四年级下册作文全集.docx

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四年级下册作文全集

小学四年级下册作文

第一单元作文

雨中的校园

哗啦的雨在下，我们在观察，从四楼下来。

在通往大操场的路上，我们发现了代表春天的迎春花，好的迎春花的花瓣大约有十片，摸过去很光滑，有一个食指头那么大。

每一片花瓣上都有一根桔黄色的针一样的东西印在上面，一朵迎春花的中间仿佛是一个小太阳。

快开了的迎春花像即将爆炸的爆米花，又如同是一位怀了十月胎的女人，一片片花瓣紧紧地包着。

迎春树上还有好些花骨朵儿。

有两种花骨，一种是成熟的比较快的花骨朵儿，它上面是淡红的，下面是中黄的，还有些上面是深红的。

下面是深绿的。

还有一种花骨朵儿长得最慢，颜色不一，形态万千。

有的黑默的，大红的，深绿的，恰似迎春树一位卖豆的老奶奶，在卖黑豆、红豆、绿豆，这些豆豆又好像是一颗颗了弹，瞄准了苏柏钊，准备发射。

在雨下的迎春花显的比平时更精神，像一位几年没喝水的士兵，一喝水就精神奕奕。

一陈风吹过，迎春花婆娑起舞，频频点头。

看过了迎春花，又跑到了后花园，看见了象牙白的白玉兰。

玉兰花的外面有一件外衣，跟猕猴桃一样，深棕色，把白玉兰包住了一半。

露出了白牙齿，我猜想它应该比较光滑，花还没开，跟小玉米差不多，下面圆圆的，上面尖尖的。

有点开了花就像一件晚礼服反了。

虽然雨在下，但花还是这么美。

美丽的校园

我的学校很美丽，今天我就大家介绍一下我美丽的学校。

我们校园里有几棵像伞一样的桂花树，秋天，桂花盛开，一阵风吹过，整个校园里弥漫着桂花独有的芳香，让疲倦的人们神清气爽。

花坛里还种着各种小树苗，旁边几棵高大的松树昂首挺立，像是学校里德卫兵。

夏天，只要你走进大松树下，全身就会觉得非常凉爽，像是刚吃了一颗冰激凌似的。

操场上，到处都有同学们欢快的笑声，操场成了同学们的乐园。

我们学校还有一座五层楼高的教学楼，每层楼有四间教室，教室里刚刚装上了电子白板，正面看去，真是一道亮丽的风景线。

学校里的少年宫更是别致，每间教室都有不同的用处，每到课间，同学们就到里面去参加课外活动。

那里是我们的兴趣集结站。

我们的校园就是那么好，那么美，你要是喜欢，就到我们学校来参观吧！

校园春景

冬天悄悄地过去了,而春天悄然地来到了人间。

风变得更暖和了，草变得更绿了，树木显得更有精神了，花儿开得更灿烂了，为大自然换了一身新衣服。

春风吹在脸上的感觉是润润的、柔柔的、暖暖的。

它给我们的校园也换上了一幅有着浓厚的春天气息的风景画。

在我们开学第一周，春姑娘就挥洒着点点春雨,滋润着大地的泥土,看!

一切像是在变幻似的……

每天我们去教室经过植物园的时候，看见娇小的小草已经偷偷地从泥土里钻了出来,嫩嫩的,绿绿的,它长满了校园的每一个角落,到处可见它那绿色的生命,它是多么地顽强！

花坛里,亭亭玉立的桂花们也不甘落后，绽开了美丽的笑脸,发出自己独特的阵阵芳香,显出自己最美丽的一面!

蝴蝶在花丛中偏偏起舞,蜜蜂又在辛勤地采着花蜜，你追我赶,它们比同学们还要忙呢！

威武的树木们也在春风春雨中抽枝长芽,长出了嫩绿色的叶子,蕴藏着勃勃的生机!

瞧，多美的画面啊！

雨后的校园,每一个角落都被春雨滋润着，小草上的珠儿就像一颗颗晶莹剔透的珍珠,在春天的阳光照耀下开心地跳跃着。

这时,同学们已换去了厚厚的冬衣,穿着薄薄的长袖衫，变得更加精神了。

课间,同学们在舒展筋骨,做着各种锻炼。

校园里充满着欢声笑语。

春天的校园是多么美好啊!

