卫生主题班会.docx

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卫生主题班会

“爱清洁、讲卫生”主题班会

一．活动目的：

1．通过看录像、照片、知识竞赛等多种教学手段，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解，同时明白讲究卫生的重要意义。

2．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

3．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

二．活动准备：

多媒体、儿歌。

三．活动过程：

〔1〕主持人：

最近一段时间，我县的手足口病情十分严峻，那些我们肉眼看不见的、空气中到处飘浮着的细菌令我们害怕。

请大家想一想，我们要注意讲究什么？

全体学生：

卫生！

主持人：

对了，今天我们就来谈谈有关疾病与卫生的一些知识。

〔2〕多媒体播放传染病的传播录象，学生认真观看。

〔3〕看完录象，大家交流自己的感想。

〔请一些同学答复〕

〔4〕教师讲解卫生与传染病的重要联系，从而让学生明白讲卫生的重要作用。

〔5〕学生交流平时是怎样讲卫生的。

〔6〕教师小结：

预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

a、头发整洁无异味；男生不留长发。

b、脸、颈脖、耳根干净无污垢。

c、手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

d、红领巾干净整洁，勤换洗。

e、衣服：

衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

f、鞋袜：

鞋子整洁无异味，上学必须穿袜子。

g、书包：

书包干净整洁，书本摆放整齐。

h、桌兜：

整洁无杂物。

〔7〕主持人：

同学们都很聪明，我相信大家都能做到的。

为了帮助大家养成爱清洁，讲卫生的好习惯，老师给大家带来了一首《卫生习惯拍手歌》，大家一起朗读：

你拍一，我拍一，讲究卫生要牢记。

你拍二，我拍二，专用餐具和手绢。

你拍三，我拍三，早晚刷牙和洗脸。

你拍四，我拍四，睡前不要吃零食。

你拍五，我拍五，经常洗澡换衣服。

你拍六，我拍六，饭前便后要洗手。

你拍七，我拍七，生吃瓜果别忘洗。

你拍八，我拍八，常剪指甲常理发。

你拍九，我拍九，穿戴整洁系好扣。

你拍十，我拍十，做个文明好孩子。

主持人：

希望大家在今后的生活中牢记这十点，做个爱清洁、讲卫生的小学生。

四．活动结束。

“讲卫生，预防传染病”主题班会

活动目标：

1、通过班会课中的看录像、看照片、知识竞赛等，让学生对传染病的发生、传播等有全面的了解；让学生知道讲究卫生的重要意义。

2、通过小组讨论、演讲各类发言等形式激发学生讲究卫生，培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心。

活动准备:

