务。

3.组委会统一布置竞赛需要的软硬件环境。

选手不得私自携带任何移动存储、辅助工具、移动通信等进入赛场。

4.参赛选手报到当天可预先熟悉比赛场地，但不得进行现场练习。

参赛选手按规定时间到达指定地点，凭参赛证、学生证和身份证（三证必须齐全）进入赛场。

选手迟到10分钟取消比赛资格。

5.各队领队和指导教师，以及观摩人员在赛场指定的观摩区观摩比赛。

6.参赛选手不得携带通讯工具和其它未经允许的资料、物品进入比赛场地，不得中途退场。

如出现较严重的违规、违纪、舞弊等现象，经裁判组裁定取消比赛成绩。

7.新闻媒体在赛场设定的媒体采访区工作，并且听从现场工作人员的安排和管理，不能影响比赛进行。

8.在竞赛过程中，参赛选手如有疑问，应举手示意，考场裁判长应按要求及时予以答疑。

如遇设备或软件等故障，参赛选手应举手示意，考场裁判长、技术人员等应及时予以解决。

确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经考场裁判长确认，予以启用备用设备。

9.比赛过程中，参赛选手须严格遵守操作标准和规范，保证自身安全，并接受裁判员的监督和警示；若因设备故障导致选手中断或终止比赛，由大赛裁判长视具体情况做出裁决。

10.若参赛选手欲提前结束比赛，应向裁判员举手示意，比赛终止时间由裁判员记录，参赛选手结束比赛后不得再进行任何操作。

11.现场比赛结束，经裁判员确认后方可离开赛场。

12.各赛项由裁判员现场评分，经裁判长签字确认后予以公布，如有异议请直接向大赛仲裁工作组申请复核。

13.每个参赛队必须参加所有专项的比赛。

参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，着装整洁，仪表端庄，讲文明礼貌。

各地代表队之间应团结、友好、协作，避免发生任何形式的矛盾。

14.其它未尽事宜，将在赛前向各领队做详细说明。

七、竞赛环境

1.竞赛现场设置场内竞赛区、现场裁判工作区、技术支持区等。

2.监考人员协助裁判长和现场裁判做好负责工位范围内的秩序维持，监考人员不得在考场内随意走动。

3.技术支持保障人员在技术支持服务区候场，有需要时在现场裁判的带领下到相关的工位进行赛场技术支持保障，在条件具备时，技术支持区可不设置在考场内。

4.场内竞赛区为参赛队提供统一的竞赛设备；无需选手自带任何工具及附件。

5.竞赛现场符合消防安全规定，现场消防器材和消防栓合格有效，应急照明设施状态合格，赛场明显位置张贴紧急疏散图，赛场地面张贴荧光疏散指示箭头，赛场出入口专人负责，随时保证安全通道的畅通无阻。

