湘教版四年级语文下册期中综合检测专项强化练习及答案.docx
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湘教版四年级语文下册期中综合检测专项强化练习及答案
2021年湘教版四年级语文下册期中综合检测专项强化练习及答案
班级:
_____________姓名:
_____________
拼音词组
1.看拼音,写词语。
gùkèxùnchìyīngxióngzuìjiǔxiàngmù
sùlìxiōnghuáizànměichūzhēngpíngfán
2.看拼音,写词语。
kuìbàishènzhìtáotuōyóuqíchuíbèi
qíngkuànglǒngzhàoshībàiwòshǒuwātǔ
3.看拼音写词语。
jiàshǐlíngchénpōukāizhìxù
diàoqiǎnhuāngluànwéichízhǔchí
4.读拼音,写词语。
gǔndòngmàoshèngàomìjìngpèikòngxì
gǎishànwéikàngzhújiànhénjìjiāngyìng
5.读拼音,写词语。
xiāosǎjiāochābōtāotǎo yàn
ménɡlónɡzāo yānɡjiě mèntānxīn
补全词语
6.先补全词语,再选词填空。
事(____)临(____)通(____)达(____)膀(____)腰(____)
一(____)一(____)浓(____)大(____)(____)(____)勃勃
风(____)浪(____)鸦(____)无(____)(____)(____)喧天
1.我没想到_________________________还会出现危机。
2.大师琴声一起,全场立即______________________。
3.直到现在我还能___________________地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
7.把下面的成语补充完整,并选择合适的填在句子中。
齐头(____)(____)(____)(____)截铁低声(____)(____)
顾名(____)(____)(____)(____)不解手舞(____)(____)
1.刘胡兰(____)地说:
“要杀要砍由你们,怕死不是共产党员!
”
2.姐姐考上了重点大学,乐得她(____)的。
3.几十年来科学家一直对海龟如何穿越大西洋感到(____),但是现在知道了。
8.按要求完成下列题目。
1.把下列词语补充完整。
猝然(______)(______)失(______)落(______)
心(______)(______)焚惊(______)(______)地
惊慌(______)(______)镇定(______)(______)
临(______)不(______)锲而(______)(______)
2.根据上面补充完整的词语,选词填空。
1.面对困难,我们只有(______)地找寻战胜它的方法,才能获得成功。
2.钱塘江大潮声势浩大,(______)。
3.革命者那(______)的精神深深地鼓舞了我们。
9.把下面的四字词语补充完整,并按要求完成练习。
(___)缘(___)故 通(___)达(___) (___)堂(___)笑
(___)头(___)气顾(___)思(___)(___)整(___)鼓
摇(___)晃(___)(___)(___)勃勃不可(___)(___)
1.(___)指懂得道理,说话做事合情合理。
2.找出下列词语的近义词。
没精打采——(___) 捧腹大笑——(___)
3.世间许多事情是(___)的,表现优异、工作卖力的表姐竟然(___)地受到了领导的批评。
10.把下列词语补充完整。
腾(______)驾(______)(______)(______)斑斓
无(______)无(______)(______)折(______)落
茹(______)饮(______)猝然(______)(______)
句子训练
11.句子练习。
1.沉重的铁链锁住了普罗米修斯的躯体。
(改为“把”字句)
_________________________________________
2.例:
妹妹说:
“我吃饱了。
”妹妹说,她吃饱了。
梅兰芳斩钉截铁地说:
“普通的演出我都不会参加,这样的庆祝会当然更不会去了。
”
__________________________________________
3.柳树的枝条在风中摇晃。
(把柳树当作人来写)
__________________________________________
4.梅先生,您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花?
(换一种说法,意思不变)
__________________________________________
12.按要求完成句子。
1.蝴蝶的身体是那样轻盈,载不动一个水点;蝴蝶的__________,__________。
(补充句子)
2.太阳慢慢地从东边升起来了。
(改为拟人句)
_________________________________。
3.全体学生和优秀干部观看了建国七十周年大阅兵。
(修改病句)
__________________________________。
4.两只旋转的陀螺奋勇搏斗,直到其中一方被撞翻才告一段落。
(改为比喻句)
_________________________________。
5.这个姑娘不漂亮,河神怎么会满意呢?
