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奖学金申请书4000字
奖学金申请书4000字
我于XX年8月29日,来到丰润区第二中学顶岗实习,半年来我所带的班级专业成绩一直名列前茅;我担任第十三期丰润支队团总支书记,在同窗们的踊跃配合下完成了驻县教师吩咐的所有任务。
半个学期以来,咱们丰润县第十三期顶岗支教全部学生团结一致,思想进步,工作踏实,步伐一致,高效创新;工作制度健全,组织民主生活形式新颖、多样,各类工作紧张有序,圆满的完成了学校交给的各项任务,各方面都充满了生机和活力。
一、道德修养
(1)政治与思想表现
在第十三期丰润支队中起了超级好的带头作用,从开始来顶岗,率领实习生们搬书、被褥、军大衣并进行分发工作。
刘茗教授演讲场地申办,组织录像、会场安排工作。
放假期间,捐躯个人休息时刻,做好博文稿件统计工作,多次作为优秀模板让大伙儿效仿,起了模范带头作用。
顾及集体,例如:
实习宿舍有蟑螂,每一个月买蟑螂药,每一个月三次撒蟑螂药,做好组内思想工作;关于网络,半年来自己花费650元充值上网卡,传送学校安排的新闻、博文、稿件。
一、关于巩固美术专业思想方面的进步
关于学生的美术态度在不同的进展时期的转变的了解,有利于巩固美术专业思想方面的进步,从小学到高中时学生身心进展转变的最大时期,因此学生对美术学习的态度也极不稳固,对咱们的教学工作形成了极大挑战。
熟悉到我所教授美术专业的学生正处于高中一些学生对美术了无爱好但另一些学生那么维持和进展对美术的爱好,所有我针对这一时期转变了解了班风、以往美术课的纪律、学生对美术学习的爱好和态度、学生美术学习的水平和已经学习过的知识与技术。
二、我的顶岗实习工作态度
在丰润二中梁建庄校长给我的评语中讲到,孟庆丹同窗在我校顶岗实习期间,充分发挥实习组长的组织和谐作用,配合学校领导工作,踊跃承担学校美术教学任务,成为高一年级美术教师的骨干精英,工作认真负责、踏实肯干、表现踊跃,一周看晚自习给学生进行辅导高达12节自习。
取得领导教师的确信,深受学生爱戴。
3、我对教育教学工作的酷爱——与学生们的情感
记得那天上午,早上起得很早,没有吃早饭,那几天又忙于工作,整个人看上去很憔悴,第二节课刚上课,学生拿着暖烘烘的奶茶说:
“教师,热乎着呢,早上没用饭吧,吃点东西吧!
”接过奶茶,温暖传遍全身。
(2)纪律与集体观念
顶岗实习期间我遵守学校关于顶岗实习支教的规定,每周率领实习生学习顶岗实习支教的日常治理制度,在带队教师的的监督指导下负责日常治理工作,而且严格遵守本地实习学校的规章制度,服从实习丰润二中领导、指导教师的领导和指教、虚心学习。
咱们第十三期丰润支队的20名实习生之间团结友爱,相互帮忙,相互学习,一起提高,为咱们丰润团队奉献力量。
(3)职业道德与个人修养
顶岗期间踊跃协助驻县教师安排通知各小组每次团日活动内容,踊跃配合实习学校工作曾一周带6节晚自习帮忙本地生病教师代课,不怕辛苦,没有怨言,务实肯干。
二、现实表现
(1)教学能力和成效
一、
在顶岗实习期间课上以一般话讲课,口语表达清楚、正确、得体;板书设计合理且书写标准,在利用多媒体的情形下板书能专门好的和多媒体合理整合;
二、课堂教学目的明确、重点突出、科学准确,在本地领导多次听课中受到夸奖;课堂教学中师生互动、生生互动、生本互动,课堂气氛活跃有序;课堂教学中把握了“对知识处置的调控”、“对学生思维的调控”、“对突发事件的调控”、“对课堂节拍的调控”等。
3、
高效完成教学任务,达到教学目的,考核成绩优秀,受到实习学校师生、巡回指导教师和驻县教师的好评。
顶岗半年我完成的教案总数为86篇,每周上课28节课,组织观摩课和评议会12次。
我所在的丰润区第二中学是一所市区中学,学校要紧进展音体美特永生,报到的第二天开始,咱们顶岗实习教师就开始上课了。
教务主任给咱们安排了实习任务。