那蓝天白云,绿树红花,绵绵细雨,怎么不叫人陶醉呢？

还有那活泼好学的同学和辛勤耕耘的园丁,这样的校园又怎能让人不爱呢？

真是“春色满园关不住！

”

校园的四季

走进校园，迎面就是操场。

操场是用塑胶做的，周围是花坛。

操场正前方是教学楼，整体呈书形，我们在那里认真学习。

教学楼周围是花坛，那里盛开着各种鲜花，我们在那里采集标本，观察小动物。

花坛旁边是小操场，那里有许多健身器材，我们在那里也很快乐。

春天，操场上迎面吹来缕缕清风，使人神清气爽。

有时我在教室里看书，时不时能听到燕子的鸣叫。

此时，花坛中的花展开了花骨朵，好像婴儿的小手张开一般，多么可爱。

夏天，我们在操场上玩耍，火热的太阳挂在空中，我们的汗水像雨一样洒落在操场上。

我在教室里读课文，蝉也知了知了地叫个不停。

花坛里，花朵一个个争奇斗艳，仿佛生怕自己被冷落一样。

秋天，夏天的炎热被远远抛在后面。

操场上，秋风吹过来，一下子凉爽了许多。

教室里，我们伴着落叶的声音，尽情歌唱。

在花坛中，花朵渐渐凋谢，许多小动物在储存食物，准备过冬。

冬天，天气渐渐变冷。

操场上白雪皑皑，我们在操场上打雪仗，堆雪人，快乐的足迹踏遍了整个校园。

我们身穿厚厚的衣服，在教室里学习。

虽然在下雪，可我们的心里是热的。

花坛里的花儿全部都凋谢了，雪盖在花枝上，仿佛穿上了美丽的银装。

我的校园一年四季都很美丽。

在我眼中，她，就像一幅幅诱人的画卷，给我快乐，伴我成长。

第二单元

卖火柴的小女孩，我想对你说

我渴望能和你一样，有一颗那样乐观、纯朴的心，我知道你在现实生活中受够了那么多的苦难，但你对未来的美好渴望，是我们现在的孩子无法做到的，你可能无法想象我们的生活，对你来说一定是公主或王子般的日子，生活在蜜罐中享受着凉快的空调，打游戏机，吃遍了山珍海味。

而你呢？

当你渴望得到一个温暖的大火炉，我感受到的是暖气，热了就把温度调高，冷了就降下来。

当你渴望能饱餐一顿的时候，我正做在大炸虾，汉堡包，薯条，鱼汤前挑食，万般挑剔。

当你渴望能做在美丽的圣诞树下的时候，我皱着眉头，望着不如意的圣诞树下的一大堆礼物跺脚。

当你渴望得到哪怕一点温暖时，我正撇着嘴，厌烦着父母对我们太多的呵护与唠叨。

当你在寒风下冻得直发抖的时候，我正躺在沙发上，看电视。

自从知道了你的生活，我惊讶极了，要是我们能交换一下该多好啊！

让我尝试被冻僵的滋味，被挨打，被饿着的滋味；让我也走出去亲眼看一看这个社会吧，让我也尝一尝没有母爱父爱的感觉吧！

另外我祝愿你，在天堂中过的快乐，安详，寻回奶奶的慈爱！

忘记人间的痛苦吧！

在那里找到永恒的光明和快乐！

同桌，我想对你说

我的同桌，又是英语老师介绍给我的小徒弟，你又可爱又调皮，虽然满腔热血和正义，但你太顽皮啦！

你呀！

脸皮厚的要命，说你的嘴臭气熏天，你就嬉皮笑脸地说；”胡说！

可香了”！

妈呀，我可被你弄的哭笑不得，脸皮厚得恐怕比那老树皮还厚吧！

不过，你很可爱哦！

你很贪玩，不管我是拎着你的耳朵，还是对你使用河北狮子吼，或者叫来陆欣怡压你，你都无所畏惧，就连教训你时，你也会晃着腿，唱着“啦啦啦”，把我气得咬牙切齿，把你猛扁成烧饼，哦！