6.各工位分区供电，强电弱电分开布线，现场临时用电满足《施工现场临时用电安全技术规范》JGJ46-2005的要求。

竞赛现场通风良好、照明需符合教室采光规范。

八、技术规范

本赛项的技术规范将包括：

相关专业的教育教学要求、行业、职业技术标准，以及根据高职目录修订后的软件测试相关专业人才培养标准和规范，适时地修订本赛项遵循的技术规范。

序号

标准号

中文标准名称

1

GB/T15532—2008

计算机软件测试规范

2

GB/T16260—2006

软件工程产品质量

3

GB/T9385—2008

计算机软件需求规格说明规范

4

GB/T18905—2002

软件工程产品评价

5

GB/T8567-2006

计算机软件文档编制规范

6

GB/T25000.1-2010

软件质量要求与评价（SQuaRE）指南

7

GB/T25000.10-2016

软件质量要求与评价（SQuaRE）第10部分：

系统与软件质量模型

8

GB/T25000.51-2016

软件质量要求与评价（SQuaRE）第51部分：

商业现货

（COTS）软件产品的质量要求与评测细则

9

GB/T25000.62-2014

软件质量要求与评价（SQuaRE）易用性测试报告行业通用格式（CIF）

九、技术平台

（一）竞赛设备

设备类别

数量

设备用途

基本配置

服务器

每支参赛队2套

1套功能测试服务器，内嵌软件测试实训系统；1套性能测试服务器，内嵌性能测试被测系统。

性能相当于2.0GHZ处理器，4G及以上内存

客户端

每支参赛队3台

竞赛选手比赛使用。

性能相当于2.0GHZ处理器，4G及以上内存，显示器要求1024*768以上

（二）竞赛软件平台

本赛项使用合作企业北京四合天地科技有限公司提供的比赛技术平台：

《北京四合天地软件测试实训系统》。

（三）相关软件

设备类别

软件类别

软件名称

服务器

操作系统

WindowsServer2008R2或Ubuntu/CentOS

客户端自带软件

操作系统

Windows1064位

浏览器

Chrome67

浏览器驱动

Chrome67对应驱动-Chromedriver

文档编辑器

office2007及以上版本

截图工具

Windows10系统自带

输入法

搜狗拼音输入法、搜狗五笔输入法

性能测试工具

apache-jmeter-5.3

FiddlerSetup

JDK1.8及以上

自动化测试工具环境

Python-3.5.0-amd64（64位）及以上

Selenium版本3.141.0及以上

安装PyCharm（2017.1.1）及以上

接口测试工具环境

Postman-win65-6.3.0及以上

白盒测试工具环境

JDK1.8及以上

十、成绩评定

（一）奖项设定

竞赛设参赛选手团体奖。

奖项设置按参赛队数量确定，其中一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。

为团队一等奖选手的指导教师设优秀指导教师奖。

（二）评分标准制定原则

竞赛评分制定严格遵守公平、公正的原则，软件测试赛项评分采用赛项结果评分方法，始终贯彻落实大赛一贯坚持的公平、公正和公开原则。

赛项评分通过评分裁判对比赛成果评判的方法评分，并兼顾团队协作精神和职业素养综合评定。

参与大赛赛项成绩管理的组织机构包括裁判组、监督组和仲裁组等。

裁判组实行“裁判长负责制”，设裁判长1名，全面负责赛项的裁判与管理工作。

裁判员根据比赛工作需要分为检录裁判、加密裁判、现场裁判和评分裁判。

检录裁判负责对参赛队伍（选手）进行点名登记、身份核对等工作；加密裁判负责组织参赛队伍（选手）抽签并对参赛队伍（选手）的信息进行加密、解密；现场裁判按规定做好赛场记录，维护赛场纪律。

检录裁判、加密裁判和现场裁判不参与评分。

评分裁判负责对参赛队伍（选手）的竞赛成果等按赛项评分标准进行评定。

在比赛进行的过程中评分裁判不到比赛现场，参赛选手退出赛场2小时后，评分进入现场对各工位进行评分。

赛项评分标准力争客观，各评分得分点可量化；评分过程全程可追溯。

监督组对裁判组的工作进行全程监督，并对竞赛成绩抽检复核。

仲裁组负责接受由参赛队领队提出的对裁判结果的申诉，组织复议并及时反馈复议结果。

（三）评分方法

选手在完成任务之后，请务必向赛场中心管理服务系统提交任务完成结果，由赛项工作人员统一将提交的结果拷贝至U盘中。

选手在确认U盘记录的内容与本工位操作内容一致后，由参赛选手队长签字确认。

因选手未能正确提交任务完成情况，致使在赛场中心管理服务系统没有正确记录内容的或者记录内容为空的，自动评分部分将计为零分。

评分时，每名评分专家依据赛前制定统一的评分标准，自主独立评分，取所有裁判评分的平均值作为最终成绩，降低人为干扰因素造成的评分误差。

当总分相同时，再按照效率→成本排序。

效率即用时少的排名靠前。

评分采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式。

不计参赛选手的个人得分，只记录团体得分。

参赛队提交比赛任务结束请求或者在比赛时间终止后，不得再进行任何操作。

否则，视为比赛作弊，给参赛队记警告一次。

在竞赛过程中，选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为，由裁判按照规定扣减相应分数并且给予警告，情节严重的取消竞赛资格，竞赛成绩记0分，队员退出比赛现场。