1、关于预防传染病的挂图、录像。

2、准备知识竞赛题十个。

3、前黑板上作相应布置，渲染气氛，桌椅围四周，中间空出。

4、每人写一篇《预防传染病》文章；

5、多媒体等现代化设备的准备，数码相机拍整节课活动情形，以备存档展览；

活动过程：

一、导入：

展示图片，播放录像

二、组织讨论：

1、学生讨论关于传染病的发生、传播和预防。

2、报告讨论结果

教师总结：

预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：

1、头发：

头发整洁无异味；男生不留长发。

2、脸：

洁净无污垢。

3、颈：

脖颈、耳根干净无污垢。

4、手：

手干净无污物；不留长指甲，指甲缝内无污垢。

5、红领巾：

整洁，勤换洗。

6、衣服：

衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；

7、鞋袜：

鞋子整洁，上学穿袜子，不拖鞋带。

8、书包：

书包干净整洁，书本摆放整齐。

9、桌兜：

整洁无杂物。

三、预防传染病知识竞赛：

划分两个小组，有必答题和抢答题两类，分别给两个小组计分。

四、课堂总结：

学生活动情况和效果评价。

“养成讲卫生的好习惯”主题班会

活动难点

知道爱清洁讲卫生是文明行为。

活动过程

一、比一比

师：

同学们，让咱们来看一看、比一比，谁的手、脸、衣服最干净？

同学们互比。

师：

请做得好的同学说一说，这样做有什么好处？

指名发言。

师：

这些同学真是爱清洁讲卫生的好孩子。

〔板书：

爱清洁，讲卫生〕

师：

怎样才能成为爱清洁讲卫生的好孩子呢？

让下面这些同学告诉你。

二、学一学

〔目的在于使学生懂得爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯，为什么要养成这些卫生习惯。

〕

1、课件出示：

小红每天早上穿好衣服、马上刷牙洗脸。

2、小组交流：

她做得对吗？

为什么要这样做呢？

3、小结：

每天早晚要刷牙洗脸，这样不仅有利于自身的健康，而且是一种礼貌和对别人的尊重。

尤其是如果不刷牙，那与别人说话时会喷出一股难闻的气味，会让别人不想接近你。

4、课件出示：

小明饭前洗手。

5、同桌讨论：

他为什么要洗手？

除了吃饭前要洗手，还有哪些时候要洗手？

在和别人交往时手脏会造成什么后果？

6、小结：

手经常摸东西，有很多细菌。

手的卫生很重要，所以饭前便后一定要洗手。

如果手脏了不洗干净，既影响健康，和别人交往时也不文明。

7、读儿歌：

小小手

伸出手，比一比，

谁的手脏快去洗。

好孩子，讲卫生，

身体强壮不生病。

爱清洁，讲卫生，

手脸衣服要干净。

保健康，讲文明，

好孩子，讲卫生，

良好习惯早养成。

“人人讲卫生，健康伴成长”主题班会

一、活动目的

通过本次活动，让学生了解不讲卫生的危害性，从而懂得讲卫生的重要性，并把自己学到的卫生常识传达给周围的人们，做一个卫生教育的小小宣传员。

二、队会仪式

1、整队、汇报人数、报告辅导员

2、出旗、敬礼

3、唱队歌

4、请主持人

三、活动过程

（合）：

老师们、同学们，你们好！

海塘中心小学六〔2〕班“人人件卫生，健康伴成长”主题队会现在开始。

男：

我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

女：

我们爱学习，爱劳动，是充满生机的新一代。

男：

我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女：

我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：

我们的生活无忧无虑、快乐幸福。

女：

请听大合唱《我们多么幸福》。

1、大合唱《我们多么幸福》。

男：

是啊，幸福是多么快乐！

女：

可是，2003年的一场突如其来的非典型性肺炎仿佛刚刚离去，今年又悄然来了肠道传染病“霍乱“和人禽流感疾病，严重威胁着我们每一个人的健康，请看大屏幕：

疫情资料

2、观看“疫情资料”

女：

你看了这些资料想说什么？

男：

大家都说得很对，平时讲究卫生是有多么重要！

请听快板《说点》。

3、快板《说点》

男：

我们是新世纪的小雏鹰，更应该懂得讲卫生的重要性。

女：

然而，现实中的情况会是怎样？

大家请看小品《买油条》。

4、小品《买油条》

女：

是啊！

在生活中假设不懂得一些卫生常识，就会带来各种疾病。

男：

接下来，我要考考大家，请看题：

5、考考大家《卫生知识》

男：

刚刚我和大家一起学习了一些卫生常识，下面请听相声《讲卫生》。

6、相声《讲卫生》

女：

每个人只有重视讲卫生，懂得一些如何自我预防，才能健康茁长的成长，拥有灿烂的明天！

请看舞蹈《明天会更好》。

7、舞蹈《明天会更好》

女：

拥有健康与快乐是你一生的幸福！

男：

学校老师们一再叮嘱我们不要随便买东西吃，可是情况到底怎样？

请看大屏幕：

因此，为了你的健康，为了校园的美丽，我们六〔2〕班中队向全校少先队员发出建议：

8、〔镜焦〕发出建议书

〔合〕：

为了能使这些建议深入到我们每一个人的心中，让我们一起共同祈祷！

9、合唱《祈祷》。

四、活动结束

1、辅导员讲话

2、呼号：

3、退旗

4、宣布活动结束

3月3日下午，沙门中学举行了“讲卫生，爱校园”主题班会。

本次班会是沙门中学“讲卫生，爱校园”系列活动的一个环节，作为本学期德育工作的中心，卫生一直是学校常抓的重点，为此，学校出台了多项措施，抓环境卫生整治。

结合本次主题班会，各班都出了一期同题黑板报。

这些措施成效显著，师生们都表示本学期校园环境卫生有了显著的改善。

孔坪中学开展“讲卫生，做文明小市民”主题班会活动

为配合我区搞好城乡环境卫生综合治理工作，进一步强化学生的文明意识，孔坪中学于11月2日组织了题为“讲卫生，做文明小市民”主题班会活动。

本次主题班会在辅导老师的精心组织下，先以不同的形式反映了我们生活中的一些不文明现象，进而就如何做一个“讲卫生”、“讲文明”的中学生展开讨论。

同学们各抒己见，在学校内外环境卫生的保持等方面提出了不少建设性的意见。