不，是熊猫！

可是我梦寐以求的！

你很怕我对吧！

很多时候你也会耍手段，可我根本就不中计。

有次下课，你还没完成任务就下棋，我二话没说，硬是在你恳求的眼神下送给丁老师了。

你勃然大怒，上数学课时拼死拼活地诅咒我，你拿了一块橡皮，在上面写下“茅”字，然后使劲地用笔呀尺呀扎，毫不留情地扎。

口中还在骂着：

“死茅艳宇，我让你没收棋，你不得好死吧”。

听到这些，你啊一定说我会大发雷霆，把你吓得瑟瑟发抖，给我道歉。

可我没有火冒三丈，而是一句“你扎吧，加油！

我为你鼓掌”。

就把你吓得目瞪口呆，汗都出来了。

有时，你默写的标点明明是对的，却被组长改成错的，你总会来找我，请求帮助，然后帮我的忙，你呀，真义气！

还有，有一点我必须警告你，那就是上课时不许打扰我学习，否则看我怎么修理你！

而且以后必须做作业，以后不许哈臭气给我闻，以后不许学女生走“一”字步……你的缺点太多了。

慢慢改正吧！

妈妈，我想对您说

当我生病时,是妈妈你守在床边照顾我；在我犯错时，你总是喋喋不休的指责我;当我摔伤时，你总是让我站起来；当有人欺负我时，你总是第一个冲出来保护我；当我伤心时，你总会来安慰我；你就像女人的守护神，无论我在哪里，你总会和我在一起。

记得我小时候得了一场病，那时家里也不富裕，那天晚上我发高烧全身滚烫，我哭着对你说：

“妈妈我真的好难受”。

你看着我这个样子，眉头一皱，抱起我就到处求医，却被一个个无情的诊所拒绝。

我趴在你的背上，我知道眼泪在眼眶里打转，当时我的心里也很不是滋味，我对你说：

“妈妈如果我们有钱该多好啊”。

刚说完，妈妈随后长长的叹了一口气，说：

“女儿虽然我们家不像别人家那么有钱，但是我们很快乐啊！

家人经常聚在一起热热闹闹的，多好。

”

过了几天后，我的病就全好了，我有开始活蹦乱跳到处跑去找小朋友玩了，我知道，我的病为什么好这么快，是因为妈妈，所以我才会好这么快，同时我也明白了一个深刻的道理，虽然金钱、荣誉、地位都是人人梦寐以求的，但是我并不觉得。

你总是想给我最好的。

希望我优秀。

你盼望我出人头地。

你知道吗？

你的女儿也很爱你。

当我看到你拖地劳累时，跑过去帮你，你却拒决我，让我回房间看书。

到晚上时，看到腰酸背痛的你，我过去给你捶背，你总是微笑着转过头来说：

“琳琳，妈妈不累，你早点睡吧！

不然明天叫你起床，你起不来。

”

我知道妈妈爱我。

像天一样高，像水一样柔，像海一样宽，像蜜一样甜。

妈妈谢谢您，谢谢您一直来这么关心我、爱我，我也一样爱你。

老师，我想对你说

光阴似箭，日月如梭，转眼间，王老师已经教我们两年了，平时老师工作忙碌，很少有机会跟老师交流，教师节快到了，让我对老师述说心里埋藏已久的一些话。

王老师，您是一位尽职尽责的好老师，您为我们付出太多太多。

记得那是一个秋天，下课了，同学们都出去玩，我和同学在玩健身器时，因用力过猛，头撞在了踏板上，顿时，血从头上流出来，其他同学看见吓坏了，赶紧去找您，您听说后，马上来到班里查看我的伤情，并带我去医院治疗。

在去医院的途中，又打电话通知我的家长，直到医生处理完伤口，您才回学校。

看着您离去的背影，感觉就像我的第二个爸爸，多么温暖。

王老师，您的一举一动都让我敬佩，我特别喜欢您。

您对待班里的成绩差的学生是那样关心，教育我们不准欺负他们，要帮助他们，爱护他们。

对待不写家庭作业的学生，您总是耐心教育说服，让他们明白学习的目的。

王老师，我知道您爱我们，我们也爱您。

我们对您的感情永远不会变。

老师，您辛苦了！

愿您永远健康快乐！

第三单元

花的奥秘

　　自然界赋予了花卉一个美丽的外表，而且与人类还有着特殊关系，随着时代的发展与进步，花卉已经与人类生活息息相关。

当你置身于花海中，也许你会陶醉、享受着它们带来缤纷多彩和沁人心脾的芳香，可你了解它们外在的美对你的健康又如何吗？

　　百合花象征着百年好合，虽然它的寓意很美，但是长时间闻百合的香味会使中枢神经过度兴奋引起失眠，与它相提并论的还有兰花。

　月季花浪漫美丽，花味幽香，但它的味道会使过敏的人感到胸闷、呼吸困难，而竹桃所散发的气体易引起人患气管炎、肺炎，它给人们带来的弊远大于利。

　　洋绣球它与上述几种花有所不同，它散发的气味对人体刺激不是很大，可长时间接触它散发的微粒会使人出现皮肤痒痒。

　　我们在欣赏鲜花美丽外表的同时还要了解内在的奥秘，它虽然可以点缀装扮屋室，但是一定要科学地去选择它。

大自然老师

我要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。

例如：

以前的电视塔不牢固，猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远，像这样的风，就可能把电视塔吹倒，人们从杉树身上得到了启示，把电视塔修得像杉树一样的形状，这样就好了，不管风吹雨打，电视塔也倒不了；科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力……

