南京市中考英语英语语法填空专题练习附答案.docx
- 文档编号:4479732
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:33.26KB
南京市中考英语英语语法填空专题练习附答案.docx
《南京市中考英语英语语法填空专题练习附答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《南京市中考英语英语语法填空专题练习附答案.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
南京市中考英语英语语法填空专题练习附答案
语法填空专题练习(附答案)
一、英语语法填空
1..语法填空
ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,Zhejiang.SheusedtogobacktoherhomeinCixieveryweek(get)moneyfromherparents.
Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthemoneyonabankcard,shedidn'thavetotravelsooften.
ShedecidedtodiscusswithherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythe
mostrelaxingtimeforourfamily,"saidChen.
Shetherighttime.Afterafewturnsoflobbying(游说),herparentsagreed
withChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime.
AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521(kid)aged6~12inthecountry,
askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimportant,whenisbesttimetodoit?
".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheir
parentsaremostreceptive(乐于接受的).Mealtimeisdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalk
totheirparents.Bedtimecomes(two),followedbytimespentinthecar.
(China)teenagersseemtohaveasimilartendency(倾向)towardstheproblem.AnewspaperinZhejiangdidasurveyit.Theresultshowsmostteenagersinthecity
wouldchoosemealtimetotalktotheirparents.
Sodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?
Chooseagoodtime.
【答案】toget;so;it;chose;finally;kids;the;second;Chinese;of
【解析】【分析】本文介绍了青少年和父母交流的问题,对大多数青少年来说,与父母交
谈可能很困难,甚至令人担忧。
所以他们必须选择正确的时间。
(1)句意:
她常常每周回到在慈溪的家为了从父母那里取钱。
此处是不定式做目的状
语,为了,故填toget。
(2)句意:
陈希望她的父母可以把钱打到银行卡上,这样她不用经常回家了。
根据put
themoneyonabankcard和shedidn'thavetotravelsooften可知,把钱打到银行卡上
的结果是这样她不用经常回家了,故此处是连词表示结果,so是连词,故填so。
discuss后缺少宾语,it指代
choosemealtimetotalk
choose是动词,描述过去用
(3)句意:
她决定晚饭后看电视时和她的父母讨论这件事。
把钱打到银行卡上这件事,故用it指代一件事,故填it。
(4)句意:
她选择了正确时间。
此处缺少谓语动词,根据下文
totheirparents选择用餐时间和父母交谈,可知是选择时机,
一般过去时,choose的过去式是chose,故填chose。
(5)句意:
在几次游说下,她的父母终于同意了陈的意见。
副词修饰动词agreed,
finally,终于,是副词,故填finally。
(6)句意:
美国杂志最近重点调查了该国15216名6-12岁的儿童。
基数词1521后是名
词复数,故填kids。
(7)句意:
当你想和你的父母谈论重要的事情,最佳时间是什么时候?
best是最高级,
故此处缺少定冠词the,故填the。
(8)句意:
睡觉时间是其次。
根据followedbytime接着是时间,可知此处表示顺序,
故用序数词,two是基数词,second是序数词,第二,故填second。
(9)句意:
中国青少年似乎也有类似的处理问题的倾向。
teenagers是名词其前是形容
词,China是名词,中国,Chinese是形容词,中国的,故填Chinese。
(10)句意:
浙江的一份报纸,彳了一个调查。
asurveyof,固定搭配,•♦…的调查,故填
of。
【点评】考查语法填空,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。
2.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词或填入括号中所给单词的正确形式。
Friendsareimportanttoeveryone,,somepeoplemayhavetrouble(keep)
theirfriendships.Herearesometipsonhowtomakeyourfriendship(deep)and
stronger.
★Beyourself.Alotofteenstrynottolosethefriendshiponcetheybecomefriendswithsomepeople.Thoughyouridentity(身份)isalwayschanging,someofyourpersonalitywillstayprettymuchsame.Findoutthosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,
andthenshowyourself(honest)tothepeoplearoundyou.
★Avoidgossip(八卦).Friendsshouldn'tspreadrumors(谣言)aboutotherfriends.Ifyou'veheardsomethingbadaboutyourfriends,(find)aproperwayofaskingthemaboutit
by(you).Ifyou'renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.
★Protectyourfriends.Veryoften,somebodythatyou'renotclosetodoubtsoneofyour(friend).It'simportanttofindoutbothsidesofthestory,butit'salsoagoodchancetoshowyourfriendthatyoutrusthimbytellinghim.
★Returnthecare.Therearetimeswhenafriendwilllendyouatextbook,orashouldertocryon.Agoodfriendwillcheeryouupwhenyou'reintroubleandlistenpatientlywhenyourfriendsharesaproblemyou.Besureyouareashelpfulasyourfriend,becausehewilltake
noticeandfeelgoodyou.