我既担任高一四班的美术专业教师又担任高一5个班的美术欣赏课教师,后来由于分班还担任高一9班的美术专业教师。
关于我的教学技术的提高,第一从每日的备课开始,当自己认真的看教参备好课后,我会找我的指导教师看看我的教案,给我一点教学意见。
我不仅参看学校发的讲课书面而且自己在图书馆借了几本相关书目,查阅资料。
第二在课堂的教学中,我利用多媒体教学方式,经常使用的美术教学方式有示范法、讲述法、提问法、讨论法、合作学习指导法。
然后关于教学进程,我常常采纳的导入方式是故事导入、设疑导入,如此不仅增加学生的学习趣味性而且让学生熟悉所学内容的重要性、了解所学内容的知识背景,使得学习变得加倍自然。
(2)教育教学治理成效
一、
对学生进行思想道德教育与日常行为标准教育;与学校各个部门、各类学生组织、学生家庭能良好地沟通;能从容应付并处置班级偶发事件;及时对学生进行心理健康教育和青春期教育。
二、踊跃配合班主任开展工作,爱岗敬业、忠于职守、勤于学习、踊跃实践,博得本地师生的赞誉和普遍认可。
3、通过业务锻炼,实习生能独立开展工作,组织治理能力强。
不为失败找理由,只为成功找方式
这几天也不明白怎么了学生们上课老是说话,不认真画画了,上节课我维持了一节课的纪律,每七八分钟就得提示他们一次,一个屋六十多个人说话小声管他们全然听不见就得扯着嗓子喊了,下课了嗓子火辣辣的难受。
自己分析了一下,可能是因为高一新生开始画素描感觉很成心思不用在教室上课了,能够去画室上课了,换了个环境就像换了心情一样,可是素描关于初学者来讲有点枯燥,因为一是怎么画都画不行,二是重复的画基础的东西没爱好了,如此一个月过去了开始急躁了,开始说话不行好上课了。
针对学生这种情形,咱们当教师的不能放任自流,要提高学生们的爱好,于是,我把班里的学生分成了6个小组,每一个月都会有成绩,画的好的同窗会有奖品,如此学生就有踊跃性了。
然后我依照班里学生绘画水平的不同分层次教学,画的好的就开始写生,好多可不能画的初学的小孩基础比较弱的我单独给他们讲,慢慢提高,如此,学生们开始好好上课了,认认真真的画班里只听见学生们作画的铅笔声,看着自己的收成,看着小孩们,很欣慰!
理论与实践相结合一
看书不但看书中的精华也要把书中好的理念运用到实际生活中,通过天天的念书打算,天天都会收成很多,并会一点一点渗透到自己的教学中!
今天上午,天气晴朗但微微有点凉,这边的气候四季分明,秋季还比较长,清清爽爽的也很舒畅。
上午坐在办公桌前试探着,是不是该进一步的与学生们间的联系,发觉学生们的优势,予以夸奖,鼓励学生。
用什么方式呢,前短时刻打算做了一个关于校园艺术节的活动,将于年末举行,这段时刻正在培育学生们的绘画爱好,预备好的作品。
今天看着我可爱的学生们,就想到往后他们的画作会更上一层楼的景象,他们高兴做教师的咱们更高兴啊!
(3)创新能力
在顶岗实习的进程中,依照丰润二中美术专业教师的实际和专业课的特点,勇于创新,把班里60名学生依照绘画基础分为组,依照各组不同的学生特点明白学习,专业成绩一直位居年级第一。
受到了丰润二中的校长主任们的好评。
三、社会综合实践与活动
(1)组织和指导课外活动
组织学生开展书画竞赛活动,开设爱好小组,小小油画组、魅力设计组等。
(2)组织和参与党团活动
我在顶岗期间担任第十三期丰润支队团总支书记:
一、举行了四次团日活动
二、参与组织了两次团内竞赛活动,别离为“支教之路、感恩随行”、“支教之路,体味书香”
3、咱们第十三期丰润支队尽管只有20名队员,但在大伙儿踊跃主动的配合下,咱们的博文在整个顶岗实习支队里面以2390篇的博文数量名列前茅,稿件数近500篇。
参与组织四次团日活动:
四次团日活动主题为“读好书、写美文、创书香团队”,通过阅读好书,使咱们养成“爱念书、会念书、读好书、写美文”的良好适应。
提高顶岗生的人文素养,培育咱们的创新精神和实践能力,为河北师范大学给予咱们的使命迈向更高一步台阶!