　　我要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。

　　壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。

我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。

可方便了，在工人刷墙时，不用带上梯子，只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了，它不仅吸附力，还可以减轻你的体重，即使是倒着刷墙也不会掉下来，鞋的右边有两个按钮，按一下绿色的按钮，它就可以让你在墙上上下移动，绝不会摔下来，按红色的按钮就可以下来了。

你们觉得方便吗？

等以后我真的发明了“吸力无敌”，我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

　　大自然真是人类的好老师，我要仔细观察身边的事物，设计出更多的小发明。

我的发现

　　开学的时候，学校到处是垃圾，马上就要水泄不通了，我看着这样的学校，我想起了以前干净的校园，校长准备来一次打扫除。

下午我们带来了劳动工具，同学们热火朝天地干起来，有的扫地，有的擦玻璃，有的打扫厕所，有的洒水……不一会儿，我们的校园恢复了原来的面貌，第一天上课，校长在广播会上教育学生不能乱扔垃圾，要保护校园的环境。

　　我们每天打扫卫生，不随地乱扔垃圾，一周下来，我渐渐觉得校园更美了。

因为春姑娘迈开轻快的脚步向学校走来，她吹绿了柳梢，吹开了花朵，各种各样，美丽极了，不止是这些，更重要的是同学们讲卫生了，不再像以前一样乱扔垃圾了，所以我们的校园变美了。