(改成陈述句)
_________________________________。
6.老师对我说:
“现在开始排练。
你把虎皮和头罩套起来。
”(改成转述句)
_________________________________。
13.仿写句子。
1.用上一连串表示动作的词语,把(谁/干什么)写清楚。
例:
猎狗慢慢地走进小麻雀,嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
_____________________________________________
2.读下面的句子,想想有什么发现。
再仿写一句。
例:
法布尔为什么能把蟋蟀的住宅描写得如此准确生动?
原来是他坚持连续细致地观察。
________________________________________________
3.用上“不是……就是……”写一句话。
例:
老虎在笼子里不是打瞌睡,就是垂头丧气地踱来踱去,从没见过它们豁过什么虎跳。
_____________________________________________
14.按要求写句子
1.要是你的手指不费一点儿劲,休想拉下爬山虎的一根茎。
(用加点的词语造句)
_______________________________________
2.爬山虎的脚巴住了墙。
(改为“把”字句)
___________________________________
3.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
(缩句)
__________________________________
4.钱塘江大潮是天下奇观。
(改为反问句)
___________________________________
15.按要求写句子。
1.我们要及时改正并发现作业中的错误。
(修改病句)
________________________________
2.卢沟桥是我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
(缩写句子)
________________________________
3.雪花从空中飘落下来。
(改为拟人句)
_________________________________
4.妈妈的爱像太阳,时刻给与我温暖。
(仿写句子)
_________________________________
5.用“平静”的不同意思写句子。
安宁:
没有外界的骚扰,没有动荡。
____________________________
心情平和安静。
___________________________
正确读音选一选
16.用“√”给加点字选择正确读音。
刹那(chàshā)重荷(héhè)不仅(jǐnjìng)
努力(nǔnuǒ)系(jìxì)绳子蜿(wānwǎn)蜒
漆(qīxī)黑一簇(cùzú)盘曲(qūqǔ)而上
浙(zhèzè)江仿佛(fúfó)臀部(túndiàn)
17.给加点选择正确读音。
(请用“√”标出)
花圃(pǔpú)角色(juéjiǎo)宁可(níngnìng)
露面(lòulù)潜入(qiǎnqián)模样(mómú)
18.给加点字选择正确的读音,画“﹏﹏”。
芥菜(jièjèi)芹菜(qíngqín)红薯(qǔshǔ)
芋头(yùyú)韭菜(jiǔfēi)青蒜(shuànsuàn)
19.用“√”给加点字选择正确注音。
屹立(yíyì)闪烁(shuòlì)鼎沸(dǐngnǎi)
荧屏(yíngyēng)僵硬(jiāngjāng)揭开(jiējēi)
稻穗(suìsuèi)逊色(xùnxuèn)
20.在正确的读音下面打“√”。
韭菜(jǐujiǔ)宁可(níngnìng)慎重(shèngshèn)
洞穴(xuéxuè)荧屏(yíngyéng)笨拙(zhuōzhuó)
阅读理解
21.课内阅读
这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!
细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。
灰白色的鹅卵石,布满河床。
哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!
哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,我们去看看小水塘,看看水塘里的月亮,看看我采过鲜花的地方。
啊,我和阿妈走月亮……
......
啊,我和阿妈走月亮……
有时,阿妈给我讲月亮的故事,讲古老的传说;有时,却什么也不讲,只是静静的走着,走着。
走过月光闪闪的溪岸,走过石拱桥;走过月影团团的果园,走过庄稼地和菜地……啊,在我仰起脸看阿妈的时候,我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……
多么美妙的夜晚啊,我和阿妈走月亮!
1.“每个小水塘,都抱着一个月亮!
”是什么意思?
_______________________________________________________
2.“细细的溪水,流着山草和野花的香味,留着月光。
”是什么意思?
_______________________________________________________
3.“我和阿妈走月亮”在文中出现了几次,这样写有什么好处?
________________________________________________________
4.明明是“我和阿妈走月亮”,为什么作者写“我突然看见,美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星,好像也在天上走着,走着……”?
_______________________________________________________
5.作者描写了月光下的哪些景物?
________________________________________________________
22.阅读训练
“给”永远比“拿”愉快
高尔基在意大利(休养休息)时,他的儿子跟着妈妈来(盼望看望)爸爸。
儿子在爸爸住的院子里(裁载栽)了好些花籽,不久,就回国去了。
后来,鲜花盛开了。
高尔基看着(zháozhuózhe)窗前怒(lùnù)放的鲜花,心里很高兴,就给儿子写了一封信。
信是这样写的:
要是你不管在什么地方什么时候留给人们的都是美好的东西像鲜花啦好的思想啦还有对你的非常好的回忆啦那么你的生活该是多么愉快啊
“那时侯,你会感到所有的人都(需须)要你。
要知道,‘给’永远比‘拿’愉快!
