新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案最新.docx
- 文档编号:4484111
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:2MB
新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案最新.docx
《新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案最新.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案最新.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案最新
新部编人教版二年级上册语文看图写话及答案(最新)
一、看图写话。
大自然有许多秘密,聪明的小朋友一定可以发现它。
观察这两幅图,你发现图中的景物发生了哪些变化呢?
请你写一写吧!
要求:
1.把一句话说清楚,加上标点符号。
2.书写工整,不会写的字用拼音代替。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、我会看图写话。
图画上的小猴子在干什么,把你看到的和想到的写下来吧!
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、看图画,想一想,两只小老鼠会说些什么呢?
他们有什么高兴地事情呢?
发挥自己的想象力,快来写一些吧!
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
四、写话。
(创新题)
仔细观察下图,图中画的是什么地方?
图中的人物正在干什么?
展开合理的想象,写几句话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、写话与表达。
小猴子在什么地方游玩?
他做了一件什么事?
当时他的心里是怎么想的?
山羊叔叔说了什么?
小猴子听了,会怎么做?
又会怎么想?
请你发挥想象写一写。
(词语提示)碧空如洗 景色优美 开心 亭子 刻下 洋洋得意 严肃 乱涂乱画 不好意思
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六、写话。
想想小虫子、蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情?
它们有什么有趣经历?
仔细观察图片写一写。
时间:
早上过了一会儿到了下午天黑了
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
七、看图写话。
温馨提示:
小动物们在什么地方干什么?
发生了什么事情?
它们说了些什么?
最后事情的结果又是怎样的?
请把你看到的和想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
八、看图写话。
图中的是小猫和小熊,请你以《粗心的小猫》为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
九、表达厅。
看下面的图,图一的小鸡在干什么?
图二发生了什么事?
出现了谁?
接下来又会怎样?
把你想到的写下来吧。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十、看图写话。
仔细看图,观察图上都有谁?
她们之间发生了什么事?
她们的心情如何?
想一想,写一段通顺的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十一、仔细观察下面图画,看一看,图上都有谁?
他们在做什么?
后来发生了生么?
发挥想象,把故事写得具体,生动。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、看图写话。
提示:
1.写明什么时候?
谁?
在什么地方?
干什么?
可以用这些词语:
秋游垃圾捡起来不好意思
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十三、看图写话我能行。
认真观察下图,说一说:
图中画的是什么时候?
都有谁?
他们在干什么?
请展开想象写一段话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十四、看图写话
下图是小红在上学路上经历的事,请你以《上学路上》为题,把你看到的、想到的写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十五、我会看图写话。
观察下图,图中的男孩和女孩分别在干什么?
想象一下,编成故事写下来。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
答案
一、范文:
月亮姑娘的腰细细的,特别漂亮。
太阳姐姐特别胖,好特别羡慕月亮姑娘。
过了几天,月亮姑娘慢慢地变胖了,整个身体都圆圆的,和太阳姐姐一样胖了。
二、范文:
在一个风和日丽的上午,猴子兄弟去公园划船。
忽然,乌云把天空挡住了。
大猴子说:
“糟糕,要下雨了!
”过了一会儿,果真下起雨来。
雨越来越大,船里也逐渐积起了水坑。
大猴子看了看船里,说:
“船要沉了!
”“没事,这么少的水,船不会沉!
”小猴子满不在乎地说。
可过了一会儿,雨又变大了。
船里的水也越来越多了。
大猴子担心地说:
“如果再多一点水,船就真沉了!
”小猴子灵机一动,说道:
“我有办法,在船上凿一个小洞,水就漏下去了。
”于是他们拿着工具干了起来。
可洞越大,渗进来的湖水就越多。
船终于沉了。
猴子兄弟掉进了湖里,他们俩大呼救命。
同时他们也明白了,做事情要多动脑筋啊!
三、示例:
一只小老鼠在路边拾到一个西瓜,他在西瓜上咬了两个洞,一个做门,一个做窗户,小老鼠便把它当作房子。
饿了,就吃甜甜的西瓜瓤;困了,就在里面美美地睡一觉。
秋天到了,天气冷了,从很远的地方来了一只小红鼠,小红鼠无家可归,躲在树叶中冻得直打哆嗦。
小老鼠看见了说:
“小红鼠,快到我的西瓜屋里来吧!
”小红鼠听了高兴极了!
于是小老鼠和小红鼠成了好朋友,他们一起在西瓜屋里快乐地生活着。
四、示例:
春天来了,星期天天气晴朗,天空上飘着有几朵白云,春风从天空中轻轻地风过来。
小明和小刚都是心情很高兴地去公园放风筝。
我们到了地里看到小草发芽地全是绿油油的,五颜十色的花儿里有几只蝴蝶,蜜蜂在采蜜。
小刚拽着线,拿着线往东跑风筝飞了起来,又落下来了,唉,小明说:
“不要放弃啊!