　　让我们每一个人伸出我们的双手，做一个文明的小学生，养成不乱扔垃圾的好习惯，让我们生活的环境越来越美。

小小的葡萄树

去年春天，我们家喜迁新居。

在窗前的小院里，我意外地发现了一枝刚刚吐出嫩芽的新枝。

“这是什么呀？

”我问妈妈。

妈妈看了看，说：

“这是一棵葡萄树。

”一棵葡萄树！

说真的，我从小长这么大，只吃过葡萄，却还不知道葡萄是怎样长出来的。

好奇心促使我对这棵葡萄树产生了浓厚的兴趣。

　　起初，小葡萄树像生了病一样，一枝干枯的小茎上，只有几片嫩嫩的小叶，非常可怜。

在爸爸的指导下，我在葡萄树的两侧，斜插了两根三米来高的木棍，它们的顶端再横上一根木条，用绳子绑住，形成了天然的梯形凉棚。

每天放学回来，我都要给小葡萄树松土、浇水。

　　葡萄树渐渐长大了，干枯的茎变粗变绿了。

一棵主干上，长出许多小杈来，每根杈上都长满了绿叶，我每天都仔细观察它。

葡萄的藤是一节一节的，在它的每个节上，都长出了巴掌大的叶子，叶子往上直立着，又大又密，不留一点空隙。

葡萄藤只要有架就爬，几天的功夫，葡萄树已经长得比我还高。

一个多月过去了，有一天，我突然发现，邻居家的葡萄树上，开出了一朵朵粉白的花。

可我的葡萄树上，却连一朵花的影子也找不到，这使我非常着急。

我问妈妈：

“妈妈，咱们家的葡萄树能开花吗？

”“咱们家的葡萄树是受过伤的，只要你精心培育，也一定能开花，可能要晚点儿。

”妈妈说。

这使我更加增强了信心，更加勤于培植。

工夫不负有心人，在我的精心培育下，我们家的葡萄树也开出了许多的小白花。

花很小，大多是粉白色的。

过了几天，花谢了，长出了一串串像小米粒一样小的果实。

　　到了八月，葡萄长到了像小杏核那么大，变得半黑半绿。

我很性急，摘一个放到嘴里，一咬，又酸又涩。

这时，我才知道，葡萄还没有完全成熟。

　　深秋的九月，是丰收的季节，我的葡萄也成熟了。

葡萄长成玻璃球那么大了，颜色非常鲜艳，有紫红的，有深绿的，美丽极了。

我摘了一颗放到嘴里。

呀！

酸甜爽口，好吃极了！

我把葡萄送给爸爸妈妈，让他们同我一起分享劳动果实。

　　看着满架的葡萄，望着自己劳动的果实，我高兴地笑了。

第四单元（战争中的孩子）

一张旧照片

今天，我在课本上看到了一张惨不忍睹的照片。

这是1937年8月28日，侵略者轰炸上海南站时的照片，场面触目惊人，整个车站被炸得稀烂，一个婴儿孤独无助地在铁轨的废墟上哭泣。

看着这张照片禁不住令人落泪，轰炸时的震撼场景，仿佛就在我的眼前。

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8月28日，天阴沉沉的，大树垂头丧气的弯着腰，街上空无一人，所有屋门都紧锁着，好像不欢迎谁似的。

已经受到两次轰炸的上海，早已是一片废墟，人们再次听到日本要轰炸上海的消息，大家收拾好行李，冲向大街，疯狂的跑向火车站，而火车站正是日本轰炸的焦点。

在逃难的人群中，就有多多一家。

刚刚进入车站，多多一家惊呆了，逃难的人蜂拥而至，人山人海，拥挤不堪。

此时的人们都想插上翅膀，飞出这片土地。

突然，人群听见了“嗡嗡嗡”的声音，人们纷纷仰望天空，“啊，飞机，快逃，快逃啊！

···”人们争相往站台上、火车上跑去。

多多的妈妈被“潮流”推着，和爸爸分散了，她思索着怎么保护多多的安全。

她看见不远处有个由一些木头和破烂搭起的棚子，立马抱着多多把她塞了进去，正当她想找个地方藏起来时，两架轰炸机飞得越来越低，一架飞机扔下了炸弹，一枚落在了火车头上，一枚落到了站台上，“轰隆轰隆”的爆炸声响彻了整个车站。

一些人炸得血肉横飞，多多的妈妈不幸遇难，接着又是两声响，又有一些人倒下了，投完了所有的炸弹，日军飞机才得意扬扬的逃离了上海火车站。

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此时，上海南站已经面目全非，天桥、铁轨被炸的支离破碎，月台上横七竖八躺满了焦黑残缺的尸体，多多上面的棚子早已被冲击波给掀飞了，多多哭喊着：

“妈妈，妈妈，你在哪里？

”但她还不会行走！

车站时时回荡着幸存者的哭喊声、呻吟声···。

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放下书，我愤怒不已，这张照片讲过成为日本野蛮屠杀的罪证，在此，我想问问侵略者：

难道你们就没有人性良知？

没有爱心吗？

如果有，就请不要再侵略任何国家了。

一张旧照片

　提起旧照片，很多人都会想起自己童年时期快乐的情景。

然而今天我要展示的这张旧照片，会让你想起60年前那场残无人道的战争。

　1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时记者拍下来的真实情景。

　　这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。

“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。

可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。

人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。

　　“妈妈，你在那里。

”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。

他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。

他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……

　　眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？

孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？

　　这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

第五单元

感悟生命

一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。

　　一个人可以做花房中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困难气馁的低头，也可以克服困难，迈出前进的脚步。

如今人们的压力很大，工作压力、家庭压力、学习压力……有人无法承受，匆匆的想放弃生命，离开这个世界。

但面对这些压力困难时，我们何不想想那些坚强面对困难的人呢？

就如运动员桑兰。

她训练时折断脊椎骨，却依然坚强的生活，考上了大学。

人生正应该如此，只有这样的人才能成功，向困难低头的人只能注定失败。

　　一个人可以平庸无奇、碌碌无为的在世界上虚度光阴；也可以让生命散发耀眼的光芒。

做人就应该为别人奉献，这才是有意义的生命。

奉献不在于献出生命，而在于你为他人创造的价值。

抗日时董存瑞舍身炸碉堡的情景依然在我们眼前呈现，当炸弹爆炸的永恒的瞬间，依然在人们心中。

　　人生虽然短暂，但这短暂的生命能不能泛动光芒，完全由自己掌握。

生命大树

树，一年四季，从出生到死去都为人们默默地无私地奉献着。

可人们却没有学会去做一些感谢它们的事，却认为它们的服务是理所应当的。

　　春天，树上开满了花儿，浓郁的花香弥漫着整个世界，我们仿佛沉醉在花的海洋。

夏天，那葱郁的绿色好似一阵阵凉风，吹散了我们心头的燥热，还可以让我们在一顶顶的“绿色大伞”下乘凉，看着太阳一寸寸地落下，数着星星一颗颗地闪现……秋天，它又结出了又大又美味的果实……