”
是啊,“给”永远比“拿”愉快!
1.根据上下文,在括号里划去不正确的音、字、词。
2.短文中“怒放”这个词的近义词是________________
3.在第3自然段的空白处加上标点符号。
4.“‘给’永远比‘拿’愉快!
”这句话中“给”的意思是_________;“拿”的意思是______________。
这句话的意思是:
_______。
23.阅读短文,回答问题
牛和鹅(节选)
孩子们惊呼起来,急急逃跑,鹅追得更快了。
我吓得脚也软了,更跑不快。
这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来,吭吭,它赶上了我,吭吭,它张开嘴,一口就咬住了我当胸的衣襟,拉住我不放。
在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。
我想,它一定要把我咬死了。
我就又哭又叫,可是叫些什么,当时自己也不知道,大概是这样叫吧:
“鹅要吃我了!
鹅要咬死我了!
”
也许是我的哭叫更惹怒了这只老公鹅。
它用全身的力量来拖我,啄我,扇(shānshàn)动翅膀来扑打我。
我几(jījǐ)乎被它拖倒(dàodǎo)了——因为当时我还很小,只不过跟它一样高呢!
其他几只鹅在后面吭吭大叫着助威。
1.用“√”给文中加点的字选择正确的读音。
2.照样子,写词语。
啪嗒啪嗒(拟声词)___________________________________
又哭又叫(ABAB)___________________________________
3.细读第1自然段:
用“”画出“我”被鹅咬住时很狼狈的句子,用“﹏﹏﹏”画出“我”极度恐惧的句子。
4.用简短的语言概括本片段的主要内容。
_______________________________________________
24.阅读短文,完成练习。
陀螺(节选)
奇怪的是,我的陀螺个头小,却顽强得出奇!
明明被撞翻在一边,一扭身又照样旋转起来。
它圆头圆脑,好像上下左右都能找到支撑点似的。
结果呢,大陀螺在这个始终立于不败之地的对手面前,彻底溃败了。
这真是个辉煌的时刻!
我尝到了胜利的滋味,品到了幸运的甜头。
无意中获得的“荣誉”,虽然小如微尘,对好胜的孩子来说,也足以陶醉许久了——直到现在我还能兴致勃勃地写下这些文字,便是一种有力的证明吧!
我的冰尜儿,木工随便旋出的小木头块,丑小鸭生出的一只丑鸭蛋,在童年的一个冬日里,给了我极大的欢乐和由衷的自豪。
这真应了一句古话:
人不可貌相,海水不可斗量。
1.文中的______、______(词语)描写出了“我”的陀螺的外形特点。
2.文中的“丑小鸭”是指______,“丑鸭蛋”是指______。
3.第一自然段中,把描写“我”的小陀螺在比赛里出色表现的语句用“”画出来,并在下面写出你的批注。
你是从角度写的批注。
4.请说说你对文中“人不可貌相,海水不可斗量”这句话的理解。
____________________________________________________
25.课内阅读。
盘古开天地(节选)
盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息变成了四季的( )和飘动的( );他发出的( )化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了( ),照耀大地,他的右眼变成了( ),给夜晚带来光明;他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山;他的( )变成了奔流不息的江河;他的汗毛变成了茂盛的花草树木;他的汗水变成了滋润万物的雨露……
1.按原文填空。
2.这段话是围绕着哪句话来写的?
请用波浪线画出来。
3.照样子改写选段中画“——”的句子。
例:
他的汗水变成了滋润万物的雨露。
滋润万物的雨露是他的汗水变成的。
________________________________________________________
4.从选段中可以看出盘古是一个_________________________________的人。
5.《盘古开天地》是中国神话,你还读过哪些神话故事呢?
请列举出其中的两个。
__________________________________________________________
作文
26.习作天地。
在你的心中,你的妈妈和哪种动物比较像呢?
是性格温和的绵羊,还是凶恶的老虎?
是……请结合一种动物形象,来写一写你的妈妈。
要求:
语言生动,描述贴切,不少于350字。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
27.快乐习作。
生活,是一本永远也读不完的书。
善于读这本书的人,会得到启示,过得快乐。
回忆一下,在生活中,有哪些事情曾经给你启发,请写下来。
注意把事情的经过写清楚,把得到的启示写明白,题目自拟,字数不少于450字。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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