（四）评分细则

任务

考查点

评分标准

评分细则

分值（分）

任务一

设计功能测试用例

测试用例包括功能测试用例。

测试用例文档应包括：

测试用例编号、功能点、用例说明、前置条件、输入、执行步骤、预期结果、重要程度。

1.用例数量。

每写一条规范的测试用例得分=4/用例数量（不能有重复的测试用例，编写要符合需求且正确）。

15

2.测试用例设计充分。

3.重点测试用例数量。

每发现1个得分=8/重点测试用例数量（不能有重复的测试用例，编写要符合需求且正确）。

4.测试用例编写符合测试用例规范。

执行功能测试用例

Bug提交包括功能缺陷等。

Bug提交文档应包括缺陷编号、角色、模块名称、摘要描述、操作步骤、预期结果、实际结果、缺陷严重程度、提交人、截图等。

1.Bug数量。

每发现一个Bug得分=4/Bug数量（Bug描述要规范且正确，重复的Bug不计入Bug数量）。

15

2.需填写各模块Bug数量汇总表，否则得0分。

3.重点Bug数量。

每发现一个重点Bug得分=8/重点Bug数量（Bug描述要规范且正确，重复的Bug不计入Bug数量）。

4.测试Bug缺陷报告清单编写符合规范，每一项均需要填写，否则得0分。

任务二

自动化测试执行

自动化测试包括自动化测试脚本编写，执行自动化测试脚本，完成自动化测试总结报告。

1.术语定义描述清晰

20

2.自动化测试脚本代码正确性。

任务三

性能测试执行

性能测试执行包括使用性能测试工具，添加脚本、回放脚本、配置参数、设置场景、执行性能测试，对测试过程和结果进行截图，完成性能测试总结报告。

1.术语定义描述清晰。

20

2.测试策略描述清晰。

3.性能测试实施过程执行截图正确性。

4.执行结果填写完整。

任务四

接口测试执行

接口测试执行包括使用接口测试工具进行设置，对测试过程和结果进行截图，完成接口测试总结报告。

1.术语定义描述清晰。

10

2.接口测试实施过程执行截图正确性。

任务五

白盒测试执行

按照要求编写Java程序，设计测试用例，执行白盒测试，编写白盒测试报告。

程序完整、清晰、正确性

15

测试数据合理、完整性

截图内容完整、清晰，结果正确性

职业素养

竞赛现场符合企业“5S”（整理、整顿、清扫、清洁和素养）原则，

1.团队分工明确合理。

5

2.操作规范。

3.文明竞赛。

（五）成绩审核方法

为保障成绩评判的准确性，监督组将对赛项总成绩排名前30%的所有参赛队伍（选手）的成绩进行复核；对其余成绩进行抽检复核，抽检覆盖率不得低于15%。

如发现成绩错误以书面方式及时告知裁判长，由裁判长更正成绩并签字确认。

复核、抽检错误率超过5%的，裁判组将对所有成绩进行复核。