　　一年四季，大树一刻也停不下来，每天吸入人们不需要的二氧化碳，吐出我们必需的氧气。

清新空气，美化环境，真是绿色环保卫士。

等到它活到一定的年岁，它还会把自己的身躯奉献给人们，让我们盖房子；把根部给艺术家，雕刻出精美的根雕作品。

　　树是伟大的。

这个社会就是因为有了像大树这样的人和物，才会变得如此美好。

我们应该珍惜大树那无私奉献的品质，像大树那样生活、学习，珍惜生命，让自己的每一天都过得充实而有意义。

以后，以自己优秀

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热爱生命

热爱生命是人类的基本，像一些服毒自杀，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。

像张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

　　张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。

张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。

在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

　　张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。

是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？

想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：

我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？

像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

生命之爱

生命的意义是什么？

杏林子曾说过：

“岁月可以赢去我们的生命，却赢不去我们一路留下的欢声笑语，我们的祝福，无尽的爱意。

”她还说“除了爱，我一无所有”。

我想，生命就在于奉献爱，感受爱吧。

　　关于爱，我感受得最多的，是来自母亲的爱。

她不仅仅在生活上无微不至地关心着我，更时时关注着我的学习和思想，时时鼓励我前进。

她给我买了那么多好吃的东西，自己却很少吃上一口。

她给我买了那么多漂亮的名牌衣服，却舍不得多花钱买高档衣服给自己……她每天陪我读书，帮我复习功课；时常组织一些公益活动，让我亲身经历，用心感受……总之，无时无刻不是尽全力用心呵护着有关我的一切。

我的妈妈如此，别人的妈妈也如此，就连动物世界的妈妈都是如此。

我曾看过一篇文章，名字叫“妈妈的爱”。

其中有几个故事深深印刻地在我的脑海里。

其中一个故事名字叫“母爱的雕像”。

说的是一个公园失火，大火扑灭后，人们发现一只被烧焦的鸟，翅膀张开着像一尊雕塑，从下面爬出几只小鸟。

原来，鸟妈妈知道火势是往上着的，它放弃了自己逃生的希望，把小鸟们带到树下，用生命保护了自己的孩子。

　　还有一个故事，说的是在青海省一个特别缺水的沙漠地区。

每人每天只能分到由驻军从很远的地方运来的3斤水。

有一天，一头老牛拦住了送水车，任凭自己被鞭打得浑身流血，却依然一动不动。

当运水的战士哭着倒了盆水放在老牛面前后，没想到，老牛并没有喝以死抗争得到的水，而是仰天长叫，唤来了自己的孩子。

受伤的老牛以慈爱的目光看着小牛贪婪地喝完水，伸出舌头舔舔小牛的眼睛，小牛也感激地舔了舔母亲的眼睛。

陆地上的动物如此，水中的鱼儿也一样。

你听说过三文鱼洄游的经历吗？

三文鱼出生在淡水湖，生长在太平洋和大西洋的咸水中，生活数年后长大成熟。

然后，它们要游回出生地去产卵。

在洄游过程中，它们逆流而上，还要跳跃无数障碍。

有的没跳过去就累死在途中，有的不小心跳到岸上就只能在那里产卵死去。

就这样，每隔四年，它们从遥远的海洋千里迢迢而来，一个多月不曾进食，回到故里。

产下卵之后，全部死去。

尸体腐烂后化作小鱼的营养，助小鱼有足够的体能顺流入海。

　　你瞧，所有的妈妈都会为了孩子付出一切。

所以我认为生命就在于感受爱，回馈爱，奉献爱。

第六单元

乡下美景

我喜欢乡下美景，乡下的小路、小桥、树林的景物令我至今难忘

假期去乡下时看见一条泥泞的小路弯弯曲曲地伸向远方路面上留下的脚印有大有小，有深有浅，不知有多少人从这里走过路旁知名的和不知名五颜六色的小花在微风中快乐地摆着手，招引着蜜蜂和蝴蝶蜜蜂在花丛中嗡嗡地闹着，好象在说悄悄话花蝴蝶在花间翩翩起舞它们把这条小路点缀得更加美丽

沿着小路一直往前走，是一座小小的拱桥桥下，清澈见底的溪水缓缓向前流动活