参与组织两次征文竞赛活动:
咱们顶岗实习丰润支队为鼓舞顶岗实习生靠近书籍,不断丰硕书香之情,塑造书香之意,完善书香之境,养成“爱念书、会念书、写美文”的良好念书适应,从而达到提升自身素养,提高教学能力,扩展教学思想的目的,为咱们河北师范大学添光加彩。
记录同窗们在念书活动进程中的所感、所思、所学、所悟,记录成长中的收成与感动,激发团队的凝聚力,丰润支队特举“支教之路,体味书香”和“支教之路,感恩随行”两次有奖征文竞赛活动。
评委由河北师范大学文学部组成评委团,在公正公布的评选中我所在地丰润二中小组取得了优秀小组奖,其中我的文章《感恩,在顶岗中绽放》在“支教之路,感恩随行”征文竞赛活动中取得的一等奖,《献给姑娘们的在》“支教之路,品念书香”征文竞赛活动中取得三等奖。
我所率领的丰润二中小组两名队员,别离取得了两个二等奖一个优秀奖和5个分队中唯一一个优秀小组奖的好成绩,取得了大伙儿的一致好评。
在团队工作中,协助驻县教师进行《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》第一、二、三、四期的编辑、校对和印发工作;我的文章在四期《河北师范大学第十三期顶岗实习支教丰润支队工作简报》中共计刊登10篇,在20名实习生中排名第一。
帮忙驻县教师进行9月、10月、11月、12月的投稿和日记编辑、统计工作。
(3)踊跃开展教育调研和科技创新活动
在实习期间,我踊跃参加教育调查活动,锻炼自己的科研能力。
我以为爱是征服心灵的灵丹妙药。
最近学生比较急躁,有好多学生在上专业课的时候不行好画画,我在给学生改画时,有几个学生总爱说话,学生们如此画画没有必然秩序,于是我率领学生一一参观了高二各个专业班,高二的学生是那么有序的在上课,一排排的画架子上有学生摹仿的书,然后学生们安静的画着画,画室中回荡着唰唰的作画声,参观后的学生感慨确实是,教学气氛好的没话说,二中专业的辉煌成绩是在每一个教师和学生的踊跃配合中取得的,随后我立刻给每一个学生订了画架子第二天上课就开始利用了,成效果然不同,我把学生分成四排,不仅教室显得专门整齐而且学生们如此就更方便作画了,没有画架子,把书放暖气上,每次书不警惕掉下来学生就有急躁情绪,有了画架子书放在上面学生们两节课都在认真地画着画!
王主任来听课看了教学环境与学生们上课情形超级中意,学生们认真地画着画,即便是上午第一节课学生们也早早的来到画室,安静的坐在教室里画着画,王主任关于我的教学安排和学生们的上课状态超级中意。
第一,我主动与学生多沟通交流,了解学生情形。
第二,我主动关切学生,帮忙学生。
学生在学习中碰到困难,我竭尽所能为学生解决。
再次,举行课外活动,丰硕学生课外生活,陶冶情操。
最后,作为教师还要尽力不断提高自己的教学水平,吸引学生注意力。
并按期完成顶岗指导中心交给的调研和创新任务。
(4)注重宣传报导,参与河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习活动。
踊跃关注河北师范大学顶岗支教指导中心网站学习,累计投稿关于实习情形的文章76篇,在第十三期丰润支队博客上发表博文116篇。
协助驻县教师为念书活动进行选书、安排工作。
依照驻县教师的安排看书最多,写感受最多获奖最高最多的小组。
最后,感激河北师范大学汇华学院提供的这次顶岗实习机遇、还有最重要的一个人——咱们的带队教师于明洁,还有咱们一路来顶岗的20位战友,最可爱的两个舍友谢英杰和杨帆。
此致
敬礼
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