（六）成绩公布方法

竞赛结束后，如参赛队对成绩无异议，裁判长在监督员陪同下，将成绩单带入闭赛式现场开启并向全体参赛队宣布竞赛成绩。

竞赛结束后，如参赛队对比赛成绩有异议，提出异议申诉或仲裁，可按照相关规定进行申诉和仲裁，按照仲裁结果公布竞赛成绩。

十一、申诉与仲裁

1.福建省职业院校技能大赛设仲裁工作委员会，赛点设仲裁工作组,组长由大赛组委会办公室指派，组员为赛项裁判长和赛点执委会主任。

2.参赛队对赛事过程、工作人员工作若有疑异,在事实清楚,证据充分的前提下可由参赛队领队以书面形式向赛点仲裁组提出申诉。

报告应对申诉事件的现象、发生时间、涉及人员、申诉依据等进行充分、实事求是的叙述。

非书面申诉不予受理。

3.提出申诉应在赛项比赛结束后1小时内向赛点仲裁组提出。

超过时效不予受理。

提出申诉后申诉人及相关涉及人员不得离开赛点，否则视为自行放弃申诉。

4.赛点仲裁工作组在接到申诉报告后的2小时内组织复议，并及时将复议结果以书面形式告知申诉方。

5.对赛点仲裁组复议结果不服的，可由代表队所在院校校级领导向大赛仲裁委员会提出申诉。

大赛仲裁委员会的仲裁结果为最终结果。

6.申诉方不得以任何理由拒绝接收仲裁结果；不得以任何理由采取过激行为扰乱赛场秩序；仲裁结果由申诉人签收，不能代收；如在约定时间和地点申诉人离开，视为撤诉。

7.申诉方可随时提出放弃申诉。

十二、竞赛观摩

竞赛通过以下方式供各参赛队观摩、交流。

1.设计观摩区，使用大屏幕实时显示竞赛现场实况。

2.在竞赛不被干扰的前提下部分开放部分赛场。

观摩人员需佩戴观摩证件在工作人员带领下，在指定时间，沿指定路线、在指定区域内到现场观赛。

竞赛现场观摩应遵守如下纪律：

1.观摩人员需由赛项执委会批准，观摩的时间、距离、方式由赛项执委会结合赛项具体情况确定。

2.文明观赛，不得大声喧哗，服从赛场工作人员的指挥，杜绝各种违反赛场秩序的不文明行为。

3.观摩人员不得同参赛选手、裁判交流，不得传递信息，不得采录竞赛现场数据资料，不得影响比赛的正常进行。

4.对于各种违反赛场秩序的不文明行为，工作人员有权予以提醒、制止。

十三、竞赛视频

1．赛场内部署无盲点录像设备，能实时录制并播送赛场情况。

2．赛场外设置有专门的观摩室，设有大屏幕一体机，同步显示赛场内竞赛状况。

十四、资源转化

1.组建赛项资源转化小组，邀请行业、企业及院校的顾问专家参与，完成基于大赛成果构建相关课程标准，完成计算机软件类相关专业实训室建设方案，将大赛相关知识和成果融入相关课程教学工作中。

2.赛项资源转化成果对接产业发展、符合行业标准，契合生产或工作过程，突出技能特色，展现竞赛优势，形成满足职业教育教学需求、体现先进教学模式、反映职业教育先进水平的共享性资源成果。