【答案】however;keeping;deeper;the;what;honest;find;yourself;friends;with
【解析】【分析】大意:
文章主要提出了使友谊变得深厚、坚固的四个建议。
(1)句意:
然而,有些人可能在保持友谊上有麻烦。
根据上文Friendsareimportantto
everyone朋友对每个人都很重要,可知此处为转折,然而有些人可能在保持友谊上有麻
烦,应用转折连词however。
故答案为however。
(2)句意:
有些人可能在保持友谊上有麻烦。
根据固定搭配havetroubledoingsth.做某事
有麻烦,可知此处应用动词keep的ing形式keeping。
故答案为keeping。
(3)句意:
这里有一些在如何使你的友谊更深厚、更坚固的提示。
根据并列形容词比较
级stronger更坚固,可知此处应用形容词deep的比较级deeper。
故答案为deeper。
(4)句意:
尽管你的身份总是在改变,你的一些性格基本上会保持一样。
根据形容词
same,一样的,可知此处应填定冠词the。
故答案为the。
(5)句意:
找到那些东西是什么。
根据宾语thosethings,那些动词,可知应用疑问词
what。
故答案为what。
(6)句意:
然后向你周围的人诚实地展示你自己。
根据副词修饰动词,可知此处应用形
容thonest的副词形式honestly修饰动词show。
故答案为honestly。
(7)句意:
找到一个合适的方式问他们。
根据下文Ifyou'renotsurehowtotalktothem
aboutit,askatrustedfriendforadvice.如果你不确定如何和他们讨论,问一个你信任的朋友
要建议,可知此处应用动词原形引导祈使句表劝告。
故答案为find。
(8)句意:
找到一个合适的方式自己问他们。
根据固定搭配,byoneself,自己,可知应
用代词you的反身代词yourself,故答案为yourself。
(9)句意:
某个你不亲近的朋友怀疑你的一个朋友。
根据固定搭配,oneof+可数名词复
数,可知此处应填名词friend的复数形式friends,故答案为friends。
(10)句意:
当你的朋友和你分享一个问题。
根据固定搭配,sharesth.withsb.,和某人
分享某物,可知此处应填介词with,故答案为with。
【点评】考查语法填空,注意根据单词在语境中的词性进行必要的变形,同时熟记固定搭
配和基本句型。
3.阅读下面短文,在空白处填入一个适当的词,或填入括号中所给单词的正确形式。
AbouttenyearsagowhenIwasatuniversity,Iworkedatmyuniversity'smuseum.OnedayIwasworkinginthegiftshop,Isawtwooldpeoplecomewithalittlegirlinawheelchair(轮椅).
AsIlookedcloserthisgirl,Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckand
body.Shewas(wear)alittlewhitedress.Whentheoldpeoplepushedheruptome,I
waslookingdownatthedesk.Iturnedmyheadandgave(she)asmile.AsItookthe
moneyfromhergrandparents,Ilookedbackatthegirl,whowasgivingmethecutest,
(happy)smileIhadeverseen.
Justatthat,herphysicalhandicap(生理缺陷)wasgone.AllIsawwasthisbeautiful
girl,whosesmilejustimpressedmealmostgavemeacompletelynewideaofwhatlife
isallabout.Shetookmefromapoor,unhappyuniversitystudentandbroughtmeintoherworld,aworldofsmilesandlove.
Thatwastenyearsago.I'ma(success)businesspersonnowandwheneverIfeel
frustratedandthinkaboutthetroubleoftheworld,Iwillthinkofthatlittlegirlandtheunusuallessonaboutlifethatshe(teach)me.
【答案】when/while;in;at;wearing;her;thehappiest;time/moment;and;successful;taught
【解析】【分析】文章大意:
大学期间遇到的一个坐轮椅的小女孩,她的可爱的乐观的微
笑改变了我的人生观。
十多年以来,她的微笑始终激励着我。
(1)句意:
有一天,我在礼品店工作时,看到两个老人带着一个坐轮椅的小女孩进来。
分析句式结构可知,Iwasworkinginthegiftshop是一个时间状语从句,要用when或while
来引导;第一空格故填when或while;因Iwasworkinginthegiftshop,因此twooldpeople需要进来,我才能看到。
固定短语comein,进来,第二个空格故填in。
(2)句意:
当我走近这个女孩时,我发现她没有胳膊或腿,只有头、脖子和身体。
根据
后面语句Irealizedshehadnoarmsorlegs,justahead,neckandbody.可知,我近距离地看到
了这个小女孩。
固定短语lookat,看到,故填at。
(3)句意:
她穿着一件白色的小裙子。
wear,穿,动词,根据前面的was可知,此句要
用过去进行时,故填wearing。
(4)句意:
我转过头对她笑了笑。
she,人称代词主格,她;固定短语givesb.sth.给某人
某物,人称代词作give的宾语要用宾格,故填her。
(5)句意:
她给了我一个我所见过的最可爱、最快乐的微笑。
happy,开心,快乐。
根据
语句中的thecutest与Ihadeverseen可知此空要用最高级,故填thehappiest。
(6)句意:
就在那时,她的生理缺陷消失了。
固定短语atthattime,atthatmoment,在
那时,故填time或moment。
(7)句意:
我看到的只是一个美丽的女孩,她的微笑给我留下了深刻的印象,几乎让我
对生活的意义有了全新的认识。
分析句式结构impressedme与almostgavemea,…•是小
女孩的微笑给我的影响,二者表示并列,故填and。
(8)句意:
我现在是一个成功的商人。
success,名词,成功。
根据语境中的businessperson可知此空需要形容词,故填successful。
(9)句意:
每当我感到沮丧,想到世界上的麻烦时,我就会想起那个小女孩,以及她教
给我的关于生活的不寻常的教训。
teach,动词,教。
根据语境可知此句要用过去时,故填
taught。
【点评】考查语法填空。
答题时要跳过空格通读全文,了解大意,然后根据语境及所给单
词的提示对所缺部分逐一解答,注意要考虑句型、语法、搭配、语境等因素,最后通读一
遍,并逐一验证。
4.阅读下面材料,在空白处按要求填入适当的单词或括号内单词的正确形式。
(每空1个
单词)
Agroupofboysgatheredaroundatree."Whatatalltree!