”我们一起加油放呀放呀放,又飞了。
玩累了,但我们玩得很开心。
五、示例:
一天,天气晴朗,碧空如洗。
小猴子来到公园里玩耍。
公园里景色优美,小猴子十分开心。
于是,在亭子里刻下了自己的名字。
这时,山羊爷爷看到了,严肃地批评了小猴子,并告诉小猴子不能随意乱涂乱画。
小猴子不好意思地低下了头。
六、早上,小虫子和蚂蚁把鸡蛋壳当作基石,做成了跷跷板,然后一起玩跷跷板游戏,蝴蝶在旁边给蚂蚁加油。
过了一会儿,小虫子和蚂蚁把蛋壳当做热气球的筐,在天空中飞翔。
到了下午,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当做避雨的小房子,在里面躲雨。
天黑了,小虫子、蚂蚁和蝴蝶把鸡蛋壳当作摇篮,在里面睡觉。
七、示例:
小熊在走独木桥,小鱼游过来说大胆走!
不要害怕,走的时候小心一点,小燕子飞过来说别害怕,小熊在大家的鼓励下勇敢地走过了独木桥,它开开心心地和小鱼和小燕子说再见。
八、范文:
粗心的小猫
吃过午饭,小猫在厨房里洗碗。
小熊闲着没事,就来找小猫:
“小猫,我们一起去踢球吧!
”小猫爽快地答应了。
它急急忙忙地洗好碗,关上家门,就和小熊一起直奔球场。
在空旷的草坪上,小猫和小熊摆开阵势,奔来跑去,你攻我守,踢得满头大汗。
小小的足球给它俩带来了无限的乐趣。
不知不觉,太阳下山了,小熊和小猫也觉得有些累了,就歇了脚,互相约定明天再一起玩,然后就各自回家了。
小猫刚走到家的附近,就发现家门口有一条小河,河水哗哗地流淌着。
它奇怪地想,这是哪儿来的小河呢?
难道是我们家发大水了吗?
小猫赶紧跑到厨房一看,“呀,大事不妙,原来是中午洗碗忘记关水龙头了!
小猫一个箭步上去,拧紧了水龙头。
看着一地的水,小猫非常后悔:
都怪我太粗心了,浪费了这么多水!
以后,做事情可一定要细心呀!
九、范文:
一天,一只小鸡无聊时看见一个小蛋,便用嘴去啄它。
不会儿,鸡蛋的壳被啄破了,就跳出一只小鸡。
小鸡吓得逃跑了。
十、范文:
帮妈妈洗碗
傍晚,家家户户都在做晚饭,空气里飘着淡淡的香味,小红家也在准备晚饭。
小红的妈妈下了班,急匆匆地回了家,进了家门就一头钻进了厨房。
小红看到忙忙碌碌的妈妈,都顾不上讲话。
只见妈妈一会儿洗米煮饭,一会儿摘菜洗菜,一会儿切菜装盘,一会儿看汤锅的火候。
忙得满头大汗!
终于开饭了,小红吃得香喷喷的。
又见妈妈放下筷子,开始又忙着收拾厨房。
小红看着妈妈这样累,她并没有回房间,而是挽起了袖子。
她先把碗放到起,双手小心翼翼地捧着碗,放到洗碗池内,打开水龙头,先少放一-点儿水,然后把洗洁精按到洗碗布上面,左手拿碗,右手拿带洗洁精的布轻轻地里里外外抹上一遍,不一会儿,碗就洗得干干净净。
妈妈看到了,脸上露出了微笑,温柔地摸摸小红的头说:
“小红,你是个懂事的好孩子!
”
十一、例文:
星期天,东东用小车拉着弟弟在公园里快乐地玩耍。
突然,他们看见一位老爷爷正背着一个很大的袋子,吃力地往前走。
东东说:
“弟弟,我们去帮帮老爷爷吧!
”说完,东东便追上老爷爷,说:
“爷爷,您把袋子放在我们的小车上,我们帮您运过去。
”爷爷高兴地答应了。
于是,东东在前面拉着小车,弟弟在后面推,他们一起将爷爷的东西送回了家。
十二、例文:
星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。
过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。
这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。
她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。
小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。
等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:
“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。
你能原谅我么?
”小丽点了点头。
从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。
十三、示例:
今天是母亲节,我和爸爸在家里照顾奶奶,爸爸给奶奶洗脚,我给奶奶捶背,奶奶很开心,爸爸平时工作忙很少在家,我希望爸爸以后能够多陪陪奶奶,我在家里也要多帮助奶奶做家务。
十四、示例:
星期一早晨,小红在上学的路上看到一位老奶奶不小心把刚买的水果掉在了地上,小红
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 新部编人教版二 年级 上册 语文 看图写话 答案 最新