十五、其他

（一）参赛队须知

1．参赛队名称：

统一使用规定的学校代表队名称，不使用其他组织、团体的名称；

2．参赛队组成：

每支参赛队由3名参赛选手组成，须为同校在籍学生，其中队长1名。

每支参赛队可配2名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。

不接受跨校组队；

3．各参赛院校应指定1名负责人任赛项领队，全权负责该校参赛事务的组织、协调和领导工作。

4．参赛选手及指导教师在报名获得确认后，原则上不再更换。

如在筹备过程中，参赛选手和指导教师因故不能参赛，须由其所在学校供职部门于赛项开赛前10个工作日之前出具书面说明，经大赛执委会办公室核实后予以更换。

允许队员缺席比赛；允许指导教师缺席比赛。

5．参赛队按照大赛赛程安排，凭赛项执委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。

6．赛项执委会统一安排各参赛队在比赛前一天进入赛场熟悉环境和设施情况。

7．参赛队选手、领队和指导教师要有良好的职业道德，严格遵守比赛规则和比赛纪律，服从裁判，尊重裁判和赛场工作人员，自觉维护赛场秩序。

8．领队应负责赛事活动期间本队所有选手的人身及财产安全，如发现意外事故，应及时向赛项执委会报告。

9．各学校组织代表队时，须为参赛选手购买大赛期间的人身意外伤害保险。

（二）领队和指导教师须知

1．严格遵守赛场的各项规定，服从裁判，文明竞赛。

如发现弄虚作假者，取消参赛资格，名次无效。

2．领队和指导教师务必带好有效身份证件，在活动过程中佩戴“指导教师证”参加竞赛相关活动。

3．各代表队领队要坚决执行竞赛的各项规定，加强对参赛人员的管理，做好赛前准备工作，督促选手带好证件等竞赛相关材料。

4．在比赛期间要严格遵守比赛规则，不得私自接触裁判人员。

5．竞赛过程中，未经裁判许可，领队、指导教师及其他人员一律不得进入竞赛现场。

6．如对竞赛过程有疑议，由领队和指导教师负责以书面形式向大赛仲裁委员会反映，但不得影响竞赛进行。

7．对申诉的仲裁结果，领队要带头服从和执行，并做好选手工作。

参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛，否则以弃权处理。

8．领队和指导老师应及时查看有关赛项的通知和内容，认真研究和掌握本赛项竞赛的规程、技术规范和赛场要求，指导选手做好赛前的一切技术准备和竞赛准备。

（三）参赛选手须知

1．参赛选手应严格遵守赛场规章、操作规程和工艺准则，保证人身及设备安全，接受裁判员的监督和警示，文明竞赛。

2．参赛选手应按照规定时间抵达赛场，凭身份证、学生证，以及统一发放的参赛证，完成入场检录、抽签确定竞赛工位号，不得迟到早退。

3．参赛选手凭竞赛工位号进入赛场，不允许携带任何电子设备及其他资料、用品。

4．参赛选手应在规定的时间段进入赛场，认真核对竞赛工位号，在指定位置就座。

5．参赛选手入场后，迅速确认竞赛设备状况，填写相关确认文件，并由参赛队长确认签字（竞赛工位号）。

6．参赛选手在收到开赛信号前不得启动操作。

在竞赛过程中，确因计算机软件或硬件故障，致使操作无法继续的，经项目裁判长确认，予以启用备用计算机。

7．赛项任务书及相关资料，均保存在竞赛平台中。

参赛选手自行下载。

参赛选手应在竞赛规定时间内完成任务书内容，并按照要求，将相应文档上传到平台指定位置，并拷贝到U盘。

8．参赛选手需及时保存工作记录。

对于因各种原因造成的数据丢失，由参赛选手自行负责。

9．参赛队所提交的答卷采用竞赛工位号进行标识，不得出现地名、校名、姓名、参赛证编号等信息，否则取消竞赛成绩。

10．竞赛过程中，因严重操作失误或安全事故不能进行比赛的（例如因操作原因发生短路导致赛场断电的、造成设备不能正常工作的），现场裁判员有权中止该队比赛。

11．在比赛中如遇非人为因素造成的设备故障，经裁判确认后，可向裁判长申请补足排除故障的时间。

12．参赛选手不得因各种原因提前结束比赛。

如确因不可抗因素需要离开赛场的，须向现场裁判员举手示意，经裁判员许可并完成记录后，方可离开。

凡在竞赛期间内提前离开的选手，不得返回赛场。

13．竞赛操作结束后，参赛选手需要根据任务书要求，将相关成果文件拷贝至U盘，填写结束比赛相关确认文件，并由参赛队长签字确认（竞赛工位号）。

因参赛选手未能按要求，将相应的文档等上传到平台指定位置及U盘的，竞赛成绩计为零分。

14．竞赛时间终了，选手应全体起立，结束操作。

将资料和工具整齐摆放在操作平台上，经工作人员清点后可离开赛场，离开赛场时不得带走任何资料。

15．在竞赛期间，未经执委会批准，参赛选手不得接受其他单位和个人进行的与竞赛内容相关的采访。

参赛选手不得将竞赛的相关信息私自公布。

16．符合下列情形之一的参赛选手，经裁判组裁定后中止其竞赛:

（1）不服从裁判员/监考员管理、扰乱赛场秩序、干扰其他参赛选手比赛，裁判员应提出警告，二次警告后无效，或情节特别严重，造成竞赛中止的，经裁判长确认，中止比赛，并取消竞赛资格和竞赛成绩。

（2）竞赛过程中，由于选手人为造成计算机、仪器设备及工具等严重损坏，负责赔偿其