"theysaidtoeachother."Itwouldbeexcitingtoclimbtothetop!
"
Thegroupofboysthendecidedtoplayagametoseewhocould(climb)tothetopof
thetreefirst.Their(mother)weresittingnotfaraway,lookingonatthemasthey
played.
Oneoftheclimberswas(冠词)8-year-oldboynamedDavid.Hewasthe
(short)childinthegroup.Nobodythoughthewouldwinthecompetition.
Thenthegamestarted.Alloftheboystried(they1besttoclimbashighasthey
could.(连词)theyallmadeithalfwayupthetreebeforeDaviddid,hereachedthetop
ofthetreefirstintheend.
Hismotherwasproudtoseethis.Sheaskedhim,"David,howdidyoumanagetoreachthetopofthetreeso(quick)?
"
"Itwaseasy,"Davidsaid."Theotherchildren(keep)lookingdownastheyclimbed.
Whentheyrealizedhowhightheywere,theygotscaredandwereafraidof(fall)down.
1,however,lookedonlyup.WhenIsawhowcloseIwas,IjustwenthigherandhigheruntilIreachedthelop."
Itistrueinlifethatifwejustkeepgoingforward(介词)lookingback,wearemore
likelytoreachourgoalsandachievesuccess.
【答案】climb;mothers;an;shortest;their;Although/Though;quickly;kept;falling;
without
【解析】【分析】
(1)句意:
这群男孩于是决定玩一个游戏,看谁能先爬到树顶。
climb
是动词,爬,could是情态动词其后是动词原形,故填climb。
(2)句意:
他们的母亲坐在不远处,看着他们玩耍。
mother是名词,妈妈,此处泛指故
用复数,故填mothers。
(3)句意:
其中一个登山者是一个名叫大卫的8岁男孩。
boy是名词单数,8以元音音素
开头,故用不定冠词an表示泛指,故填an。
(4)句意:
他是小组里个子最矮的孩子。
没有人想到他会赢得这场比赛。
short是形容
词,矮的,根据定冠词the可知是形容词最高级,故填shortest。
(5)句意:
然后比赛开始了。
所有的男孩都尽力爬到尽可能高的地方。
tryone'sbestto
do,固定搭配,尽某人最大努力做某事,they的形容词性物主代词是their,他们的,故填
their。
(6)句意:
虽然他们都比大卫先爬到了树的一半,但最后他还是第一个到达了树顶。
根
据theyallmadeithalfwayupthetree和hereachedthetopofthetreefirstintheend,可知此处是让步状语从句的语气,although/though,尽管,故填Although/Though。
(7)句意:
大卫,你是怎么这么快就爬到树顶的?
副词修饰reach,quick的副词是
quickly,迅速地,故填quickly。
(8)句意:
其他孩子在爬山时不断向下看。
根据astheyclimbed可知时态是一般过去时,
keep的是动词,其过去式是kept,保持,故填kept。
(9)句意:
当他们意识到自己有多高时,就会感到害怕,害怕摔倒。
fall是动词,落下,
of是介词,其后是动名词falling,故填falling。
(10)句意:
这是真实的生活,如果我们继续向前,而不回头看,我们更有可能达到我们
的目标和取得成功。
根据keepgoingforward可知是不要回头,without是介词,没有,故
填without。
【点评】考查语言综合运用能力,注意谓语的时态,词性,连词搭配等多种用法。
5.阅读下面短文,按照句子结构的语法性和上下文连贯的要求,在空格处填入一个适当的词或使用括号中词语的正确形式填空。
IwasbornandraisedinIrelandandlivedthereuntilIwasnineteeny
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 南京市 中考 英语 英语语法 填空 专题 练习 答案